有關(guān)競選班干部的演講稿模板集錦9篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)�，F如今，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編收集整理的競選班干部的演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競選班干部的演講稿 篇1
“小小的花，也有夢(mèng)想的權利�！笔堑�，許多人都有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才會(huì )有支撐，才會(huì )是一名完整的靈魂的化身。
耳邊充斥著(zhù)深秋的跫音，身邊縈繞著(zhù)夢(mèng)想的振翅，我勇敢的走上了這個(gè)舞臺。我想我會(huì )成功的——這是成為紀檢的一個(gè)重要步驟吧。我思量著(zhù)。
班干部是什么？我在熱烈爭奪賽場(chǎng)中這樣靜靜的忖度著(zhù)。我說(shuō)不清。我只知道他并不神圣，是那么樸實(shí)才會(huì )安心；它并不能帶來(lái)榮譽(yù)，只有不惜臉面才會(huì )使人寬慰；他并不遙遠，只有用真心去對待每一個(gè)人才會(huì )獲得信任；他并不有優(yōu)勢，只有不斷的犧牲自己才會(huì )贏(yíng)得尊重......
這么多的條條款款，一個(gè)人能經(jīng)受得住嗎？
我想：能的！
這么多的條款。只有用一個(gè)簡(jiǎn)單卻又艱難的詞必能打破——真誠！
當你為別人犧牲時(shí)間時(shí)，那個(gè)人定會(huì )在短時(shí)間內還回你的時(shí)間；當你一邊做題一邊拒絕別人的問(wèn)題時(shí)，你中回味那個(gè)問(wèn)題付出慘痛的代價(jià)——要么失去信任，要么無(wú)視友誼，或，兩者皆有！
反之，這也是我作為一名紀律部長(cháng)應盡的責任吧！公正換來(lái)尊重，無(wú)私收獲信任。這些，不會(huì )是一名班干部的立足之本阿！
“民無(wú)信不立�！辈诲e的，班干部的產(chǎn)生沒(méi)有民眾是不行的。我相信在不久的將來(lái)，能看到一個(gè)優(yōu)秀的群體。哪怕那里面沒(méi)有我的身影。能帶領(lǐng)好一個(gè)班，才是目標，而不是明爭暗斗賽地位。這一切很平等。
真的。
我不喜歡長(cháng)篇大論。我只希望在這短短的幾分鐘，能讓大家明白一個(gè)未來(lái)紀律部長(cháng)的真心。我希望能用真心換來(lái)更多的支持，用公正換來(lái)信任。
謝謝大家這么仔細地傾聽(tīng)，我想我已收獲了一份大禮——尊重了！
競選班干部的演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好!我是五(4)班的xx，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過(guò)我有信心，因為我要競選的是班干部這個(gè)位置。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)�，我相信我有這個(gè)能力。我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級我也有做過(guò)班長(cháng)，不知道同學(xué)們是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢?
假如我當選了班長(cháng)，我會(huì )為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹(shù)立好榜樣。我會(huì )認真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績(jì)差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過(guò)學(xué)習的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習上、在課間中我都會(huì )成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們在學(xué)習中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。
記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自己，然后別人才會(huì )相信你�！笔堑�，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機會(huì )我，那么請投上你神圣的一票吧!
競選班干部的演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我想競選的班干部職位是—————班長(cháng)，雖然我沒(méi)當過(guò)班長(cháng)，但是，我曾經(jīng)當過(guò)一年紀律委員，在原有經(jīng)驗的基礎上，想進(jìn)一步提高自己，所以我想當班長(cháng)，也有信心當好班長(cháng)。我想當班長(cháng)，還有兩個(gè)原因：一是當班長(cháng)不僅可以讓我增強組織管理能力和責任感，還可以鍛煉我的膽量；二是我也想為老師分憂(yōu)解難，比如：老師較忙的時(shí)候，班長(cháng)可以把全班同學(xué)的作業(yè)收好，送到老師的辦公室；老師不在教室的時(shí)候，班長(cháng)可以把班級紀律管好；班長(cháng)還可以起到，上傳下達的作用，將同學(xué)們的心聲傳遞給老師，將老師的要求傳達給同學(xué)們。
親愛(ài)的同學(xué)們，請舉起你們的右手，投我一票吧！今后我一定以身作則，既服務(wù)和管理好我們的班級，又嚴格要求自己。如果這次競選班長(cháng)落選了，那證明我還有做得不好的地方，離當班長(cháng)的標準還有一定的距離。今后我一定會(huì )：嚴于律己、言行一致。我會(huì )繼續努力爭取下一輪的競選。
謝謝大家！
競選班干部的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是五年級（13）班的學(xué)生，我叫黃xx。我要競選 的是班長(cháng)。我是一個(gè)普普通通的學(xué)生，雖然我學(xué)習一般，但我非常喜歡當班長(cháng)。
我熱愛(ài)集體，團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是比較內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，在以后的日子里，我將改掉這些毛病。如果我當選后，會(huì )努力做到以下幾點(diǎn)：1我會(huì )發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，把整個(gè)班級變成一個(gè)團結友愛(ài)互相幫助的集體。
