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記憶里的歌六年級作文

時(shí)間:2021-10-23 09:25:30 記憶 我要投稿

記憶里的歌六年級作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的記憶里的歌六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記憶里的歌六年級作文

  從小,我就在鄉下外婆家長(cháng)大,那時(shí),最喜歡圍在外婆身邊,甜蜜而幸福。

  記憶中印象最深的是外婆手邊有一臺收音機——每當夜深人靜時(shí),外婆總會(huì )打開(kāi)收音機,那臺收音機又老又舊,信號也不太穩定,雜音煩擾,再加上外婆耳朵本身就背,只好側著(zhù)身子,努力地把頭靠向機身,側耳細聽(tīng)……

  收音機傳來(lái)的聲音,刺耳尖銳“咿咿呀呀”的唱腔,鏗鏘的鼓點(diǎn),夾雜著(zhù)拗口難懂的音調,而那時(shí)外婆卻總是瞇著(zhù)雙眼,面帶微笑,有時(shí)還跟著(zhù)輕輕打節拍。

  對此我日益好奇。有一天,按耐不住的我,稚氣地問(wèn):“外婆,您在聽(tīng)什么?”

  她笑了笑,撫摸著(zhù)我的頭:“我在聽(tīng)閩劇,用福州話(huà)唱的戲!

  年幼懵懂的我,不解其意,但媽媽告訴我,那是外婆在想她媽媽了。

  時(shí)間猶如流水,很快,我要進(jìn)幼兒園了?伤齻兂霈F了紛爭,因為媽媽不讓外婆說(shuō)福州話(huà),會(huì )影響我普通話(huà)的發(fā)音。

  外婆更老了,雪白的發(fā)絲,干癟的.臉蛋,滿(mǎn)臉的皺紋,蹣跚的腳步,她和我說(shuō):“她想回鄉下,在城里她找不到根!

  外婆走后,對她的思念逐漸被幼兒園,新鮮刺激的幼兒園生活填滿(mǎn)。之后,我不太愿意回老家了——因為聽(tīng)不懂鄉下老人嘰嘰喳喳在說(shuō)些什么!

  小學(xué)時(shí)代即將來(lái)臨,那年暑假,為了工作媽媽把我送到了老家,我再次看到了那臺收音機,再次看到了外婆側耳細聽(tīng)的場(chǎng)景?吹酵馄艂榷毬(tīng),我心里萌發(fā)了一個(gè)念頭——我想學(xué)福州話(huà)!

  至今,我還記得,我和外婆說(shuō)想學(xué)福州話(huà)的那一幕。她顫顫巍巍地問(wèn):“是真的嗎?”而我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  她開(kāi)始教我說(shuō)福州話(huà),和小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)一樣,她一字一句地重復,我一遍一遍重復。

  閑暇之余,她告訴我,至今,福州方言日益減少,閩劇也開(kāi)始凋零,我們這一代的記憶也被無(wú)情抹滅。

  “現在的孩子從小學(xué)說(shuō)普通話(huà),外國語(yǔ),城市沒(méi)有了福州話(huà)的扎根之所!闭f(shuō)到這里,外婆的聲音開(kāi)始低沉,“孩子,我有個(gè)心愿——我爸媽沒(méi)有上過(guò)學(xué),一生,沒(méi)有出過(guò)福州,也不會(huì )說(shuō)普通話(huà),希望有一天,你去祭拜他們的時(shí)候,可以用福州話(huà)向他們,問(wèn)聲好,要不然,我怕他們聽(tīng)不懂!

  外婆的心愿,仿佛是我記憶里的歌,輕輕傳唱,吟誦……

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