關(guān)于競選班干部的演講稿模板集合八篇

　　演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的競選班干部的演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。

競選班干部的演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫楊理杰。今天，我競選的職位是副中隊長(cháng)。因為這兩年來(lái)，我一直擔任副班長(cháng)的職務(wù)，積累了豐富的經(jīng)驗和足夠的管理能力。我為人寬容、熱情，有一顆友愛(ài)和奉獻的心，我喜歡帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們共同提高學(xué)習成績(jì)，使我們五一班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷的取得勝利。

　　我相信有了老師和同學(xué)對我的支持，我會(huì )繼續擔任好副中隊長(cháng)的職務(wù)，和其他的班干部攜手與老師與同學(xué)同舟共濟，讓我們團結一致，共同進(jìn)步！

　　請大家再次對我投出寶貴的一票。

　　謝謝大家！

競選班干部的演講稿 篇2

　　大家好！

　　今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長(cháng)。班長(cháng)是一個(gè)多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個(gè)名副其實(shí)的班長(cháng)。我想當班長(cháng)有一個(gè)非常重要的原因是因為我有很多經(jīng)驗，小學(xué)五年的班長(cháng)和大隊部部長(cháng)職位就鍛煉了我的組織能力。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責任心。

　　有人說(shuō)過(guò)當班長(cháng)是很風(fēng)光的，沒(méi)錯，但我知道風(fēng)光的背后更多的是辛勤的汗水。我很外向，善于同其他同學(xué)溝通交流，而且我有一副好口才，很善于去說(shuō)服別人。

　　如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )做同學(xué)的好榜樣，做老師的好助手。我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是小樹(shù)苗，我就要長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

　　我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的！

　　我不愿做溫室里的花朵，要做傲雪的梅花，經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗。一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。如果大家對我有任何意見(jiàn)，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。

　　我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍。我努力，我能行！請相信我，給我一次鍛煉的機會(huì )！

　　希望你們能投我珍貴的一票！

　　謝謝！

競選班干部的演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我叫xx。是一個(gè)活潑開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛的女孩兒。我有著(zhù)極強的責任心，對于工作，學(xué)習更是一絲不茍。有著(zhù)良好的學(xué)習習慣。是一個(gè)全面發(fā)展的新少年。

　　今天很榮幸，能和那么多樂(lè )意為班級做貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我競選的是班長(cháng)!

　　既然是花，就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是班長(cháng)，就要成為一名出色的領(lǐng)航員!帶領(lǐng)著(zhù)大家一起創(chuàng )造更優(yōu)秀的308!

　　假如我是班長(cháng)，我一定會(huì )高標準要求自己，好好學(xué)習，好好工作，爭做同學(xué)們的好榜樣!

　　假如我是班長(cháng)，我絕不會(huì )“外甥打燈籠——照舊(舅)�！蔽視�(huì )努力改正自己所在的問(wèn)題，盡力的讓成績(jì)更上一層樓。雖然“草把做燈——粗心(芯)�！钡珜τ诎嚅L(cháng)這個(gè)職位來(lái)說(shuō)，我一定不會(huì )有半點(diǎn)馬虎的。

　　假如我當上了班長(cháng)，在學(xué)習上一定會(huì )“百米沖刺——分秒必爭，”但絕不會(huì )“拔苗助長(cháng)——急于求成�！�

　　假如我是班長(cháng)，我一定努力做好老師的好助手，同學(xué)們的好幫手，為大家排憂(yōu)解難。

　　戴爾卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！�

　　流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全班同學(xué)的共同努力。

　　我不敢說(shuō)我是最合適的，可我卻是最努力的。

　　不想當將軍的士兵不是好士兵!是的!說(shuō)到不如做到，要做就做最好!今天，我是成功的參與者，明天，我將成為參與的成功者!親愛(ài)的老師和同學(xué)們，請給我一次鍛煉的機會(huì )!相信在我們的共同努力下，308班將會(huì )更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上!

　　請相信我，投上你們那神圣而又寶貴的一票吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

競選班干部的演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　您們好!我來(lái)自初4、11班，我叫XXX，現任11班班長(cháng)。

　　今天，幸運的我站在這里參加優(yōu)秀班干部競選，心情是既激動(dòng)又慚愧。說(shuō)我幸運，是因為我的老師和同學(xué)們對我有一份特殊的厚愛(ài)，他們把這次光榮競選的機會(huì )毫不猶豫地給了我而不是別人，可見(jiàn)他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經(jīng)驗不足，有不少地方做得遠遠不夠;而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿(mǎn)心的激動(dòng)化作一股無(wú)形的力量，讓我勇敢地來(lái)面對這次挑戰。

