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美麗的風(fēng)景作文【集錦9篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的美麗的風(fēng)景作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美麗的風(fēng)景作文 篇1
就在昨天,我看到了我認為,最美的風(fēng)景線(xiàn)。不是景色迷人的風(fēng)風(fēng)水水,也不是精耕細作的小農田。而是四只看似普普通通的小青蛙,深深的在我心中烙上了一個(gè)最美的印……
天漸漸破曉,淡青色的天空上還鑲嵌著(zhù)幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,如同籠罩著(zhù)銀色的輕紗。山上的溪流汩汩的流著(zhù),聽(tīng)到的山泉流過(guò)的聲音。還有幾聲隱隱約約的青蛙叫。
我和表弟已經(jīng)整裝待發(fā)了。我們計劃著(zhù)去捉四只小青蛙。不知不覺(jué)就到了中午;鹄崩钡奶(yáng)毫不留情的烤著(zhù)大地上的`一切。我們不得不把捉來(lái)的那幾只青蛙放在水桶里,水有點(diǎn)深,有一尺左右。
他們把青蛙放下,又出去玩了。我呢?在家里看看電視嘍。表弟驚奇地發(fā)現,只有兩只青蛙了,而且都死了。我相信這監控記錄下了這一切……
兩只青蛙像疊羅漢似的疊了起來(lái)。另外兩只青蛙腳輕輕一蹬,跳到那兩只青蛙身上。一跳一跳的逃走了。而另外兩只呢?淹死在水中。
看完這一段錄像后,我想:為什么動(dòng)物可以做到團結,人做不到呢?動(dòng)物互相幫助,人,為什么不可以呢?這一段錄像,永遠留在我心中,我心中…………
美麗的風(fēng)景作文 篇2
小花園是我向往的地方,我們的樂(lè )園;小花園是樹(shù)苗的天堂,綠蔭如蓋;小花園是鳥(niǎo)兒的家園,任鳥(niǎo)兒飛翔,小花園也是社區人員的健身場(chǎng),靜謐之地!}記
在三和社區中央,有一塊安詳之地,那就是美麗的小花園。小花園雖然面積不大,但是美如天堂。
小花園的西部是一片良好的休閑之地,一顆蒼天大樹(shù)籠罩著(zhù)這片神圣之地。這兒有兩張石桌,四個(gè)板凳。外觀(guān)看起來(lái)像一棵大樹(shù)橫批開(kāi)的根部一樣。周?chē)幸慌艝艡,是綠色的,里面種著(zhù):清香十足的桂花、高貴華麗的月季花和一些叫不出名的花花草草,真是花草家族的集中營(yíng)。
小花園從早到晚人流不斷。早晨,走進(jìn)花園的竹林里,你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)悅耳的鳥(niǎo)叫聲忽近忽遠,忽高忽低,忽長(cháng)忽短,當你抬頭看那些活潑的鳥(niǎo)兒時(shí),卻什么也看不到,只是偶爾看見(jiàn)竹尖在晃動(dòng),還真是深藏不露的歌唱家。伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)聲,老人們也早早起床,在花園的廣場(chǎng)上開(kāi)始了晨練、練劍、打太極拳、做保健操、慢跑······上午,花園里顯得尤為安靜,幾個(gè)清閑的人以打牌來(lái)打發(fā)時(shí)間,帶小孩兒的坐在樹(shù)蔭下,旁邊的孩子輕輕地蕩著(zhù)秋千,盡情的享受著(zhù),還有的孩子細心地觀(guān)察樹(shù)下的小蟲(chóng)子或小螞蟻。晚上,小花園里則是熱鬧非凡了,有的人跳舞,有的人踢毽球,有的人打羽毛球,有的人踢足球等等,這些人盡情地干著(zhù)自己喜歡的事,釋放著(zhù)內心的壓力,真是爽!
