有關(guān)優(yōu)秀風(fēng)景作文24篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的有關(guān)優(yōu)秀風(fēng)景作文24篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 1
美麗在生活中以各種形式存在。情感的美麗、事物姿態(tài)的美麗，心靈的美麗。尤是在不經(jīng)意間有著(zhù)美麗，生活的多樣性也存在著(zhù)美麗。當然我們需要事先發(fā)現美麗，遇見(jiàn)它，感受它。
在一個(gè)陰郁的下午，風(fēng)吹著(zhù)，葉飄著(zhù)，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，一切仿佛都是那么寂靜，夕陽(yáng)落下，給大地帶來(lái)了一分生機。此時(shí)，所有的事物都染上一層橘紅色的面紗，多了一份恬靜愉悅，增了一份美麗神秘。在金秋十月，許多蔬果都到了豐收的季節，空氣中都夾雜著(zhù)甜絲絲的香味。在這樣的美麗的天氣，我還是很郁悶。原因是外邊美好的事物伴著(zhù)我的心情變得沉悶。無(wú)論空氣多新鮮，景色多怡人我都沒(méi)有心思去察覺(jué)。美麗似乎離我很遙遠。
一切都變成灰白色，再清爽的風(fēng)也拂不去我心中的陰云。和媽媽吵架了，因為成績(jì)一直提不上去，于是常常和我說(shuō)起這個(gè)話(huà)題，今天因為我被越說(shuō)越羞愧而惱羞成怒，明明知道她是為了我好，而我卻是控制不了自己的情緒。我曾經(jīng)憎恨過(guò)青春期的沖動(dòng)的我，于是為了不再與她發(fā)生正面沖突，我從家里面走了出來(lái)……
不由自主地走向河邊，面對起伏的河水，我的心情并沒(méi)有好多少，我的心似乎如面前這流水一般起伏根本沒(méi)有平靜下來(lái)。太陽(yáng)漸漸下山，進(jìn)入深秋的天氣似乎有著(zhù)些許寒意，我不禁打了個(gè)寒顫，頓時(shí)清醒了許多。我抱成一團，蹲坐在河邊，用手輕輕拂過(guò)河面感到刺骨的冰冷。一片葉子落下來(lái)正好落在我的面前，緊接著(zhù)背后起了一陣狂風(fēng)將樹(shù)上以及地上的葉子全部都吹在了河面上。它們在入秋時(shí)已經(jīng)有些微黃，但現在我卻看到了一點(diǎn)綠色。難道不能接受秋天的命運嗎？就像我一樣，不能接受成績(jì)與現實(shí)。我默默嘆了口氣，像是感嘆落葉又像是感嘆自己。
“快點(diǎn)回家，把外套穿上吧！”一個(gè)熟悉的聲音響起把我拉回現實(shí)，是媽媽。她一定是不放心我便又跟過(guò)來(lái)了。接過(guò)外套，麻利地穿上，她牽起我的手。在回家的路上，我從心底感到一陣熱流，她說(shuō)：“河邊很舒服吧！我小時(shí)候心情不好也愛(ài)去河邊散步，”又像是自言自語(yǔ)一般發(fā)出低低的笑聲�！班��！蔽倚χ�(zhù)回應，心中的抑郁也煥然冰釋了。我和媽媽的背影被拉得很長(cháng)，親情也更加堅定。她在我旁邊走著(zhù)一邊說(shuō)著(zhù)家常。這個(gè)美麗的身影將我從峭崖拉了回來(lái)。因為她的.一句話(huà)感受到了家的溫暖，感受到了母愛(ài)伴我成長(cháng)，讓我感受到了她對我的關(guān)懷，她的美麗。
太陽(yáng)落下去了，我和媽媽手拉手走在黃昏中。葉子靜靜地飄著(zhù)，風(fēng)一陣陣吹，葉子沙沙作響，一切都很美好，讓我感到愉快，因為有媽媽的愛(ài)，那樣美的風(fēng)景。
感謝你，讓我遇見(jiàn)美麗感受到了它，讓我回歸了事態(tài)本心。放心，你的女兒會(huì )得到好成績(jì)過(guò)上好的生活，因為身邊有你，美麗的你和那樣美麗的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 2
我愛(ài)我校，因為這邊風(fēng)景獨好，使同學(xué)們在這兒快樂(lè )成長(cháng)，“流連忘返”，滿(mǎn)載而歸。
