精選競選班干部的演講稿合集5篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日新月異的現代社會(huì )中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的競選班干部的演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
競選班干部的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是張xx。今天我走上講臺來(lái)競選學(xué)習委員,這一職位,我有信心自己可以。勝任這個(gè)職位。
我之所以來(lái)競選這一職業(yè),是因為我有三點(diǎn)憑證:一是我學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,可以給大家做個(gè)好榜樣。二是我能管理好班級的學(xué)習。三是我無(wú)所不知,有事情大家可以盡管和我談,我有許多解決方案。
雖然我的優(yōu)點(diǎn)很多,但我也有一大堆的缺點(diǎn),例如有時(shí)上課我會(huì )偶爾放松自我,不認真聽(tīng)講,有時(shí)我也經(jīng)常不遵守課堂紀律,和其他人交頭接耳的。我也不遵守下課紀律,經(jīng)常追逐打鬧。也許你們現在以為我是個(gè)壞孩子,那你們就以這樣的印象認識我吧。我以后再有什么缺點(diǎn),請同學(xué)們幫我指出,我會(huì )很愿意的接取你的意見(jiàn)。
當我任職后,我會(huì )以身作則,做好自己,為班級做好貢獻,管理好班級的學(xué)習,在學(xué)習方面,大家有什么不懂的盡管問(wèn)我,我會(huì )認真給你講解,直到你理解為止,我一定會(huì )給班級爭光。為班級服務(wù)。
我有著(zhù)優(yōu)點(diǎn),也有著(zhù)缺點(diǎn),來(lái)競選學(xué)習委員,一直我并不是無(wú)憑無(wú)據。也不是那么確定我會(huì )被任職。但我會(huì )好好完善自己,希望大家支持我,謝謝!
競選班干部的演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!今天,我很榮幸走上講臺,和那么多樂(lè )意為班級作貢獻的同學(xué)一道,競選班干部職務(wù)。
我從一年級到現在班干部一年沒(méi)拉下,在工作中取得了一定的成績(jì),得到了老師和同學(xué)們的信任和支持。我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習努力,工作負責,能與同學(xué)融洽相處。但是,人并不是十全十美的,我也有一些小毛病,F在,我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭做一名優(yōu)秀的班干部。
在新的學(xué)期,我如果能當上班干部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學(xué)們的公仆,為41班創(chuàng )造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的學(xué)期中更上一層樓。我相信,一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。
最后我只想說(shuō)一句話(huà),那就是:給我一次機會(huì ),我將還您一個(gè)滿(mǎn)意!請大家投我一票吧!謝謝大家的信任。
競選班干部的演講稿 篇3
各位老師、各位同學(xué):
大家好!能站在這里參加學(xué)生會(huì )的'競選,我很高興也很激動(dòng),更要感謝大家對我的支持和信任,謝謝大家。我首先作一下自我介紹,我叫,來(lái)自高一(2)班。
泰戈爾有句話(huà):“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)!倍蚁胝f(shuō):“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡 ,但我正在飛翔”。我這次競選的是學(xué)生會(huì )主席,我自信我能勝任學(xué)生會(huì )主席一職,在同學(xué)們的協(xié)助下,我相信我可以把學(xué)生會(huì )的工作做得更好、更出色。
我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話(huà)說(shuō):“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。作為我自己,我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力!坝F千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會(huì )看得更遠,我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用,去帶領(lǐng)學(xué)生會(huì ),把我們平玉的各項工作搞得更好。
我的話(huà)并不是空話(huà),我認為我有能力實(shí)現我的諾言,無(wú)論在工作上,還是學(xué)習上,我都有我的優(yōu)勢。以前擔任班干部時(shí),一路走來(lái),不是鮮花滿(mǎn)地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會(huì )按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì )到會(huì ),同不好到好的過(guò)程,現在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余,得心應手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì )放開(kāi)自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。
作為一名干部,各個(gè)方面都要起到表率作用,當然也包括學(xué)習。所以在學(xué)習上,我對自己的要求十分嚴格,我學(xué)習的時(shí)間比其他同學(xué)少,常常要在別人復習功課的時(shí)候為工作而奔波,但我合理的安排時(shí)間,在規定的時(shí)間內保質(zhì)保量地完成各科作業(yè),并充分利用課余時(shí)間來(lái)搞競賽,這樣一來(lái),我的成績(jì)不但沒(méi)有掉,還提高了辦事效率,正是由于這些原因我的成績(jì)一直都還好。
當然了,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”我在工作中如果出現過(guò)一些錯誤,我會(huì )敢于面對。通過(guò)老師 、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來(lái)改正,我決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會(huì )在奮斗中迅速的成長(cháng)和提高。
2006屆的學(xué)生會(huì )為我校做了恨的工作,當然在成功的背后仍然隱藏了一些問(wèn)題,F在接力棒馬上要傳到我們手中了,他們未竟的事業(yè)要由我們來(lái)完成,俗話(huà)說(shuō)“長(cháng)江后浪推前浪,一代新人勝舊人”,我相信只要我們在吸收他們長(cháng)處的基礎上,與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng )新、銳意進(jìn)取、全心全意為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),學(xué)生會(huì )的各項工作將會(huì )干得更好、更出色。
在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作,與其在這里說(shuō)大話(huà),倒不如全心全意地投入到實(shí)際工作和學(xué)習中,把我們該做的事都做好,該處理的問(wèn)題處理妥當。我會(huì )以成績(jì)證明給你們看,你們的選擇是正確的。
同學(xué)們,我相信你們都能理解我現在的心情,為了我的雄心壯志,為了平玉三高輝煌的明天,投上你們神圣的一票吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
競選班干部的演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴:
大家好!
我叫黃曉峰,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長(cháng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級都當過(guò)班長(cháng),大家是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛(ài)聽(tīng)別人對我的勸告,在未來(lái)的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長(cháng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應該當個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
競選班干部的演講稿 篇5
大家好!我叫***,今天。我參選的班干部是小組長(cháng),雖然我很小,但我熱愛(ài)這項工作,理由是:
1.平時(shí)有機會(huì )協(xié)助和分擔老師的工作,減輕老師一點(diǎn)辛苦。
2.有為同學(xué)們服務(wù)的熱情,小組長(cháng)的工作就是要負責收發(fā)小組同學(xué)的書(shū)本,所以我愿意做這項工
3.能夠有和同學(xué)們多交流的機會(huì )。這樣能多鍛煉自己,能夠多了解別的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),是我向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習的好機會(huì )。
4.我做給小組長(cháng)的工作,我有一定的經(jīng)驗和能力會(huì )做得更好。
希望老師和同學(xué)們給我機會(huì ),支持我,幫助我。
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