（集合）實(shí)用的校園的風(fēng)景作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的校園的風(fēng)景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的風(fēng)景作文 篇1

　　走進(jìn)校園，一派生機勃勃的景象，中心大道樹(shù)木成蔭，蔥蔥郁郁，這一棵棵l大l樟樹(shù)就猶如一個(gè)個(gè)戰士在守衛著(zhù)家園。中心大道兩旁聳立著(zhù)兩幢教學(xué)樓。

　　無(wú)論是嚴寒還是酷暑，它們始終都堅守著(zhù)自己的崗位，它們?yōu)橥瑢W(xué)們擋住了風(fēng)雨，擋住了烈日。它們的精神是如此的可歌可泣��！它們已成為校園美麗的一景。

　　學(xué)校中央的那塊大大的操場(chǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻地看著(zhù)同學(xué)們茁壯成長(cháng)。這難道不是一道風(fēng)景線(xiàn)嗎？

　　放學(xué)后，飯堂熱鬧了起來(lái)，那兒更是吸引了我。同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到飯堂，規規矩矩的打飯，文文明明的用餐，吃完飯后又按照規定把盆子放到門(mén)口那邊，一切都顯得有條不紊，這難道不是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？

　　教學(xué)樓旁邊開(kāi)著(zhù)非常美麗的花，五顏六色的，漂亮極了。站到花叢里，聞著(zhù)花兒的香氣，仿佛置身于一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)花的世界。這是校園美麗的'風(fēng)景線(xiàn)。

　　上體育課時(shí)，大家有的跑步，有的跳遠，還有打籃球，還有玩各種游戲……一會(huì )兒，隨著(zhù)一聲尖叫，大家都停了下來(lái)，原來(lái)是一個(gè)男生跑步摔倒了。同學(xué)們都跑了過(guò)去，有的拉著(zhù)他的手，有的還拿了一張面紙掩住那個(gè)男生磕破的皮，有的關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那，還有的攙扶著(zhù)他去了醫務(wù)室……多么純真的友誼��！多么感人的畫(huà)面��！這已成為校園感人的一景。

　　看著(zhù)一扇扇窗戶(hù)這么干凈。我的眼前浮現了一幅幅畫(huà)面，同學(xué)們正在精心地擦著(zhù)窗戶(hù)。

　　看，校園的風(fēng)景是多姿多彩的，是多么的美妙呀！

校園的風(fēng)景作文 篇2

　　早晨，走入校園。啊，你瞧，前面就是教學(xué)樓，教學(xué)樓里的教室可多了呢！教師、實(shí)驗室、大隊活動(dòng)室、報告廳……樣樣都有。

　　走過(guò)教學(xué)樓，再往右拐，就是后花園了�；▓@的左邊有一個(gè)大缸，雖然金魚(yú)在睡覺(jué)，但那叢荷葉依然那樣綠，上面滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的露珠，小珠子們正在玩滑滑梯，一不小心＂啪＂掉到水里啦！那棵桑樹(shù)，讓我記憶猶新。那個(gè)夏天，我們摘桑葚，吃桑葚，這棵樹(shù)下曾經(jīng)洋溢著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。還有一顆桂花樹(shù)，每當金秋時(shí)節，桂花仙子總是在枝頭等著(zhù)我們，周?chē)鷱浡��?zhù)一股沁人心脾的香味，讓人如癡如醉。

　　參觀(guān)完花園，我們去體育館看看吧�。⑼�，真大呀�。⑽覀兗娂姺Q(chēng)贊，這時(shí)便會(huì )有回聲向你奔來(lái)。走出體育館，一株白玉蘭便映入眼簾，那花瓣，白似雪，紅似火，一朵朵白玉蘭仿佛是白玉雕成的玉花，十分純潔、美麗。

　　進(jìn)入操場(chǎng)，便可以看見(jiàn)那株薔薇，那茂盛的綠葉仿佛是夜空，而那一朵朵花，便是夜空中耀眼的繁星，格外引人注意。操場(chǎng)左側有一條綠蔭長(cháng)廊，春天，那里會(huì )有許多剛冒出來(lái)的小芽，綠綠的，嫩嫩的'，讓人看了煩惱立刻煙消云散；夏天，這里綠樹(shù)成蔭，經(jīng)常有孩子們在樹(shù)蔭下嬉戲、玩耍、談笑風(fēng)生；秋天，枯枝孤獨地立在墻頭；冬天這里經(jīng)常有一群穿著(zhù)白大衣的人坐在墻頭⋯；⋯；這操場(chǎng)，天天都是孩子們的樂(lè )園。

　　校園里處處都有美麗的風(fēng)景，但最美的還是那夕陽(yáng)下被太陽(yáng)拉長(cháng)的老師們忙碌的背影。啊，這真是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的校園！

校園的風(fēng)景作文 篇3

　　在我們的校園里，有許多美麗的風(fēng)景線(xiàn)，如高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、美麗的小花園……而我心中最美的校園風(fēng)景線(xiàn)就是——假山。

　　進(jìn)入學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的就是高大的`教學(xué)樓，往東北方向看就是美麗的假山了。假山的建筑豐富美麗，假山上，有一條彎彎曲曲的石階小路，繞著(zhù)假山盤(pán)旋而上，一路綠坪濃郁。兩座具有民族特色的涼亭起立在山頂上，亭內的游人有的坐在石凳上休息，有的正興致勃勃地欣賞著(zhù)四周景色，還有的在休閑地下著(zhù)棋。假山上幾只白鷺在自由自在的飛翔，小魚(yú)在水里嬉戲打鬧，有三個(gè)穿著(zhù)蓑衣，帶著(zhù)箬笠的漁夫正在釣魚(yú)，這讓我想到了一首詩(shī)：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸�！�

　　現在假山的建筑雖然豐富美麗，但是也有不足，如果未來(lái)讓我設計的話(huà)，一定會(huì )設計的更好，我覺(jué)得魚(yú)太少了，可以多放幾條魚(yú)，水底有沙子，應經(jīng)常清理一下，還可以在假山上多放一些小花小草，這樣我們的假山才會(huì )更美麗，更吸引人眼球。

　　如果你來(lái)我們學(xué)校，可別忘了參觀(guān)這美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

校園的風(fēng)景作文 篇4

　　朋友，我帶你去看看我心中的校園風(fēng)景線(xiàn)吧，它就是我們的“書(shū)香閣”。

　　書(shū)香閣的正面有五棵樹(shù)，它們分別是：高大的棕櫚樹(shù)與芒果樹(shù)。棕櫚樹(shù)又高又大，遠看像一個(gè)個(gè)雄壯的大力士，堅定地站在花基里；近看像一座座高塔拔地而起，非常奇特。芒果樹(shù)的葉子有四種顏色，它們分別是紅色、黃色、青色、綠色。這些葉子有的半青半黃，有的半黃半綠，還有的紅似火，更多的是碧綠碧綠的，多么美麗。

　　這五棵樹(shù)都有五個(gè)花基圍著(zhù)，它們非常的像五環(huán)，顏色也不同，分別是黃色、綠色、紅色和紫色，這些花基還可以供學(xué)生坐著(zhù)看書(shū)呢！

　　再近些，你就會(huì )看見(jiàn)墻上有兩句關(guān)于讀書(shū)的名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神……”前一句言用的.是楷書(shū)，后一句是用草書(shū)寫(xiě)的，真是別具一格。

　　書(shū)香閣真美呀！整個(gè)書(shū)香閣更有一股濃濃的書(shū)香氣味，書(shū)香閣在校園里成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！