地方風(fēng)景作文5篇（精）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的地方風(fēng)景作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
地方風(fēng)景作文 篇1
那年夏天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。
你我相約與五馬街游玩，同行的還有些許同窗好友。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，好不愜意。路過(guò)一家飾品店時(shí)，偶然的一瞥，一串風(fēng)鈴瞬間引起了我的注意。思索再三，我終是決定進(jìn)店購買(mǎi)，便讓你們先走。說(shuō)罷，我便跨入了店門(mén)。再回頭時(shí)，已不見(jiàn)了你們的蹤影，街衢兩旁熙熙攘攘的人群映入眼簾，城市如此繁華，而我只身一人。
想罷，我對手中的風(fēng)鈴也失了興趣。走出店門(mén)時(shí)，許是有些傷感，我竟在茫茫人海中迷失了。望著(zhù)來(lái)回穿梭的人群，我這才明白張愛(ài)玲所說(shuō)的遇見(jiàn)那個(gè)恰好的人是有多么不易。但縱使有千般不易，還是遇見(jiàn)了。
驀地，身后還是傳來(lái)了我的名字。那熟識的嗓音，如此洪亮，我的心不免為之一動(dòng)。待我回過(guò)頭去，只見(jiàn)你站在人群中央，不突出的個(gè)子，瞬間被人群所淹沒(méi)。但我還是從人群中一眼就識出了你。我想起了辛棄疾的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。此刻的我：激動(dòng)，欣喜，感動(dòng)，還有許多莫名的情愫。
我清晰地看見(jiàn)，你踮起了雙腳，拼命地向我招手。陽(yáng)光照耀在你身上，你笑靨如花，很是迷人。我想起了此前的霞浦之旅。那是我第一次看見(jiàn)日出。我站在海邊，面前，是一望無(wú)際的浩瀚的大海。此刻的太陽(yáng)還未升起，站在海邊不免感到絲絲涼意。而此刻的天空，是紅色，藍色，黃色，紫色的`交融。如夢(mèng)，似幻。我靜靜地等待著(zhù)，那一抹日的降臨。不一會(huì )兒，霧氣氤氳，一抹紅日冉冉升起，它把第一縷陽(yáng)光贈予大地，贈予大地的一切生靈。它緩緩地升起，光芒萬(wàn)丈，熠熠生輝。我沐浴在陽(yáng)光中，享受著(zhù)那極致的溫暖，極致的光與熱。清晨的第一抹陽(yáng)光，是那么的純粹，那么的通徹，就那么輕易地照亮了人性間最封閉，最孤獨，最渴望溫暖的地方。時(shí)隔兩年后，面前的這個(gè)女孩子，再一次讓我邂逅于日出。在你的身上，我再一次看見(jiàn)太陽(yáng)初升時(shí)的那一抹光芒，再一次感受到了那種極致的溫暖。
有你的地方就有驚喜，有你的地方就有風(fēng)景。有你，足矣。
地方風(fēng)景作文 篇2
在我的記憶中，最熟悉的地方莫過(guò)于學(xué)校了，那是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
在寒假中，我回到了老家。在會(huì )回家的路上我偶然看見(jiàn)了三個(gè)學(xué)生，多么熟悉的場(chǎng)景，我突然想到，這不就是我小時(shí)候的樣子嗎？我決定回到老學(xué)校去看看，正在沉思中，媽媽大喊了一句：“下車(chē)啦，想什么呢！”“沒(méi)什么”我回答到，這銀裝素裹的街道多么熟悉的感覺(jué)，我回來(lái)了老家。
在街上我看見(jiàn)了許多熟悉的人，并向他們打了招呼，有些是主動(dòng)過(guò)來(lái)的，但是已有一些我不認識的。在這冬天里這些問(wèn)候是最溫暖的了。我們踏著(zhù)雪花回到了家，看著(zhù)門(mén)前的路，我回憶起了第一次上小學(xué)的樣子，那是我記憶最深的一次了。
