撿拾,零星的記憶作文

　　看著(zhù)教室墻壁上的鐘，秒針，分針，時(shí)針，你拖著(zhù)我，我隨著(zhù)你，毫不留念的在表盤(pán)上溜走，仿若一個(gè)狡黠的孩子般。我猛然醒悟，時(shí)間在點(diǎn)點(diǎn)流逝，那么，哪些時(shí)光里的記憶呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我打開(kāi)了記憶的閘門(mén)，去撿拾哪些零星的記憶，為即將結束的初中生活，拼湊出一幅完整的畫(huà)，涂鴉上屬于青春的色彩。

　　清晨，艷陽(yáng)高照，浮云薄霧，一切都是那么美好。而我的心情也是格外的激動(dòng)。車(chē)停在了校園的門(mén)外，車(chē)上的人也紛紛下了車(chē)。人空，車(chē)走。我和媽媽雙手提著(zhù)東西，邊走邊看，就像劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園似得。從村里那小小的校園進(jìn)到一個(gè)比它大幾倍的校園，心情怎能不激情澎湃呢？

　　踏著(zhù)滿(mǎn)地細碎的陽(yáng)光，緩緩走向報名處。給我報名的是我們班的體育老師，當然，那時(shí)報名都害怕的我又怎會(huì )知曉。伴著(zhù)許多不知名的情緒，我就辦好了入學(xué)手續，記憶到這忽然斷了。我想，是時(shí)間把我帶回那里去讓我記得最初的感受，去記住那初時(shí)的模樣。

　　滯留了時(shí)光機，卻又好了起來(lái)。

　　他，是我報名時(shí)的老師，也是我們班的體育老師，到了初二時(shí)，他又成了我們班的班主任。我相信，每一次的相遇都是人生中不可缺的記憶。緣分就是那么的奇妙，他與我們共同歡聲笑語(yǔ)，與我們共同默默流淚，共同努力，去追逐最初的夢(mèng)想。他伴著(zhù)我們走完了初二。我相信，每一次的'分離都是人生中不可缺少的。他沒(méi)有陪伴我們走到初三，他到了別處學(xué)校。人往高處走，水往低處流，每個(gè)人都有自己的追求與目標。他也不例外。只是，與他相處的畫(huà)面還歷歷在目，只是我還想把一段話(huà)送給回憶中逝去了的他：愿你能帶著(zhù)我們含淚的祝福，去乘風(fēng)破浪；愿你能帶著(zhù)屬于我們的回憶，去披荊斬棘，別了，親愛(ài)的老師……一路保重……

　　記憶中的閘門(mén)又不知何時(shí)悄悄的落了下來(lái)。

　　我回過(guò)神來(lái)，一種名叫感動(dòng)的眼淚順著(zhù)臉頰緩緩而下。我沒(méi)有去擦拭它，因為我知道，就算擦干了眼淚，那感動(dòng)過(guò)來(lái)的痕跡，那抹熾熱的溫度，那份沉甸甸的重量，是任憑你怎么抹，怎么擦，都揮之不去，無(wú)法忽視，無(wú)法拋棄的。我任他肆意的流淌。

　　三年，習慣了校園的氣息，習慣了校園的生活，所以那些細小卻又珍貴的感動(dòng)，就被漸漸的遺忘在內心某個(gè)不知名的角落，當你想要去撿拾時(shí)，才發(fā)現是多么的困難，腦海只會(huì )出現一些零星的記憶，才知道，感動(dòng)往往源于生活中的小事。

　　撿拾零星的記憶，填滿(mǎn)愛(ài)的空擋，帶著(zhù)這份拼湊的愛(ài)，走向更遠的遠方。

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