- 相關(guān)推薦
記憶的迷城作文（精選21篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的記憶的迷城作文，歡迎閱讀與收藏。
記憶的迷城作文 1
這是偶然，可我更愿相信是某種神秘力量的安排。窗外艷陽(yáng)高照，這樣的時(shí)刻翻開(kāi)它，打開(kāi)記憶的迷城，原來(lái)我依然如初，迷失在家人溫情的港灣里，任憑青春呼嘯而過(guò)。我原本堅持的一路向前，卻婉轉成一段段溫柔的弧線(xiàn)，起點(diǎn)至終點(diǎn)，剛好一個(gè)圓。圓滿(mǎn)，情滿(mǎn)。
睜開(kāi)眼，便看到陽(yáng)光明媚的.早上，張開(kāi)嘴呼喚的還是媽媽。突然發(fā)現自己適應不了這一切，心中似乎還有淡淡的悲傷。
回憶起來(lái)報到的那天，辦完所有手續，家人都要走了。車(chē)子離開(kāi)時(shí)，媽媽探出臉，一臉的不舍。我看到她眼睛紅了，心里好難過(guò)。十八年來(lái)第一次離開(kāi)家，離開(kāi)父母的羽翼。孤零零地站在陽(yáng)臺上，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人，車(chē)水馬龍的馬路，突然悲從中來(lái)，諾大的城市，我連回家的路都不認識。
車(chē)子才出校門(mén)，爸爸打電話(huà)來(lái)說(shuō)門(mén)口有自助洗衣，有便利店……他說(shuō)著(zhù)開(kāi)始哽咽，我早已泣不成聲。從小爸媽把我捧在手心里，集萬(wàn)千寵愛(ài)與一身也管束的緊，我想逃得遠遠的，不愿意在省內讀書(shū)，瞞著(zhù)家人悄悄報了外省，拿到通知書(shū)，爸媽不同意。家里吵鬧了好幾天，最終以我妥協(xié)而告終，選擇了省內離家挺遠的一所學(xué)校。
離家后，爸爸幾乎每天打電話(huà)給我，問(wèn)我做了什么？想不想家？我對著(zhù)電話(huà)就是一頓狂哭，尋找心靈的安慰。他說(shuō)每次看到全家福，就想到我一個(gè)人孤零零的在外面上學(xué)，經(jīng)常和媽媽說(shuō)說(shuō)我小時(shí)候的事，希望我不要長(cháng)大，依偎在他懷里對他撒撒嬌。他說(shuō)最幸福的事就是家人齊聚一堂，一起哭一起笑。他說(shuō)他愛(ài)爺爺奶奶愛(ài)媽媽卻更愛(ài)孩子。他說(shuō)兒行千里母擔憂(yōu)。我靜靜的聽(tīng)著(zhù)，爸爸變成了冬天的暖陽(yáng)，暖心暖身。
我想給家人寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)首小情詩(shī)�？墒且惶峁P，卻只能感慨自己語(yǔ)言的蒼白和詞句的匱乏，我只能任由思如泉涌，卻不能付諸筆端。我不是想離開(kāi)，相反，我很不想離開(kāi)。每當看到媽媽為了生活瑣碎繁忙，我都覺(jué)得委屈了她。她應該在更廣闊的天空自由馳騁，而不是困在這廚房里，忙碌著(zhù)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當初她為了我放棄自己的一切，在家里相夫教子，我不想叫她失望。
很久以來(lái)，我一直想寫(xiě)首優(yōu)美的小情詩(shī)，為家人。只是，每次一提筆，就詞不成章，曲不成調。我不懂柴米油鹽，作詩(shī)，終是惘然。
因為，愛(ài)，一直都在。我愿意是你們手中放逐的風(fēng)箏，不論今后的我多么隨風(fēng)飄搖，多么不堅定，只要你們拉拉手中的線(xiàn)，我就回來(lái)。
記憶的迷城作文 2
有一位偉人曾說(shuō)過(guò)：自信，成功的第一階梯。在我的日記中珍藏了一段讓我重新挽回自信美好回憶。
3月10日 星期一 晴
我是一個(gè)自卑的女孩，是不是老天不公，讓我永遠找不到自信呢？今天是星期一，老師準備讓我們每一個(gè)人都要上講臺進(jìn)行課前演講。我該怎么辦？我要逃避嗎？我連上講臺的勇氣都沒(méi)有，怎么辦？
3月1２日 星期三 晴
快到我了，快到我了。臺上演講的同學(xué)怎么都那么有口才，講行繪聲繪色。我真恨上帝塑造了這么一個(gè)自卑的我，怎么辦才好？要不要跟老師說(shuō)我那天不舒服呢？好，就這么辦。
3月1４日 星期五 晴
輪到我演講了。我遲疑了一會(huì )，走到老師面前，吞吞吐吐地說(shuō)：“老師，我……我今天有點(diǎn)不舒服，可……可不可以不演講了？”說(shuō)完，我的臉紅得像火燒云一般。老師可能看出了我的心思，對我說(shuō)：“不用怕，你走了講臺時(shí)，就什么都不用怕的了，給自己一點(diǎn)勇氣，克服自己的`缺點(diǎn)，相信你一定會(huì )成功的，加油喔！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到座位，
可雙腿還在抖。我慌張地走上講臺，頭腦一片空白，我望著(zhù)老師，老師點(diǎn)頭對我微笑。她的眼光給我充滿(mǎn)了信心。我慢慢地地平靜了下來(lái)，想起了臺詞，成功地將演講講完了，搏得了同學(xué)們的一陣掌聲。我笑著(zhù)走下了講臺。
課后，老師對我說(shuō)：“你表現真棒，相信你經(jīng)過(guò)鍛煉，一定會(huì )講得更好的�！薄班��！蔽尹c(diǎn)頭微笑……
這本日記記敘了讓我重新挽回自信的經(jīng)歷，我將永遠記住老師的眼光和微笑。
我將這段美好的記憶珍藏在心里，永遠不會(huì )忘記。
記憶的迷城作文 3
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì )把失去的一切都保存在落葉里…
童話(huà)
陽(yáng)光是殘酷的。我不再認為它充滿(mǎn)了溫暖和善良，但它特別耀眼，像毒藥。我想起了小時(shí)候看過(guò)的童話(huà)。公主和王子是幸福的結局，幸福地生活在一起。不是真的，但也不騙人。往往，最不真實(shí)的地方也不會(huì )有謊言。真理越多，騙子就越多。同樣，傻、天真、無(wú)知、藍天白云下，都是活在美好回憶里的童話(huà)。長(cháng)大了就老了，有了感情才知道回憶和遺憾。只有當你有了回憶和遺憾之后，你才會(huì )難過(guò)和孤獨
但是童話(huà)只是童話(huà)…
彩虹