在春天，校園里的小草嫩嫩的綠綠的，還高興地冒著(zhù)熱氣呢！清晨披掛著(zhù)一顆顆晶晶亮的露珠出現了，一不小心都撒在了花兒，草兒，樹(shù)梢兒上了。你說(shuō)，我們學(xué)校在此刻難道不令你陶醉？清晨的到來(lái)，是教學(xué)樓看去好似奮發(fā)向上的青年，督促七年級同學(xué)要做好榜樣。清晨之后的中午接踵而至，太陽(yáng)散發(fā)著(zhù)自己的光與熱，滋潤校園，花兒草兒被鼓舞的向上，同學(xué)們也跟著(zhù)進(jìn)步，陽(yáng)光透過(guò)干凈的玻璃，照到七年級同學(xué)一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)的面孔同學(xué)們正認真的聽(tīng)講，能不讓你心生喜愛(ài)之情？傍晚，一切都安靜下來(lái)，鳥(niǎo)兒停止了歌聲，蟲(chóng)兒也停下了手中的樂(lè )器。此時(shí)校園可稱(chēng)得上是寂靜之國，好似一個(gè)古老神秘的城堡，靜謐莊嚴。
在夏天，校園里的小草綠油油的，綠的發(fā)亮，綠的冒出了幽光。清晨，世界在等待著(zhù)雨滴的出現，才展示出灰蒙的天，校園在等待著(zhù)努力奮發(fā)七年級同學(xué)的到來(lái)。希望的'小雨珠終于來(lái)臨雨滴哺育著(zhù)校園，富有著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意。雨后，同學(xué)們貪婪地呼吸著(zhù)清新的空氣。樹(shù)兒，花兒，草兒，也都散落著(zhù)一顆顆且亮且透明、透出幽光的小雨滴，忽閃忽閃的，美麗極了。傍晚隨之而來(lái)七年級同學(xué)懷揣著(zhù)一天的收獲，就猶如樹(shù)兒，草兒，花兒吸足了養分般努力生長(cháng)。最?lèi)?ài)夏雨過(guò)后校園景。
樹(shù)葉在秋姑娘的嘆息中猶如金黃色的蝴蝶飄然而落，將校園變成了一個(gè)金色殿堂。能不使七年級同學(xué)更加奮發(fā)的學(xué)習？秋天是一個(gè)收獲的季節，在老師的嘔心瀝血的教導之下，七年級同學(xué)的努力已經(jīng)結出一顆顆金黃色的果實(shí)，等待同學(xué)們細心的采摘。最?lèi)?ài)校園秋之色。
在冬天，校園被一層薄薄的輕紗所包裹，在操場(chǎng)上的小草雖然被涂上了一層薄霜，但在那音樂(lè )聲中波瀾起伏的片片海洋的點(diǎn)綴中更加美麗，那海洋正是同學(xué)們在熱情快樂(lè )的做著(zhù)廣播體操，再加上一條條小溪緩緩流動(dòng)的點(diǎn)綴，校園也因此顯得更加生機勃勃，使人熱血沸騰。最?lèi)?ài)校園跑操圖。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)七年級，更愛(ài)我的班級。��！我愛(ài)您——學(xué)校，在您的懷里我們不會(huì )害怕，只會(huì )有一種強烈的熱愛(ài)之情。三年之期，雖然很短，但我們會(huì )好好珍惜，好好努力學(xué)習，不浪費在此的每一分一秒。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 3
今天，我和小記者班的同學(xué)一起去了濟南南部九頂塔風(fēng)景區，盡興玩了一天。
在這里，我們觀(guān)看了許多精彩的大型情景劇，其中印象最深的就是大型馬戰戲《好漢秦瓊》了。演出這幕劇的地點(diǎn)就在唐朝大將秦瓊的故鄉——秦家莊，再現了當年秦瓊、程咬金大戰隋朝名將宇文成都的場(chǎng)面。坐在高高的觀(guān)戰臺上，耳畔戰鼓擂擂，眼前戰旗飄揚，刀槍劍戟短兵相接，鏗鏘作響，幾十匹戰馬身姿矯健，迅如閃電般馳騁在沙場(chǎng)上，馬背上幾員大將閃轉騰挪，手中兵器上下翻飛，如入無(wú)人之境。這難得一見(jiàn)的場(chǎng)面讓我熱血沸騰，激動(dòng)不已，仿佛穿越了千年時(shí)光，回到了那個(gè)驚心動(dòng)魄的古代戰場(chǎng)。