春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,小花園又是一片欣欣向榮的景象,小草吐出了嫩芽,草地又變成了一張嫩綠色的地毯,樹(shù)苗長(cháng)出了一片片小巧玲瓏的嫩葉,很招人喜歡。每根翠竹都挺得直直的,像一群忠誠的衛兵,竹子呈翠綠色,每節竹子的`連接處都有痕跡,好像是它的關(guān)節,竹子到頂端出現分叉,長(cháng)出尾圓頭尖的竹葉,它們個(gè)個(gè)都循規蹈矩的,顯得很莊嚴。瞧!玉蘭花也探出了它們的小腦袋,流露出,天真和好奇。
夏天到了,花園換了一件深綠色的背心,女貞樹(shù)樹(shù)葉越來(lái)越稠密,像破了的傘打了一塊塊補丁。草坪也從嫩綠變成了深綠,好像換了一遍草似的。枇杷樹(shù)也不甘落后,結出了一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)誘人的黃果實(shí)。
秋天,一些樹(shù)木和花草的葉子變成了金黃色,唯有常青樹(shù)和松樹(shù)依然翠綠,月季花依然盛開(kāi),八月的桂花樹(shù)也露了一朵朵小白花,時(shí)時(shí)散發(fā)出沁人心脾的花香,菊花此時(shí)也在努力開(kāi)放!
冬天,雪白茫茫的一片,像是小花園的一層棉被。翠竹被雪娃娃壓彎了腰,草坪卻意外的擁有一條潔白無(wú)瑕的天絨被,它似乎還在暗暗自喜呢!
美麗的花園,讓我愛(ài);美麗的花園,大家贊!
美麗的風(fēng)景作文 篇3
英華小學(xué)有許許多多美麗的地方,如:芭蕾園、騰飛園、中心小院還有求知園,其中,求知園是最美的地方了。
從高處看,求知園就像一個(gè)美麗的大花園,已進(jìn)入求知園,花的香味就撲入鼻中,香極了,那個(gè)高高的小亭子,就是求知亭,旁邊的護欄上有著(zhù)小石獅子,像是整個(gè)求知園的守護者,守護著(zhù)我們美麗的求支援,向右走,地上全部是鵝卵石,踩上去可舒服了,兩邊還有許許多多的三葉草,你擠我、我擠你,都爭先恐后的冒出了地面,像是許許多多的小扇子,又像是在給美麗的'校園打招呼,往前走一點(diǎn)兒,能看到一叢小枝,小枝上長(cháng)著(zhù)尖尖的刺兒,刺兒的上面長(cháng)著(zhù)花骨朵兒,我問(wèn)老師是什么花,老師回答我說(shuō)好像是月季,再往前走一點(diǎn),能看到一個(gè)草堆,小堆上長(cháng)著(zhù)黃色的花朵,那就是迎春花,有些迎春花還只是花骨朵兒,有些已經(jīng)長(cháng)成了美麗的花朵,聽(tīng)說(shuō)迎春花是先長(cháng)花朵,再張葉子的,真怪!往前在走一些,還能看見(jiàn)一個(gè)小小的東西里面噴出了水,噴的可遠了,大概有十來(lái)米遠。再往前難走,就是葡萄架上面只有一些彎彎曲曲的光禿禿的木頭,因為還沒(méi)到生長(cháng)的時(shí)候吧!木頭有的地方粗,有的地方細,真是奇怪。往前看,前面是柳樹(shù),柳樹(shù)上長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的柳枝,柳枝上剛長(cháng)出了小小的小芽?jì),它們也在時(shí)時(shí)的保護著(zhù)美麗的求支援,大風(fēng)來(lái)臨時(shí),它能保護求知園。
這就是美麗的求知園,每一天都很美麗的求知園。
美麗的風(fēng)景作文 篇4
我又一次來(lái)到這棟有些年紀的房里上課。走上樓梯,那熟悉的掉了漆的墻面,又映入我的眼簾。那水泥地面依舊有些灰塵。突然,我想起以前在那里看到的一件事。
那然而很久以前的事了。那一次,我來(lái)得很早,選了一個(gè)正對著(zhù)門(mén)的座位坐下。門(mén)然而木制的,中間有塊面積較大的玻璃。我坐在里面,能夠清楚地看見(jiàn)外面發(fā)生的事。
上課時(shí),我走神了,聽(tīng)見(jiàn)一陣陣哭聲。我朝門(mén)口一望,只見(jiàn)一個(gè)年紀約六、七歲的小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了,膝上有一塊明顯然而剛剛擦破的痕跡。
我出神地看著(zhù)他。他大大的眼睛里涌出的淚水,像斷了線(xiàn)的珠子,一滴一滴往下落,他那柔嫩的臉頰上頓時(shí)變得濕漉漉的了。他抱著(zhù)受傷的腿,難過(guò)地看著(zhù)傷口。
