【必備】競選班干部演講稿模板集合5篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的競選班干部演講稿5篇,希望對大家有所幫助。
競選班干部演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!今天,我能站在這里參加這次班長(cháng)選舉,既高興又自豪。
我叫xx。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問(wèn)時(shí),生怕答錯,回答的聲音很小。
現在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過(guò)這次競選班長(cháng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè )觀(guān)的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機會(huì )。
這次競選班長(cháng),讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號就是“我會(huì )做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì )做好這份工作”。
假如我真的當選班長(cháng),我會(huì )團結其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛生、學(xué)習成績(jì),維護班級的榮譽(yù),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì )動(dòng)員、組織成績(jì)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jì)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jì)共同提高,因為學(xué)習才就是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當選了班長(cháng),我會(huì )成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對老師或學(xué)校有一些想法,但他們不敢跟老師說(shuō),誤會(huì )積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習的效率,此時(shí),我會(huì )及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師,也會(huì )及時(shí)把老師的設想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級就會(huì )變成一個(gè)優(yōu)秀的班級。
假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學(xué)們選我當班長(cháng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
競選班干部演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
你們好!
我是五(4)班的pincai,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張,不過(guò)我有信心,因為我要競選的是班干部這個(gè)位置。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè),我相信我有這個(gè)能力。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個(gè)好幫手,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,連續四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級我也有做過(guò)班長(cháng),不知道同學(xué)們是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢?
假如我當選了班張,我會(huì )為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹(shù)立好榜樣。我會(huì )認真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jì)差的同學(xué),成為他們的“小老師”,幫助他們度過(guò)學(xué)習的`難關(guān);在生活中、在學(xué)習上、在課間中我都會(huì )成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們在學(xué)習中,游戲中共同進(jìn)步,共同成長(cháng)。
記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自己,然后別人才會(huì )相信你!笔堑,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個(gè)能力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機會(huì )我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班干部的pincai。
競選班干部演講稿 篇3
尊敬的老師。親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
我就是我們這個(gè)快樂(lè )群眾的一名成員,這天十分榮幸有這次機會(huì )參加班干部競選。我要競選的崗位就是宣傳委員。我想我當上了宣傳委員必須會(huì )比以前做得更好,每一天按時(shí)宣傳重要事記。如果同學(xué)們有困難我會(huì )及時(shí)地幫忙他,絕不會(huì )丟下不管,因為助人為樂(lè )就是我國的傳統美德。如果我能競選上宣傳委員,我將以身作則,做好自我的本職工作,用心協(xié)助老師開(kāi)展好各項活動(dòng),用心溝通老師和同學(xué)之間的關(guān)系。我將像《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》中的那只蝸牛一樣,憑著(zhù)自我的努力和毅力,一點(diǎn)一點(diǎn)地向上攀登,一天比一天做得更好!我會(huì )嚴格要求自我,刻苦學(xué)習,盡心工作,遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》讓我們班在新的一學(xué)期更上一層樓!
競選班干部演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
今天,我站在這里,有著(zhù)說(shuō)不出的激動(dòng)。既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一位出色的領(lǐng)航員!
我要競選的職位是學(xué)習委員,我品學(xué)兼優(yōu),積極參加了學(xué)習組織的許多活動(dòng),如書(shū)法比賽、繪畫(huà)比賽、攝影比賽并且取得了不錯的成績(jì)。我知道,過(guò)去的一切都將成為歷史,都將成為我人生中重要的閱歷,一筆很寶貴的財富,它給予我經(jīng)驗,給予我力量,它讓我一生受益。
我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)這樣一句話(huà):“一個(gè)人有自信不一定成功,但沒(méi)有自信就一定不會(huì )成功!”這句話(huà)一直激勵著(zhù)我。
假如我當選了,我一定會(huì )盡我所能,幫助同學(xué)們。假如我當選了,我一定會(huì )好好把握這個(gè)機會(huì ),更加嚴格地要求自己,因為我知道,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功路上的鮮花。假如我當選了,我會(huì )在任何時(shí)候,
“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”,我不信奉“無(wú)過(guò)就是功”。假如我當選了,我一定會(huì )成為老師的小幫手,同學(xué)們的好榜樣。
假如我落選了,我也不會(huì )氣餒,我會(huì )不斷地自我改進(jìn),做到更好,以更加積極向上的姿態(tài)邁向美好的明天!假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)。戴爾·卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。
我希望成為班干部中的一員,同學(xué)們,請投出你們手中那寶貴、神圣的一票吧!謝謝!
競選班干部演講稿 篇5
親愛(ài)的老師,同學(xué)們
大家好!
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺上,面對同學(xué)們熟悉的面孔,參加班干部競選活動(dòng)。此時(shí)此刻,我的心里感到萬(wàn)分激動(dòng)!因為我已不再是那個(gè)天真的小女孩,經(jīng)過(guò)五年的學(xué)習生涯,成功的喜悅,失敗的教訓,讓我茁壯的成長(cháng)。
班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位,需要一個(gè)有能力.有愛(ài)心的人來(lái)?yè),我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我會(huì )努力的。
如果我當上班長(cháng),我一定會(huì )更嚴格要求我自己,為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣,我會(huì )遵守班長(cháng)的職責,協(xié)助老師搞好班集體。
我一定會(huì )盡心盡力,認真負責地為班級服務(wù),為同學(xué)們服務(wù)。我會(huì )做同學(xué)們的好朋友,老師的好助手。
我會(huì )努力提高自身素質(zhì),以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師和同學(xué)。我會(huì )珍惜這個(gè)機會(huì ),虛心聽(tīng)取同學(xué)們,開(kāi)展豐富多彩的課外生活。
我會(huì )公平對待每一個(gè)同學(xué),做到公事公辦,私事私了,不會(huì )去包庇某一個(gè)同學(xué)。
我認為,班長(cháng)不只是一個(gè)稱(chēng)號,不只是一個(gè)光環(huán)。他背后有著(zhù)實(shí)質(zhì)性的內容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以給我一個(gè)鍛煉的機會(huì ),我會(huì )經(jīng)得住考驗,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智。
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