除此之外，我們還有幸參與了許多游客親身體驗活動(dòng)，我最喜歡的就是和演員大叔一起扭秧歌啦！我和同學(xué)們兩兩一對，排起了長(cháng)長(cháng)的秧歌隊，在演員大叔的帶領(lǐng)下，跟著(zhù)鼓點(diǎn)兒扭了起來(lái)。一開(kāi)始因為不熟悉步法，我老慢半拍，急出了一身汗，后來(lái)緊趕慢趕，終于跟上了節奏。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，盡情地扭啊扭啊，鼓聲終止時(shí)，好多人還意猶未盡。
短短的'一天中，讓人驚艷的民族服飾、《地道戰》中愚蠢至極的鬼子、混世魔王程咬金幽默搞笑的表演，都給我們留下了深刻的印象。當然也有遺憾，民俗村里小攤位出售一種紫色紗布小傘，雖然只有25厘米左右，但做工非常精致，讓我驚嘆不已，可惜媽媽給我帶的零花錢(qián)不夠，沒(méi)能買(mǎi)回來(lái)。但這次旅行還是好愉快，希望有機會(huì )再去。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 4
湖邊的楊柳依依，在風(fēng)中舒展著(zhù)柳枝，飄蕩著(zhù)……湖那邊的薰衣草顯得格外耀眼，手中捧著(zhù)的薰衣草香包是那么的沉，心中涌出無(wú)限感慨。車(chē)，慢慢開(kāi)動(dòng)了……
還記得我和爸媽剛來(lái)這里探友時(shí)，就被這里的景色迷住了。一潭湖水平如鏡，清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照耀下是那么波光粼粼，偶爾有幾條小魚(yú)躍出湖面，給湖水增添了一些生氣。湖邊聳立著(zhù)幾棵楊柳，碧綠的柳枝在湖邊跳著(zhù)歡樂(lè )的舞，青山連綿不斷，一直延伸到天際。最喜愛(ài)的就是湖那邊的薰衣草園，一大片一大片，寶石一樣的紫色，顯得那么高貴，傲潔，風(fēng)輕輕一吹，薰衣草便一起左右擺動(dòng)，就像波濤洶涌的大海一樣起浮著(zhù)……真是人間仙境。
這個(gè)地方的人們都很熱情，非常歡迎我們這些遠道而來(lái)的客人。讓我感覺(jué)像是回到了家鄉，想到我們素不相識都如此熱情，心里油然而生一種感動(dòng)。很快，我就和當地的小伙伴們打成一片，我們經(jīng)常在湖邊玩耍，爬樹(shù)，捉魚(yú)，玩水樣樣精通。但是，我們最常去的地方，就是湖那邊的薰衣草園。我喜歡那邊一大片一大片的薰衣草，高貴的紫色調給人一種溫暖，一些親切，一朵朵的薰衣草令人心曠神怡，時(shí)常讓我陶醉其中。
傍晚時(shí)分，小伙伴們，都回家吃飯，我便一個(gè)人走進(jìn)薰衣草園。夕陽(yáng)西下，余輝灑在花瓣上，若隱若現的黃和紫，給人另一種享受。不知不覺(jué)地，我走到薰衣草園的深處，意外地發(fā)現了里面的一幢小木屋，里面住著(zhù)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的姓王的老奶奶。雖然這樣偏僻的小屋很少有人來(lái)，但王奶奶還是梳洗得很整齊�？赡苁且驗橥跄棠套〉牡胤奖容^偏僻，人比較少，也可能她特別喜歡小孩子，她對我特別好。每一次我去那兒，她都會(huì )捧出一大堆的果子，比如像大青棗，野草莓什么的.，特別的香甜，那時(shí)一接過(guò)，就狼吞虎咽地吃起來(lái)，王奶奶就笑瞇瞇地說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，吃完了奶奶再去給你摘！”她一邊看著(zhù)我吃，一邊給我說(shuō)一些我從未聽(tīng)過(guò)的新鮮事。那時(shí)候，我覺(jué)得在王奶奶家做客是最?lèi)芤獾牧�，她讓我覺(jué)得奶奶就在我身邊。
現在，我就要和爸媽回家了。吃過(guò)晚飯后，我有起身走向薰衣草深處。月亮是那么的皎潔，月光灑在薰衣草上，讓原本就美麗的薰衣草變得更加艷麗。小屋還亮著(zhù)燈，王奶奶還沒(méi)睡。我走進(jìn)屋子，只見(jiàn)王奶奶正縫著(zhù)一個(gè)香包，地上還有一大捧薰衣草，悠閑地躺著(zhù)。月亮都好像有些累了。王奶奶回頭看了看我，笑了……
