實(shí)用的競選班干部的演講稿合集6篇

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的競選班干部的演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

競選班干部的演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！拿破侖先生說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不想當元帥的兵不是好兵�！苯裉�，我不僅要做元帥，還要做一個(gè)成功出色能為在座同學(xué)們謀利益的元帥——你們的班長(cháng)。

　　雖說(shuō)，我當班長(cháng)不是一件板上釘釘的事，但作為五（4）班的一員，也不能望著(zhù)（4）班日漸散慢，變成一個(gè)不起眼的小人物。我也想為班級服務(wù)，提出更好的觀(guān)念去刻畫(huà)出一個(gè)規規矩矩打理得干干凈凈的五（4）班，所以，也請在家能夠信任我認可我，不要認為我做不來(lái)，既然我要做，就要對你們負責，請投我一票吧！

　　首先，我是個(gè)“三心二意”的人�！叭�心”指上進(jìn)之心、平和之心與寬容之心。上進(jìn)之心會(huì )使我日漸提高，不斷完善自我，保證在高質(zhì)高效地開(kāi)展并完成班級工作。平和之心會(huì )讓我不管成敗由差都可以用寬和的平常心對待，保證迅速恢復工作。寬容之心可以讓我有效成為老師與同學(xué)們的交流平臺，有效接受他人意見(jiàn)，合作搞好班級工作，以至虛懷若谷，陣定自若。其“二意”是指創(chuàng )意和詩(shī)意。創(chuàng )意指有創(chuàng )造性指導宣傳委員布置工作。詩(shī)意便是指工作雙倍的情況下處變不驚了！

　　對于班級工作開(kāi)展我也有不少獨到觀(guān)點(diǎn)：

　　1、有紀律有組織有效率有上進(jìn)心有凝聚辦有自信心有創(chuàng )造力有團隊主義。

　　2、無(wú)水份無(wú)包庇無(wú)自私無(wú)歪念頭。

　　3、盡力而為盡心而為盡量而為。

　　4、分小組討論學(xué)習問(wèn)題，擰成一股繩。

　　假若我有幸當選，感謝在座各位給我機會(huì )去嘗試，同時(shí)也會(huì )實(shí)際性完成任務(wù)，計劃與實(shí)踐目標，保證短時(shí)間內步入正軌。

　　也許，在同學(xué)們心目中，我并不那么完美，但也沒(méi)有改不掉的缺點(diǎn)，請大家相信我投我一票，謝謝在家，我的演講完畢。

競選班干部的演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫劉悅如，今天我非常榮幸地站在這里，我競選的是衛生委員。我深知競選衛生委員的難度，但是本著(zhù)一顆為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)的誠心，我還是鼓起勇氣前來(lái)參加競選。通過(guò)這次競選，我希望我能充實(shí)自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領(lǐng)，擴展自己的視野，提高各發(fā)面的水平。

　　每天清晨我們迎著(zhù)朝霞來(lái)到學(xué)校，傍晚踏著(zhù)暮色回家，學(xué)校就像是我們第二個(gè)家，我們在這時(shí)學(xué)習，在這里玩耍。第個(gè)人都希望自己的家里面干凈整潔，我們的這個(gè)家也一樣，這就需要有人來(lái)打掃、收拾。如果我當選衛生委員我一定會(huì )把握好這個(gè)機會(huì )，更加嚴格地要求自己，盡職盡責地服務(wù)于同學(xué)，與同學(xué)共同進(jìn)步。讓同學(xué)的生活變得生機煥發(fā)，井井有條。

　　我熱情開(kāi)朗、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)。假如我競選衛生委員能夠成功，我將用旺盛的精力、高昂的熱情來(lái)完成衛生委員的任務(wù)，盡自己的職責。我一定嚴格要求自己、以身作則、認真學(xué)習，當好老師的小幫手，班長(cháng)的小助手，將班級保持得干干凈凈，讓同學(xué)們安心地學(xué)習。

　　衛生委員的職責是重大的，但請大家相信我，我一定不會(huì )辜負大家對我的期望，全心全意為同學(xué)服務(wù)。請投我一票吧！謝謝大家！

競選班干部的演講稿 篇3

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我很榮幸能站在這里，同其他同學(xué)來(lái)競選班長(cháng)一職。

　　大家都知道吧！我在一、二年級的時(shí)候當過(guò)班長(cháng)，是老師得力的助手，不僅管理能力非常強，還有上進(jìn)心。一年級時(shí)還是綜合素質(zhì)優(yōu)勝者;可是三、四年級時(shí)，老師卻說(shuō)我，沒(méi)有了上進(jìn)心，對班級的事物，也冷淡如水，而現在，老師又說(shuō)我進(jìn)步了！我之所以認為我能競選班長(cháng)，不僅是因為以上條件，還因為：我這個(gè)人心直口快，有威信，還認真、負責，更是個(gè)書(shū)癡，拿著(zhù)書(shū)，怎么也不肯放下，而且在睡前，總要把書(shū)“啃一啃”，才肯安心地睡覺(jué)，這也使我從書(shū)中讀到了許多當班長(cháng)的經(jīng)驗。

