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小學(xué)生競選學(xué)習委員演講稿

時(shí)間:2021-08-16 19:12:21 [第三單元]競選班干部演講稿 我要投稿

小學(xué)生競選學(xué)習委員演講稿500字

  演講稿是進(jìn)行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著(zhù)演講的目的和手段。下面是小編為大家提供的競選學(xué)習委員的演講稿,希望對你有幫助。

小學(xué)生競選學(xué)習委員演講稿500字

  競選學(xué)習委員演講稿篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  作為五年八班的一分子,我想競選學(xué)習委員一職。

  我喜歡與別人競爭,因為競爭可以使我不斷進(jìn)步。如果競選成功,我會(huì )更加嚴格地要求自己;如果競選失敗了,我也不會(huì )氣餒,會(huì )繼續努力,等待下一次的競選。

  如果我當上了學(xué)習委員,我會(huì )以身作則,在學(xué)習方面嚴格要求自己,為同學(xué)們做一個(gè)好榜樣,起到帶頭的作用。我一直都認真學(xué)習,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心同學(xué),從一年級到現在,每學(xué)期我都被評為“三好學(xué)生”和“文明學(xué)生”,我的鋼琴已考過(guò)五級,喜歡繪畫(huà)、閱讀等,在學(xué)習方面有濃厚的興趣。我曾經(jīng)當過(guò)組織委員,積累了一些當班干部的經(jīng)驗,只要努力,我相信,我一定能夠勝任學(xué)習委員這項職責的!

  當上學(xué)習委員后,我會(huì )在早讀的時(shí)候帶領(lǐng)大家認真地朗讀課文,讓教室傳出的朗朗讀書(shū)不再夾帶著(zhù)蚊子“嗡嗡”般的說(shuō)話(huà)聲;當老師不在時(shí),我會(huì )帶領(lǐng)大家朗讀或自習,不吵吵鬧鬧,當好老師的“小幫手”,也當同學(xué)們的好朋友!

  此外,我會(huì )利用課余時(shí)間幫助一些成績(jì)較差的同學(xué),讓他們增加學(xué)習的興趣,從而提高成績(jì)。放學(xué)后,我會(huì )組織這些同學(xué)對今天學(xué)習的語(yǔ)、數、英三科的內容進(jìn)行復習,大家有什么不懂的也可以提出來(lái),咱們一起解決。在周末或晚上,同學(xué)們有什么疑難,也可以打電話(huà)給我,我們一同探討,共同進(jìn)步。另外,我也會(huì )幫助個(gè)別考試愛(ài)作弊的同學(xué),改正錯誤,讓他們知道,作弊是一種不好的行為,讓他們平時(shí)上課認真聽(tīng)講,獨立完成作業(yè),提高成績(jì)。

  同學(xué)們,請信任我,支持我!把你們手中寶貴的一票投給我!謝謝大家!

  競選學(xué)習委員演講稿篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是六年級三班的余曉君,我這次競選的職位是學(xué)習委員。

  你知道嗎?其實(shí)當大隊委是我從小的夢(mèng)想,在以前我曾看到過(guò)許多人在臺上競選大隊委,當時(shí)我很羨慕他們,同時(shí)我也希望自己能當上大隊委。在同學(xué)傷心的時(shí)候,我就充當一個(gè)天使,把幸福帶給他們;在同學(xué)學(xué)習上遇到困難時(shí),我便會(huì )充當一位老師,耐心的教導他們;當他們犯了錯誤的時(shí)候,我就會(huì )耐心的引導他們改正錯誤,所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。

  假如我這次當選了大隊委,我就會(huì )組織一些學(xué)習小組,讓一些學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)當“小老師”去幫助一些學(xué)習成績(jì)差的同學(xué),讓他們的學(xué)習成績(jì)有所提高,同時(shí)又可以幫助自己復習,真是一舉兩得。我還會(huì )在每一個(gè)星期讓每一個(gè)搬出一份關(guān)于學(xué)習的手朝報,貼在學(xué)校的黑板上,這樣可以增加同學(xué)們的課外知識,又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力。我還會(huì )多組織一些知識競賽,讓同學(xué)們能在競賽中學(xué)到更多的知識……