2我如果當上班長(cháng)會(huì )舉辦朗誦，猜謎語(yǔ)等活動(dòng)。
3我如果當上班長(cháng)我會(huì )每周推薦幾本好書(shū)鼓動(dòng)大家愛(ài)看書(shū)的興趣。
請老師，同學(xué)們，投我一票。
競選班干部的演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們進(jìn)入了三年級的學(xué)習階段，隨之新學(xué)期的班干部競選也開(kāi)始了。
我在上學(xué)期的班干部工作中取得了一定的成績(jì)，得到了老師和同學(xué)們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時(shí)的上課當中，我有點(diǎn)不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會(huì )出錯，怕同學(xué)笑話(huà)�，F在，我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛玻爭做一名合格的、 優(yōu)秀的班干部。
做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學(xué)習好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當上班干部，我一定會(huì )用(小學(xué)生守則)嚴格要求自己行為規范，以身作則，認真學(xué)習， 上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手， 如創(chuàng )造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。
請大家投我一票吧！
競選班干部的演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫洪曉露，我競選的職位是組長(cháng)。大家可能會(huì )覺(jué)得這樣一個(gè)小小的官，沒(méi)有什么好當的。而在我看來(lái)，這樣的一個(gè)官，是最讓我追求的。
先說(shuō)一下我為什么想當組長(cháng)。我當組長(cháng)最大的目的就是為同學(xué)們服務(wù)。我不僅僅是為了幫助老師，還想為同學(xué)們在學(xué)習上創(chuàng )造方便。每當我為同學(xué)們服務(wù)的時(shí)候，總有一種特別開(kāi)心的感覺(jué)。我想：“這應該就是當組長(cháng)的快樂(lè )吧�！�
想要當上組長(cháng)，必須具有一定的優(yōu)勢，我就具備組長(cháng)的優(yōu)勢：我不會(huì )磨磨唧唧，等到放學(xué)了，還沒(méi)將同學(xué)們的作業(yè)交給老師；我不會(huì )馬虎，哪些同學(xué)的作業(yè)沒(méi)交都忘了告訴老師：我更不會(huì )撒謊，把沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)不告訴老師。這就是我當組長(cháng)的優(yōu)勢。
如果我當上了組長(cháng)，我一定不負同學(xué)們的期望，認真做好組長(cháng)的職責。以前我所擁有的優(yōu)勢，在當上了組長(cháng)后，要更上一層樓。我還會(huì )時(shí)時(shí)刻刻鞭策自己，發(fā)現自己的不足，使自己更加努力的學(xué)習和工作。就算我沒(méi)有競選上，我也不會(huì )灰心，因為那說(shuō)明我還有不足，還不夠努力。我會(huì )繼續努力，永遠不會(huì )放棄，直到你們認可。
請大家投給我這珍貴的一票！謝謝大家！
競選班干部的演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是某某某，我平時(shí)是一個(gè)上課遵守紀律，認真聽(tīng)講，每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，做什么事情一絲不茍的學(xué)生。。
首先應該感謝老師給我的信任能讓我這次上臺競選班長(cháng)。我的心情十分激動(dòng)！
班長(cháng)是我向往已久的職務(wù)。在這新的學(xué)期里我決定做一名合格的班長(cháng)，這就是我的目標。如果我成為了班長(cháng)，我一定做好同學(xué)們的榜樣，我會(huì )以身作則，嚴格要求自己。為老師分憂(yōu)，為同學(xué)們解難，我會(huì )以滿(mǎn)腔的熱情全心全意盡我所能為同學(xué)們服務(wù)。能夠為同學(xué)們服務(wù)，是一件很快樂(lè )的事。同學(xué)們請相信我，把那寶貴的一票投給我吧！給我一次鍛煉的機會(huì )，我相信在我們的共同努力下，刻苦學(xué)習，我們三年級四班在新的學(xué)期里會(huì )名列前茅，更上一層樓！假如我落選了，沒(méi)關(guān)系，重在參與，這說(shuō)明我還有很多不足之處，我決不會(huì )灰心喪氣，我要做到取長(cháng)補短，繼續努力！
我自信！我能行！
競選班干部的演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我叫XX，這次班干部競選，我想競選班長(cháng)。我之所以競選班長(cháng)有有三個(gè)原因。第一：一直以來(lái)，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人性格外向，真誠待人，樂(lè )于助人，愿意為同學(xué)們服務(wù)，做事盡職盡責的人。平時(shí)我能團結大家，與同學(xué)們共同進(jìn)步。第二：我認為競選班委重在參與。我覺(jué)得這是我的.一次鍛煉和學(xué)習的機會(huì )。只有參與、只有爭取，才能讓自己的價(jià)值得到體現。第三：從開(kāi)學(xué)到今天，已有好幾周的時(shí)間了，我和同學(xué)們相處得比較融洽，尤其是在我以前擔任實(shí)習班長(cháng)其間，同學(xué)們對我的支持、理解，使我積累了不少經(jīng)驗，這也讓我更加喜歡這項工作。在此，我對同學(xué)們在我工作期間給予的支持、幫助、鼓勵表示由衷的感謝，如果我當選了，我一定努力工作，在學(xué)習上不會(huì )放松自己，為把班級建設的更好而盡職盡責，團結同學(xué)，做老師的好助手。如果我落選了，我想我可能還存在著(zhù)不足，那么我將更加嚴格要求自己，不氣餒，向好的同學(xué)學(xué)習，爭取在下次競選能成功，希望大家能相信我，為我投出神圣寶貴的一篇，謝謝!