　　現在，不管我的管理能力，有沒(méi)有減弱，但是，今天，我是帶著(zhù)這顆比太陽(yáng)還要火熱的心來(lái)參加競選的，因為我熱愛(ài)我的班集體，熱愛(ài)我的同學(xué)們，我愿意用我寶貴的時(shí)間來(lái)管理我們的班集體，讓我們的班集體永遠優(yōu)秀！這才是我心中最大的心愿哩！

　　假如這一次我當選了，，那么我會(huì )更加嚴格要求自己，盡量做到十全十美，做好同學(xué)們的好榜樣，做好老師的小助手，并使老師和同學(xué)們的交流增多，還要讓那些自私的組長(cháng)，認識到自己的錯誤而感到羞愧，再去關(guān)心那些學(xué)習成績(jì)不太優(yōu)秀的學(xué)生，更好的進(jìn)展“手拉手”優(yōu)生幫差生的活動(dòng);假如這一次我落選了，那么，我還會(huì )以班長(cháng)的身份來(lái)嚴格要求自己，爭取下一次競選的時(shí)候被選上，在這期間，我還會(huì )不斷地默默為班級奉獻，協(xié)助穆麗如管理班級，因為，好的班級體，是需要多人的幫助的！

　　謝謝大家！我的發(fā)言完畢。如果大家相信我，就請大家投我寶貴的一票吧！

競選班干部的演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我再一次站在這個(gè)講臺上參加競選，是需要很大的勇氣的。在這里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們，沒(méi)有你們的支持，也就沒(méi)有撲今天站在講臺上的我。

　　我再次來(lái)競選班主任助理這個(gè)職務(wù)仍舊很激動(dòng)，也很緊張。班主任助理一職是十分重能力的，需要一個(gè)有能力，有責任心，有集體榮譽(yù)感的人來(lái)?yè)�任，我相信自己有這個(gè)能力。

　　我曾經(jīng)擔任過(guò)這個(gè)職位，雖然我在有些方面做得不盡如人意，但我認為人都在鍛煉中一次次地完善自己，所以我希望大家能夠再給我一次機會(huì )，讓我在我的初中生涯留下為班級服務(wù)的美好回憶吧！

　　我開(kāi)朗活潑，擁有愛(ài)心，不歧視弱勢群體。但人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)！我也還存在一些缺點(diǎn)，對人不夠寬容。在未來(lái)的日子里，我將會(huì )改掉這些缺點(diǎn)，我也希望同學(xué)們能當面指出我的錯誤或缺點(diǎn)，讓我不斷完善自己。

　　假如我成功當選，我將會(huì )用旺盛的精力和清醒的.頭腦來(lái)做好這項工作，我將會(huì )和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學(xué)習而有趣的活動(dòng)來(lái)豐富大家的校園生活。我想我們大家都應該當個(gè)實(shí)干家，不需要那些華麗的詞匯來(lái)修飾。

　　戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或哪個(gè)職務(wù)�！�

　　同學(xué)們，信任我，支持我，請投我一票！I think Ican do it very well！

競選班干部的演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　您們好！我來(lái)自初4、11班，我叫畢愷藝，現任11班班長(cháng)。

　　今日，幸運的我站在這里參加優(yōu)秀班干部競選，心情是既激動(dòng)又慚愧。說(shuō)我幸運，是因為我的老師和同學(xué)們對我有一份特殊的厚愛(ài)，他們把這次光榮競選的機會(huì )毫不猶豫地給了我而不是別人，可見(jiàn)他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經(jīng)驗不足，有不少地方做得遠遠不夠；而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿(mǎn)心的激動(dòng)化作一股無(wú)形的力量，讓我勇敢地來(lái)面對這次挑戰。

　　初中四年，我有兩年擔任學(xué)習委員，兩年擔任班長(cháng)。無(wú)論是學(xué)習委員還是班長(cháng)，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學(xué)習成績(jì)。因為作為學(xué)生，學(xué)習永遠是頭等重要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學(xué)科也沒(méi)有主次之分。因此，我努力學(xué)好各個(gè)學(xué)科的知識，不讓自己有任何一門(mén)功課出現偏差。這四年來(lái)，無(wú)論大考還是小測，我的學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅，有的同學(xué)還親切地稱(chēng)我“no。

