【精華】競選班干部的演講稿四篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在現在社會(huì )，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的競選班干部的演講稿4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
競選班干部的演講稿 篇1
老師、同學(xué)們好！
我是余敏錕。我想競選的班干部是勞動(dòng)委員。在此之前，我是班上的小記者。那時(shí)候，我自信心不夠，認為自己沒(méi)能力做好工作，并且學(xué)習也不是太好�？涩F在我也想給我們班級多出一份力，所以，這次我想競選當勞動(dòng)委員。
如果我能競選上勞動(dòng)委員，我不光自己做好班里的衛生打掃工作，也會(huì )通過(guò)自己的努力，讓班里同學(xué)都更加熱愛(ài)勞動(dòng)，人人都對班里的衛生負責，形成一個(gè)良好的衛生清潔好習慣，讓我們大家在一個(gè)干凈整潔的班級里學(xué)習讀書(shū)。
如果我當上勞動(dòng)委員以后，希望大家多給我提意見(jiàn)，畢竟我沒(méi)有這方面經(jīng)驗。讓同學(xué)們平時(shí)多幫助我。如果我有什么地方做得不對，希望同學(xué)們給我指出來(lái)，我好加以改進(jìn)。我會(huì )和同學(xué)好好相處，大家共同進(jìn)步。
如果我沒(méi)有當上勞動(dòng)委員，我也不會(huì )傷心，我以后會(huì )更加嚴格要求自己，爭取做好每一件事，直到自己合格為止。
請大家給我投寶貴的一票吧！謝謝！
競選班干部的演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很高興站在講臺上，和這么多同學(xué)一起。在這里，我惟一的目標就是競選班長(cháng)。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力，有愛(ài)心的人來(lái)?yè)�。我相信，我有這個(gè)能力。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！边@個(gè)學(xué)期是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，我要用我的熱情，為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
假如我當上了班長(cháng)，我一定會(huì )更加嚴格要求自己，好好學(xué)習，爭做同學(xué)們的好榜樣。
假如我當上了班長(cháng)，我一定努力做好老師的小助手認真處理好班級的各項事務(wù)，主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂(yōu)解難。
假如我當上了班長(cháng)，我一定會(huì )在老師的帶領(lǐng)下組織大家開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。讓班隊活動(dòng)成為我們每一位同學(xué)鍛煉自己、展示自我的舞臺!讓我們在學(xué)習中得到快樂(lè )，在集體里互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級將會(huì )更加意氣奮發(fā)、遙遙領(lǐng)先、蒸蒸日上!
希望大家能夠支持我，我會(huì )將我全部的身心，再次奉獻給大家!
謝謝大家!
競選班干部的演講稿 篇3
各位同學(xué)：
大家好！
半期考試結束后，臨時(shí)班委會(huì )做出了一個(gè)決議，叫我兌現諾言，正式選舉班委。是呀，這些臨時(shí)班委都是我開(kāi)學(xué)初指定的，當初就是因為這些高一學(xué)生才入學(xué)，互相了解不多，選班委可能選不出優(yōu)秀的，甚至稱(chēng)職的，只好成立臨時(shí)班委會(huì )。經(jīng)過(guò)半學(xué)期，學(xué)生熟悉了，是該正式選舉班委會(huì )了。所謂“名不正言不順”，臨時(shí)班委也難以展開(kāi)工作。