競選班干部的演講稿 篇9
各位同學(xué)：
大家好！
半期考試結束后，臨時(shí)班委會(huì )做出了一個(gè)決議，叫我兌現諾言，正式選舉班委。是呀，這些臨時(shí)班委都是我開(kāi)學(xué)初指定的，當初就是因為這些高一學(xué)生才入學(xué)，互相了解不多，選班委可能選不出優(yōu)秀的，甚至稱(chēng)職的，只好成立臨時(shí)班委會(huì )。經(jīng)過(guò)半學(xué)期，學(xué)生熟悉了，是該正式選舉班委會(huì )了。所謂“名不正言不順”，臨時(shí)班委也難以展開(kāi)工作。
利用晚自習，我讓臨時(shí)班委會(huì )向全班同學(xué)做了一個(gè)簡(jiǎn)要的工作報告，并對他們的工作做了肯定。同時(shí)，我在班上布置了下周班會(huì )進(jìn)行班委會(huì )正式選舉的工作，要求有意參加競選的同學(xué)先到臨時(shí)班委處報名，或者直接向我報名，并做好競選演講的準備，寫(xiě)好演講稿。我要求所有參與競選的同學(xué)必須簡(jiǎn)單說(shuō)明自己管理班級的設想、自己如何做好自己的本職工作、自己打算讓班級出現什么樣的新面貌、自己工作的主要措施等。
說(shuō)實(shí)話(huà)，競選工作雖然布置下去了，但我一直提心吊膽，心里不踏實(shí)，擔心會(huì )沒(méi)有學(xué)生響應，或者他們自信心不足不敢登上講臺，出現三年前的那一幕。
我還清楚地記得，三年前，也是高一新生入學(xué)不久，我同樣采用了競選的方式選舉班委。結果，是一個(gè)冷場(chǎng)，半天沒(méi)有一個(gè)人上講臺。最后，不得不宣布競選擇期進(jìn)行。那個(gè)時(shí)間，好幾天我的心情都不愉快！尋找原因，我想和我的準備工作沒(méi)有做到家有很大的關(guān)系。高一的學(xué)生，到校不久，彼此還不熟悉，對環(huán)境還很陌生。而且，與小學(xué)、初中生相比，高中生更獨立，更要面子，更不愿出頭，也更怕得罪人（受社會(huì )的影響，現在的高中生也挺講人際關(guān)系的），多數人對參與班級管理沒(méi)有熱情。
果然，一連幾天，居然沒(méi)有一個(gè)學(xué)生到我這兒來(lái)報名，問(wèn)班委同學(xué)也沒(méi)有一個(gè)去報名的�？磥�(lái)，我需要再做一些動(dòng)員工作，鼓動(dòng)鼓動(dòng)，否則，這次班委競選活動(dòng)就要泡湯了。
又一個(gè)晚自習，我走進(jìn)了教室，大家都在埋頭做作業(yè)，似乎沒(méi)有注意到我的到來(lái)。我拍了一下講桌，緩緩的對同學(xué)們說(shuō)：大家停下來(lái)休息幾分鐘，聽(tīng)老師說(shuō)會(huì )話(huà)，好嗎？學(xué)生們抬起了頭，滿(mǎn)眼似乎都是疑惑：老師要說(shuō)什么？怕是哪里出了問(wèn)題又要挨罵了吧？
我盡量面帶微笑，期望用這種方式感化說(shuō)服他們。我說(shuō)：高一是很關(guān)鍵的一年，俗話(huà)說(shuō)，萬(wàn)丈高樓從地起，因此，高一是一個(gè)不能忽視的階段。如果這個(gè)階段管理不好，或者管理不到位，班級不能形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，就會(huì )影響我們以后的學(xué)習。班級管理的好壞，與我們每個(gè)同學(xué)都有切身利益關(guān)系。我們不能置身事外，因為我們是一個(gè)整體，一個(gè)集體。但是，老師帶2個(gè)班的課，課時(shí)多，作業(yè)量大，需要牽掛的學(xué)生也多。況且，老師要把更多的精力投入到研究教材教法上面，想讓大家的學(xué)習成績(jì)能有所突破。所以，我可能不能時(shí)時(shí)、事事都來(lái)管你們。