　　1”。雖說(shuō)我的成績(jì)不全都是班上

　　第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時(shí)間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩(shī)歌和散文，我要讓自己親近藝術(shù)遠離庸俗，我要把自己塑造成 一個(gè)多才多藝的新時(shí)代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩(shī)書(shū)的“苦行僧”。當了班長(cháng)之后，我更加注重自己的言行舉止，我懂得，一個(gè)班長(cháng)在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著(zhù)力求得體大方，我的言語(yǔ)總是彬彬有禮。不管有沒(méi)有人監督，我都能自覺(jué)維護班級和學(xué)校的良好形象。主動(dòng)撿拾衛生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學(xué)們需要時(shí)毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無(wú)論在哪個(gè)班級，我都能很快地和全班同學(xué)熟悉起來(lái)，相互之間保持著(zhù)親密的朋友關(guān)系。這種良好的人際關(guān)系，使我在做班級工作時(shí)收到了事半功倍的效果，也使我和同學(xué)之間有了很多的快樂(lè )，留下了很多溫馨美好的回憶。

　　可是， 我也曾有過(guò)“棄官不做”的念頭。因為當班干部也給我帶來(lái)過(guò)煩惱。記得有一次，班主任老師當著(zhù)全班同學(xué)的面重重地批評我，認為班級紀律不好主要原因在于我這個(gè)班長(cháng)。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害，決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉難眠之時(shí)，我心里想的盡是老師以往對我的好，我仿佛聽(tīng)到同學(xué)們親切的喊我“老班”。我問(wèn)我自己，你原來(lái)是這樣的脆弱嗎？你的氣量就這樣狹小嗎？這么一丁點(diǎn)的打擊你都承受不了，將來(lái)又能有什么大出息呢？于是，我擦干眼淚，抬起頭來(lái)，在本上寫(xiě)上“不要緊”三個(gè)大字，決定用微笑去面對困難。

　　第二天，當我在班上把自己的這次心路歷程說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)時(shí)，同學(xué)們向我投以熱烈的掌聲。當時(shí)，我只覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人！后來(lái)的日子，同學(xué)們表現得特別好，老師不在時(shí)，教室里靜得能聽(tīng)到呼吸。每當我回憶這段往事時(shí)，我都會(huì )深深地感動(dòng)。

　　當班長(cháng)的日子里，我感覺(jué)自己成熟了很多。雖然經(jīng)常跑老師辦公室，經(jīng)常被老師叫去完成很多學(xué)習以外的事情，但我從來(lái)沒(méi)有抱怨，我把每一次經(jīng)歷都當成是對自己的考驗和鍛煉。以前我是個(gè)遇到小事也會(huì )發(fā)愁的人，現在我卻能幫同學(xué)們解除心理上的煩憂(yōu)；以前我不敢表現自我，有一點(diǎn)害羞，現在我卻能面對全校的學(xué)生落落大方談吐自如了。這些都應歸功于我當班級干部的這種特殊經(jīng)歷。我常常對教過(guò)我的老師和同學(xué)們心懷感激，他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進(jìn)的動(dòng)力。在我做班長(cháng)的日子里，我會(huì )盡職盡責地做好班里的每一件事，我要讓我班的同學(xué)和老師 因為我的存在而感到幸福。

競選班干部的演講稿 篇6

　　今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂(lè )意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。首先我非常熱愛(ài)班集體，我一直保持飽滿(mǎn)的精神來(lái)把班級工作做好。利用自身的長(cháng)處來(lái)幫助同學(xué)，把班級集體榮譽(yù)放在第一位。

　　我從小學(xué)到現在一直都是班干部，但我并沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)。我一直覺(jué)得是班級工作鍛煉了我。讓我變得現在這樣自信和果敢。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

　　我相信，憑著(zhù)我的智慧和沖勁。憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì )一直以同學(xué)們的利益為先，為同學(xué)們在學(xué)習和生活中排憂(yōu)解難。我對班干部的基本信條是“無(wú)功就是過(guò)”，我希望自己在擔任班干部之后有所為。

　　本人平時(shí)是一個(gè)非常平易近人且跟大家都相處的非常融洽，這樣在客觀(guān)上其實(shí)就為我的工作帶來(lái)了很多便利。我能夠與同學(xué)們無(wú)障礙的交流，能夠最快最直觀(guān)的知道他們的需求。

　　同時(shí)我與老師的關(guān)系也非常融洽，所以我能在平時(shí)學(xué)習生活的時(shí)候，幫助大家和老師交流。使師生關(guān)系融洽。我也是一個(gè)能夠接受意見(jiàn)和建議的人，如果同學(xué)們發(fā)現我有哪點(diǎn)做得不對，或者不好，可以及時(shí)直接的告訴我，我將好好審視自己，來(lái)更正自己的錯誤。

　　我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍。

　　謝謝大家的信任!請支持我吧!

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