【精華】競選班干部的演講稿合集十篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編整理的競選班干部的演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
競選班干部的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這次班干部競選中,我要競選體育委員。
體育委員的職責是:在上體育課時(shí)要求同學(xué)們以最快的速度整理好隊形,喊口號,以便老師帶同學(xué)們進(jìn)行走路、跑步、進(jìn)行一系列體育活動(dòng);在做廣播體操時(shí),領(lǐng)操和喊口號。
每當體育委員在體育課上管理同學(xué)時(shí),我都特別羨慕,心想若是我該有多好!大家會(huì )問(wèn)我為什么喜歡這個(gè)職位呢?因為這個(gè)職位能讓我發(fā)揮我的才能,通過(guò)我的大膽管理,大家的身體素質(zhì)會(huì )有所提高,而我在同學(xué)中的威信呢,也就自然而然的提高了。
現在說(shuō)說(shuō)我競選體育委員的優(yōu)勢:
一是:我的性格細膩、做事認真,喜歡交朋友、團結同學(xué)。同時(shí)我也樂(lè )于助人,如果哪位同學(xué)遇到困難,我會(huì )盡力幫忙的。
二是:我的體力很好,跑1500米對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟;同時(shí)我的嗓門(mén)比較大,在做操時(shí)足以讓班上所有的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn),并給予出錯同學(xué)的必要提醒;還有我的爆發(fā)力也很強,500米長(cháng)跑與我班現有的體育委員只差兩秒,如果我加強練習,應該能超過(guò)他的。如果我發(fā)現同學(xué)們在體育課上交頭接耳,不管關(guān)系與我是遠是近,我都要進(jìn)行提醒,若不聽(tīng)我的提醒,繼續說(shuō)話(huà)的,我會(huì )毫不猶豫的將他記下來(lái),報告給當天的值班班長(cháng),絕不與他們同流合污,一起說(shuō)話(huà)打鬧。
如果我競選成功,我會(huì )戒驕戒躁,當好體育委員,并按要求做到以下三點(diǎn):
1、認真領(lǐng)操、做好排頭兵
2、維持秩序,以最快的速度讓同學(xué)們整好隊伍,安靜下來(lái)。
3、以身作則,帶領(lǐng)好隊伍。
如果我競選失敗,我會(huì )以平常心面對這次競選,找到自己的缺點(diǎn)和不足,不斷的完善自我,再接再厲!
希望大家能投我一票,謝謝!
競選班干部的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我今天要競選大組長(cháng)。我曾經(jīng)是個(gè)普通的學(xué)生。進(jìn)入新學(xué)年后,我開(kāi)始反思自己。也許我們某個(gè)閃光點(diǎn)同學(xué)們還沒(méi)發(fā)現,也許我沒(méi)展現自己,也許我的成績(jì)和老師的期望相差太遠了。
我來(lái)到這個(gè)世界的第一天,我們就是最強大的。我知道從哪里摔倒,就應該從哪里爬起來(lái)。我要專(zhuān)心學(xué)習,努力學(xué)習,在哪里都應該表現行很出色。我在上課老師問(wèn)我問(wèn)題,我就對自己說(shuō):“不要緊張!蔽以谧鲎鳂I(yè)時(shí)對自己說(shuō):“不要胡思亂想!蔽遗c同學(xué)交朋友時(shí),總會(huì )告誡自己:“坦蕩磊落,”通過(guò)這段時(shí)間的努力,我的學(xué)習提高了。
假如我競選成功當上大組長(cháng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作,我想我們都應該當個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我一定會(huì )利用這次機會(huì )好好表現自己的才能,把自己最優(yōu)秀的一面展現給大家。
謝謝大家!