第二天，我和爸媽一起踏上了返回的路程，手中攬著(zhù)那著(zhù)那個(gè)縫進(jìn)了薰衣草的香，縫進(jìn)了王奶奶深深的愛(ài)的香包。我心中默念著(zhù)：再見(jiàn)了，我的伙伴們；再見(jiàn)了，薰衣草園；再見(jiàn)了，疼我愛(ài)我的王奶奶！這里獨好的風(fēng)景將會(huì )永遠刻在我的腦海里。
薰衣草擺動(dòng)著(zhù)身姿，看著(zhù)遠去了車(chē)，把香氣永遠留在了我的心中……
這里的風(fēng)景獨好！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 5
蒙蒙秋雨，從屋檐滑落，滴落在手心……
又是一年深秋，雨絲微涼，讓人思緒翻涌，過(guò)去的一年碩果是否豐收？過(guò)去的一年還有多少心愿未了？……
春天的微風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，陽(yáng)光暖暖地映射在石階上，蔥綠的小草剛剛探出小小的腦袋，迫不及待地品位著(zhù)新春的滋味，甜絲絲的風(fēng)里帶著(zhù)春天獨有的清新味道。仿佛我帶著(zhù)花香的童年，那段時(shí)光美好的使人不敢忘記，每一天都像是一首歡快的歌，總有很多很多的歡樂(lè )等待著(zhù)明天的帶來(lái)。
夏天的陽(yáng)光映照著(zhù)荷塘，裙袂不經(jīng)意沾染了荷香。湖水像是一塊碧藍碧藍的寶石，包含著(zhù)湖底的水草，湖面的片片荷葉，還有那挺立在湖面的荷花，他們宛如亭亭玉立在水中央的仙子，揮灑著(zhù)香味。難以抵御的暑氣伴在身邊，又似我活潑的少年時(shí)代。少年時(shí)代的我已經(jīng)學(xué)會(huì )了好多技能，我變得越來(lái)越自信，漸漸成長(cháng)中，我已懂得了生活的樂(lè )趣，比兒時(shí)更加慎重、自信，就想是夏天的熱烈。
秋天的果實(shí)從枝頭掉落。秋日，該豐收了，碩大的麥粒壓彎了麥稈，那沉甸甸的收獲便是秋天獨有的。風(fēng)總是從西方吹來(lái)，帶著(zhù)瓜果的清香，這便是收獲的味道吧！仿佛秋天就是青年時(shí)代的`模樣了吧！我對青年時(shí)期的旅程一無(wú)所知。但是，我知道，曾經(jīng)付諸的努力不可能白費，他們會(huì )以另一種形態(tài)出現在我眼前，宛如秋天的收獲沉甸甸的。但到了那是，我必須獨立，前途未卜，卻充滿(mǎn)了青春的味道……
風(fēng)吹過(guò)，云散落。雨停了，秋日的寒涼漸漸侵入體內�；貞浵袷且簧却�，推開(kāi)了就再難合上。春的溫潤如玉，夏的烈火驕陽(yáng)，秋的豐收飽滿(mǎn)，以及未來(lái)冬的白雪紛飛，一幕幕又重新來(lái)到眼前，還帶著(zhù)四季輪回與時(shí)間一滴一滴地流淌，一滴一滴，滴在心頭，久久不能忘卻……
優(yōu)秀風(fēng)景作文 6
步入校園，迎著(zhù)新風(fēng)，打量著(zhù)一切的“新”。
新景物
陽(yáng)光終于比過(guò)陰雨，初露嶄角，照耀在腥紅的教學(xué)樓上，明晃晃的，似新娘的婚紗，亮的耀眼。各種花卉佇立在花園中，爭著(zhù)斗艷，尋求著(zhù)與眾不同的自我，競著(zhù)組成眾多漂亮的格局，與腥紅樓層相互映襯。一切都遠離了過(guò)去，宛如運動(dòng)員跨過(guò)欄桿，日子過(guò)濾到嶄新的一頁(yè)，風(fēng)景不似從前�！斑\動(dòng)員打球圖”也今當遠離，換來(lái)的是不知何圖的風(fēng)景。新，他把自己的一面展示給大家，而心里一陣唏噓。
新自我
自己頂著(zhù)烈焰，進(jìn)入新的校園。自己長(cháng)大的.，長(cháng)高了，有了新的牛仔褲、花裙子，美滋滋地穿在身上，展現自己完美的一面，吸引著(zhù)眾人的眼球�；蛟S在家里，我為了自己獨有的一面而精心打扮過(guò)，為了美麗的服裝而對家長(cháng)撒嬌過(guò)。但是，走進(jìn)校園的我不一樣了，有了一個(gè)新面孔，有了新同學(xué)。
新生活