　　初中四年，我有兩年擔任學(xué)習委員，兩年擔任班長(cháng)。無(wú)論是學(xué)習委員還是班長(cháng)，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的'學(xué)習成績(jì)。因為作為學(xué)生，學(xué)習永遠是頭等重要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學(xué)科也沒(méi)有主次之分。因此，我努力學(xué)好各個(gè)學(xué)科的知識，不讓自己有任何一門(mén)功課出現偏差。這四年來(lái)，無(wú)論大考還是小測，我的學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅，有的同學(xué)還親切地稱(chēng)我“no.1”。雖說(shuō)我的成績(jì)不全都是班上第一名，但“追求卓越，做的自己”一直是我的目標和信念。課余時(shí)間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩(shī)歌和散文，我要讓自己親近藝術(shù)遠離庸俗，我要把自己塑造成一個(gè)多才多藝的新時(shí)代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩(shī)書(shū)的“苦行僧”。當了班長(cháng)之后，我更加注重自己的言行舉止，我懂得，一個(gè)班長(cháng)在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著(zhù)力求得體大方，我的言語(yǔ)總是彬彬有禮。不管有沒(méi)有人監督，我都能自覺(jué)維護班級和學(xué)校的良好形象。主動(dòng)撿拾衛生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學(xué)們需要時(shí)毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無(wú)論在哪個(gè)班級，我都能很快地和全班同學(xué)熟悉起來(lái)，相互之間保持著(zhù)親密的朋友關(guān)系。這種良好的人際關(guān)系，使我在做班級工作時(shí)收到了事半功倍的效果，也使我和同學(xué)之間有了很多的快樂(lè )，留下了很多溫馨美好的回憶。

　　可是，我也曾有過(guò)“棄官不做”的念頭。因為當班干部也給我帶來(lái)過(guò)煩惱。記得有一次，班主任老師當著(zhù)全班同學(xué)的面重重地批評我，認為班級紀律不好主要原因在于我這個(gè)班長(cháng)。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害，決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉難眠之時(shí)，我心里想的盡是老師以往對我的好，我仿佛聽(tīng)到同學(xué)們親切的喊我“老班”。我問(wèn)我自己，你原來(lái)是這樣的脆弱嗎?你的氣量就這樣狹小嗎?這么一丁點(diǎn)的打擊你都承受不了，將來(lái)又能有什么大出息呢?于是，我擦干眼淚，抬起頭來(lái)，在本上寫(xiě)上“不要緊”三個(gè)大字，決定用微笑去面對困難。第二天，當我在班上把自己的這次心路歷程說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)時(shí)，同學(xué)們向我投以熱烈的掌聲。當時(shí)，我只覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人!后來(lái)的日子，同學(xué)們表現得特別好，老師不在時(shí)，教室里靜得能聽(tīng)到呼吸。每當我回憶這段往事時(shí)，我都會(huì )深深地感動(dòng)。

　　當班長(cháng)的日子里，我感覺(jué)自己成熟了很多。雖然經(jīng)常跑老師辦公室，經(jīng)常被老師叫去做很多學(xué)習以外的事情，但我從來(lái)沒(méi)有抱怨，我把每一次經(jīng)歷都當成是對自己的考驗和鍛煉。以前我是個(gè)遇到小事也會(huì )發(fā)愁的人，現在我卻能幫同學(xué)們解除心理上的煩憂(yōu);以前我不敢表現自我，有一點(diǎn)害羞，現在我卻能面對全校的學(xué)生落落大方談吐自如了。這些都應歸功于我當班級干部的這種特殊經(jīng)歷。我常常對教過(guò)我的老師和同學(xué)們心懷感激，他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進(jìn)的動(dòng)力。在我做班長(cháng)的日子里，我會(huì )盡職盡責地做好班里的每一件事，我要讓我班的同學(xué)和老師因為我的存在而感到幸福。

　　在人生路上，每個(gè)人都會(huì )遇到各種機遇和挑戰。我感謝曾經(jīng)有過(guò)的成功，也感謝曾經(jīng)遭受的挫折，正是這些悲歡喜憂(yōu)讓我明白了生活的真義，我愿意用激情燃燒生命，用智慧點(diǎn)亮前程，無(wú)論生活給予我的是什么，都愿意滿(mǎn)含微笑踏歌而行!