xxx
競選班干部的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
您們好!我來(lái)自初4、11班,我叫畢愷藝,現任11班班長(cháng)。
今日,幸運的我站在這里參加優(yōu)秀班干部競選,心情是既激動(dòng)又慚愧。說(shuō)我幸運,是因為我的老師和同學(xué)們對我有一份特殊的厚愛(ài),他們把這次光榮競選的機會(huì )毫不猶豫地給了我而不是別人,可見(jiàn)他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是,我在班級工作上有很多方面顯得經(jīng)驗不足,有不少地方做得遠遠不夠;而他們,依然還是選擇了我。此刻,站在競選臺上的我,不再自卑不再彷徨,滿(mǎn)心的激動(dòng)化作一股無(wú)形的力量,讓我勇敢地來(lái)面對這次挑戰。
初中四年,我有兩年擔任學(xué)習委員,兩年擔任班長(cháng)。無(wú)論是學(xué)習委員還是班長(cháng),要想服眾,我認為,他首先要有驕人的學(xué)習成績(jì)。因為作為學(xué)生,學(xué)習永遠是頭等重要的事情。在我心里,知識都是一樣的重要,學(xué)科也沒(méi)有主次之分。因此,我努力學(xué)好各個(gè)學(xué)科的知識,不讓自己有任何一門(mén)功課出現偏差。這四年來(lái),無(wú)論大考還是小測,我的學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅,有的同學(xué)還親切地稱(chēng)我“no。
1”。雖說(shuō)我的成績(jì)不全都是班上
第一名,但“追求卓越,做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時(shí)間,我做完功課就苦練小提琴,常常誦讀詩(shī)歌和散文,我要讓自己親近藝術(shù)遠離庸俗,我要把自己塑造成 一個(gè)多才多藝的新時(shí)代的青年,而不是呆頭腦飽讀詩(shī)書(shū)的“苦行僧”。當了班長(cháng)之后,我更加注重自己的言行舉止,我懂得,一個(gè)班長(cháng)在班上能夠起到巨大的表率作用。因此,我的穿著(zhù)力求得體大方,我的言語(yǔ)總是彬彬有禮。不管有沒(méi)有人監督,我都能自覺(jué)維護班級和學(xué)校的良好形象。主動(dòng)撿拾衛生區的垃圾,熱情幫助值日生做值日,在同學(xué)們需要時(shí)毫不遲疑地伸出援手等等,這些都成了我生活中的一種習慣。因此,無(wú)論在哪個(gè)班級,我都能很快地和全班同學(xué)熟悉起來(lái),相互之間保持著(zhù)親密的朋友關(guān)系。這種良好的人際關(guān)系,使我在做班級工作時(shí)收到了事半功倍的效果,也使我和同學(xué)之間有了很多的快樂(lè ),留下了很多溫馨美好的回憶。
可是, 我也曾有過(guò)“棄官不做”的念頭。因為當班干部也給我帶來(lái)過(guò)煩惱。記得有一次,班主任老師當著(zhù)全班同學(xué)的面重重地批評我,認為班級紀律不好主要原因在于我這個(gè)班長(cháng)。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害,決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉難眠之時(shí),我心里想的盡是老師以往對我的好,我仿佛聽(tīng)到同學(xué)們親切的喊我“老班”。我問(wèn)我自己,你原來(lái)是這樣的脆弱嗎?你的氣量就這樣狹小嗎?這么一丁點(diǎn)的打擊你都承受不了,將來(lái)又能有什么大出息呢?于是,我擦干眼淚,抬起頭來(lái),在本上寫(xiě)上“不要緊”三個(gè)大字,決定用微笑去面對困難。
第二天,當我在班上把自己的這次心路歷程說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)時(shí),同學(xué)們向我投以熱烈的掌聲。當時(shí),我只覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人!后來(lái)的日子,同學(xué)們表現得特別好,老師不在時(shí),教室里靜得能聽(tīng)到呼吸。每當我回憶這段往事時(shí),我都會(huì )深深地感動(dòng)。
當班長(cháng)的日子里,我感覺(jué)自己成熟了很多。雖然經(jīng)常跑老師辦公室,經(jīng)常被老師叫去完成很多學(xué)習以外的事情,但我從來(lái)沒(méi)有抱怨,我把每一次經(jīng)歷都當成是對自己的考驗和鍛煉。以前我是個(gè)遇到小事也會(huì )發(fā)愁的人,現在我卻能幫同學(xué)們解除心理上的煩憂(yōu);以前我不敢表現自我,有一點(diǎn)害羞,現在我卻能面對全校的學(xué)生落落大方談吐自如了。這些都應歸功于我當班級干部的這種特殊經(jīng)歷。我常常對教過(guò)我的老師和同學(xué)們心懷感激,他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進(jìn)的動(dòng)力。在我做班長(cháng)的日子里,我會(huì )盡職盡責地做好班里的每一件事,我要讓我班的同學(xué)和老師 因為我的存在而感到幸福。
競選班干部的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
你們好!我是五(4)班的xx,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張,不過(guò)我有信心,因為我要競選的是班干部這個(gè)位置。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè),我相信我有這個(gè)能力。我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個(gè)好幫手,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,連續四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級我也有做過(guò)班長(cháng),不知道同學(xué)們是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢?
