一生的記憶作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的一生的記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　懷著(zhù)對未來(lái)幾日的幸福憧憬，哼著(zhù)愉快的小調，坐上了校車(chē)，迎著(zhù)春風(fēng)，開(kāi)往了實(shí)踐地——諸既工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。一到學(xué)校，我就感覺(jué)好象進(jìn)八了"原始森林"，到處都是一片"綠"，如翠綠的小草，蒼綠的大樹(shù)，青綠的池水……我們由老師帶領(lǐng)著(zhù)來(lái)到了操場(chǎng)，也在這里我第一次見(jiàn)到了可愛(ài)的小松鼠等。結束開(kāi)幕后，我們來(lái)到了寢室。整理完內務(wù)后，我開(kāi)始了我早以盼望以久的社會(huì )實(shí)踐，精彩就從這一刻開(kāi)始了……

　　我們總共有四門(mén)課，人防，馬達，消防和花卉。而其中我最喜歡的是花卉。

　　一陣鈴聲過(guò)后，只見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)時(shí)尚，氣質(zhì)不凡的美女。哦！原來(lái)她就是我們的花卉老師。她說(shuō)：這節課分兩部分，一是理論，另一部分是實(shí)踐。她告訴了我們那些是一年期花，那些是二年期花，那些是多年期，還告訴了我們十大花王，如牡丹，梅花，蘭花……聽(tīng)得我感覺(jué)好象被帶到了花的.世界，不知不覺(jué)休息時(shí)間到了，休息時(shí)幾個(gè)調皮鬼問(wèn)老師"你是不是姓花"，老師一臉惘然的看著(zhù)他們，無(wú)奈的說(shuō)"難道我教花，就得姓花嗎？我姓袁。""哦！"從此大家就在背后叫她袁花花老師。為了調節氣氛，老師帶著(zhù)我們玩了一個(gè)游戲，是老師在黑板上寫(xiě)一個(gè)數字，大家用身體畫(huà)出來(lái)。剛說(shuō)出口，大家就都爭先恐后，搞笑的表演，逗的大家哈哈大笑。接著(zhù)是實(shí)踐，老師說(shuō)"先找一個(gè)自己喜歡的花盆，接著(zhù)用瓦片把洞埋好，然后裝上1/3的土，小心翼翼的把花苗放進(jìn)花盆正中間，仔細的把土添上，到橫線(xiàn)那里，灑上水。開(kāi)始了，大家都在大棚里，認真的按照老師的方法，可老是不行，老師一個(gè)個(gè)的教過(guò)去，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于好了。我開(kāi)心的叫著(zhù)老師來(lái)打等級，a+。哦！這是我用自己的努力換來(lái)的成果，我開(kāi)心的看著(zhù)我的花苗。將它放在了大棚里，心理默默地念著(zhù)：小花小花，你快點(diǎn)長(cháng)大，你一定要快樂(lè )健康的長(cháng)大哦！最后看了一眼就一一不舍地走了！

　　時(shí)間飛流，一眨眼，幾天時(shí)間就過(guò)去了，我們像剛來(lái)是在操場(chǎng)集合，然后坐上了校車(chē)，當快要開(kāi)車(chē)時(shí)，我向窗外深深地望了一眼，像要把這里的一切都記住似的，校車(chē)開(kāi)動(dòng)了，而我的社會(huì )實(shí)踐也跟著(zhù)告了一個(gè)段落……

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