　　最后，請讓我用李白的兩句詩(shī)作結束語(yǔ)““長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�

競選班干部的演講稿 篇5

各位代表：

　　大家好！首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機會(huì )，使我能參與競爭，一展自己的抱負。今天我來(lái)參與競選的目的只有一個(gè)：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍。

　　我認為自己很適合擔任學(xué)生會(huì )主席。首先我熱愛(ài)我的工作，算上小學(xué)的話(huà)，十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經(jīng)驗、領(lǐng)導能力�；顫婇_(kāi)朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開(kāi)展各項活動(dòng)，在活動(dòng)中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講比賽第一、英語(yǔ)朗誦、閱讀競賽第一等好成績(jì)，激勵著(zhù)我不斷向前；主持也是我不懈的追求，從高一入學(xué)軍訓聯(lián)歡會(huì )到主持省武高電視臺節目，及后來(lái)的首屆英語(yǔ)節，大大小小的活動(dòng)參加了不少，是省武高這方熱土給我提供了機會(huì )，使我如魚(yú)得水，不斷鍛煉、充實(shí)著(zhù)自己。此外，在活動(dòng)過(guò)程中，我學(xué)習上也絲毫沒(méi)有松懈，成績(jì)現已躋身年級前茅，我認為我有著(zhù)足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習之余開(kāi)展活動(dòng)。

　　假如我當選，我將進(jìn)一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”；要求自己“樂(lè )于助人、尊老愛(ài)幼”等等，總之，我要力爭讓學(xué)生會(huì )主席的職責與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。

　　假如我就任此屆學(xué)生會(huì )主席，我的第一件事就是召集我的內閣部長(cháng)們舉行第一次全體內閣會(huì )議，全面地聽(tīng)取他們的意見(jiàn)與建議，下放權力，實(shí)行承包責任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺、廣播站，建立必要的管理制度，設立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛(ài)好體育的英雄有用武之地。愛(ài)好文藝的，校藝術(shù)團在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術(shù)節、中秋、圣誕大聯(lián)歡。如有條件來(lái)個(gè)校園形象大使活動(dòng)也不錯，還有書(shū)畫(huà)會(huì )、文學(xué)社、中學(xué)生論壇、社會(huì )實(shí)踐（包括大家感興趣的郊游活動(dòng)）……

　　總之，我們每個(gè)人都能在學(xué)生會(huì )找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩！我們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊！我們將努力使學(xué)生會(huì )成為學(xué)校領(lǐng)導與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學(xué)生意見(jiàn)要求，維護學(xué)生正當權益的組織，新的學(xué)生會(huì )將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實(shí)的存在！

競選班干部的演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！拿破侖先生說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不想當元帥的兵不是好兵�！苯裉�，我不僅要做元帥，還要做一個(gè)成功出色能為在座同學(xué)們謀利益的元帥——你們的班長(cháng)。

　　雖說(shuō)，我當班長(cháng)不是一件板上釘釘的事，但作為五（4）班的一員，也不能望著(zhù)（4）班日漸散慢，變成一個(gè)不起眼的小人物。我也想為班級服務(wù)，提出更好的觀(guān)念去刻畫(huà)出一個(gè)規規矩矩打理得干干凈凈的五（4）班，所以，也請在家能夠信任我認可我，不要認為我做不來(lái)，既然我要做，就要對你們負責，請投我一票吧！

　　首先，我是個(gè)“三心二意”的人�！叭�心”指上進(jìn)之心、平和之心與寬容之心。上進(jìn)之心會(huì )使我日漸提高，不斷完善自我，保證在高質(zhì)高效地開(kāi)展并完成班級工作。平和之心會(huì )讓我不管成敗由差都可以用寬和的平常心對待，保證迅速恢復工作。寬容之心可以讓我有效成為老師與同學(xué)們的交流平臺，有效接受他人意見(jiàn)，合作搞好班級工作，以至虛懷若谷，陣定自若。其“二意”是指創(chuàng )意和詩(shī)意。創(chuàng )意指有創(chuàng )造性指導宣傳委員布置工作。詩(shī)意便是指工作雙倍的情況下處變不驚了！

　　對于班級工作開(kāi)展我也有不少獨到觀(guān)點(diǎn)：

　　1、有紀律有組織有效率有上進(jìn)心有凝聚辦有自信心有創(chuàng )造力有團隊主義。

　　2、無(wú)水份無(wú)包庇無(wú)自私無(wú)歪念頭。

　　3、盡力而為盡心而為盡量而為。

　　4、分小組討論學(xué)習問(wèn)題，擰成一股繩。

　　假若我有幸當選，感謝在座各位給我機會(huì )去嘗試，同時(shí)也會(huì )實(shí)際性完成任務(wù)，計劃與實(shí)踐目標，保證短時(shí)間內步入正軌。