老師突然點(diǎn)到我,問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,我不明白怎樣回答,可然而同桌小聲告訴我答案,我坐了下來(lái),繼續看這個(gè)故事。
小男孩依舊坐在地上哇哇大哭,只可然而他身邊又多了一個(gè)小女孩。
這個(gè)小女孩大約七、八歲的樣貌,扎著(zhù)兩個(gè)俏皮的小麻花辮,一雙眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了對這個(gè)男孩的關(guān)愛(ài)同情與憐憫。她蹲在男孩身邊,輕輕地對著(zhù)男孩的傷口吹著(zhù)氣,一口之后一口。從男孩的表情看出,他好多了,只然而臉上依舊有淚痕,整個(gè)人還在抽泣。那個(gè)小女孩的嘴在說(shuō)些什么。她在安慰他!之后,小女孩把男孩扶了起來(lái),男孩信任地靠著(zhù)女孩,他們走到一旁的椅子上坐下。一個(gè)講故事的甜美的聲音傳來(lái)。那女孩又在給男孩講故事。
我又驚訝又感動(dòng),原先人世間的感情然而如此感人。一個(gè)與自我素不相識的人,在他需要安慰、鼓勵、幫忙的時(shí)候,會(huì )毫不猶豫地去幫忙他,安慰他,這然而一種多么高尚、純潔的品質(zhì)啊。在理解別人幫忙時(shí),又能十分信任別人,這然而一種多么可貴的.信任啊。既然這兩個(gè)幾歲的孩子都能夠擁有這些品質(zhì),那為什么大人卻沒(méi)能擁有這些品質(zhì)呢?也許然而他們有,而沒(méi)能表現出來(lái)。在此刻的社會(huì )中的我們,都缺少一種人與人之間的信任。這種信任然而那么脆弱,那么經(jīng)不起碰撞。這種信任什么時(shí)候才能像那個(gè)女孩扶起男孩時(shí),男孩信任地靠在女孩身上那樣堅不可摧,那么牢固呢?我的心中沒(méi)有答案。
看著(zhù)走道,我仿佛又看見(jiàn)那兩個(gè)小小的身影信任地靠在一齊站起來(lái)。這種美麗的風(fēng)景什么時(shí)候才能隨處可見(jiàn)呢?
美麗的風(fēng)景作文 篇5
光明媚的早晨,天空飄著(zhù)幾朵白云,突然一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),毛茸茸的,特別可愛(ài)。
叢林中,一片綠油油的草地。一只小兔子跳了過(guò)來(lái),蹦到一朵小花前,用它的鼻子嗅了嗅,又跳到了小草前,用它的鼻子嗅了嗅,然后津津有味地吃了起來(lái)。
草地的'旁邊有一條細長(cháng)的小溪。幾條小魚(yú)在小溪里快活地游著(zhù),小蝌蚪們一會(huì )兒游過(guò)來(lái),一會(huì )兒游過(guò)去,像是在找媽媽。不遠處有層層疊疊的山巒,山的旁邊是一排排松樹(shù)。
我愛(ài)這美麗的風(fēng)景!
美麗的風(fēng)景作文 篇6
車(chē),還在慢慢的行駛著(zhù),窗外的雨還在下著(zhù),不大也不小,不緊也不慢,一個(gè)個(gè)雨滴形成了一片雨幕,把周?chē)淖兊秒鼥V朧了,讓人看什么的模模糊糊的。
在這茫茫雨幕中,我突然看到了一個(gè)熟悉的身影,好像在看著(zhù)什么,我覺(jué)得很熟悉,卻又想不起來(lái)是誰(shuí)。那破舊的雨傘正好把他的頭給遮住了,只露著(zhù)一個(gè)身子,等車(chē)到站了,才看到那個(gè)破舊雨傘后面那陳舊而又熟悉的面孔——爺爺!
“一樣,下著(zhù)雨還來(lái)接我們,以后可別這樣了,小心得病!蔽壹泵ε芟萝(chē)勸道。爺爺看到我們全都來(lái)了,剛才焦急而憂(yōu)慮的臉上一下子就露出了欣慰的笑容,一看到我沒(méi)有打雨傘就跑了下來(lái),一把就把我摟到懷里,關(guān)心的問(wèn)我:“沒(méi)淋著(zhù)吧”然后他的話(huà)鋒突然一轉,對和我一起來(lái)的'爸爸說(shuō)道“你看看,你連一個(gè)孩子都看不住,怎么當父親的!”我一看這樣,連忙說(shuō):“爺爺我餓了,咱們回家再說(shuō)吧!”母親一看,也符合說(shuō)到:“對呀,我們大家都坐了那么長(cháng)時(shí)間的車(chē)了,先吃飯再說(shuō),走,回家去!”