彩虹是什么，小時(shí)候覺(jué)得很美但沒(méi)關(guān)系，長(cháng)大了連看都看不到，只有落寞的'歌，突然放下。前幾天偶然看到一本裝訂好的書(shū)，上面有一道彩虹。很美，不算華麗，但是真的很美，有著(zhù)五顏六色的拱門(mén)和五顏六色的夢(mèng)。那一刻，在覺(jué)醒的那一刻，她散發(fā)著(zhù)不可抗拒的魅力，喚醒了沉睡的心，給了她一份純凈的回憶，一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)。只有一瞬間，她會(huì )覺(jué)得這個(gè)世界太黑太白，太無(wú)助。
彩虹，把那個(gè)愿望還給我，讓我再來(lái)一次…讓我所有的損失都回來(lái)…
困難之時(shí)
我一直覺(jué)得《下雨天》這首歌真好聽(tīng)。大寶不喜歡。我不想和她爭論，因為我承認我們有不同的愛(ài)好。每當下雨，就莫名其妙的失落和沮喪，你會(huì )傻乎乎的抬頭，希望鉛灰色的天空不要再哭，不要再煩，不要再累。我總是看不清天空的背后。有時(shí)候就像藍色一樣純凈舒適；有時(shí)候太可恨了。不知道是躺在草地上還是戴上耳機無(wú)視它的悲傷。當雨水打在臉上時(shí)，雨是如此的冷，像冰一樣，冷到骨子里。
萬(wàn)一下雨呢。
時(shí)間，停下來(lái)，讓我找回我失去的。我想一直陪在她身邊，從來(lái)沒(méi)有，怎么知道幾千年的誓言已經(jīng)給了死神…
記憶的迷城作文 4
記憶，是最美好的東西，讓你記住了真情，記住了冷暖，記住寒冷冬日的暖陽(yáng)，記住夏日炎炎的清爽，記住風(fēng)起云涌的擁抱，記住烈火焚燒的勇氣，記住那些，始終愛(ài)你的人。
我的記憶是否被時(shí)空阻隔，記憶是不會(huì )變的，可是，人卻會(huì )變。我似乎處在時(shí)間夾層里，時(shí)光的裂痕消磨了我那份最寶貴的記憶，它使我忘記了最不該忘記的，它使我遺忘了最不該遺忘的，它使我拋棄了最不該拋棄的`，是什么？是一種隱隱的感覺(jué)，還是傷痛……
有些時(shí)候，總是呆呆地坐著(zhù)，尋找自己的那一份記憶，屬于自己的那一份記憶，乘風(fēng)伴云，悄悄的進(jìn)入我的心，頭腦一個(gè)充滿(mǎn)奇跡的地方，記憶，一種不忘的情誼。
人為何要保留記憶？也許，那是對愛(ài)的回復；也許，那是對愛(ài)的表達。
雨中紅蓮，還是夏日碧荷，或是點(diǎn)點(diǎn)雨珠滾落，灑下的瞬間，還是飄零的停頓。一份最美好的記憶，像一串鏈子，穿接著(zhù)這世間最美好的瞬間，當鏈子載滿(mǎn)珍珠，成為一串昂貴的飾物，我是否會(huì )漸漸遺棄那曾經(jīng)的美好記憶？被眼前表面看起來(lái)富麗堂皇的東西所遮蔽，擁有不完整的記憶，擁有不完整的感動(dòng)……
蜷縮在黑暗的角落里，沒(méi)有一盞燈火會(huì )打進(jìn)這個(gè)拐角，熒光物發(fā)出青綠，孤獨的光，翻閱著(zhù)破碎的記憶，纏繞于心頭的，到底是掉不完的眼淚還是訴不盡的痛。
大腦的奧秘，不用去探索，問(wèn)問(wèn)心便知道，當承接時(shí)間的記憶凌亂甚至破碎，是否頭腦也會(huì )沉睡？當這個(gè)世界已物是人非，是否人心會(huì )累？揮干過(guò)往的淚水，給自己的記憶留一片盛開(kāi)的百合。
記憶使我迷茫左右，在徘徊中徘徊，在記憶中記憶……
記憶的迷城作文 5
事實(shí)上關(guān)于曬谷場(chǎng)，我記得的細節不多，印象中更多的是一種氣息。夏天熱浪滾滾的太陽(yáng)底下，滿(mǎn)目是金黃的麥子，散發(fā)著(zhù)太陽(yáng)味兒、糧食特有的香甜味兒、鬧哄哄汗滋滋的勞動(dòng)味兒。
那時(shí)候，每家的'房前屋后掃出一塊平整的空地來(lái)，或者干脆就占據半邊馬路，甚至村小的操場(chǎng)，必要的時(shí)候，也是經(jīng)常鋪滿(mǎn)了金燦燦的麥子。肥厚的麥子，半癟的麥子，一粒粒，一堆堆，金光燦然。這志得意滿(mǎn)、得意洋洋的豐收啊，是必得要整個(gè)村子，甚至整個(gè)世界為它們讓出路來(lái)的。在地里忙碌的人們很容易心滿(mǎn)意足。抬頭看天，低頭有地，一天的日子就在太陽(yáng)的起落之間，生活安寧而簡(jiǎn)單。
那時(shí)候的孩子，不用上早教班，各式各樣的培訓課，就是暈天黑地的瞎玩兒。白天的打谷場(chǎng)，太陽(yáng)曬得一片昏沉，即使被勒令睡午覺(jué)的我們，也是睡不安穩的。有那么多的事情要忙啊，麻雀兒在叫，狗兒在跑，隔壁的小伙伴們在聒噪不停，大家相互追逐，女孩子們玩糖紙，手抓沙包；男孩子們用一只腳玩對對碰，玩滾鐵環(huán)，連滾帶爬，東撞西撞，摔倒了也不疼，疼了也不哭。
想起來(lái)，童年的日子真象這金燦燦的曬谷場(chǎng)，那日子你擠著(zhù)我，我擠著(zhù)你，鮮明而生動(dòng)，遍地金黃。只是，漸漸長(cháng)大的我們，從何時(shí)遺失了田園？我們生活在大地上，但沒(méi)有土地；我們有時(shí)間，但沒(méi)有了日子。
許多時(shí)候，我們以為自己拼了命追逐的東西叫生活。卻不知道，那只是欲望、憧憬，或者貪婪。那被追逐剩下的，才是生活。而曬谷場(chǎng)，是一個(gè)有溫度的詞語(yǔ)，與太陽(yáng)有關(guān)，與喜悅有關(guān)這日子安靜在躺在太陽(yáng)底下，每一寸光陰都在籮筐里自言自語(yǔ)：挑個(gè)大晴天，把自己曬曬吧。
好吧，把自己翻曬幾次，然后，任潮濕一點(diǎn)一點(diǎn)褪去。
記憶的迷城作文 6
我嗅嗅鼻子，聞到黑芝麻醬的味道，記得蜷在電熱器旁喝黑芝麻醬看tvb8和cetv看書(shū)。我稱(chēng)之為“黑芝麻糊日”
黑芝麻湯
這個(gè)很好，很純，黑芝麻醬沒(méi)有任何雜志。那是在天水，我和我媽親眼看到黑芝麻做的粉�；丶液�，我們把它和白糖拌在一起，用開(kāi)水沖掉。
那是冬天。
有時(shí)候我站在窗前，手里拿著(zhù)黑芝麻糊看著(zhù)雪，想象著(zhù)我的白馬王子在這里等我三天三夜，手里拿著(zhù)一束藍色的玫瑰，大聲說(shuō)：我愛(ài)你！然后自己喝黑芝麻糊。
電暖氣
它是乳白色的，看起來(lái)很溫暖，底部有輪子，我騎著(zhù)它去找遙控器，卻打翻了黑芝麻糊。是別人給我們的�，F在螺絲扣壞了，但還是很暖。我媽媽經(jīng)常把奶牛放在瓶子里，然后放在上面。
或者冬天。
我爬上了電加熱器。天氣很暖和。電話(huà)響了。我接了，但是是我媽。她在縣城，問(wèn)我吃什么。我不假思索地說(shuō)了“巧克力”。結果一盒“德芙”巧克力讓我碗里的黑芝麻醬變甜了，糖也下崗了。
蜷縮