以前的老師或走或留，自己與他們遠離了。新老師的形象走入自己的心里，新生活——軍訓來(lái)臨。緊張的生活被壓榨的干干凈凈，松弛的生活遠去，烈日下挺拔的身體從此佇立。教官們拖著(zhù)大喇叭，頭戴軍帽，左左右右地訓練，汗水鋪就成功的路。
汗水與淚水在揮灑，勇氣與拼搏在鑄就，自信與成功在培養，一身的優(yōu)秀品德在老師的澆鑄下步步高攀。
新的生活成全了完美的自我。
生活在進(jìn)步，一切新事物盡收眼底，在“新”中，我們充滿(mǎn)斗志，迎接挑戰。軍訓中我們會(huì )練就自信，懷著(zhù)前進(jìn)的心去拼搏三年的高中生涯。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 7
汨羅江邊，秋風(fēng)蕭瑟，血一般的殘霞籠照著(zhù)天空，一道瘦弱修 長(cháng)的身影屹立江邊，目光堅定望向遠方，久久未曾離去。秋風(fēng)，吹打著(zhù)落葉，此時(shí)他的內心，如同秋天般蕭瑟，滿(mǎn)目落 紅，遍地枯草，大有“晚景凄涼”的味道�？伤难豪镉幸还蓻坝颗炫劝愕牧α�，又使他的內心充滿(mǎn)了報國的熱血。
他，似乎在想什么、在思考著(zhù)什么。他，曾經(jīng)可是堂堂的三閭大夫��！卻因為自己對大王的忠心勸諫而被一貶再貶。他雖然不甘心，可卻又無(wú)可奈何，因為……空有滿(mǎn)腔的才華與愛(ài)國的激情，但生不逢時(shí)，又有什么用呢？“世人皆醉我獨醒”心醉，醉得心碎。此時(shí)，他的眼里，充滿(mǎn)了痛苦與絕望。
當秦國勝利的號角聲在空中飄蕩，傳入他的耳朵時(shí)，他堅定的眼神里那一股遲疑轉瞬即逝，于是乎，一個(gè)華麗的身影伴隨著(zhù)“撲哧”一聲無(wú)影無(wú)蹤，留下的，只是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”堅定不移的愛(ài)國情懷以后人的捥惜。其實(shí)，也不必太過(guò)惋惜。
原本，他可以像陶潛一樣過(guò)著(zhù)那種“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南’’的田原生活，可他沒(méi)有。他選擇的是“一身報國有萬(wàn)死，雙鬢再無(wú)人向青"的報國之路，他非常明白，這條路上注定充滿(mǎn)了荊棘與利刺，注定要負出慘痛的'代價(jià)，可既然選擇了，就要堅定自己的信念，一往無(wú)前，不能回頭。這樣的結果，想來(lái)也是必然的。但是，他那縱身一躍，使世人永遠記住了他的名字——屈原
那一躍，成了世間最美的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 8
有那么一個(gè)人，不知道寫(xiě)了多少遍，想起來(lái)卻還是想寫(xiě)。
我們都沒(méi)什么特別，都是瘋癲的少年，處在綻放的季節；我們都有自己的班級，自己的生活，正趕上情感泛濫的季節；我們都捱著(zhù)過(guò)日子，彼此離開(kāi)后，遇上了不敢面對的門(mén)檻……
日子還是那么過(guò)，時(shí)間還是那么流逝，上課還是會(huì )發(fā)呆想你，下課還是會(huì )瘋跑瘋鬧暫時(shí)忘記你。永遠不知道，你會(huì )在哪一天，哪一秒，突然出現，會(huì )想起我們在大街上肆無(wú)忌憚的大笑，想起我們半夜貓在被窩里煲電話(huà)粥，想起我們一起在道館里想辦法逃掉教練的懲罰，想起我們在一起的一切……
我們在一起的時(shí)候，不畏懼任何事情，不畏懼任何人，不畏懼任何責罵，我們仍然是我們，挨過(guò)罵后繼續沒(méi)心沒(méi)肺的大笑。也許你不知道，只有在你面前我才會(huì )哭的那么痛，哭得那么真；也許你也知道，你我在彼此面前最真實(shí)，不必說(shuō)話(huà)，我們彼此也都知道在想什么。
說(shuō)好的.，我們一起考上那所高中，考上那所大學(xué)。誓言，誓言，誓言，永遠？！對不起，我做不到了。