假如我當選了班長(cháng),我會(huì )為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹(shù)立好榜樣。我會(huì )認真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jì)差的同學(xué),成為他們的“小老師”,幫助他們度過(guò)學(xué)習的難關(guān);在生活中、在學(xué)習上、在課間中我都會(huì )成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們在學(xué)習中,游戲中共同進(jìn)步,共同成長(cháng)。
記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自己,然后別人才會(huì )相信你!笔堑,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個(gè)能力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機會(huì )我,那么請投上你神圣的一票吧!
競選班干部的演講稿 篇5
敬愛(ài)的林老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是蔡進(jìn)琛,在這里我謝謝林老師給我們班“普通”同學(xué)的這次參與競選班干部,讓我們積極向上的.機會(huì ),也給我這次表現、鍛煉的機會(huì )。我想我也是四年班的一份子,我也有上進(jìn)心。這次我對自己很有信心,我在心里默默地喊:“進(jìn)琛,加油!你一定行的!彼赃@次我勇敢的站出來(lái),我要為班級、老師效勞;當老師的小助手為同學(xué)們服務(wù);也為我們班級取得更大的進(jìn)步出一份力;讓班級更出色,讓老師能輕松些。
同學(xué)們應該都知道我的學(xué)習方面是有收獲的,在一、二年級的時(shí)候年段口算比賽我曾三次獲得過(guò)“二等獎”;在三年級的奧數比賽我曾獲得過(guò)“三等獎”。
以前我什么事都放在心里,沒(méi)有勇敢、大膽的表現出來(lái),我要改正這個(gè)缺點(diǎn),以后要積極、勇敢的發(fā)言。有心者,事竟成,我想當一名優(yōu)秀的副班長(cháng);我一定會(huì )努力學(xué)習,積極向上,做好同學(xué)們的榜樣。百尺竿頭更進(jìn)一步!
不管我這次能不能被選上班干部,但我相信我已經(jīng)爭取了、盡力了,我問(wèn)心無(wú)愧,重在參與!請同學(xué)們能投我一票,我的口號是:“進(jìn)琛,進(jìn)琛,一定能行!”
我的演講結束了,謝謝大家!
競選班干部的演講稿 篇6
各位同學(xué):
大家好!我很榮幸能站在這里參加班長(cháng)的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。
小時(shí)候,父親曾對我說(shuō)過(guò):做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做。于是,我從從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會(huì )的來(lái)之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當我站在這里的時(shí)候,倍感自信。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù),同學(xué)們真正愛(ài)它的團體,同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個(gè)展示能力的舞臺。與他人相比,我覺(jué)得自己多了一份自信,因為我是一個(gè)不服輸的人,我有著(zhù)一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿(mǎn)腔熱情。 當然,我如果沒(méi)有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會(huì )做的更好,全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛(ài)這個(gè)團體,因為愛(ài),所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒上一屆主席團的寶貴經(jīng)驗,進(jìn)一步發(fā)揚他的光榮傳統,實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù),并將與風(fēng)華正茂的同學(xué),團結協(xié)作,與時(shí)俱進(jìn),大膽改革,充分發(fā)揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實(shí)的團體。
最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會(huì )。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為大學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會(huì )更加美好!