對我來(lái)說(shuō)，這個(gè)詞以前用來(lái)表示溫暖，現在用來(lái)表示寒冷。那時(shí)候的`我總是很開(kāi)心，“卷發(fā)”這個(gè)詞的情感色彩變得暖暖的。我穿著(zhù)棉襖，抽著(zhù)鼻子等著(zhù)爐子上的巧克力融化。已經(jīng)是冬天了。 “冬天漫長(cháng)而溫暖”我在作文里寫(xiě)道。夏天到了。變化太大了�！膀槠饋�(lái)”是我晚上難過(guò)的時(shí)候的動(dòng)作。當我蜷起來(lái)的時(shí)候，會(huì )懷念“蜷起來(lái)”的過(guò)去式。
tvb8，cetv這是港臺兩個(gè)電視臺。記憶中tvb8經(jīng)常播放一些音樂(lè )節目和綜藝節目，給我一種很溫暖的感覺(jué)。 cetv里“明星蘋(píng)果樂(lè )園”的劇情我記不清了，只有魔樹(shù)。
但是這兩家電視臺現在收不到了，我的冬天也過(guò)去了。
記憶的迷城作文 7
我記憶中的一些事，如同海邊的貝殼一樣數也數不清，其中有一個(gè)貝殼比別的都“耀眼”，使我久久難忘。
那次爸爸給我一張嶄新的10元錢(qián)買(mǎi)鋼筆，我欣喜若狂，設計著(zhù)買(mǎi)鋼筆后還可以買(mǎi)小玩具。為了圖便宜，我到路邊小攤上買(mǎi)了一支只要5元的鋼筆，攤主找我一張5元的紙幣。走著(zhù)走著(zhù)，我覺(jué)得手中的紙幣特別薄，又發(fā)現中間沒(méi)有金絲，這分明是假幣��！我趕緊回頭去找那個(gè)小商販，他已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了！當時(shí)天氣炎熱，太陽(yáng)像一個(gè)大火爐在燒烤著(zhù)，我又氣又急，汗流如雨，真想洗把冷水澡，再喝杯涼水。
正巧我看到一個(gè)老人在賣(mài)冰棍，他叫到：“清涼可口！一元錢(qián)一根！”我想了又想，心里斗爭著(zhù)：“我能用這5元假幣買(mǎi)冰棍嗎？老伯伯拿到假幣會(huì )不會(huì )馬上辨認出來(lái)？我是不是明知故犯？……”
我最終抵擋不了炎熱的天氣和食物的誘惑，我低著(zhù)頭小聲說(shuō)要買(mǎi)支1元的冰棒，小心翼翼地遞上那5元錢(qián)。老伯伯與另一個(gè)顧客說(shuō)著(zhù)話(huà)，順便拿了一支冰棒遞給我，我接住冰棒后趕快飛快走開(kāi)。
突然我聽(tīng)到老伯伯喊道“小孩子，等一下！”我驚得不敢回頭，我想他可能識破了我的“鬼計”，我又緊張又害怕，加快了步伐……“你的找零還沒(méi)拿！”老伯伯追上來(lái)塞給我4個(gè)1元的硬幣。頓時(shí)我心里有一種說(shuō)不出的滋味，我很懊悔，可是又六神無(wú)主，心一直在“咚咚”直跳……冰棒怎么吃的我一點(diǎn)也不知道，回家后我不敢與父母說(shuō)。我整個(gè)晚上轉輾反側，決定明天帶5個(gè)1元的硬幣去找老伯伯，向他說(shuō)明自己的錯誤。
可是第二天那位賣(mài)冰棒的.老伯伯換了地方，我找不到他了。
這件事一直壓在我心里，沉甸甸的，我時(shí)刻為自己撞響警鐘！人生中隨時(shí)會(huì )面對各種對錯是非，不要做對不起自己良心的事情，更不能去做傷害別人的事情！
記憶的迷城作文 8
歲月像風(fēng)一樣，不知不覺(jué)我已經(jīng)是一名一年級的小學(xué)生了。在這快結束的一學(xué)期中，經(jīng)歷了炎夏、涼秋、冷冬季節的轉換，我有了從蒙昧向求知的轉變，伴隨著(zhù)學(xué)習中失敗的焦躁和成功的快樂(lè )，我忽然覺(jué)得如同經(jīng)歷了化繭成蝶般的蛻變。
還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽帶我進(jìn)入441班教室時(shí)新奇的感覺(jué)：成排的桌椅整齊地排列著(zhù)，再也不是幼兒園里幾個(gè)小朋友圍坐的大桌子了。講臺上的新老師不知和藹還是嚴厲？老師布置的作業(yè)能否完成？……這些想象使我充滿(mǎn)了疑惑甚至畏懼。
幸運的是我們遇到了博學(xué)的楊老師和嚴謹的申老師，還有其他負責的各代課老師。他們呵護著(zhù)、澆灌著(zhù)、督促著(zhù)我們這些古靈精怪。很快我學(xué)會(huì )寫(xiě)生字了，愛(ài)朗讀了，會(huì )算算術(shù)題了，更能獨立完成作業(yè)了。上課時(shí)由原來(lái)的愛(ài)說(shuō)話(huà)變得會(huì )思考了，下課后由原來(lái)的愛(ài)打鬧變得有序了，放學(xué)后學(xué)會(huì )了排隊出校門(mén)了。這些和幼兒園都發(fā)生了很大的變化，我現在已經(jīng)習慣了這些變化，因為這些變化記錄著(zhù)我成長(cháng)的'印跡。
剛上學(xué)時(shí)寫(xiě)生字還不會(huì )占格，是楊老師課堂上一筆一劃教會(huì )我們如何占格寫(xiě)字。數學(xué)我以前不會(huì )算題，是申老師教會(huì )我們用計算器算、掰手指頭算、湊十法算，到現在我已經(jīng)能快速地算出算術(shù)題了�，F在還知道什么是《道德與法制》和科學(xué)中的一些奧秘了。
通過(guò)學(xué)校的教育影響了我在家里的表現。以前的我很任性，現在變得聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)了，也能自己整理自己房間和書(shū)包了，也學(xué)會(huì )干自己力所能及的家務(wù)了。
馬上就要期末考試了，我要加倍努力，爭取考得雙優(yōu)的成績(jì)來(lái)證明我真的長(cháng)大了。
記憶的迷城作文 9
我小的時(shí)候，經(jīng)歷了許許多多事情，其中有一件事令我記憶猶新。
那是一個(gè)夏天，我在爺爺家。吃完午飯后，我四處閑逛，突然發(fā)現一只灰褐色的東西趴在馬路邊。那個(gè)東西的背上還長(cháng)滿(mǎn)了大大小小的泡泡，肚皮是雪白的。我覺(jué)得它是個(gè)特別奇怪的東西，于是我就找來(lái)一根小木棒戳它，我一戳，它居然立刻向前爬了一步。
我見(jiàn)它會(huì )爬，更來(lái)了興致，又連續戳了它幾下，這時(shí)只見(jiàn)它的下巴鼓了起來(lái)，冒出白泡泡，并發(fā)出“呱”的一聲。我一驚，往后退了幾步，心里想：這不是晚上在池塘邊聽(tīng)到的聲音嗎，怎么在這響了？哦，原來(lái)他是一只大蟾蜍！我想看看聲音是從它的`身體的哪個(gè)部位發(fā)出的，我用小棒把它的身體翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去，還是弄不明白。這時(shí)，一個(gè)和我差不多大的小孩看我蹲在這里，便也蹲下來(lái)看。
