競選班干部的演講稿范文匯總7篇

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的競選班干部的演講稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競選班干部的演講稿 篇1

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　講臺是我們夢(mèng)寐以求的“舞臺”，我們都期待著(zhù)在舞臺上展示自己奕奕的風(fēng)采。我今天鼓足勇氣，站上講臺，想要競選的職務(wù)是語(yǔ)文課代表。楊老師是那么信任我，上學(xué)期讓我擔任她的課代表，對我委以重任。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的磨礪，我相信，現在我能比上學(xué)期做得更好!

　　我叫崔金珠。楊老師說(shuō)我就是那顆閃著(zhù)金色霞光的珍珠，正如我的名字一樣。平時(shí)的我，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，扔到人海里就泯然眾人矣。然而一旦身處課堂，我就搖身一變，變成了那個(gè)昂首凝視、認真聽(tīng)講、頻頻舉手、侃侃而談的崔金珠。

　　有人說(shuō)我高冷，我想說(shuō)，我高但不冷。在寢室，我是大家的開(kāi)心果;在游樂(lè )場(chǎng)，我是朋友口中的瘋狂十三妹;在美食街，我是大家公認的掃街王。如果我能繼續擔任語(yǔ)文課代表，我可以和大家一起探討功課，也可以跟大家分享我的學(xué)習經(jīng)驗!

　　我一直是老師的得力小助手，老師們也以我為傲。我在寒假的征文大賽中獲全市二等獎，多次榮獲“三好學(xué)生”的稱(chēng)號，也連續幾年擔任了學(xué)校的中隊長(cháng)……在家里，我的獎狀貼得滿(mǎn)墻都是�？墒�，沒(méi)有人知道我付出了多少努力。每個(gè)人的成功，都離不開(kāi)自己的辛勤付出，我堅信只要努力就會(huì )有收獲!俗話(huà)說(shuō)得好，“功夫不負有心人”。我在上學(xué)期期末考試中數學(xué)英語(yǔ)雙雙獲得滿(mǎn)分，語(yǔ)文分數也一如既往地保持在95分以上。

　　優(yōu)異的成績(jì)代表著(zhù)我的能力，代表著(zhù)我的責任心，也代表著(zhù)我平時(shí)的努力，希望大家多多支持我!

競選班干部的演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　親愛(ài)的老師，同學(xué)們大家好!我是xx。今天站在這里參加班干部競選，我很開(kāi)心。從9月1日上學(xué)到今天已經(jīng)2個(gè)多月了，我已經(jīng)完全適應了小學(xué)的生活。經(jīng)過(guò)2個(gè)月的努力，我在各方面都有了明顯的進(jìn)步。今天我想競選的班干部是班長(cháng)，因為我覺(jué)得當班長(cháng)，不但能成為老師的小助手，而且還能鍛煉自己的能力。假如我當上了班長(cháng)，我一定認真學(xué)習，團結同學(xué)，熱愛(ài)班級集體，嚴格要求自己，做同學(xué)們的好榜樣。請老師和同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，謝謝大家!

競選班干部的演講稿 篇3

敬愛(ài)的林老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是蔡進(jìn)琛，在這里我謝謝林老師給我們班“普通”同學(xué)的這次參與競選班干部，讓我們積極向上的機會(huì )，也給我這次表現、鍛煉的機會(huì )。我想我也是四年班的一份子，我也有上進(jìn)心。這次我對自己很有信心，我在心里默默地喊：“進(jìn)琛，加油！你一定行的�！彼�以這次我勇敢的站出來(lái)，我要為班級、老師效勞；當老師的小助手為同學(xué)們服務(wù)；也為我們班級取得更大的進(jìn)步出一份力；讓班級更出色，讓老師能輕松些。

　　同學(xué)們應該都知道我的學(xué)習方面是有收獲的，在一、二年級的時(shí)候年段口算比賽我曾三次獲得過(guò)“二等獎”；在三年級的奧數比賽我曾獲得過(guò)“三等獎”。