競選班干部的演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是XXX。今天,我有勇氣站在這里參加班干部競選,我相信我有能力,有信心干好這份工作。
班干部的職責是什么呢我認為,班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作,成為老師得力的助手;班干部的職責是團結每一位同學(xué),幫助每一位同學(xué),使五八班成為一個(gè)團結友愛(ài)的集體。
如果我是班干部,我會(huì )富有愛(ài)心,幫助班上的每一位同學(xué),在學(xué)習和生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一位同學(xué)掉隊;如果我是班干部,我會(huì )以身作則,學(xué)習上,我要刻苦努力而且認真,行為習慣上,我要嚴于律己,成為同學(xué)們的好榜樣;如果我是班干部,我會(huì )無(wú)私奉獻,積極為班級多做事情,把五八班經(jīng)營(yíng)成我們共同的家;如果我是班干部,我會(huì )敢于創(chuàng )新,和老師,其他班干部以及同學(xué)們默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬(wàn)分;如果我是班干部,我會(huì )是非分明,堅持真理;如果我是班干部,我會(huì )非常民主,聽(tīng)取每一位同學(xué)的意見(jiàn)。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我知道我也有一些缺點(diǎn),比如說(shuō)粗心大意等等,但是我想通過(guò)當班干部,我會(huì )改正這一些不好的習慣的。
既然是花,就要開(kāi)放。既然是班干部,就要成為一名出色的領(lǐng)頭羊!不想當元帥的士兵不是好士兵,請相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無(wú)悔的選擇,我不會(huì )辜負大家對我的期望,請大家記。航o我一個(gè)機會(huì ),我將還大家一個(gè)奇跡。謝謝!
競選班干部的演講稿 篇8
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
我叫張**,有幸站在這里參與競選班干部活動(dòng),希望大家能支持我!
我要競選的職位是班長(cháng)。在過(guò)去的半年里,我們班的同學(xué)變得調皮,老師幾乎是天天說(shuō),可就是不頂用。為了改變這一現狀,我希望自己成為一名班長(cháng),幫助老師解決這些難題。
我愛(ài)好廣泛,喜歡電腦,爬山,下棋,彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史,一看到有關(guān)歷史方面的書(shū)籍,就像一匹餓狼,貪婪地讀著(zhù),有時(shí)連媽媽叫都聽(tīng)不見(jiàn)。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過(guò)。我還連續幾年被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。
如果我競選成功,我會(huì )以自身作則,做一名優(yōu)秀的少先隊員,做一名稱(chēng)職的班長(cháng),做一名老師的好幫手。早晨,按時(shí)到校,認真的早讀;上課時(shí),認真聽(tīng)講,踴躍老師提出的回答問(wèn)題。
如果我競選成功,我會(huì )當同學(xué)們遇到困難時(shí),伸出援助之手,幫助同學(xué)們解決難題。當老師分配給我任務(wù)時(shí),我會(huì )盡自己所能,好好的完成老師交給我的任務(wù),贏(yíng)得大家的信任。
如果我競選成功,我一定履行好班長(cháng)的職責,幫助老師搞好班級的各項活動(dòng),讓我們五(8)班成為學(xué)校中的一顆“星星”。
總而言之,如果我成功競選為班長(cháng),我會(huì )努力的為班級服務(wù),讓老師放心。
同學(xué)們,請相信我,支持我吧!
競選班干部的演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
非常榮幸能參加這次競選班干部的活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我想競選的是副班長(cháng)的職務(wù)。
我之所以想當副班長(cháng)是因為,每當看見(jiàn)副班長(cháng)早讀時(shí)站在講臺上,當著(zhù)小老師管理班級時(shí),我就羨慕不已。每當看見(jiàn)副班長(cháng)記名字時(shí),我都暗下決心,一定要繼續努力,爭取當上副班長(cháng)。
競選這個(gè)職務(wù),我知道副班長(cháng)的職責是什么:首先,每天早晨要早早地到校,管理班級的早讀,讀書(shū)好的同學(xué)記在心里,不讀書(shū)的則記在黑板上,當然,遲到的同學(xué)也要記在黑板上。其二,每節課之前,只要老師還沒(méi)來(lái),都要站在講臺上,把遵守紀律和搗亂的同學(xué)都記下來(lái),當好副班主任,當好老師的得力小助手。
在生活中,我性格很活潑、很開(kāi)朗,喜歡和同學(xué)嬉笑打鬧,也喜歡交朋友;在學(xué)習上,我一絲不茍、積極向上,喜歡幫助別人;我從小就愛(ài)操心、愛(ài)管一些事;我很公平,不會(huì )覺(jué)得她是我的好朋友,扣分的時(shí)候就不給她扣;我會(huì )管理,我知道怎樣幫助老師管理好班級,我覺(jué)得我有能力干好副班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。第二,我的作文經(jīng)常發(fā)表,在“書(shū)香班級”和“博客之星”的評選中多次獲獎。我想,當班長(cháng)就是要給同學(xué)們做榜樣,我相信,只要我一直努力帶著(zhù)這些優(yōu)點(diǎn),能競選上副班長(cháng),就能帶動(dòng)同學(xué)讓我們五年級一班共同進(jìn)步!
