《記憶中的背影》作文與點(diǎn)評
記憶中的背影
北京的冬天是住在南方的人們無(wú)法想象的寒冷，記憶中的背影作文。在一個(gè)大雪紛飛的早晨，在通往學(xué)校的那條路上，可以隱隱約約地看見(jiàn)三個(gè)人的背影，頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，蹣跚地走著(zhù)。那個(gè)胖胖的就是我的外公，那不胖不瘦，不高也不矮的就是我的外婆了。而中間那個(gè)被兩位老人遮著(zhù)風(fēng)、擋著(zhù)雪的就是我。 他們不論刮風(fēng)下雨，不畏嚴寒酷暑，每天堅持送我上學(xué)。 現在回想起來(lái)，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事都讓我感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面……
在我成長(cháng)的路上，時(shí)時(shí)刻刻都有很多的人在關(guān)心我，父母、老師、同學(xué)……，可在這里，我想說(shuō)一說(shuō)我的外公和外婆。
在北京的時(shí)候，父母不在身邊，由我的外公和外婆照料我，但那時(shí)兩位老人都已上七十了，走路腿腳都不太方便。但他們每天總會(huì )在五點(diǎn)前起來(lái)，外婆打掃房間，讓房子變得一塵不染。而外公總在為我細心地準備早飯，使我的早餐那么營(yíng)養豐富。因為眼睛老花，還經(jīng)常切破手指，讓我吃在口里，卻痛在心上。
有一次，科學(xué)老師讓同學(xué)們養蠶。但因我平時(shí)作業(yè)太多，根本就沒(méi)時(shí)間來(lái)管我的那些蠶寶寶們，外公外婆便替我做這項作業(yè)。外公會(huì )到圖書(shū)館里查閱有關(guān)怎樣養好蠶的書(shū)。外婆天天動(dòng)跑西跑地為我摘桑葉，供應這些貪吃的蠶。許多次，外婆的胳膊都被桑樹(shù)的枝條劃破了，而外公則是看書(shū)看得眼睛酸痛�？粗�(zhù)這些吃的肥肥的，在蠕動(dòng)的蠶寶寶們，你知道這是由老人多少的心血得來(lái)的嗎？我知道。我不僅光知道這些，我還知道，每一只蠶，每一片桑夜，都寄托著(zhù)外公外婆對我的期望。至于這些蠶的后代，我至今還養著(zhù)，盡管經(jīng)過(guò)了搬家的幾番周折，因為，我想把這份期望保留下來(lái)，這不僅能讓我看著(zhù)想起外公外婆，還能激勵我的學(xué)習，鼓勵我有勇氣面對失敗。
晚上，我做作業(yè)的時(shí)候，外婆和外公總是陪伴著(zhù)我，指導我寫(xiě)作文，輔導我寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)，他們會(huì )陪我一直到凌晨一兩點(diǎn)，我的眼圈就在那時(shí)慢慢地紅起來(lái)了。
外公外婆似乎做每一件事都為我著(zhù)想，我能深深切切地體會(huì )到他們對我的愛(ài)。他們愿為我付出一切，小學(xué)生作文《記憶中的背影作文》。
爸爸媽媽從國外回來(lái)了，他們因為要去廈門(mén)工作，我也要來(lái)到跟著(zhù)來(lái)到廈門(mén)
搬來(lái)廈門(mén)，我就和外公外婆分開(kāi)了，我真不知道當時(shí)我是怎樣割舍得下和他們的那一份感情。在廈門(mén)的生活中，自己總覺(jué)得生活一下子缺少了什么，只能每個(gè)周末給他們打個(gè)電話(huà)，不僅是問(wèn)候問(wèn)候他們最近好不好，而且訴說(shuō)著(zhù)我對他們的真情。外婆平時(shí)比較嘮叨，我曾經(jīng)也煩過(guò)。但現在，我真希望能在電話(huà)里聽(tīng)她的嘮叨，因為現在聽(tīng)起來(lái)外婆說(shuō)的每一句話(huà)都是一段美妙的音樂(lè )。外公的性格比較內向，不太會(huì )說(shuō)話(huà)，和他打電話(huà)時(shí)，只能聽(tīng)到類(lèi)似這樣的話(huà)：“好好學(xué)習，上課要認真聽(tīng)講，不要開(kāi)小差”……雖然只是這樣，但他為我作出的一點(diǎn)一滴是我終生不能忘懷的。
我會(huì )時(shí)不時(shí)地想起他們，想起我小時(shí)候騎在外公脖子上的樣子，想起外婆在我不聽(tīng)話(huà)時(shí)訓導我的樣子，這些美好的圖片在我的腦海里還記憶猶新……
以前在北京過(guò)圣誕節的時(shí)候，都是由我來(lái)主持節目�？擅看蔚墓澞�?jì)热荻际怯赏夤馄艤蕚涞�。�?lái)到廈門(mén)以后的這第一次圣誕節，我就開(kāi)始為怎么主持、安排節目而發(fā)愁了，沒(méi)想到，遠在北京的外婆早就猜透了我的心思，和外公精心準備了圣誕老人的服裝和裝禮物的大袋子，以及分發(fā)給每個(gè)人的禮品，都用那漂亮的盒子裝起來(lái)，再用印著(zhù)圣誕老人圖案的紙包起來(lái)，能看得出他們是多么用心地為我做這些事情。（在這次節目中，我要扮演圣誕老人發(fā)禮物。）他們甚至還精心為我編排了一張目錄，連節目順序都安排好了！因為怕目錄在寄的過(guò)程中折壞了，就放在了一個(gè)四周都包著(zhù)塑料泡沫的袋子里�？粗�(zhù)眼前那個(gè)專(zhuān)門(mén)寄給我的包裹，眼淚就再也忍不住地掉了下來(lái)。
回想外公外婆為我做的每一件事，都像一陣陣暖流在我的心田流過(guò)， 我這顆小小的樹(shù)苗在一個(gè)沒(méi)有風(fēng)雪的溫室中慢慢長(cháng)大。無(wú)論在什么地方，他們總是呵護著(zhù)我，任我對他們撒嬌。但有的時(shí)候，他們也會(huì )打開(kāi)溫室的門(mén)窗，讓我經(jīng)歷經(jīng)歷失敗和挫折造成的沮喪，這使我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了自理，還有很多很多……
深秋的廈門(mén)依然溫暖無(wú)比，但現在的北京一定很冷了，這又讓我想起在那風(fēng)雪中小心翼翼地走著(zhù)的三個(gè)背影， 我不能再寫(xiě)下去了，我現在一定要趕緊給在北京的外公外婆打電話(huà)了！
評語(yǔ)：寫(xiě)得太好了。全篇充滿(mǎn)著(zhù)真摯的情感，材料選擇得恰到好處，充滿(mǎn)激情的形象化的首尾照應，合適的詳略安排，而且還有多處樸實(shí)精當的語(yǔ)句（舉一個(gè)例子吧：“外婆平時(shí)比較嘮叨，我曾經(jīng)也煩過(guò)。但現在，我真希望能在電話(huà)里聽(tīng)她的嘮叨，因為現在聽(tīng)起來(lái)外婆說(shuō)的每一句話(huà)都是一段美妙的音樂(lè )”。）不要說(shuō)這是一篇小學(xué)生寫(xiě)的作文，即使是中學(xué)生寫(xiě)出這樣的作文，也應當得高分。衷心祝愿小作者再接再厲，寫(xiě)出更好的作文來(lái)！