　　也許，在同學(xué)們心目中，我并不那么完美，但也沒(méi)有改不掉的缺點(diǎn)，請大家相信我投我一票，謝謝在家，我的演講完畢。

競選班干部的演講稿 篇7

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我今日要競選大組長(cháng)。我以往是個(gè)普通的學(xué)生。進(jìn)入新學(xué)年后，我開(kāi)始反思自我。也許我們某個(gè)閃光點(diǎn)同學(xué)們還沒(méi)發(fā)現，也許我沒(méi)展現自我，也許我的成績(jì)和教師的期望相差太遠了。

　　我來(lái)到這個(gè)世界的第一天，我們就是最強大的。我明白從哪里摔倒，就應當從哪里爬起來(lái)。我要專(zhuān)心學(xué)習，努力學(xué)習，在哪里都應當表現行很出色。我在上課教師問(wèn)我問(wèn)題，我就對自我說(shuō)：不要緊張。我在做作業(yè)時(shí)對自我說(shuō)：不要胡思亂想。我與同學(xué)交朋友時(shí)，總會(huì )告誡自我：坦蕩磊落。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力，我的學(xué)習提高了。

　　假如我競選成功當上大組長(cháng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作，我想我們都應當當個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續自我完善。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)不要怕推銷(xiāo)自我，只要你認為自我有才華，你就應當認為自我有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。

　　我必須會(huì )利用這次機會(huì )好好表現自我的才能，把自我最優(yōu)秀的一面展現給大家。

　　多謝大家！

競選班干部的演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　您們好!我來(lái)自初4、11班，我叫畢愷藝，現任11班班長(cháng)。

　　今天，幸運的我站在這里參加優(yōu)秀班干部競選，心情是既激動(dòng)又慚愧。說(shuō)我幸運，是因為我的老師和同學(xué)們對我有一份特殊的厚愛(ài)，他們把這次光榮競選的機會(huì )毫不猶豫地給了我而不是別人，可見(jiàn)他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經(jīng)驗不足，有不少地方做得遠遠不夠；而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿(mǎn)心的激動(dòng)化作一股無(wú)形的力量，讓我勇敢地來(lái)面對這次挑戰。

　　初中四年，我有兩年擔任學(xué)習委員，兩年擔任班長(cháng)。無(wú)論是學(xué)習委員還是班長(cháng)，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學(xué)習成績(jì)。因為作為學(xué)生，學(xué)習永遠是頭等重要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學(xué)科也沒(méi)有主次之分。因此，我努力學(xué)好各個(gè)學(xué)科的知識，不讓自己有任何一門(mén)功課出現偏差。這四年來(lái)，無(wú)論大考還是小測，我的學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅，有的同學(xué)還親切地稱(chēng)我“no. 1”。雖說(shuō)我的成績(jì)不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時(shí)間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩(shī)歌和散文，我要讓自己親近藝術(shù)遠離庸俗，我要把自己塑造成 一個(gè)多才多藝的新時(shí)代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩(shī)書(shū)的“苦行僧”。當了班長(cháng)之后，我更加注重自己的言行舉止，我懂得，一個(gè)班長(cháng)在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著(zhù)力求得體大方，我的言語(yǔ)總是彬彬有禮。不管有沒(méi)有人監督，我都能自覺(jué)維護班級和學(xué)校的良好形象。主動(dòng)撿拾衛生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學(xué)們需要時(shí)毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無(wú)論在哪個(gè)班級，我都能很快地和全班同學(xué)熟悉起來(lái)，相互之間保持著(zhù)親密的朋友關(guān)系。這種良好的人際關(guān)系，使我在做班級工作時(shí)收到了事半功倍的效果，也使我和同學(xué)之間有了很多的快樂(lè )，留下了很多溫馨美好的回憶。

　　可是， 我也曾有過(guò)“棄官不做”的念頭。因為當班干部也給我帶來(lái)過(guò)煩惱。記得有一次，班主任老師當著(zhù)全班同學(xué)的面重重地批評我，認為班級紀律不好主要原因在于我這個(gè)班長(cháng)。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害，決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉難眠之時(shí)，我心里想的盡是老師以往對我的好，我仿佛聽(tīng)到同學(xué)們親切的喊我“老班”。我問(wèn)我自己，你原來(lái)是這樣的脆弱嗎?你的氣量就這樣狹小嗎?這么一丁點(diǎn)的打擊你都承受不了，將來(lái)又能有什么大出息呢?于是，我擦干眼淚，抬起頭來(lái)，在本上寫(xiě)上“不要緊”三個(gè)大字，決定用微笑去面對困難。第二天，當我在班上把自己的這次心路歷程說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)時(shí)，同學(xué)們向我投以熱烈的掌聲。當時(shí)，我只覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人!后來(lái)的日子，同學(xué)們表現得特別好，老師不在時(shí)，教室里靜得能聽(tīng)到呼吸。每當我回憶這段往事時(shí)，我都會(huì )深深地感動(dòng)。

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