他找來(lái)一根木棍和我一起戳那只大蟾蜍，只見(jiàn)那只蟾蜍過(guò)了一會(huì )就不動(dòng)了。那個(gè)小孩說(shuō)：“沒(méi)事，它是在裝死�！闭f(shuō)完就接著(zhù)戳，竟把那只蟾蜍給戳活了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)它一連跳了幾下之后，肚子越來(lái)越大，突然它一翻身，肚皮朝上，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，眼睛瞪得老大。那個(gè)小男孩把它翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去，然后一臉陰沉地說(shuō)：“唉！看樣子他這次是真死了�！边@時(shí)，一個(gè)比我大三四歲的男孩走過(guò)來(lái)說(shuō)：“您們可別碰它，它有毒�！薄笆裁�，有毒！”我吃驚地問(wèn)。我害怕極了，把棒一扔，一溜煙跑到奶奶家，洗了三遍手才罷休。
現在我才知道，蟾蜍是益蟲(chóng)，是專(zhuān)門(mén)吃稻田里害蟲(chóng)的。因此，我每想起那件事，都有些后悔，真不該傷害它呀！
記憶的迷城作文 10
時(shí)光無(wú)影，歲月如波。閑來(lái)無(wú)事，便趴在窗前看窗外幾個(gè)孩子嬉戲玩鬧，我不禁笑出聲來(lái)，恍然回到了自己的童年，重拾起那心底深處最美的記憶。
童年的我幾乎是個(gè)野孩子，是伴隨著(zhù)青山綠水和奶奶無(wú)微不至的關(guān)心長(cháng)大的。那個(gè)時(shí)候，家前邊還有一條潺潺不息的小河，水不深，也并沒(méi)有那么清澈流緩，在那時(shí)確實(shí)我和我的小伙伴的寶地。我喜歡和小伙伴在那小河里嬉戲打鬧，每逢天氣晴朗，我們便會(huì )去那里面捉魚(yú)捉蝦。挽起袖子，勒起褲腳，一個(gè)小魚(yú)網(wǎng)便是我們所有的工具。微風(fēng)輕拂，拂去了臉上的燥熱，帶來(lái)輕松的愉悅。我們站在水中，眼睛目不轉睛地盯著(zhù)，仿佛臨如戰場(chǎng)。找準目標了，便深吸一口氣，拿著(zhù)魚(yú)網(wǎng)小心翼翼地靠近，網(wǎng)一撈，活蹦亂跳的小魚(yú)便收入手囊，順帶小魚(yú)兒還不服氣似的往我們臉上甩兩把水。
我們擦擦臉上的水珠，高舉起戰利品:看，我抓到了!這便是當時(shí)我們最大的榮譽(yù)，至今回想，仍覺(jué)得珍貴無(wú)比。有時(shí)幾個(gè)小伙伴也會(huì )忍不住戲弄我一下，輕輕地踩一下水，將我剛到手的.小魚(yú)嚇跑，讓我撲了個(gè)空�？晌也⒉粫�(huì )埋怨，反而是大家一起笑了起來(lái)，笑容映照在彼此的臉上。小小的太陽(yáng)照亮小小的我們，為我們鍍上了一層金邊，在陽(yáng)光的映射下，我們臉上綻開(kāi)了花，如向日葵般純真溫暖。小小的河流倒映著(zhù)小小的我們，魚(yú)兒自由自在，我們嬉戲笑鬧，便成了我兒時(shí)最美的記憶，在心中盛吐著(zhù)芬芳。 窗外的小孩滿(mǎn)意而歸，而我拾著(zhù)回憶仍在回味。
時(shí)光是一條永不停歇的小河，順著(zhù)遠方緩緩流淌。筆尖下掩映著(zhù)我最美的記憶，如陳酒開(kāi)壇，醇香四溢。
記憶的迷城作文 11
寧波是一座歷史文化名城，在我們學(xué)校附近就有許多名勝古跡，如高大雄偉的鼓樓，飽經(jīng)風(fēng)霜的唐塔，書(shū)香彌漫的天一閣……今天一放學(xué)，外公就告訴我晚上要去一個(gè)古色古香的地方吃飯。
夕陽(yáng)西下，我們穿過(guò)車(chē)水馬龍的中山路，走過(guò)燈火輝煌的文昌大酒店和新興大酒店，拐入一條幽僻的小路。只見(jiàn)路旁挺立著(zhù)一排高大的法國梧桐，它的.枝干蒼老遒勁，樹(shù)葉遮天蔽日。藏在樹(shù)陰下的是兩排古色古香的民宅，青磚黑瓦，庭院深深。
沿著(zhù)青石板小路往前走，遠遠望去，只見(jiàn)一座宅院的大門(mén)口兩旁高掛著(zhù)兩個(gè)大紅燈籠。走近一看，門(mén)楣上有四個(gè)醒目的大字“文昌食堂”。大門(mén)兩旁相對立著(zhù)一對扁形的石鼓，外公告訴我，這叫“門(mén)當”。因為古人認為鼓聲隆隆，像天上打雷，可以驅鬼。朱紅的大門(mén)上畫(huà)著(zhù)兩個(gè)威武的門(mén)神。一個(gè)白臉，頭戴虎頭盔，身披黃金甲，雙手持寶劍。另一個(gè)黑臉，頭戴虎頭盔，身披銀甲，雙手持青銅锏。外公說(shuō)，那個(gè)白臉的叫秦叔寶，黑臉的叫尉遲敬德。
邁過(guò)高高的門(mén)檻兒，走進(jìn)大殿，一眼就望見(jiàn)幾根大紅圓木柱子撐起高高的屋頂，每根柱子下面都有一個(gè)圓圓的石墩子。外公告訴我，這石墩子是為了保護木柱子才安的。要是沒(méi)了它，地板一旦受潮發(fā)霉，木柱子也會(huì )跟著(zhù)發(fā)霉；有了它，木柱子就不易發(fā)霉，房子的壽命當然也長(cháng)了。古人可真聰明呀，我想。
聽(tīng)外公說(shuō)，我的太太婆家就在隔壁的一條弄堂里，我的外婆和我現在一般大小時(shí)曾來(lái)這兒吃過(guò)飯，我的媽媽和舅舅小時(shí)候曾來(lái)這兒玩過(guò)捉迷藏。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)回憶的地方吃飯，真是別有一番滋味啊。
當我走出“文昌食堂”，整條古街已經(jīng)融入夜幕里，只有歷史的記憶還深深地印在我的腦海中……
記憶的迷城作文 12
記憶中的家鄉，美麗、熱鬧、令人回味、令人心灰意冷。家鄉的每一株植物，每一朵花，每一件事，都深深地印在我的腦海里。柜臺日歷上，告訴我今天是五月初五。
記憶推開(kāi)了時(shí)間的大門(mén)，我回到了農舍。在傳統的鍋爐上，冒著(zhù)縷縷炊煙，父親提著(zhù)一筐洗好的艾葉，妹妹摘下精心挑選的糯米，母親坐在院子里的小桌子上，輕輕地把糯米放進(jìn)艾葉精心做的小窩里，然后包起來(lái)扎緊。
這是我家鄉的習俗。每年農歷五月初五，我吃粽子，吃咸蛋，賽龍舟，跳獅子老虎，俗稱(chēng)“端午節”，紀念中國偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原。