　　以前我什么事都放在心里，沒(méi)有勇敢、大膽的表現出來(lái)，我要改正這個(gè)缺點(diǎn)，以后要積極、勇敢的發(fā)言。有心者，事竟成，我想當一名優(yōu)秀的副班長(cháng)；我一定會(huì )努力學(xué)習，積極向上，做好同學(xué)們的榜樣。百尺竿頭更進(jìn)一步！

　　不管我這次能不能被選上班干部，但我相信我已經(jīng)爭取了、盡力了，我問(wèn)心無(wú)愧，重在參與！請同學(xué)們能投我一票，我的口號是：“進(jìn)琛，進(jìn)琛，一定能行！”

　　我的演講結束了，謝謝大家！

競選班干部的演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　雖然許多同學(xué)對班長(cháng)的“龍椅”早已垂涎三尺，夢(mèng)寐以求，但是我相信，憑著(zhù)我超凡脫俗的“官念”，憑著(zhù)我愈挫愈堅的勇氣，憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情，這次演講給我帶來(lái)的，必定是下次的就職演說(shuō)。

　　我從沒(méi)有擔任過(guò)班長(cháng)，缺乏經(jīng)驗是肯定的，但正因沒(méi)有在“大官場(chǎng)”上“混”過(guò)，才沒(méi)有什么官腔官調，更不可能成為什么“假公濟私”、“公報私仇”的人。少的是顧己誤他的私慮，多的是敢作敢為的闖勁兒。沒(méi)有過(guò)“居高臨下”的體驗，對“小老百姓”的喜怒哀樂(lè )的親身的體驗，才能從別人的利益場(chǎng)面出發(fā)，推出最公正、貼進(jìn)群眾的措施。因此，我的競選口號是：“做一個(gè)真正的平心班長(cháng)，做一個(gè)有廣泛和力的使者。

　　班長(cháng)，應該是架設在老師和學(xué)生之間的一座橋梁。我保證當好老師的助手，協(xié)助老師搞好班級工作;我保證是在自己管好自己的情況下，一定會(huì )想同學(xué)們所想，急同學(xué)們所急，積極反映同學(xué)們的呼聲，當同學(xué)們之間發(fā)生矛盾時(shí)，要明辨是非，敢于直言，既要像”新聞聯(lián)播“一樣，及時(shí)關(guān)注班級情況，也要像”焦點(diǎn)訪(fǎng)談“一樣不護短。

　　當然，作為班長(cháng)，光有為大家服務(wù)的紅心遠遠不夠，作為班級的靈魂人物，班長(cháng)應具有統領(lǐng)大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我會(huì )讓每位班季員發(fā)揮自己的拳手優(yōu)勢;其次，我會(huì )有較強的應變能力，處事不慌亂，能及時(shí)處理好突發(fā)事件。

　　還有，我性格外向，能與大家和睦相處，盡管有時(shí)我做得不好，也會(huì )受到老師的批評。但我一定會(huì )揚長(cháng)避短。再多的話(huà)也代表不了什么，讓我用事實(shí)來(lái)證明吧!

　　謝謝大家!

競選班干部的演講稿 篇5

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　你們好！

　　我叫思文。今天很榮幸走上講臺和同學(xué)們一道競選班干部。假如我是一名班干部，我會(huì )在任何時(shí)候、任何情況下都首先想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急。

　　既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是班干部，我就要成為一名領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。

　　老師、同學(xué)們，你們是不是給我一個(gè)機會(huì )呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好。

　　假如我有幸當選，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做這項工作。

　　老師、同學(xué)們，請相信我吧！

　　謝謝大家。

競選班干部的演講稿 篇6

　　敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們進(jìn)入了三年級的學(xué)習階段，隨之新學(xué)期的班干部競選也開(kāi)始了。

　　我在上學(xué)期的班干部工作中取得了一定的成績(jì)，得到了老師和同學(xué)們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時(shí)的上課當中，我有點(diǎn)不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會(huì )出錯，怕同學(xué)笑話(huà)�，F在，我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛玻爭做一名合格的、 優(yōu)秀的班干部。

　　做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學(xué)習好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當上班干部，我一定會(huì )用(小學(xué)生守則)嚴格要求自己行為規范，以身作則，認真學(xué)習， 上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手， 如創(chuàng )造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。

