【必備】競選班干部的演講稿合集五篇

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾�，F如今，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的競選班干部的演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

競選班干部的演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我要競選的職位是數學(xué)課代表。我認為我能夠勝任這個(gè)職位。雖然我成績(jì)一般，但是我很有責任心。我認為作為一個(gè)好的班干部不光要有優(yōu)異的成績(jì)，更要有責任心。

　　所以我在此向大家保證，如果我當選我一定會(huì )做到以下幾點(diǎn)：

　　第一，按時(shí)收發(fā)作業(yè)。清點(diǎn)沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)的名單，及時(shí)向老師反饋 并找到相應的組長(cháng)進(jìn)行加減分處理。

　　第二，幫老師的忙，做一名合格的小助手。

　　第三，盡全力幫助需要幫助的同學(xué)。

　　第四，做好自己。提高自身成績(jì)，不拖班級后退，不給小組添亂。

　　第五，不徇私情，大公無(wú)私，不仗勢欺人。

　　第六，隨時(shí)歡迎大家給我提意見(jiàn)，并努力改正。做一個(gè)大家心目中的好課代表，一個(gè)合格的好課代表。

　　當然有勝利者就必定有失敗者。如果我沒(méi)有當選我也不會(huì )氣餒，因為畢竟失敗是成攻之母。我會(huì )找出自己的不足，及時(shí)改正。潛心“修煉”，為的是下一次的成功。

　　請大家投我一票!謝謝大家!

競選班干部的演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　我叫金浙遠，今天能在這里競選班干部，我既高興又自豪。

　　其實(shí)做班干部已經(jīng)是我一年級的夢(mèng)想了，但是我三四年級都被老師評上了班干部。今年我上五年級，我想再當一下班干部。

　　雖然我的缺點(diǎn)比較多，比如：上課不專(zhuān)心，舉手回答問(wèn)題又不多，因為我每次都不夠自信，生怕答錯了會(huì )被老師批評。但是，這些缺點(diǎn)我都會(huì )改正的。

　　如果我當上了班干部，我會(huì )成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。雖然我的成績(jì)不是很好，但是我可以在班上幫助同學(xué)，幫助老師。我也會(huì )成為同學(xué)們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學(xué)們能夠投我一票，相信我，我能行�。�！

　　要是今次班干部競選我沒(méi)被評上的話(huà)，說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn)，我一定會(huì )改正這些不好的缺點(diǎn)，重新做回我優(yōu)秀的自己。

競選班干部的演講稿 篇3

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　講臺是我們夢(mèng)寐以求的“舞臺”，我們都期待著(zhù)在舞臺上展示自己奕奕的風(fēng)采。我今天鼓足勇氣，站上講臺，想要競選的職務(wù)是語(yǔ)文課代表。楊老師是那么信任我，上學(xué)期讓我擔任她的課代表，對我委以重任。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的磨礪，我相信，現在我能比上學(xué)期做得更好!

　　我叫崔金珠。楊老師說(shuō)我就是那顆閃著(zhù)金色霞光的珍珠，正如我的名字一樣。平時(shí)的我，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，扔到人海里就泯然眾人矣。然而一旦身處課堂，我就搖身一變，變成了那個(gè)昂首凝視、認真聽(tīng)講、頻頻舉手、侃侃而談的崔金珠。

　　有人說(shuō)我高冷，我想說(shuō)，我高但不冷。在寢室，我是大家的開(kāi)心果;在游樂(lè )場(chǎng)，我是朋友口中的瘋狂十三妹;在美食街，我是大家公認的掃街王。如果我能繼續擔任語(yǔ)文課代表，我可以和大家一起探討功課，也可以跟大家分享我的學(xué)習經(jīng)驗!

　　我一直是老師的得力小助手，老師們也以我為傲。我在寒假的征文大賽中獲全市二等獎，多次榮獲“三好學(xué)生”的稱(chēng)號，也連續幾年擔任了學(xué)校的中隊長(cháng)……在家里，我的獎狀貼得滿(mǎn)墻都是�？墒�，沒(méi)有人知道我付出了多少努力。每個(gè)人的成功，都離不開(kāi)自己的辛勤付出，我堅信只要努力就會(huì )有收獲!俗話(huà)說(shuō)得好，“功夫不負有心人”。我在上學(xué)期期末考試中數學(xué)英語(yǔ)雙雙獲得滿(mǎn)分，語(yǔ)文分數也一如既往地保持在95分以上。

　　優(yōu)異的成績(jì)代表著(zhù)我的能力，代表著(zhù)我的責任心，也代表著(zhù)我平時(shí)的努力，希望大家多多支持我!

競選班干部的演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天又一次走上講臺，和那么多樂(lè )意為班級作貢獻的同學(xué)一起參加本學(xué)期的班干部競選活動(dòng)，我無(wú)法抑制內心的激動(dòng)和興奮。

　　在前幾年的班干部任期內，我能起到表率作用，一貫自覺(jué)自律，積極帶頭參加學(xué)校的各項文體活動(dòng)。與同學(xué)之間能相處融洽，并及時(shí)給予他們學(xué)習上的幫助;對老師充滿(mǎn)敬重之情，能熱情并且認真負責地做好本職工作。

　　我記得孔子曾說(shuō)過(guò)：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從�！�，這說(shuō)的榜樣的力量很偉大，因此，如果這次競選成功，我一定會(huì )以高標準要求自己，好好學(xué)習，用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)盡職盡責的做好班干部工作，充分發(fā)揮自己的長(cháng)處來(lái)主動(dòng)幫助遇到困難同學(xué)，做老師的好幫手，爭做同學(xué)們心目中的好榜樣!