  記得老師說(shuō)過(guò)一句話(huà):“一個(gè)人有自信不一定成功,但沒(méi)有自信就一定不會(huì )成功。”這句話(huà)常常提醒知我。今天我就憑著(zhù)自己的自信站在這里競選大隊委,所以希望你們投我神圣的一票。記住哦,我是4號的余曉君,一個(gè)很有自信心的女孩。

  競選學(xué)習委員演講稿篇3

老師和同學(xué)們好:

  今天我站在這里競選班級的學(xué)習委員,我競選的目的是為了搞好我們班級同學(xué)的學(xué)習,當好老師的小助手,提高同學(xué)對學(xué)習的積極性,為班級創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氣氛。我知道當好一個(gè)學(xué)習委員不容易,但我有自信,對此充滿(mǎn)信心,相信通過(guò)我的努力,會(huì )達到我的目的,實(shí)現我的愿望。

  如果我當上班級的學(xué)習委員,要嚴格要求自己,注意自己的言行舉止,要努力學(xué)習,讓老師對自己信任,給同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣,榜樣的力量是無(wú)窮的,這樣對同學(xué)才有說(shuō)服力,讓同學(xué)信服,帶動(dòng)同學(xué)在學(xué)習上一起努力。

  如果我當上班級的學(xué)習委員,我會(huì )給同學(xué)講學(xué)習的道理,學(xué)好文化知識對人生的重要性,讓同學(xué)在學(xué)習上樹(shù)立遠大的理想。通過(guò)講道理,讓同學(xué)在學(xué)習上樹(shù)立信心和興趣,興趣是最好的老師,有了興趣以后就會(huì )主動(dòng)地去學(xué)習,學(xué)習的積極性就會(huì )大大地提高,學(xué)習的效果會(huì )更好的。

  假如我當上班級的學(xué)習委員,要讓同學(xué)們在學(xué)習上是一個(gè)團結的集體,讓學(xué)習好的同學(xué)幫助學(xué)習差的同學(xué),讓同學(xué)們在學(xué)習上共同進(jìn)步,防止有同學(xué)在學(xué)習上落伍掉隊。對于不把精力投入到學(xué)習上的同學(xué),我可以聯(lián)絡(luò )幾個(gè)同學(xué)代表老師去他家進(jìn)行家訪(fǎng),和他的父母溝通,希望得到支持,爭取他父母的力量對他進(jìn)行幫助,讓他轉變思想,走到學(xué)習的軌道上來(lái)。我還可以利用課余時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習討論,對于好的學(xué)習方法和見(jiàn)解拿出來(lái)大家共享,相互鼓勵,克服缺點(diǎn)和不足,集思廣議,讓大家的智慧發(fā)揮作用,爭取更好的學(xué)習成績(jì)。通過(guò)學(xué)習討論讓班級有一個(gè)濃厚的學(xué)習氣氛,大家在學(xué)習上你追我趕,不甘落后,讓同學(xué)之間團結友愛(ài)共同進(jìn)步。

  我要是當上學(xué)習委員,一定要做好老師的小助手,當好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁,向老師及時(shí)反映同學(xué)的學(xué)習情況和存在問(wèn)題,在自己能力解決不了的問(wèn)題時(shí),讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級的工作。

  學(xué)習上是講究學(xué)習方法的,講學(xué)習效率的,我不贊成同學(xué)們總是緊張的學(xué)習,該玩就玩,玩的時(shí)候放松的玩,該學(xué)習的時(shí)候使勁的學(xué)習,學(xué)習不能搞疲勞戰術(shù),一張一弛文武之道,更助于學(xué)習成績(jì)的提高,我會(huì )鼓勵同學(xué)積極參加有益的文體活動(dòng),這樣同學(xué)們的身心才會(huì )更健康,才會(huì )有更好的精力投入到學(xué)習上。

  我的學(xué)習成績(jì)還可以,我的性格有點(diǎn)內向,通過(guò)這次競選學(xué)習委員,我也要鍛煉一下自己,讓自己的性格變得開(kāi)朗一些。

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