瞿平（約公元前339年~約公元前278年），字屈原，又名屈原，字凌俊，漢族，戰國末期（今湖北秭歸）楚丹陽(yáng)人，楚武王熊同之子瞿霞的后代。屈原雖然忠于楚懷王，但卻屢遭排擠。王懷死后，因王慶祥聽(tīng)信讒言而被流放，最后死于汨羅江。
屈原是中國最偉大的浪漫主義詩(shī)人之一。他也是中國最早為人所知的著(zhù)名詩(shī)人和世界文化名人。他創(chuàng )造了“楚辭”的風(fēng)格和“香草美人”的.傳統。代表作有《離騷》 《九歌》等。
在我國歷史上，端午節紀念屈原的說(shuō)法已經(jīng)有1500多年的歷史了。相傳，屈原投河汨羅江后，當地人立即去劃船打撈，一路前往洞庭湖，但屈原的尸體卻始終不見(jiàn)。當時(shí)正好是下雨天，湖上的船只聚集在岸邊的亭子旁。當人們得知是為了搶救賢臣屈博士時(shí)，又冒雨外出，沖進(jìn)了茫茫洞庭湖。為了悼念，人們在河上劃船，然后逐漸發(fā)展成龍舟比賽。人們怕河里的魚(yú)吃了他的尸體，就回家把飯團帶到河里，以免魚(yú)蝦糟蹋屈原的身體，這后來(lái)成了吃粽子的習俗。
又一年是端午節。雖然已經(jīng)離開(kāi)了農家樂(lè )，但依稀能聽(tīng)到熟悉的水波，看到熟悉的獅虎樣本，聞到清爽的糯米香！
記憶的迷城作文 13
驀然回首，童年時(shí)那幼稚的我，做了許多的傻事，然而正是這些趣事點(diǎn)綴了我的精彩童年記憶。
記得那年我還很小，是對過(guò)生日情有獨鐘的年齡。我喜歡過(guò)生日，因為我會(huì )吃到大蛋糕，而那次，發(fā)生了一件有趣的事：
忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著(zhù)，上面堆滿(mǎn)了各種奶油花兒，好像在對我笑著(zhù)，可愛(ài)極了！蛋糕上還用紅果醬寫(xiě)的“生日快樂(lè )”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺��！我迫不及待的想吃掉它。
終于到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味��！表姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個(gè)小丑！自己也忍不住笑了起來(lái)。表姐不愛(ài)吃奶油，正想著(zhù)怎么辦，忽然看見(jiàn)我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇地說(shuō)“妹妹，過(guò)來(lái)！”我想都沒(méi)想，大步跨了過(guò)去。表姐讓我坐下，只見(jiàn)她端來(lái)一個(gè)盤(pán)子，里面有我愛(ài)吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴�！芭尽�，一塊涼涼的'東西貼在了我的腦門(mén)上，接著(zhù)是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長(cháng)了舌頭去舔，卻聽(tīng)見(jiàn)了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子里出現了一只小花貓！滿(mǎn)臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種“高級”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒(méi)這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一只饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花貓！
現在想起小時(shí)候的事還有時(shí)哭笑不得。這時(shí)在我眼前浮現小時(shí)候幼稚的樣子。因為這是我美好童年記憶的見(jiàn)證。
記憶的迷城作文 14
翻開(kāi)柜子里塵封了許久，早已發(fā)黃的相簿，一張張照片像放電影一樣在眼前呈現，頓時(shí)百感交集。一張小時(shí)候的照片吸引了我，照片上媽媽的頭上披著(zhù)一件衣服，像小孩一樣調皮的壞笑，而旁邊年幼的我哭喪著(zhù)臉，看著(zhù)媽媽……而思緒飄回了那時(shí)開(kāi)心的一幕。
那時(shí)爸爸媽媽帶著(zhù)我去天河公園玩，湛藍的天飄著(zhù)棉花糖般的云朵，小小的我盯著(zhù)它們，恨不得把它們全部摘下來(lái)，噗噗噗——突然一些聲音吸引了我的注意力，“哇，是那些白色的鳥(niǎo)!”我興奮地大叫，還跌跌撞撞地追著(zhù)它們跑，但它們卻全部飛了去來(lái)，我緊張的'喊：“白色的鳥(niǎo)，別跑!”無(wú)奈我的爸爸媽媽在后面緊張地跟著(zhù)我跑。白色的鳥(niǎo)終于落在了一片草地上，我偷偷摸摸地向它們靠近。一步，兩步，還差一點(diǎn)點(diǎn)，“嘿!”原本認為可以抓住它們的我，卻撲了個(gè)空，身子趴在了草地上，頭頂卻飛著(zhù)那些白色的鳥(niǎo)。緊緊在后面跟著(zhù)我的爸爸媽媽看見(jiàn)我趴在草地上，連忙跑過(guò)來(lái)扶起我，還一邊嘮叨道“哎喲，你怎么那么貪玩，弄得臟兮兮的!”“白色的鳥(niǎo)!白色的鳥(niǎo)!”我指著(zhù)天空中飛著(zhù)的鳥(niǎo)喊道，“那些叫鴿子�！卑职帜托牡慕虝�(huì )了我一個(gè)新詞匯，“鴿子?”我似懂非懂地念著(zhù)，媽媽幫我整理好衣服后，便帶著(zhù)我去另一個(gè)地方玩。忽然一陣冷風(fēng)吹來(lái)，我冷不防地打了一個(gè)大噴嚏，爸爸連忙從背包里拿出一件衣服，遞給我說(shuō)“穿上衣服�！币路䥇s被媽媽一把搶過(guò)，披在了頭上遮太陽(yáng)，還跑到一邊不給我拿到，我哭喪著(zhù)臉一邊追一邊嚷道：“爸爸，媽媽拿了我的衣服!”爸爸卻好玩地看著(zhù)我們，掏出了相機，將這一可愛(ài)的瞬間拍了下來(lái)。
現在早已明白什么叫鴿子的我，回想著(zhù)過(guò)去幼稚可愛(ài)的自己，感到很懷念，即使時(shí)間飛速地流逝，記憶慢慢地淡去，留在照片上的記憶卻永遠不會(huì )消失。
記憶的迷城作文 15
“云云乖，奶奶講故事給你聽(tīng)。從前有一個(gè)很勇敢的小孩，就是你啊�！睉浧饍簳r(shí)的片段，淚水不禁從眼眶滑落，珍貴的過(guò)去一幕幕上映著(zhù)......