　　今天，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，讓我感到信心百倍。我堅信自己能勝任這項工作。只要大家相信我，愿意給我這個(gè)展現自己，體現自己人生價(jià)值的機會(huì )，那我回復大家的是一份完美的答卷。希望大家能投出你們寶貴而神圣的一篇，謝謝!

競選班干部的演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　您們好！我來(lái)自初xxx班，我叫xx，現任xx班班長(cháng)。

　　今天，幸運的我站在這里參加優(yōu)秀班干部競選，心情是既激動(dòng)又慚愧。說(shuō)我幸運，是因為我的老師和同學(xué)們對我有一份特殊的厚愛(ài)，他們把這次光榮競選的機會(huì )毫不猶豫地給了我而不是別人，可見(jiàn)他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經(jīng)驗不足，有不少地方做得遠遠不夠；而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿(mǎn)心的激動(dòng)化作一股無(wú)形的力量，讓我勇敢地來(lái)面對這次挑戰。

　　初中四年，我有兩年擔任學(xué)習委員，兩年擔任班長(cháng)。無(wú)論是學(xué)習委員還是班長(cháng)，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學(xué)習成績(jì)。因為作為學(xué)生，學(xué)習永遠是頭等重要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學(xué)科也沒(méi)有主次之分。因此，我努力學(xué)好各個(gè)學(xué)科的知識，不讓自己有任何一門(mén)功課出現偏差。這四年來(lái)，無(wú)論大考還是小測，我的學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅，有的同學(xué)還親切地稱(chēng)我“no.1”。雖說(shuō)我的成績(jì)不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的`自己”一直是我的目標和信念。課余時(shí)間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩(shī)歌和散文，我要讓自己親近藝術(shù)遠離庸俗，我要把自己塑造成一個(gè)多才多藝的新時(shí)代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩(shī)書(shū)的“苦行僧”。當了班長(cháng)之后，我更加注重自己的言行舉止，我懂得，一個(gè)班長(cháng)在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著(zhù)力求得體大方，我的言語(yǔ)總是彬彬有禮。不管有沒(méi)有人監督，我都能自覺(jué)維護班級和學(xué)校的良好形象。主動(dòng)撿拾衛生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學(xué)們需要時(shí)毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無(wú)論在哪個(gè)班級，我都能很快地和全班同學(xué)熟悉起來(lái)，相互之間保持著(zhù)親密的朋友關(guān)系。這種良好的人際關(guān)系，使我在做班級工作時(shí)收到了事半功倍的效果，也使我和同學(xué)之間有了很多的快樂(lè )，留下了很多溫馨美好的回憶。

　　可是，我也曾有過(guò)“棄官不做”的念頭。因為當班干部也給我帶來(lái)過(guò)煩惱。記得有一次，班主任老師當著(zhù)全班同學(xué)的面重重地批評我，認為班級紀律不好主要原因在于我這個(gè)班長(cháng)。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害，決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉難眠之時(shí)，我心里想的盡是老師以往對我的好，我仿佛聽(tīng)到同學(xué)們親切的喊我“老班”。我問(wèn)我自己，你原來(lái)是這樣的脆弱嗎？你的氣量就這樣狹小嗎？這么一丁點(diǎn)的打擊你都承受不了，將來(lái)又能有什么大出息呢？于是，我擦干眼淚，抬起頭來(lái)，在本上寫(xiě)上“不要緊”三個(gè)大字，決定用微笑去面對困難。第二天，當我在班上把自己的這次心路歷程說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)時(shí)，同學(xué)們向我投以熱烈的掌聲。當時(shí)，我只覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人！后來(lái)的日子，同學(xué)們表現得特別好，老師不在時(shí)，教室里靜得能聽(tīng)到呼吸。每當我回憶這段往事時(shí)，我都會(huì )深深地感動(dòng)。

　　當班長(cháng)的日子里，我感覺(jué)自己成熟了很多。雖然經(jīng)常跑老師辦公室，經(jīng)常被老師叫去做很多學(xué)習以外的事情，但我從來(lái)沒(méi)有抱怨，我把每一次經(jīng)歷都當成是對自己的考驗和鍛煉。以前我是個(gè)遇到小事也會(huì )發(fā)愁的人，現在我卻能幫同學(xué)們解除心理上的煩憂(yōu)；以前我不敢表現自我，有一點(diǎn)害羞，現在我卻能面對全校的學(xué)生落落大方談吐自如了。這些都應歸功于我當班級干部的這種特殊經(jīng)歷。我常常對教過(guò)我的老師和同學(xué)們心懷感激，他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進(jìn)的動(dòng)力。在我做班長(cháng)的日子里，我會(huì )盡職盡責地做好班里的每一件事，我要讓我班的同學(xué)和老師因為我的存在而感到幸福。

　　在人生路上，每個(gè)人都會(huì )遇到各種機遇和挑戰。我感謝曾經(jīng)有過(guò)的成功，也感謝曾經(jīng)遭受的挫折，正是這些悲歡喜憂(yōu)讓我明白了生活的真義，我愿意用激情燃燒生命，用智慧點(diǎn)亮前程，無(wú)論生活給予我的是什么，都愿意滿(mǎn)含微笑踏歌而行！

　　最后，請讓我用李白的兩句詩(shī)作結束語(yǔ)““長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�

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