利用晚自習，我讓臨時(shí)班委會(huì )向全班同學(xué)做了一個(gè)簡(jiǎn)要的工作報告，并對他們的工作做了肯定。同時(shí)，我在班上布置了下周班會(huì )進(jìn)行班委會(huì )正式選舉的工作，要求有意參加競選的同學(xué)先到臨時(shí)班委處報名，或者直接向我報名，并做好競選演講的準備，寫(xiě)好演講稿。我要求所有參與競選的同學(xué)必須簡(jiǎn)單說(shuō)明自己管理班級的設想、自己如何做好自己的'本職工作、自己打算讓班級出現什么樣的新面貌、自己工作的主要措施等。
說(shuō)實(shí)話(huà)，競選工作雖然布置下去了，但我一直提心吊膽，心里不踏實(shí)，擔心會(huì )沒(méi)有學(xué)生響應，或者他們自信心不足不敢登上講臺，出現三年前的那一幕。
我還清楚地記得，三年前，也是高一新生入學(xué)不久，我同樣采用了競選的方式選舉班委。結果，是一個(gè)冷場(chǎng)，半天沒(méi)有一個(gè)人上講臺。最后，不得不宣布競選擇期進(jìn)行。那個(gè)時(shí)間，好幾天我的心情都不愉快！尋找原因，我想和我的準備工作沒(méi)有做到家有很大的關(guān)系。高一的學(xué)生，到校不久，彼此還不熟悉，對環(huán)境還很陌生。而且，與小學(xué)、初中生相比，高中生更獨立，更要面子，更不愿出頭，也更怕得罪人（受社會(huì )的影響，現在的高中生也挺講人際關(guān)系的），多數人對參與班級管理沒(méi)有熱情。
果然，一連幾天，居然沒(méi)有一個(gè)學(xué)生到我這兒來(lái)報名，問(wèn)班委同學(xué)也沒(méi)有一個(gè)去報名的�？磥�(lái)，我需要再做一些動(dòng)員工作，鼓動(dòng)鼓動(dòng)，否則，這次班委競選活動(dòng)就要泡湯了。
又一個(gè)晚自習，我走進(jìn)了教室，大家都在埋頭做作業(yè)，似乎沒(méi)有注意到我的到來(lái)。我拍了一下講桌，緩緩的對同學(xué)們說(shuō)：大家停下來(lái)休息幾分鐘，聽(tīng)老師說(shuō)會(huì )話(huà)，好嗎？學(xué)生們抬起了頭，滿(mǎn)眼似乎都是疑惑：老師要說(shuō)什么？怕是哪里出了問(wèn)題又要挨罵了吧？
我盡量面帶微笑，期望用這種方式感化說(shuō)服他們。我說(shuō)：高一是很關(guān)鍵的一年，俗話(huà)說(shuō)，萬(wàn)丈高樓從地起，因此，高一是一個(gè)不能忽視的階段。如果這個(gè)階段管理不好，或者管理不到位，班級不能形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，就會(huì )影響我們以后的學(xué)習。班級管理的好壞，與我們每個(gè)同學(xué)都有切身利益關(guān)系。我們不能置身事外，因為我們是一個(gè)整體，一個(gè)集體。但是，老師帶2個(gè)班的課，課時(shí)多，作業(yè)量大，需要牽掛的學(xué)生也多。況且，老師要把更多的精力投入到研究教材教法上面，想讓大家的學(xué)習成績(jì)能有所突破。所以，我可能不能時(shí)時(shí)、事事都來(lái)管你們。況且，你們現在是高中生了，更要學(xué)會(huì )自己管理自己。老師想把管理班級的任務(wù)交給你們大家，你們自己管理自己。老師相信你們有這個(gè)能力，相信你們會(huì )自己管理好自己，只要大家齊心協(xié)力，只要大家都把這個(gè)集體放在[你閱讀的文章來(lái)自：范文搜]心里�，F在我們就需要幾位能帶領(lǐng)大家一起努力的班委成員。下周我們要進(jìn)行競選演講，老師希望愿意為班級服務(wù)的同學(xué)都能積極參與進(jìn)來(lái)，給自己一次機會(huì )，相信自己，這是對你的一次很好的鍛煉。當然，當班干部肯定會(huì )需要你為班級做出一定的付出，但是當你付出的時(shí)候你也同時(shí)在得到。你將會(huì )得到寶貴的人生體驗與工作經(jīng)驗以及同學(xué)、老師對你的肯定。這種經(jīng)驗與別人對你的肯定、欣賞都是無(wú)價(jià)之寶。所以，老師希望大家積極參與進(jìn)來(lái)�，F在已經(jīng)有兩位同學(xué)在我這兒報了名，我暫時(shí)不把他們的名字說(shuō)出來(lái)，保密，給你們留一個(gè)懸念。同學(xué)們要相信自己，快行動(dòng)起來(lái)吧！
其實(shí)，那有什么人報名呀！善意的謊言！不過(guò)，只要有人帶了頭，其他的人就會(huì )跟著(zhù)來(lái)報名，從眾心理嘛。希望我這個(gè)小詭計能起到一定作用！