太陽(yáng)高掛，一個(gè)空氣清新的早晨。
孩子們蹦蹦跳跳的跑向游樂(lè )場(chǎng)，像一群出籠的鳥(niǎo)兒自由的飛翔著(zhù)。轉眼，游樂(lè )設施上處處充滿(mǎn)著(zhù)孩子歡樂(lè )的笑聲，樹(shù)梢的鳥(niǎo)兒也染上了歡喜，情不自禁的啁啾起來(lái)。
忽然一陣尖銳的`叫聲劃破了愉悅，時(shí)間就像凝結了般，孩子們張著(zhù)微開(kāi)的小嘴投射著(zhù)震驚的目光。我抱著(zhù)頭忍了幾秒后眼淚奪眶而出，滴下的不知是淚水還是汗水，痛覺(jué)像滴在水中的墨汁迅速蔓延到全身，手腳微微麻痹，抵擋不住如洪水兇猛的疼痛的我，眼睛暈暈的眨了眨便昏了過(guò)去。
良久，一陣輕風(fēng)拂來(lái)，我緩緩的張開(kāi)半濕的眼睛，映入眼簾的是慈祥的奶奶；感覺(jué)到的是一雙撫摸著(zhù)我的小臉，粗糙而溫暖的大手；迎面而來(lái)的是淡淡的肥皂香味，和濃濃的安全感。我委屈的了彎了彎嘴巴，像是被恐懼電到般低聲啜泣起來(lái)，奶奶依然緊緊的、心疼的抱著(zhù)我。
思緒悄悄的拉回了現實(shí)，滿(mǎn)臉布上淚痕的我，仰起了頭，讓微風(fēng)安慰著(zhù)。童年的回憶如煙火般，燦爛而短暫；時(shí)間的輪軸像疾速奔馳的火車(chē)，飛逝永不回頭。而美好的記憶已深烙在我的心頭。
如今，奶奶早已帶著(zhù)微笑睡著(zhù)了，我輕輕的擦了擦紅腫的雙眼，好熟悉的景象，一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊低語(yǔ)，“云云乖，奶奶講故事給你聽(tīng)，從前有一個(gè)勇敢的小孩�！憋L(fēng)漸漸快速的舞動(dòng)著(zhù)，依稀，我側耳傾聽(tīng)：“就是你啊。奶奶好愛(ài)好愛(ài)你�！�。淚水緩緩流下，奶奶，云云也很愛(ài)您啊，您聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
記憶的迷城作文 16
在我的童年記憶中，有這樣一件事情讓我難以忘記，有一次被馬蜂折的很慘。
這是一個(gè)美妙的早晨，我在家旁邊的小樹(shù)林里玩，突然發(fā)現在不遠處一個(gè)矮小的樹(shù)枝旁有一個(gè)馬蜂窩。我便想：馬蜂窩里有沒(méi)有蜂蜜呢？我上前去觀(guān)察并沒(méi)有馬蜂在周?chē)w，于是我拿起一根木棍便想來(lái)捅一捅這個(gè)馬蜂窩。
我先在蜂窩下等了一會(huì )兒，看見(jiàn)并沒(méi)有馬蜂飛出來(lái)，我便以為馬蜂們都不在家，于是我連忙抄起木棍用力地捅了一下蜂窩，結果蜂窩倒是沒(méi)捅下來(lái)，倒是把馬蜂都捅出來(lái)了，我看見(jiàn)馬蜂們都飛了出來(lái)，嚇得我連忙掉頭就跑，我一邊跑一邊回頭看，馬蜂大軍還在窮窮不舍得追著(zhù)我。
突然我看見(jiàn)前面有一條淺淺的小河，我想都沒(méi)想就直接跳了進(jìn)去，我憋著(zhù)氣躲在水下，因為我知道馬蜂都怕水，所以他們拿我沒(méi)有辦法，馬蜂們一直在河面上轉來(lái)轉去。過(guò)了一小會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)河面上好像沒(méi)有動(dòng)靜了，便以為馬蜂走了，我連忙從水里鉆出來(lái)呼吸著(zhù)新鮮空氣，拖著(zhù)濕漉漉的`身子爬上岸來(lái)。本想就此作罷回家去。走著(zhù)走著(zhù)忽然又聽(tīng)見(jiàn)了嗡嗡的聲音，原來(lái)他們并沒(méi)有飛遠，又回頭來(lái)追我，于是我撒腿就往家跑去，跑著(zhù)跑著(zhù)，一個(gè)不小心被前面的一個(gè)小石子絆倒了，就在這一瞬間我被馬蜂追上了。當時(shí)心想這下肯定慘了，結果不出意料，我被馬蜂蟄的我滿(mǎn)臉包。
我穿著(zhù)濕漉漉的衣服回到家，媽媽著(zhù)急的問(wèn)：“怎么全身都濕了，臉上都是包呀？”我有氣無(wú)力地回答道：“我去捅馬蜂窩了，我想看在馬蜂窩里有沒(méi)有蜂蜜，結果馬蜂窩沒(méi)捅下來(lái)卻被馬蜂蟄了�！眿寢層謿庥中Φ酶嬖V我：“傻孩子，馬蜂窩里是沒(méi)有蜂蜜的，因為馬蜂不光吃花草還吃飛蟲(chóng)等食物，所以它沒(méi)有蜂蜜�！蔽疫@才明白，并暗想以后一定不捅馬蜂窩了。
記憶的迷城作文 17
塵封的記憶，一旦喚醒，眨眼間，就會(huì )像急流一般，奔瀉而出......
