校園的風(fēng)景的作文優(yōu)秀【4篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的校園的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的風(fēng)景的作文 篇1
我的學(xué)�！傄煌晷∈且粋�(gè)美麗、熱鬧而又寧靜地方，它成了我生活中不可缺少的部分，其中校園東邊是一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。
在這里，高高矗立著(zhù)一個(gè)石頭做的紀念碑，“抗戰陣亡將士”幾個(gè)鮮紅的大字赫然在目、熠熠生輝。這是為了紀念1943年秋季那場(chǎng)血肉橫飛的常德會(huì )戰中陣亡的抗日烈士。每年的清明節，我們都來(lái)這里敬獻鮮花，表達哀思之情。
紀念碑的前面有一個(gè)同學(xué)們夢(mèng)寐以求的“小型游樂(lè )場(chǎng)”，體育設施應有盡有，讓人樂(lè )不思蜀。每當下課鈴一響，同學(xué)們就會(huì )“發(fā)瘋”似的跑出教室，來(lái)到這里去享受，有的.抱住爬桿一個(gè)勁的往上竄，有的使勁抓住吊環(huán)引體向上，有的爬天梯爬得老高，有的悠閑地蕩秋千……幸福的笑容寫(xiě)在每個(gè)人臉上，如鮮花綻放一般。
紀念碑的兩旁有幾個(gè)不久配置的小規模的花圃，上面只長(cháng)了幾朵零零星星的花朵，旁邊還有幾棵讓人賞心悅目的玉蘭樹(shù)和香樟樹(shù)。不過(guò)我相信不久后，這里定會(huì )綠意盎然，花兒也會(huì )競相開(kāi)放，許許多多的蜜蜂和蝴蝶都會(huì )在這里翩翩飛舞，玉蘭樹(shù)和香樟樹(shù)也會(huì )郁郁蔥蔥。格外引人注目的美景，會(huì )讓人大飽眼福。
紀念碑的后面還有一個(gè)“文化長(cháng)廊”，上面的內容豐富多彩，色彩紛呈。有明星閃耀的光榮榜，有許許多多膾炙人口的歷史故事，還有很多發(fā)人深省的小故事，個(gè)個(gè)都令人回味無(wú)窮。
讓人流連忘返的校園最美風(fēng)景，將成為我銘刻在心的永恒記憶！
校園的風(fēng)景的作文 篇2
走在這有讀書(shū)氣息，又有著(zhù)玩耍、嬉鬧聲音的校園里，我覺(jué)得非常高興跟幸運。因為這里有視學(xué)生為子女的老師、班主任；還有活潑聰明的學(xué)弟、妹們跟成熟懂事的學(xué)長(cháng)、姐，當然，也有陪伴我三年的同學(xué)們，都讓我很慶幸在這個(gè)學(xué)校讀書(shū)。
這校園里，走著(zhù)枝葉茂盛的樹(shù)木，不是還可以聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，小鳥(niǎo)跟昆蟲(chóng)的交響曲，搭配完美無(wú)暇，常常把在上課的我吸引了過(guò)去，讓人聽(tīng)了有放松的.感覺(jué)。其實(shí)在上課時(shí)，隱隱約約可以聽(tīng)到美妙的直笛聲呢！還有隔壁班精神勃勃的唸課文的聲音；下課時(shí)，又多了學(xué)生在玩鬧的嘻笑聲。
我喜歡上體育課，因為可以在排球場(chǎng)上打球，也可以在草地上玩耍，偶爾還可以看到蜻蜓在飛、蚱蜢在跳、螞蟻在爬……好多好多的昆蟲(chóng)，也跟我們一起上體育課。當有別班也在上課時(shí)，我們也會(huì )邀請他們，跟我們一起練習排球、籃球或其他的球類(lèi)運動(dòng)。
或者是打掃時(shí)間時(shí)，看到大家都好認真在做自己的掃地工作，就感覺(jué)好快樂(lè )，這種大家一起同心協(xié)力的做事情的感覺(jué)，真的很好。
在我的校園里，我看到、聽(tīng)到好多好多東西、聲音，我愛(ài)我的校園，所以，我會(huì )努力去學(xué)習，那你呢？
校園的風(fēng)景的作文 篇3
一座擁有百年歷史的老校，就是我們的校園。我們的校園四季如畫(huà)。
跨進(jìn)校園，映入眼簾的是下操場(chǎng)。
下操場(chǎng)是一個(gè)簡(jiǎn)易的運動(dòng)場(chǎng)。有籃球架、有乒乓球臺、兩邊還有文化墻。
中操場(chǎng)是供我們做操的地方。這里種著(zhù)桂花樹(shù)和櫻花樹(shù)等。
春天，櫻花樹(shù)和其他樹(shù)長(cháng)出了花苞。夏天，櫻花樹(shù)和桂花樹(shù)的.樹(shù)葉長(cháng)得格外茂盛。想一把綠色的大傘。同學(xué)們玩累了就在樹(shù)陰下休息。大樹(shù)們也不吝嗇，無(wú)私的奉獻著(zhù)。秋天，桂花開(kāi)了。有一句老話(huà)說(shuō)得好：“桂花十里香�！苯袢瘴衣劦搅�。果真如此。冬天，雪花給學(xué)校穿上一件厚厚的白棉衣�？赡苁桥滦@冷著(zhù)了吧。這時(shí)的校園像一位身著(zhù)白衣的仙女一樣。
上操場(chǎng)主要有教學(xué)樓。每天早上，進(jìn)入學(xué)校就能聽(tīng)到來(lái)自上操場(chǎng)整齊的讀書(shū)聲，奏成了一首讀書(shū)的交響曲。
這就是我們的校園。一個(gè)平凡、普通的校園。雖然不必上其他校園設施那么全,但是我們校園的“鮮花工程”可是哪所學(xué)校也比不上的!
難道我不應該為擁有這樣一個(gè)有著(zhù)百年歷史的老校而感到自豪嗎?
校園的風(fēng)景的作文 篇4
你知道嗎？我們校園的風(fēng)景真是美麗，一年四季都一樣漂亮，那天我們班在學(xué)校寫(xiě)生，那時(shí)是秋天。
那天我們正在準備上美術(shù)課但是老師一進(jìn)教室就說(shuō)："今天我們去校園里寫(xiě)生�！蔽覀內鄽g呼起來(lái)。當我們走在育英大道的時(shí)候，天上飄落著(zhù)黃色的銀杏葉像仙女在空中飛舞。
我們正在陶醉，老師突然說(shuō)：“同學(xué)們我們到了�！蔽覀兒鋈恍堰^(guò)來(lái)，一看原來(lái)是我們很向往的弦歌湖和幼兒園然后老師說(shuō)：“可以在這兩個(gè)地方寫(xiě)生但是不能超過(guò)這兩個(gè)地方�！�
我們各自分散而去，我去了幼兒園，幼兒園里都是小朋友玩的游戲設施，真像回到了小時(shí)候，我一下開(kāi)心了許多，心里很溫暖。
好了開(kāi)始找座位，大家又熱鬧起來(lái)，我找到了，坐下來(lái)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
老師讓我們回來(lái)集合，我又看到了弦歌湖的美景，長(cháng)長(cháng)的柳樹(shù)枝條像姑娘的頭發(fā)飄在空中，還有那湖里的魚(yú)一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的.像孩子在玩耍。那鵝卵石還有強身健體的作用呢，還有小鳥(niǎo)在嘰嘰咋咋像在給柳樹(shù)姑娘伴舞。
宏力校園的風(fēng)景��！真美！真美！
校園里真是美不勝收，叫人不能不贊美��！
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