聽(tīng)記憶中的批評聲敘事作文
在我們的記憶中，有許多的聲音，如：運動(dòng)會(huì )是，同學(xué)們?yōu)槟慵佑偷穆曇�；當你失敗是，父母�?huì )給你的鼓勵聲；當你傷心時(shí)，同學(xué)們給你的安慰聲；早晨，在學(xué)校里有我們的讀書(shū)聲；當我們闖禍時(shí)，有老師的批評聲……在這么多的聲音里，最讓我記憶深刻的是老師的批評聲。
那件事，發(fā)生在一個(gè)星期二的一節勞技課上�！岸ｂ忊彙鄙险n了，我們回到教室上課了，可知道這節是勞技課，我們還在不停的`竊竊私語(yǔ)。勞技老師余老師來(lái)了，我們停止了說(shuō)話(huà)，認真的聽(tīng)余老師上課�？烧n上到一半時(shí)，由于我們都忍不住了，便講起了話(huà)。余老師聽(tīng)我們都在講話(huà)，便說(shuō)：“你們講吧，我不講了�！蔽覀兟�(tīng)了，安靜了一會(huì )兒，又開(kāi)始講話(huà)了。當我們的聲音越來(lái)越大聲時(shí)，余老師發(fā)怒了，說(shuō)：“你們下節科學(xué)課不用上了，我來(lái)上，我讓你們坐一節課！”我們聽(tīng)了，立馬安靜了……
當第三節科學(xué)課上課時(shí)，我們安靜地坐在教室里，安靜地聽(tīng)老師的批評。同時(shí)，余老師讓我們各寫(xiě)一份檢討書(shū)給他。在這節課上，我想明白了一個(gè)道理：就算這節課再無(wú)聊，我們也要忍到下課，因為，如果在課堂上講話(huà)的話(huà)，那就是對老師的不尊重。
聽(tīng)，這就是我記憶中最深刻的聲音：老師的批評聲。
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