————題記
收拾房間，偶然發(fā)現，絲毫不引人注目的抽屜的角落中，幾疊厚厚的“畫(huà)冊”，孤零零的、靜靜地躺著(zhù)，將它們拿起，在太陽(yáng)下“晾曬”。
翻開(kāi)看這些畫(huà)，是四、五歲時(shí)畫(huà)的吧，里面“鋪天蓋地”的，全是用水彩筆、油畫(huà)棒勾勒出幼稚的筆線(xiàn)，那是我小時(shí)候的夢(mèng)。
勾勒出的輪廓，是歪歪斜斜的，涂的色是雜亂的，有的顏色是那么的不和諧，那么的不搭配，看起來(lái)稚嫩的很，但在我的眼中，是童真，是那時(shí)的我的天空世界，盡管，盡管，有些圖畫(huà)我已讀不懂，它是什么了......
閉上眼睛，時(shí)光又回到了小小童年。一個(gè)個(gè)的記憶，悄悄的，悄悄的，閃現在我的'腦海......
坐在寫(xiě)字臺旁，一張張B5的紙，專(zhuān)心致志地畫(huà)這些在我心中無(wú)比“神圣”的圖畫(huà)，畫(huà)好后，姥姥再給我的畫(huà)配上文字說(shuō)明，寫(xiě)上像“我的小雞”“去郊游”“我的夢(mèng)”“好朋友”等，一次，我參照畫(huà)書(shū)，“依葫蘆畫(huà)瓢”，畫(huà)了“小貓釣魚(yú)”的故事，一連畫(huà)了十多幅，姥爺一一給我的畫(huà)配上故事說(shuō)明，一本連環(huán)畫(huà)就這樣“出爐”了，好高興��！
不知用了多少紙，媽媽給買(mǎi)過(guò)素描紙，舅舅買(mǎi)的A4的紙，大爺買(mǎi)的B4的紙，畫(huà)了一張又一張，后來(lái)，奶奶給我整理出來(lái)，分類(lèi)，裝訂好，起了“最新繪畫(huà)入門(mén)”、“然然的畫(huà)畫(huà)世界”等書(shū)名。
上學(xué)了，像兒時(shí)的這種涂鴉，很少有了，偶爾的隨手畫(huà)畫(huà)，也隨手一扔，找不到了。
記憶，總是那么美好，擁有的記憶被“喚醒”時(shí)，總覺(jué)得，會(huì )多出一絲幸福、甜蜜......
記憶的迷城作文 18
我有很多理想和夢(mèng)想。我想成為一名好老師、一名偉大的建筑師、一名強壯的運動(dòng)員和一名健談的司儀，但我想成為一名富有想象力、創(chuàng )新和開(kāi)拓精神的科學(xué)家。
我記得小時(shí)候我爸媽每次看到那些兄弟姐妹都會(huì )問(wèn)他們你們學(xué)習成績(jì)怎么樣？那些兄弟姐妹會(huì )說(shuō)他們的成績(jì)有多好，但一說(shuō)到歷史，他們都皺眉頭。原因不是因為他們不喜歡歷史，而是因為他們不知道從哪里去了解歷史，因為他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那種情況，生活在那種環(huán)境中，在那種環(huán)境中做出選擇，沒(méi)有那些歷史人物的情懷和思想。
直到今天長(cháng)大，我才明白為什么哥哥姐姐們歷史成績(jì)那么差。我也在里面。所以我想發(fā)明一個(gè)枕頭，一個(gè)能讓我們在夢(mèng)中學(xué)習歷史的枕頭，讓我們的歷史成績(jì)不會(huì )那么差，讓我們對中國歷史的認識清晰。我們當時(shí)沒(méi)學(xué)好的原因是要背那些東西，老是把年代和人物混為一談。讓你的成就白白消失，只有遺憾和遺憾，卻無(wú)法彌補。不是因為我們背得不好，而是因為他們太麻煩太亂，讓我們作為學(xué)生找不到頭緒，沒(méi)有頭腦，就像我民間諺語(yǔ)里說(shuō)的：張耳和尚摸不到頭。
我想在夢(mèng)里學(xué)習歷史，這樣至少我的父母可以在朋友面前抬起頭，不被嘲笑。
如果世界上有這樣一個(gè)枕頭可以在夢(mèng)中學(xué)習歷史，我相信中華民族的歷史一定會(huì )讓人記住。就像生活常識一樣，牢牢記住。這樣我的歷史成績(jì)就不會(huì )一塌糊涂，讓我沒(méi)面子。
記憶枕！你什么時(shí)候出生？我的'歷史功績(jì)還指望著(zhù)你呢！如果以后我做不了科學(xué)家，我希望那些偉大的科學(xué)家能出這么好的枕頭，這樣我們作為學(xué)生就不會(huì )有那么大的壓力了。
加油，科學(xué)家們！為了我們的明天，為了學(xué)生的明天，為了中華民族的明天，發(fā)明這個(gè)枕頭！我再也不怕你了！
記憶的迷城作文 19
我的小學(xué)生活就像所有人一樣，是美好的。每每回想小學(xué)時(shí)光，第一件想到的不是下課后的玩游戲就是在考試時(shí)爭誰(shuí)先交誰(shuí)快�？擅棵炕叵肫鹉羌�，嘴角的.笑容便不復存在。一絲絲遺憾，傷感就又涌上了心頭。
那時(shí)候我三年級，那天也是一個(gè)星期三。我永遠也忘不了那一天。在那一天，我了解了死亡的可怕。
這事還要從兩三周前說(shuō)起，我爺爺生病了。家人們對我說(shuō)：“那只是一個(gè)小病，只用動(dòng)一場(chǎng)小手術(shù)�！蔽蚁霠敔斨耙沧鲞^(guò)手術(shù)，住過(guò)院，這次應該也不會(huì )有事。時(shí)間飛逝，到了我收到噩耗的前一周了。那場(chǎng)手術(shù)已經(jīng)十分順利地結束了，爺爺身體狀況也一直保持良好。媽媽那時(shí)對我說(shuō)周六帶我去看爺爺。我還記得那時(shí)地我十分開(kāi)心。幾天過(guò)去了，周三地清晨到了，我看見(jiàn)從醫院回來(lái)的媽媽不再和平時(shí)一樣笑著(zhù)告訴我爺爺病情好轉。我心中十分恐慌，想到了幾種可拍的結果。我正要開(kāi)口詢(xún)問(wèn)，媽媽先一步開(kāi)口了：“你爺爺去世了�！庇兄皇瞧胀ǖ牧鶄�(gè)字啊，卻如閃電一樣在我腦海中閃過(guò)。我呆呆地站在那里，站了十分鐘。我又連忙追問(wèn)了一句：“爺爺是死了嗎？”我多么希望是我理解錯了，可媽媽卻點(diǎn)了點(diǎn)頭……