我那時(shí)候是一個(gè)從幼兒園畢業(yè)的學(xué)生，剛剛去小學(xué)，小學(xué)的課程和幼兒園不一樣，我曾把第七節課的下課鈴聲當成放學(xué)鈴同兩個(gè)小伙伴跑回了家，剛一道家媽媽就說(shuō)：“你今天怎么放學(xué)這么早？”“我看有兩個(gè)同學(xué)出來(lái)就跟著(zhù)出來(lái)了�！蔽一卮鸬�。但是不一會(huì )老師就打來(lái)了電話(huà)，我從媽媽那得知下次要等同學(xué)們都走了再回家，我可算是明白了。
想到這，我就沿著(zhù)小路去了學(xué)校，小道旁的'樹(shù)已經(jīng)長(cháng)的很高了，仿佛歷經(jīng)滄桑的戰士同我們一起成長(cháng)。不一會(huì )就到學(xué)校了，我踏入校門(mén)，映入眼簾的首先是那威武的石獅子，石獅子的身體上以經(jīng)斑斑駁駁，只不過(guò)是闊別四年而已，它們也變了樣身體上還有修補過(guò)的痕跡，不禁感嘆到時(shí)間太快了。我走向了去教學(xué)樓的臺階。
剛走上臺階，學(xué)校的教學(xué)樓就出現在眼前還是像以前一樣的粗獷，這是幾代人共同的學(xué)校，據我爸爸說(shuō)這座學(xué)校是他以前的中學(xué)，我還和爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)我們還是校友呢！本來(lái)是想去二樓看看的但是現在的學(xué)校管的太嚴了，樓門(mén)都上鎖了。懷著(zhù)遺憾我離開(kāi)了學(xué)校。再次回首望望那學(xué)校的頂上“嚴謹治學(xué)”四個(gè)大字分外神圣。
在這熟悉的地方，已有不一樣的風(fēng)景，而這就是充滿(mǎn)歡樂(lè )的回憶。
地方風(fēng)景作文 篇3
嗨!大家好，我叫趙芷漩，是本次大家杭州之行的導游，你們就叫我趙導，小趙也行。大家也一定去過(guò)一些風(fēng)景優(yōu)美的地方吧如北京、香港、上海、浙江……下面，我就給你們介紹一下杭州這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
杭州西湖位于浙江省杭州市西部，杭州市市中心舊稱(chēng)武林水、錢(qián)塘湖、西子湖，宋代始稱(chēng)西湖。西湖的名稱(chēng)是一首詩(shī)而來(lái)的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜�！蔽骱呐赃呌幸蛔追逅�，傳說(shuō)塔下一位漂亮的蛇仙子叫白素貞。白蛇傳這個(gè)美麗的傳說(shuō)就來(lái)自西子湖畔。
杭州的特產(chǎn)也不少，如西泠印泥、蕭山花邊……最有名的是什嗎?你們一定知道，對了，這就是有名的'絲綢，杭州有“絲綢之府”之稱(chēng)，唐代詩(shī)人白居易“絲袖織綾夸柿蒂，青旗沽灑趁梨花”的詩(shī)句又道出了當時(shí)杭州絲綢的水準之高。杭州的美景多的美不勝收，我就不一一給你們介紹了。
好了，下面就開(kāi)始我們今天的杭州之旅吧，希望大家玩得開(kāi)心愉快!
地方風(fēng)景作文 篇4
你對我的啟發(fā)，如迷途的燈塔，照亮了我前進(jìn)的路，成為人生路上最亮麗的風(fēng)景。
一級又一級，我重重地踏著(zhù)臺階，不小心一個(gè)趔趄，摔倒在地上。剛下過(guò)雪，地上都像蓋了一層霜似的，不禁讓我本已冰涼的心更加沉重。忽然，我看到了旁邊的松樹(shù)，那是怎樣的一棵松樹(shù)啊，蒼老的深棕色的條紋爬滿(mǎn)了它的全身，一頭綠發(fā)也因這寒冷的天氣黯淡下來(lái)。
但是，它依然站著(zhù)��！上面，是一層又一層的'白雪，如同一層白色的棉被，把它包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)。樹(shù)枝雖仍在堅強地露在外面，卻顯得力不從心。但它仍然在頂著(zhù)，不是嗎？這些雪已經(jīng)太多了，多的似乎已經(jīng)快要超過(guò)這些樹(shù)枝的負重能力，多的似乎只要再飄上一根羽毛就會(huì )把它們壓垮。但它仍然在頂著(zhù)，雖然它的枝干已經(jīng)彎得像一張拉滿(mǎn)的弓，即將斷裂，但它仍然頂著(zhù)��！世界上最難的事不是獨自屹立，而是負重前行��！這也許是對它的一種磨礪吧！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”也必是這個(gè)樣子吧！