況且，你們現在是高中生了，更要學(xué)會(huì )自己管理自己。老師想把管理班級的任務(wù)交給你們大家，你們自己管理自己。老師相信你們有這個(gè)能力，相信你們會(huì )自己管理好自己，只要大家齊心協(xié)力，只要大家都把這個(gè)集體放在[你閱讀的文章來(lái)自：范文搜]心里�，F在我們就需要幾位能帶領(lǐng)大家一起努力的班委成員。下周我們要進(jìn)行競選演講，老師希望愿意為班級服務(wù)的同學(xué)都能積極參與進(jìn)來(lái)，給自己一次機會(huì )，相信自己，這是對你的一次很好的鍛煉。當然，當班干部肯定會(huì )需要你為班級做出一定的付出，但是當你付出的時(shí)候你也同時(shí)在得到。你將會(huì )得到寶貴的人生體驗與工作經(jīng)驗以及同學(xué)、老師對你的肯定。這種經(jīng)驗與別人對你的肯定、欣賞都是無(wú)價(jià)之寶。所以，老師希望大家積極參與進(jìn)來(lái)�，F在已經(jīng)有兩位同學(xué)在我這兒報了名，我暫時(shí)不把他們的名字說(shuō)出來(lái)，保密，給你們留一個(gè)懸念。同學(xué)們要相信自己，快行動(dòng)起來(lái)吧！
其實(shí)，那有什么人報名呀！善意的謊言！不過(guò)，只要有人帶了頭，其他的人就會(huì )跟著(zhù)來(lái)報名，從眾心理嘛。希望我這個(gè)小詭計能起到一定作用！
第二天，我的早自習。我將班長(cháng)叫了出來(lái)，問(wèn)道：“你怎么不報名參與競選呢？”他說(shuō)：學(xué)習任務(wù)重，當班干部影響學(xué)習，而且處理不好與同學(xué)的關(guān)系，工作不好開(kāi)展。我知道，他在干班長(cháng)工作這個(gè)期間，工作很努力，干得也很出色。而且，我了解到他很有人緣，學(xué)習成績(jì)也可以，在班上還挺有威信。我必須動(dòng)員他出來(lái)參與競選，這樣就有帶頭作用。好說(shuō)歹說(shuō)，他終于答應競選班干部了。今天的早自習，收獲大大的。終于有了好的開(kāi)始。
接下來(lái)，我又動(dòng)員了幾位重點(diǎn)苗子�，F在，我心里有底了，心情也愉快了許多。陸續的，有學(xué)生自告奮勇來(lái)報名了。他們或單獨來(lái)，或幾人一起來(lái)，都挺有信心選上似的。報名參與競選的人數，竟然超出了我的估計。單班長(cháng)就有10人，連最苦最累的勞動(dòng)清潔委員都有3人參與競爭。
競選演講還算順利。二十一個(gè)人，按事先抓的號，依次上臺演講。不過(guò)，第一個(gè)上臺演講的同學(xué)還是猶豫了好一會(huì )兒，一直不肯上來(lái)，站在自己的座位上，臉紅心跳，不住搓手。我使勁叫他上來(lái)，旁邊的同學(xué)也使勁鼓動(dòng)她上講臺。他終于鼓足了勇氣，走到了講臺上。我們都抱以熱烈的掌聲！萬(wàn)事開(kāi)頭難，有了開(kāi)始后面的就比較順利了。后面的人也都一一走上了講臺，發(fā)表了自己的“施政報告”。
投票、計票，班委選舉出來(lái)了�？纯催@些班委，還比較滿(mǎn)意，也基本在自己的預計之中。
后來(lái)事實(shí)證明，這次班委選舉是成功的，他們的工作都很出色，也得到了同學(xué)們的支持。我想，班干部通過(guò)競選，公平競爭，大家投票選舉，心服口服，有利于班干部展開(kāi)工作，獲得支持。這次選舉成功，關(guān)鍵是事前做好了動(dòng)員工作，調動(dòng)起了大家的積極性，特別是有針對性地做好了班干部苗子的工作，使他們能放下思想包袱大膽參與競選，勇敢跨出第一步，從而為選出合適的班干部打好了基礎。競選班干部最忌諱放任式，事先無(wú)準備，結果可能選出的班干部不很理想。
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