坐在靠窗戶(hù)的座位，習慣抬起頭看天，藍藍的，在那一邊，你是不是也在想我呢？我在等，等待我們的再次相見(jiàn)。如果我們再次相見(jiàn)，相信我，我不會(huì )再把淚水逼回去，笑著(zhù)告別，笑著(zhù)對你說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我們還有機會(huì )見(jiàn)面。我也相信你，你也不會(huì )再次把淚水逼回去，笑著(zhù)告別，笑著(zhù)揮手，坐在車(chē)里背過(guò)阿姨流淚。不是有那么一句話(huà)么：流淚是因為眼皮再也承受不住淚珠的重量而迫使它留下。
我們在一起的畫(huà)面，又一次一副一副地浮現。離開(kāi)這么久，才發(fā)現，有很多話(huà)還是只能對你說(shuō)，還是只有你能懂我。請你記得：很長(cháng)時(shí)間不給你打電話(huà)，并不代表我忘了你，你的位置，始終無(wú)人代替。
你一直是我的風(fēng)景，我的人生路上，你是最美麗的風(fēng)景，我已將它永久保存，存在記憶里，記憶的最深處。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 9
一個(gè)慵懶的下午，太陽(yáng)也懶懶地躲在云層之后，人也懶懶地沒(méi)有什么精神。我打了個(gè)哈欠，然后繼續聽(tīng)著(zhù)那些略顯枯燥的數學(xué)。突然，一曲京劇從窗外傳來(lái)，打斷了老師的講課，“咿啊……”頓時(shí)，班級里爆發(fā)出一陣哄笑。隨著(zhù)這陣哄笑，從走道上走來(lái)一人，臉部粗曠，幾道皺紋很深地鑲嵌在臉上。只見(jiàn)他駝著(zhù)背，弓著(zhù)腰，夾著(zhù)一個(gè)大礦泉水桶，腰里別著(zhù)那個(gè)正放京劇的隨身聽(tīng)，從我們班前走過(guò)。他，就是我們學(xué)校負責換水的老爺爺。
平時(shí)，或許是因為他的長(cháng)相或身份的低微，同學(xué)都不怎么尊重他，常常以取笑他為樂(lè )。我也認為像他這樣的人不可能有什么高尚的品格，有什么值得我們尊敬的地方，直到那一個(gè)雪天的相遇。
那天，不知為何，雪下得特別大，雪花像一張大網(wǎng)網(wǎng)住了整個(gè)校園。一眼望去，滿(mǎn)眼都是白色。但這樣大的雪，打起雪仗來(lái)肯定很有意思。下了課，我與幾個(gè)朋友就飛奔下樓。當我跑到底樓的樓梯口時(shí)，突然腳底一滑，差點(diǎn)摔倒。我低頭一看，驚出一身冷汗——地上結著(zhù)厚厚一層冰。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)左邊有京劇聲，轉頭一看，卻呆住了。只見(jiàn)那個(gè)老爺爺一手扛著(zhù)一個(gè)礦泉水桶，在走道上的冰面上小心翼翼地行走。他穿著(zhù)一件臃腫的棉大衣，但還是被凍得發(fā)抖。突然，他腳下一滑，兩個(gè)水桶滾向兩邊，他也重重地摔在地面上。腰上別的隨聲聽(tīng)也重重地甩在地上，發(fā)出“當”的響聲。天��！地上可是堅硬的冰塊，老爺爺摔在上面一定不好受。只見(jiàn)他慢慢地挪動(dòng)身子，用兩手撐著(zhù)地面，從地上爬了起來(lái)，拍了拍身上的冰屑，撿起那個(gè)隨聲聽(tīng)，找回那兩個(gè)水桶，隨著(zhù)那悠揚的京曲，再次向前走去�？粗�(zhù)老爺爺遠去的身影，一股敬佩之情油然而生，我想起平時(shí)他任勞任怨為我們挑水換水，我不禁為以前那些以取笑他為樂(lè )而感到羞愧。那老爺爺頑強爬起，依舊前行的.身影，現在已深深地刻在我心里，成了我心中的風(fēng)景。
在我們的生活中，有很多人平凡得像一束遠方的微光、一滴晨露、一葉小草。他們或許身處卑微，或許出身平凡，但他們也有一顆為他人著(zhù)想，為他人負責的內心。
他們，就是我心中最美的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 10