我又想起了我出來(lái)前已經(jīng)連續四次考試了，每一次都慘不忍睹，我并不是沒(méi)有努力��！我并不是不想考好��！這些問(wèn)題反復交織在腦海中。父母已經(jīng)被氣得無(wú)話(huà)可說(shuō)了，終于，在與他們各吵了一架后，我摔門(mén)而去。
思緒又回到現在。我站起來(lái)，緊緊地抱住了它，一股寒氣從皮膚直傳入心中，但我卻從中感受到了生命的熱血，是一種溫暖，一種可以讓人陶醉的溫暖。這暖流流遍了我的全身，讓我心中的迷茫煙消云散，讓我被淚水浸透的心逐漸跳動(dòng)起來(lái)。這也許就是人生路上必然會(huì )經(jīng)的一次小小的磨礪吧！如果連它都能把我打倒，那么社會(huì )上還有什么是我能面對的！就連這松樹(shù)都懂得要頂住，要扛住，要堅強！到了來(lái)年春天不一樣還能迎接新生命、迎接希望嗎？沒(méi)有這磨礪，它的枝條怎會(huì )如此堅韌；沒(méi)有這磨礪，它的身軀怎會(huì )如此挺拔！
松樹(shù)，即是人，每棵松樹(shù)都與遇到這樣、那樣的重擔，或病或蟲(chóng)或風(fēng)或雪。但這不正如畢淑敏所說(shuō)，無(wú)論這個(gè)世界對你怎樣，都請你一如既往地勇敢、努力、充滿(mǎn)希望！”堅持到來(lái)年春天，便是收獲的季節。松樹(shù)，請你也見(jiàn)證我的努力吧！
松，我人生中永遠的風(fēng)景，永不敢忘！
地方風(fēng)景作文 篇5
纓纓落紅，投入夏夜的擁抱，化作茂草昆蟲(chóng)的平臺，化作新一代的養料。
夏季，正值叢花的壯年，就著(zhù)綠葉的粗獷，展現韻華青春的美好。美中不足的，似乎是人們眼中的片片落花，臟的沾上了泥土，染上了腳印，實(shí)在無(wú)法與這一仙境相吻合。于是，人們不在意你，打掃你，極力想讓你的身影隨風(fēng)遠行。
可昆蟲(chóng)們卻愛(ài)你，你也樂(lè )意將自己的身軀化為它們的樂(lè )園。有它們的存在，似乎是在苦難中，多了一絲甜蜜。職業(yè)的歌手，撥弄著(zhù)清柔的琴弦，應和迷離的夜空，演奏出對皎潔圓月的贊嘆。有辛勤的飛行員，在你的身上甜甜的昏睡，你輕輕的勾起一角，為它擋住一抹夜風(fēng)，對這環(huán)境，你陶醉著(zhù)。迷離的夜空，勾出一彎金黃的帆船，縷縷的清風(fēng)，淡淡的光霧，離開(kāi)了人們的贊嘆，脫離了生命，反而更美了。你，有著(zhù)一份淡泊，對昆蟲(chóng)們的熱愛(ài)，你欣喜著(zhù)，為能盡的這一點(diǎn)責任，高興著(zhù)。
花兒們愛(ài)著(zhù)你，土地愛(ài)著(zhù)你。當你投入它的擁抱，帶來(lái)的，是一份富饒。你，是土地的.養料，枕著(zhù)濃濃的日光，隱逸余土壤的深處。在地里，輔助那些嬌艷，布滿(mǎn)灰塵的臉頰，像農村的人們，粗獷的外表，卻有著(zhù)不忘本的真心，用自己的身體，為本體，增添一份光彩。也難怪，龔自珍有了那句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！钡母锌�。
是的，你也曾是某一株花的一朵，有著(zhù)享受朝陽(yáng)的能力。是某個(gè)不可告人的原因，你放棄了這一條充滿(mǎn)光亮的一生。在需要你時(shí)，默默地與本體分開(kāi)，最后望一眼自己的故鄉，走成了一朵落花，在這條不歸途中，多了一份淡泊、責任和奉獻。暗暗的，在背后，做著(zhù)需要的小事，那片風(fēng)景，最美。
在土地上，一片片落紅，正迎著(zhù)日光，默默地隱去。你，便成了一道風(fēng)景。
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