這一天地學(xué)習生活我都渾渾噩噩，一直在發(fā)呆。我幾乎沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。那天即將結束了，我躺在床上，一閉眼就有平時(shí)爺爺疼愛(ài)我的一幅幅景象。終于，我把憋了一天的淚水都哭了出來(lái)……我最后一次見(jiàn)到爺爺就是在他的葬禮上，白白，黃黃的花圈，木制的棺材，緊閉雙眼的爺爺……這一切我至今都沒(méi)有忘記。
一轉眼，三年已經(jīng)過(guò)去了�？晌椰F在還時(shí)不時(shí)想起他，想到他慈祥的面容和對我無(wú)微不至的關(guān)懷。關(guān)于爺爺的一切都會(huì )永遠保存在我的心底，直到永遠。爺爺，我想你了！
記憶的迷城作文 20
想起我做錯事的經(jīng)驗，就像讓我想起那陰森森的惡夢(mèng)，就像不知死活的小偷闖進(jìn)警察局偷錢(qián)，結果當場(chǎng)被警察逮個(gè)正著(zhù)，心情如熱鍋上的螞蟻，緊張又害怕的不得了！
小時(shí)候我看到媽媽常常蠟燭兩頭燒，白天要上班，晚上回來(lái)還要幫我們準備晚餐和做永遠做不完的家事，我見(jiàn)媽媽那么努力的工作和照顧我們的份上，讓我想幫媽媽的忙；當然，連平日調皮搗蛋的哥哥也想幫媽媽的忙。媽媽說(shuō)：“那你們就先從洗碗盤(pán)開(kāi)始吧！”好！當然我們也只能從洗碗盤(pán)開(kāi)始，雖然我這個(gè)小女生很想先從折衣服開(kāi)始，但是還是聽(tīng)從媽媽說(shuō)的`開(kāi)始做吧！
記得有一次我和哥哥在洗碗盤(pán)時(shí)，我們兩個(gè)人同時(shí)拿到一個(gè)盤(pán)子，哥哥不放手，小母老虎的我也不甘示弱，搶到最后，我不小心把盤(pán)子打破了！唉呀！真是驚天動(dòng)地的聲響，嚇得我們兩個(gè)小朋友不知如何是好，手足無(wú)措，臉色蒼白。我心里想：“要是被媽媽發(fā)現，不知道我會(huì )變成什么樣子？媽媽鐵定會(huì )大發(fā)雷霆、火冒三丈的！”但是，紙包不住火，結果打破的盤(pán)子還是被媽媽發(fā)現，媽媽就問(wèn)我們兩個(gè)：“這個(gè)盤(pán)子是被誰(shuí)打破的？”我發(fā)著(zhù)抖，敢做敢當的回答：“媽媽?zhuān)Σ黄�！我不小心把盤(pán)子打破了！”媽媽說(shuō)：“很好！既然你敢做敢當，那媽媽就不懲罰你了�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)時(shí)，終于把我心中的大石頭給放下了�！昂冒粞�！”“誠實(shí)為上策”果真是至理名言。
這件故事告訴我做錯事要敢做敢當，不要讓謊話(huà)蟲(chóng)跑進(jìn)你的口里！古人也說(shuō)：“知過(guò)能改，善莫大焉！”因為最糟糕的是一錯再錯，那就太可怕了！
記憶的迷城作文 21
繁密的星星在天空中閃爍著(zhù)，月光灑在破舊的磚瓦房那依舊殘破的畫(huà)卷上。沾染上疑似光輝的畫(huà)卷，一切仍然靜靜的，兒時(shí)記憶卻充斥其間……
猶記當初年幼時(shí)泛舟九曲，引吭高歌，引得眾人圍觀(guān)。然而日月如梭，韶華易逝，轉眼間，我已不再是當初的幼童。兒時(shí)的記憶又有誰(shuí)來(lái)填補？
小時(shí)候，我總愛(ài)在大院前的長(cháng)巷中嬉戲打鬧，與伙伴一同玩耍，一起享受無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光。我還記得當初養的那一只小黃鴨，毛發(fā)總是那么蔥蘢。
每日我喂養它時(shí)，它總是帶著(zhù)“嘎嘎”的聲音跑來(lái)。我為它洗澡時(shí)，冷不防之間，它總是一甩毛發(fā)，濺得我衣服都濕了，然后頑皮地跑開(kāi)。
也不知為何，每每撫摸小黃鴨的額頭時(shí)，我總有一股自豪感，興許覺(jué)得將它養活養壯，滿(mǎn)足了兒時(shí)的虛榮心。至今回憶起那段兒時(shí)記憶，我仍不由地熱淚盈眶。
然而不幸總是來(lái)得那么突然，小黃鴨離開(kāi)我的那天，我的回憶無(wú)比清晰。那天，我如往常一樣帶著(zhù)它來(lái)到公園，用一根細繩將它系在水龍頭旁邊，便開(kāi)啟了卡丁車(chē)。以往它總是乖巧地在一旁觀(guān)看，偶爾發(fā)出幾聲助威的“嘎嘎”聲。而這一次，不知為何，它拖著(zhù)身子擋在了我的前面。我一下慌了，剎不住車(chē)，卡丁車(chē)便從它身上碾了過(guò)去。當時(shí)的場(chǎng)面太過(guò)混亂，我只記得我急忙跳下車(chē)，跑到小黃鴨身邊，蹲下來(lái)時(shí)看到它的'身體已經(jīng)被鮮血染紅了，我當即放聲大哭起來(lái)。一個(gè)鮮活的生命就這樣離我而去，這也成為了我兒時(shí)記憶中最悲傷的畫(huà)面……
小黃鴨的離開(kāi)給我兒時(shí)記憶蒙上了一層灰色。而從那時(shí)開(kāi)始，我便容易感傷了。不過(guò)，小黃鴨的離去讓我更加珍惜身邊的人和物，我不再懦弱，學(xué)會(huì )了用生命去捍衛我所珍視的東西！
【記憶的迷城作文】相關(guān)文章：
漫畫(huà)迷作文12-27
讀書(shū)讓我著(zhù)了迷作文04-30
淘寶迷媽媽的作文05-15
股迷老爸作文09-26
姥姥迷電腦作文08-20
水之迷作文02-07
花迷媽媽作文11-17
手機迷媽媽作文02-09
三迷爸爸作文03-07
韓劇迷媽媽作文03-22