第二天，我的早自習。我將班長(cháng)叫了出來(lái)，問(wèn)道：“你怎么不報名參與競選呢？”他說(shuō)：學(xué)習任務(wù)重，當班干部影響學(xué)習，而且處理不好與同學(xué)的關(guān)系，工作不好開(kāi)展。我知道，他在干班長(cháng)工作這個(gè)期間，工作很努力，干得也很出色。而且，我了解到他很有人緣，學(xué)習成績(jì)也可以，在班上還挺有威信。我必須動(dòng)員他出來(lái)參與競選，這樣就有帶頭作用。好說(shuō)歹說(shuō)，他終于答應競選班干部了。今天的早自習，收獲大大的。終于有了好的開(kāi)始。
接下來(lái)，我又動(dòng)員了幾位重點(diǎn)苗子�，F在，我心里有底了，心情也愉快了許多。陸續的，有學(xué)生自告奮勇來(lái)報名了。他們或單獨來(lái)，或幾人一起來(lái)，都挺有信心選上似的。報名參與競選的人數，竟然超出了我的估計。單班長(cháng)就有10人，連最苦最累的勞動(dòng)清潔委員都有3人參與競爭。
競選演講還算順利。二十一個(gè)人，按事先抓的號，依次上臺演講。不過(guò)，第一個(gè)上臺演講的同學(xué)還是猶豫了好一會(huì )兒，一直不肯上來(lái)，站在自己的座位上，臉紅心跳，不住搓手。我使勁叫他上來(lái)，旁邊的同學(xué)也使勁鼓動(dòng)她上講臺。他終于鼓足了勇氣，走到了講臺上。我們都抱以熱烈的掌聲！萬(wàn)事開(kāi)頭難，有了開(kāi)始后面的就比較順利了。后面的人也都一一走上了講臺，發(fā)表了自己的“施政報告”。
投票、計票，班委選舉出來(lái)了�？纯催@些班委，還比較滿(mǎn)意，也基本在自己的預計之中。
后來(lái)事實(shí)證明，這次班委選舉是成功的，他們的工作都很出色，也得到了同學(xué)們的支持。我想，班干部通過(guò)競選，公平競爭，大家投票選舉，心服口服，有利于班干部展開(kāi)工作，獲得支持。這次選舉成功，關(guān)鍵是事前做好了動(dòng)員工作，調動(dòng)起了大家的積極性，特別是有針對性地做好了班干部苗子的工作，使他們能放下思想包袱大膽參與競選，勇敢跨出第一步，從而為選出合適的班干部打好了基礎。競選班干部最忌諱放任式，事先無(wú)準備，結果可能選出的班干部不很理想。
競選班干部的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
您們好！我來(lái)自初xxx班，我叫xx，現任xx班班長(cháng)。
今天，幸運的我站在這里參加優(yōu)秀班干部競選，心情是既激動(dòng)又慚愧。說(shuō)我幸運，是因為我的老師和同學(xué)們對我有一份特殊的厚愛(ài)，他們把這次光榮競選的機會(huì )毫不猶豫地給了我而不是別人，可見(jiàn)他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經(jīng)驗不足，有不少地方做得遠遠不夠；而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿(mǎn)心的激動(dòng)化作一股無(wú)形的力量，讓我勇敢地來(lái)面對這次挑戰。
初中四年，我有兩年擔任學(xué)習委員，兩年擔任班長(cháng)。無(wú)論是學(xué)習委員還是班長(cháng)，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學(xué)習成績(jì)。因為作為學(xué)生，學(xué)習永遠是頭等重要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學(xué)科也沒(méi)有主次之分。因此，我努力學(xué)好各個(gè)學(xué)科的知識，不讓自己有任何一門(mén)功課出現偏差。這四年來(lái)，無(wú)論大考還是小測，我的學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅，有的同學(xué)還親切地稱(chēng)我“no.1”。