當然,假如我當上副班長(cháng)后,我不會(huì )驕傲,而是虛心地繼續干好的我工作。假如我當上了副班長(cháng),就會(huì )馬上制定出一個(gè)方案:早晨,我會(huì )早早地來(lái)到學(xué)校,如果有同學(xué)來(lái)了,我就帶著(zhù)他們讀書(shū)。當看到他們開(kāi)小差時(shí),我第一次會(huì )提醒他們;第二次我會(huì )迅速把他的名字記下來(lái),如果他及時(shí)改正了錯誤,我會(huì )把他的名字擦掉。每天下午,我會(huì )去老師辦公室,認真地把一天的情況匯報給老師,當好老師的小助手。
假如競選失敗了,我不會(huì )放棄,也不會(huì )抱怨,而是趕快找出我不足的地方,爭取能再爭取到別的職務(wù),為我們班盡自己的一份力。
人外有人,天外有天,我會(huì )繼續努力,繼續進(jìn)步。希望大家能支持我,多投我一票,謝謝大家!
xx
20xx—10—14
競選班干部的演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是xx。今天,我很榮幸地能站在這個(gè)講臺上參加競選,我競選的職位是班長(cháng)!我熱切地希望大家能投我那珍貴的一票。
這三年來(lái),擔任班長(cháng)的我,時(shí)刻告誡自己:我是班級的領(lǐng)頭羊,要做好全班同學(xué)的榜樣。我要嚴格要求自己,遵守班紀班規,做到上課不講話(huà),不做小動(dòng)作,積極舉手回答問(wèn)題,不拖欠課堂作業(yè);作業(yè)字跡工整,正確率高;積極參加學(xué)校各項活動(dòng),為班級爭光;積極參加課外特長(cháng)班學(xué)習,提高自己的綜合素質(zhì),做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。正是因為這樣嚴格地要求自己,我學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,每年期末都被評為“校級三好學(xué)生”,在唱歌、跳舞、主持、表演方面參加了省市競賽,獲得了各項獎項,今年我寒假我還學(xué)了古箏。
記得有人說(shuō):“班級就像是一艘船,班主任是船長(cháng),班長(cháng)是舵手,要使這艘船在大海上平穩的行使,班長(cháng)是無(wú)比重要的”。從這句話(huà)中,我知道作為班長(cháng)肩上的擔子有多重。所以我每次不管是哪一位老師給我任務(wù)時(shí),我就告訴自己要用最認真的態(tài)度,竭盡全力出色地完成,因為這是班長(cháng)的責任。因此這三年來(lái),我每天都認認真真地完成老師交給我的任務(wù),兢兢業(yè)業(yè)地工作,快快樂(lè )樂(lè )地為同學(xué)們服務(wù),
記得有一次,楊老師叫我去幫她打印試卷,我答應了,就在我準備走時(shí),上課鈴響了,這節課是數學(xué)復習課,我到底是去還是不去,就在我猶豫不決時(shí),一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò),去!老師交代的任務(wù)我一定要完成,不然就對不起我這個(gè)班長(cháng)的職位,于是我去了,等回來(lái)時(shí),課已經(jīng)上了一大半了,落下一個(gè)重點(diǎn)單元沒(méi)有復習。但是我沒(méi)有半點(diǎn)怨言,馬上投入到學(xué)習中,課后還自學(xué)了落下的知識。楊老師夸我真能干,工作學(xué)習兩不誤。
如果我能繼續當班長(cháng),我會(huì )更認真地面對我的工作,友善地對待每一個(gè)同學(xué),幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué);如果我能當班長(cháng),我會(huì )改進(jìn)自己的工作方法,做到以理服人,以情感服人,公平公正。不會(huì )因為是朋友而不指出他的缺點(diǎn),帶領(lǐng)全班把我們班建設成全校最優(yōu)秀的班級。
我希望同學(xué)們相信我、支持我,能把手中那對我而言,太重要的一票投給我,如果你能投我,我會(huì )非常感謝你對我的信任,并且帶著(zhù)這份信任更加用心的工作!如果你沒(méi)有投我,我一定會(huì )更加努力!
向其他優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習!
謝謝!
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