　　請大家投我一票吧！

競選班干部的演講稿 篇7

　　半期考試結束后，臨時(shí)班委會(huì )做出了一個(gè)決議，叫我兌現諾言，正式選舉班委。是呀，這些臨時(shí)班委都是我開(kāi)學(xué)初指定的，當初就是因為這些高一學(xué)生才入學(xué)，互相了解不多，選班委可能選不出優(yōu)秀的，甚至稱(chēng)職的，只好成立臨時(shí)班委會(huì )。經(jīng)過(guò)半學(xué)期，學(xué)生熟悉了，是該正式選舉班委會(huì )了。所謂“名不正言不順”，臨時(shí)班委也難以展開(kāi)工作。

　　利用晚自習，我讓臨時(shí)班委會(huì )向全班同學(xué)做了一個(gè)簡(jiǎn)要的工作報告，并對他們的工作做了肯定。同時(shí)，我在班上布置了下周班會(huì )進(jìn)行班委會(huì )正式選舉的工作，要求有意參加競選的同學(xué)先到臨時(shí)班委處報名，或者直接向我報名，并做好競選演講的準備，寫(xiě)好演講稿。我要求所有參與競選的同學(xué)必須簡(jiǎn)單說(shuō)明自己管理班級的設想、自己如何做好自己的本職工作、自己打算讓班級出現什么樣的新面貌、自己工作的主要措施等。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，競選工作雖然布置下去了，但我一直提心吊膽，心里不踏實(shí)，擔心會(huì )沒(méi)有學(xué)生響應，或者他們自信心不足不敢登上講臺，出現三年前的那一幕。

　　我還清楚地記得，三年前，也是高一新生入學(xué)不久，我同樣采用了競選的方式選舉班委。結果，是一個(gè)冷場(chǎng)，半天沒(méi)有一個(gè)人上講臺。最后，不得不宣布競選擇期進(jìn)行。那個(gè)時(shí)間，好幾天我的心情都不愉快！尋找原因，我想和我的準備工作沒(méi)有做到家有很大的關(guān)系。高一的學(xué)生，到校不久，彼此還不熟悉，對環(huán)境還很陌生。而且，與小學(xué)、初中生相比，高中生更獨立，更要面子，更不愿出頭，也更怕得罪人（受社會(huì )的影響，現在的高中生也挺講人際關(guān)系的），多數人對參與班級管理沒(méi)有熱情。

　　果然，一連幾天，居然沒(méi)有一個(gè)學(xué)生到我這兒來(lái)報名，問(wèn)班委同學(xué)也沒(méi)有一個(gè)去報名的�？磥�(lái)，我需要再做一些動(dòng)員工作，鼓動(dòng)鼓動(dòng)，否則，這次班委競選活動(dòng)就要泡湯了。

　　又一個(gè)晚自習，我走進(jìn)了教室，大家都在埋頭做作業(yè)，似乎沒(méi)有注意到我的到來(lái)。我拍了一下講桌，緩緩的對同學(xué)們說(shuō)：大家停下來(lái)休息幾分鐘，聽(tīng)老師說(shuō)會(huì )話(huà)，好嗎？學(xué)生們抬起了頭，滿(mǎn)眼似乎都是疑惑：老師要說(shuō)什么？怕是哪里出了問(wèn)題又要挨罵了吧？