又一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我照例出去散步。這次沒(méi)有像普通散步的人一樣下樓，而是轉身上樓去了。我穿過(guò)頂樓陰暗的樓道，悄悄推開(kāi)破舊的木門(mén)，陽(yáng)光調皮地從門(mén)縫中射進(jìn)來(lái)，頓時(shí)充滿(mǎn)了陰暗的樓道，照得我身上暖洋洋的。門(mén)完全被推開(kāi)，跨過(guò)橫七豎八的水管，我在平臺邊的石凳上坐下。��！我在最頂上！小心翼翼地抓住邊緣上的.鐵繩俯身往下望，既刺激又有些恐懼…… 一層接一層的窗戶(hù)下去是一片富有層次的“大草坪”。各種不同顏色的“草坪”拼接在一起。有紅楓樹(shù)那暗暗的深紅，有合歡樹(shù)那嫩嫩的淡綠，還有桂花樹(shù)的深綠。有幾塊“草坪”沒(méi)有被拼起來(lái)，但開(kāi)滿(mǎn)了淡粉色的小花，也很漂亮。
我站起身，向左邊走。陽(yáng)光真耀眼，還為房屋鍍上了一圈金邊兒，折射出一道道金光。成群的高樓大廈擋住了我的視線(xiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)鳴笛和開(kāi)動(dòng)的聲音。我扭頭望去，哈哈，原來(lái)高架也比我矮！
“汪！汪汪！”鄰家的狐貍狗也來(lái)散步了，胖胖的身子一搖一擺地前進(jìn)。后面跟著(zhù)那個(gè)來(lái)種菜的奶奶，我愉快地和她打招呼。陽(yáng)光悄悄地趕著(zhù)回家，迎來(lái)了微風(fēng)，真涼爽！一群披著(zhù)黑衣的鳥(niǎo)兒從頭頂掠過(guò)，振翅的“撲撲”聲傳進(jìn)耳朵。
我深深陶醉在這個(gè)不同角度的世界里，情不自禁地哼起了小調。直到隱隱聽(tīng)見(jiàn)母親在底下大聲呼喚著(zhù)我的名字，便與遠處廣告牌上的代言人輕快地對視了一眼，才戀戀不舍地轉身。捧著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，還帶回一路陽(yáng)光和微風(fēng)。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 11
一個(gè)周末，爸爸帶我去游玩。我們來(lái)到了南漳的水鏡莊，站在門(mén)口抬頭一看，哇！好美的景色。
我們買(mǎi)了門(mén)票，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了藍藍的天空，像大海一樣。往左一看有很多樹(shù)木郁郁蔥蔥圍成了一個(gè)庭院。右邊居然是動(dòng)物園，我們進(jìn)了動(dòng)物園，首先看到的是一只小白兔，它前腿短后腿長(cháng)，蹦蹦跳跳，非�？蓯�(ài)。三瓣嘴露出了潔白的'牙齒，兩只紅寶石的眼睛咕嚕嚕直轉，好像在歡迎我們的到來(lái)。
穿過(guò)動(dòng)物園，我們來(lái)到后面的草坪，乍一瞧，好像鋪了一張綠色的大地毯，景色迷人，我心曠神怡聞到了花香，聽(tīng)到了鳥(niǎo)叫�？�！粉紅的花瓣張開(kāi)著(zhù)笑臉，一團團，一簇簇美麗極了！我躺在草坪上聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)的叫聲，抬頭一看，幾只小鳥(niǎo)在天空中時(shí)而上時(shí)而下，時(shí)而左時(shí)而右，自由自在地飛行，多么快樂(lè )呀！
圓圓的太陽(yáng)火辣辣的。此時(shí)此刻我想到了一個(gè)故事，《后羿射日》，據說(shuō)天上有十個(gè)太陽(yáng)，熱得讓人農民不想干活兒了，因為莊稼顆粒不收，地上寸草不生，就邀請弓箭手后羿來(lái)射日。后裔就帶了十支弓箭射中了九個(gè)太陽(yáng)，最后一箭劃破了天空，才有了我們今天的風(fēng)和日麗。
我們來(lái)到了山頂往下一看，��！好可怕呀！山下的人，物，景，雖然變小了，但盡收眼底。
山頂上有個(gè)小亭子，我們累了進(jìn)去坐在長(cháng)椅子上休息了一會(huì )兒。然后，我們往下走，來(lái)到了白馬洞，里面的白馬有很多很多，真像潔白的玉石一樣，我摸了一下皮膚很光滑，猜想這是什么材質(zhì)做的呢？以前是不是有真馬在這兒？此時(shí)我的思緒進(jìn)入了古代。