雖說(shuō)我的成績(jì)不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時(shí)間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩(shī)歌和散文，我要讓自己親近藝術(shù)遠離庸俗，我要把自己塑造成一個(gè)多才多藝的新時(shí)代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩(shī)書(shū)的“苦行僧”。當了班長(cháng)之后，我更加注重自己的言行舉止，我懂得，一個(gè)班長(cháng)在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著(zhù)力求得體大方，我的言語(yǔ)總是彬彬有禮。不管有沒(méi)有人監督，我都能自覺(jué)維護班級和學(xué)校的良好形象。主動(dòng)撿拾衛生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學(xué)們需要時(shí)毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無(wú)論在哪個(gè)班級，我都能很快地和全班同學(xué)熟悉起來(lái)，相互之間保持著(zhù)親密的朋友關(guān)系。這種良好的人際關(guān)系，使我在做班級工作時(shí)收到了事半功倍的效果，也使我和同學(xué)之間有了很多的快樂(lè )，留下了很多溫馨美好的回憶。
可是，我也曾有過(guò)“棄官不做”的念頭。因為當班干部也給我帶來(lái)過(guò)煩惱。記得有一次，班主任老師當著(zhù)全班同學(xué)的面重重地批評我，認為班級紀律不好主要原因在于我這個(gè)班長(cháng)。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害，決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉難眠之時(shí)，我心里想的盡是老師以往對我的好，我仿佛聽(tīng)到同學(xué)們親切的喊我“老班”。我問(wèn)我自己，你原來(lái)是這樣的脆弱嗎？你的氣量就這樣狹小嗎？這么一丁點(diǎn)的打擊你都承受不了，將來(lái)又能有什么大出息呢？于是，我擦干眼淚，抬起頭來(lái)，在本上寫(xiě)上“不要緊”三個(gè)大字，決定用微笑去面對困難。第二天，當我在班上把自己的這次心路歷程說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)時(shí)，同學(xué)們向我投以熱烈的掌聲。當時(shí)，我只覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人！后來(lái)的日子，同學(xué)們表現得特別好，老師不在時(shí)，教室里靜得能聽(tīng)到呼吸。每當我回憶這段往事時(shí)，我都會(huì )深深地感動(dòng)。
當班長(cháng)的日子里，我感覺(jué)自己成熟了很多。雖然經(jīng)常跑老師辦公室，經(jīng)常被老師叫去做很多學(xué)習以外的事情，但我從來(lái)沒(méi)有抱怨，我把每一次經(jīng)歷都當成是對自己的考驗和鍛煉。以前我是個(gè)遇到小事也會(huì )發(fā)愁的人，現在我卻能幫同學(xué)們解除心理上的煩憂(yōu)；以前我不敢表現自我，有一點(diǎn)害羞，現在我卻能面對全校的學(xué)生落落大方談吐自如了。這些都應歸功于我當班級干部的這種特殊經(jīng)歷。我常常對教過(guò)我的老師和同學(xué)們心懷感激，他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進(jìn)的動(dòng)力。在我做班長(cháng)的日子里，我會(huì )盡職盡責地做好班里的每一件事，我要讓我班的同學(xué)和老師因為我的存在而感到幸福。
在人生路上，每個(gè)人都會(huì )遇到各種機遇和挑戰。我感謝曾經(jīng)有過(guò)的成功，也感謝曾經(jīng)遭受的挫折，正是這些悲歡喜憂(yōu)讓我明白了生活的真義，我愿意用激情燃燒生命，用智慧點(diǎn)亮前程，無(wú)論生活給予我的是什么，都愿意滿(mǎn)含微笑踏歌而行！
最后，請讓我用李白的兩句詩(shī)作結束語(yǔ)““長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
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