爺爺十分的疼我,看我餓了,說(shuō):“走走走,孫子既然餓了,不能給餓著(zhù)我的寶貝孫子,走,回家吃飯去!”于是我們一家四口朝著(zhù)老家的方向走去。
到了老家,一進(jìn)門(mén),我就開(kāi)始打量了起來(lái):房子是水泥筑的,很大,還有一個(gè)很大的院子,里面養著(zhù)幾只雞,廚房在外面,周?chē)種了些蔬菜。
我奶奶從廚房里忙活著(zhù)我爺爺則去搬桌子和椅子,我和爸爸想去幫忙,卻被爺爺一口回絕了,說(shuō):“這點(diǎn)小事我能行,用不著(zhù)幫忙!
我爺爺剛把桌椅搬到大門(mén)口的擋雨的水泥板蓋起的空間下面,那個(gè)地方正好能容下幾十個(gè)人和一張桌子,桌子剛搬好,菜就上來(lái)了,菜很多,都是一些典型的農家菜,我嘗了一口,味道還行,爺爺便轉身進(jìn)屋,拿出了一瓶可樂(lè )和一些啤酒,爺爺說(shuō)著(zhù)可樂(lè )是專(zhuān)門(mén)為我準備的。
不久,我們就從老家回來(lái)了,至今,我還記得在那個(gè)雨天里,爺爺那朦朧的身影,雨中那一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
美麗的風(fēng)景作文 篇7
無(wú)意間,你在經(jīng)歷了無(wú)數坎坷之后,來(lái)到了最終的目的地——山頂。這是一座多么雄偉壯麗的山呀!它不屬于泰山的高大,也不屑于華山的下軍,而浮沉在人間的一個(gè)渺小的你,卻用自己的斗志征服了它。這一刻,我想對你贊揚道:你是我眼中最美麗的風(fēng)景。
還記得,我剛踏入初中學(xué)堂大門(mén),第一個(gè)看見(jiàn)的就是你。那時(shí)的你看上去溫文爾雅,甜蜜的笑容里夾雜著(zhù)一絲青澀。初中課程第一堂課開(kāi)始了,這便是語(yǔ)文課,記得老師提出的第一個(gè)問(wèn)題就是由你來(lái)回答的,可是你不能流暢作答,而是在老師“擠牙膏”的方式下才吞吞吐吐地回答到了,頓時(shí),你的臉漲紅得像熟透了的蘋(píng)果一樣,是那么的誘人。
在緊張的氛圍下,我們迎來(lái)了第一次月考。我深深的記得,我考了35名,而那個(gè)文靜的你考了第5名,這樣一算下來(lái),你的功力可整整比我高了7層。霎時(shí)間,我突然意識到你是深不可測、深藏不露這一類(lèi)型的。在我看來(lái),這一類(lèi)人既有好處,也有弊端,它的.好處就在于“考不倒”,每次考試之前總是“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)”;然后,它的弊端指出在于不能良好地展現自己的潛能,也不能更好地發(fā)展自己在口語(yǔ)方面的能力。
在我們班,你的球技還是很不錯的,可是,在這一屆的球賽中,你沒(méi)有報名,我去為你報名,你還是很婉言地拒絕了。此后,我似乎有一些瞧不起你了,連我這么爛的技術(shù)都依舊打腫了臉,充了一回胖子,你這么嫻熟的技術(shù),還怕什么呢?絕對會(huì )萬(wàn)無(wú)一失。之后,我還是想了想,你不去也是有苦衷的,期中考試即將來(lái)臨,你不能耽誤了你的“狀元夢(mèng)”,但話(huà)又說(shuō)回來(lái),身體才是革命的本錢(qián),不過(guò)我還是理解你,畢竟你是熱愛(ài)學(xué)習的。
盡管你不愿表露自己,但是你依舊是我眼中最美麗的風(fēng)景!