　　我盡量面帶微笑，期望用這種方式感化說(shuō)服他們。我說(shuō)：高一是很關(guān)鍵的一年，俗話(huà)說(shuō)，萬(wàn)丈高樓從地起，因此，高一是一個(gè)不能忽視的階段。如果這個(gè)階段管理不好，或者管理不到位，班級不能形成良好的`班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，就會(huì )影響我們以后的學(xué)習。班級管理的好壞，與我們每個(gè)同學(xué)都有切身利益關(guān)系。我們不能置身事外，因為我們是一個(gè)整體，一個(gè)集體。但是，老師帶2個(gè)班的課，課時(shí)多，作業(yè)量大，需要牽掛的學(xué)生也多。況且，老師要把更多的精力投入到研究教材教法上面，想讓大家的學(xué)習成績(jì)能有所突破。所以，我可能不能時(shí)時(shí)、事事都來(lái)管你們。況且，你們現在是高中生了，更要學(xué)會(huì )自己管理自己。老師想把管理班級的任務(wù)交給你們大家，你們自己管理自己。老師相信你們有這個(gè)能力，相信你們會(huì )自己管理好自己，只要大家齊心協(xié)力，只要大家都把這個(gè)集體放在心里�，F在我們就需要幾位能帶領(lǐng)大家一起努力的班委成員。下周我們要進(jìn)行競選演講，老師希望愿意為班級服務(wù)的同學(xué)都能積極參與進(jìn)來(lái)，給自己一次機會(huì )，相信自己，這是對你的一次很好的鍛煉。當然，當班干部肯定會(huì )需要你為班級做出一定的付出，但是當你付出的時(shí)候你也同時(shí)在得到。你將會(huì )得到寶貴的人生體驗與工作經(jīng)驗以及同學(xué)、老師對你的肯定。這種經(jīng)驗與別人對你的肯定、欣賞都是無(wú)價(jià)之寶。所以，老師希望大家積極參與進(jìn)來(lái)�，F在已經(jīng)有兩位同學(xué)在我這兒報了名，我暫時(shí)不把他們的名字說(shuō)出來(lái)，保密，給你們留一個(gè)懸念。同學(xué)們要相信自己，快行動(dòng)起來(lái)吧！

　　其實(shí)，那有什么人報名呀！善意的謊言！不過(guò)，只要有人帶了頭，其他的人就會(huì )跟著(zhù)來(lái)報名，從眾心理嘛。希望我這個(gè)小詭計能起到一定作用！

　　第二天，我的早自習。我將班長(cháng)叫了出來(lái)，問(wèn)道：“你怎么不報名參與競選呢？”他說(shuō)：學(xué)習任務(wù)重，當班干部影響學(xué)習，而且處理不好與同學(xué)的關(guān)系，工作不好開(kāi)展。我知道，他在干班長(cháng)工作這個(gè)期間，工作很努力，干得也很出色。而且，我了解到他很有人緣，學(xué)習成績(jì)也可以，在班上還挺有威信。我必須動(dòng)員他出來(lái)參與競選，這樣就有帶頭作用。好說(shuō)歹說(shuō)，他終于答應競選班干部了。今天的早自習，收獲大大的。終于有了好的開(kāi)始。

　　接下來(lái)，我又動(dòng)員了幾位重點(diǎn)苗子�，F在，我心里有底了，心情也愉快了許多。陸續的，有學(xué)生自告奮勇來(lái)報名了。他們或單獨來(lái)，或幾人一起來(lái)，都挺有信心選上似的。報名參與競選的人數，竟然超出了我的估計。單班長(cháng)就有10人，連最苦最累的勞動(dòng)清潔委員都有3人參與競爭。

　　競選演講還算順利。二十一個(gè)人，按事先抓的號，依次上臺演講。不過(guò)，第一個(gè)上臺演講的同學(xué)還是猶豫了好一會(huì )兒，一直不肯上來(lái)，站在自己的座位上，臉紅心跳，不住搓手。我使勁叫他上來(lái)，旁邊的同學(xué)也使勁鼓動(dòng)她上講臺。他終于鼓足了勇氣，走到了講臺上。我們都抱以熱烈的掌聲！萬(wàn)事開(kāi)頭難，有了開(kāi)始后面的就比較順利了。后面的人也都一一走上了講臺，發(fā)表了自己的“施政報告”。

　　投票、計票，班委選舉出來(lái)了�？纯催@些班委，還比較滿(mǎn)意，也基本在自己的預計之中。

　　后來(lái)事實(shí)證明，這次班委選舉是成功的，他們的工作都很出色，也得到了同學(xué)們的支持。我想，班干部通過(guò)競選，公平競爭，大家投票選舉，心服口服，有利于班干部展開(kāi)工作，獲得支持。這次選舉成功，關(guān)鍵是事前做好了動(dòng)員工作，調動(dòng)起了大家的積極性，特別是有針對性地做好了班干部苗子的工作，使他們能放下思想包袱大膽參與競選，勇敢跨出第一步，從而為選出合適的班干部打好了基礎。競選班干部最忌諱放任式，事先無(wú)準備，結果可能選出的班干部不很理想。

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