美麗的風(fēng)景作文 篇8
夕陽(yáng)灑在馬路上,暖暖的,給整個(gè)城市穿上了一件金黃的薄紗。
該回家啦!我在心里嘀咕著(zhù)。
這時(shí),一個(gè)穿著(zhù)破舊衣服的老漢映入了我的眼簾。他推著(zhù)一輛笨重的三輪車(chē),吃力地走著(zhù)。
前面的坡更陡了,只見(jiàn)他兩手緊緊抓著(zhù)車(chē)把手,彎著(zhù)腰,低下頭使勁推,大秋天的,他的臉上竟然全是汗水。
糟糕!只見(jiàn)老爺爺不小心手一松,車(chē)子硬生生地撞在一輛汽車(chē)上。這是……一輛奔馳!
完了!老漢怎么可能賠得起呢?奔馳的一個(gè)輪子都比老漢的三輪車(chē)貴,他就是傾盡所有也不可能賠得起!
果然,老漢呆呆地站在那兒,兩只手不知所措地在衣服上來(lái)回搓著(zhù)。
這時(shí),奔馳車(chē)主來(lái)了。他身穿一套黑色的西裝,手里拿著(zhù)一個(gè)漆黑的公文包。車(chē)主看著(zhù)被撞的車(chē)和一臉茫然的老人,愣了兩秒鐘,立刻明白了事情的經(jīng)過(guò)。只見(jiàn)他眉頭微微一蹙,好像在思考著(zhù)什么。
他會(huì )怎么“處決”老漢呢?我頓時(shí)替老漢捏了一把汗。
“我,我……”老漢急得都快要哭出來(lái)了。這時(shí),只見(jiàn)車(chē)主轉過(guò)身向四周看了看,目光似乎在搜尋著(zhù)什么。突然,他快步向前,二話(huà)不說(shuō),拿起路旁的`一塊石頭,“哐當”一聲,砸在了老漢的三輪車(chē)上。
“好了,咱倆扯平了!
“?這……”老漢一頭霧水。
車(chē)主笑了笑,“我說(shuō),你撞了我的車(chē),我也砸了你的車(chē),咱倆扯平了!”他說(shuō)完后,又對老漢笑了笑,上了車(chē)。
車(chē)向遠方駛去,愈來(lái)愈遠,與楓葉融在一起,模糊在夕陽(yáng)中,成了我心中最美的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景作文 篇9
在我們身邊有很多美的事物,一朵奇艷的花,一座雄偉的山,一抹絢麗的煙火……美,無(wú)處不在。然而,也有一些美我們卻忽視了它的存在。
在小區里,總能看到一位中年清潔工,高高的個(gè)子,微胖的身材,黑黑的臉龐,一看就知道常年在外面風(fēng)吹日曬。他穿著(zhù)深藍色的工作服,騎著(zhù)一輛骯臟不堪、令人厭惡的垃圾車(chē)。當他把垃圾車(chē)停在樓下,那難聞的.異味更讓我掩鼻而逃。誰(shuí)愿意跟這樣的人打交道呢?
那年除夕早上,我和爸爸出門(mén)走親戚,竟又遇見(jiàn)了他。他熱情地和我們打著(zhù)招呼:“過(guò)年好啊!”爸爸也禮貌地回應著(zhù):“好啊!怎么過(guò)年也不休息呀?”“不休息!休息了小區咋辦?沒(méi)事!一會(huì )就清完了!”清潔工邊掃地邊回答,他的那雙雖小卻有神的眼睛盯著(zhù)地上,仿佛所有的垃圾都逃不他的法眼。我的心里有點(diǎn)小小的震撼。這才7點(diǎn)半呀!他應該是天不亮就在小區里清掃了,而且比往日更辛苦、更細心,才會(huì )有現在的一“屑”不染。我被深深地打動(dòng)了,內心有股熱流涌動(dòng)。
后來(lái),一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪壓彎了樹(shù)枝,小區的各個(gè)角落都落滿(mǎn)了雪,但每棟樓到小區外的主干道被清掃出一條小徑。望著(zhù)不遠處那熟悉的身影,我的眼睛濕潤了。清潔工用自己的實(shí)際行動(dòng),用自己的不懈努力,用自己始終如一的態(tài)度,帶給人們方便。他的默默奉獻感染著(zhù)人們,令每個(gè)人都對他產(chǎn)生深深的敬意。對他的厭惡蕩然無(wú)存,現在我想做像清潔工這樣創(chuàng )造美的人。
現在,清潔工依舊每天出現在我們的視線(xiàn)中,穿著(zhù)那件一成不變的又舊又臟的工作服,騎著(zhù)那輛垃圾車(chē),用他那不標準的普通話(huà)熱情地與人們打著(zhù)招呼……在我眼中,他成了一道美麗的風(fēng)景。