光陰似箭，日月如梭，還沒(méi)有玩夠，時(shí)間就到了下午，我帶著(zhù)開(kāi)心和疲倦，依依不舍的離開(kāi)了。
由于爸爸的陪伴我在水鏡莊欣賞大自然，了解古文化，玩得很開(kāi)心，很高興。希望沒(méi)有去過(guò)的小朋友早日去，細細游賞！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 12
我最欣賞的一抹風(fēng)景是：母親撐一把傘，伴我在斜風(fēng)細雨中散步；生命中我亦有醉人的一抹風(fēng)景一抹母親如傘一般的伴我成長(cháng)的景致，一抹母愛(ài)的風(fēng)景！
醉人的風(fēng)景亦是小時(shí)候媽媽教我走路的.場(chǎng)景！
“孩子，要小心點(diǎn)！”母親的提醒語(yǔ)回蕩在空中。小時(shí)候的我正在學(xué)走路呢！一個(gè)小孩像只滑稽的小企鵝，左右搖晃著(zhù)向前走。突然孩子向前撲去，眼看著(zhù)就要著(zhù)地，一雙大手穩穩當當的接著(zhù)了孩子！一雙粗糙的手，一雙溫柔的手，一雙來(lái)自母親的手！
一剎那！母愛(ài)如水，靜靜流淌在心間！
母愛(ài)如火。
醉人的風(fēng)景亦是小學(xué)時(shí)媽媽陪伴騎車(chē)的場(chǎng)景！
只見(jiàn)一個(gè)六、七歲的孩子騎著(zhù)一輛小自行車(chē)，在廣場(chǎng)中央慢慢走動(dòng)。在她的身后有一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)——媽媽在后面默默張開(kāi)雙臂，時(shí)刻守候這她！在母親的守護下，孩子不斷努力，終于學(xué)會(huì )了這項技能！母親這時(shí)的汗水不斷往下流，就是為了陪我騎車(chē)！一雙手臂，來(lái)自于媽媽的愛(ài)，媽媽的保護，媽媽的護子心切！
一瞬間！母愛(ài)如水，雄雄烈火在心中燃燒！
母愛(ài)如傘。
醉人的風(fēng)景亦是現在母親、我撐著(zhù)一把傘在雨中漫步！
夜晚，下起蒙蒙細雨，媽媽和往常一樣飯后在散步。這次不同是我和媽媽兩個(gè)人一起散步。母親撐著(zhù)一把傘，漫步在煙雨中。媽媽一路上一聲不吭默默的打著(zhù)雨傘。在這樣的雨中，竟有一股母愛(ài)包圍這我，讓我溫暖，幸福，快樂(lè )！
一霎那！母愛(ài)如傘，在保護這我的心靈！
母愛(ài)如水，細水長(cháng)流；母愛(ài)如火，熊熊燃燒；母愛(ài)如傘，默默守護；母愛(ài)如，……
原來(lái)，我的行蹤一直有美麗的風(fēng)景——母親對我的愛(ài)！那是我生命中一抹母愛(ài)的風(fēng)景，這一抹母愛(ài)的風(fēng)景，一直駐留在我的心間，好讓我時(shí)時(shí)刻刻回憶，陶醉其中……
優(yōu)秀風(fēng)景作文 13
一縷清風(fēng)悄悄吹過(guò)，觸一絲清泉緩緩流過(guò)，心兒響起輕快的歌，穿上一身戎裝，告別柳綠花紅的繁雜人世，踏上一段崢嶸，朝著(zhù)心中的方向，行走著(zhù)。
人生路上的風(fēng)景也許是綠水青山，人生少不了比賽與爭奪，當遇到較弱的對手時(shí)，三五下就可取得勝利，勝利者踏著(zhù)輕快的步伐，賞山游水于盛世美景中，好不快樂(lè )！但這樣的勝利只是短暫的，很快吸引人的比拼又來(lái)了。
人生路上的風(fēng)景，也許是結伴共賞的。上一輪比拼的勝利者在慢慢成長(cháng)，在成長(cháng)的過(guò)程中遇到了幾個(gè)志同道合的人，他們成為了朋友，也成為了共同努力的隊友，一起共賞繁花盛開(kāi)的春天，小泉流水的.夏天，金碧輝煌的秋天和白雪皚皚的冬天。但這樣的快樂(lè )也是短暫的，他們很快成為了對手，在新一輪的比拼中毫不留情地展現自己的力量。
人生路上的風(fēng)景也許是孤芳自賞的，在上一輪比拼后，有的人依然結伴而行，有的人卻已分道揚鑣，獨自欣賞這綿延萬(wàn)里的風(fēng)景。沒(méi)有了朋友的存在，曾經(jīng)的勝利者難免會(huì )出現磕磕碰碰，跌倒扭傷的情況。但是只要沒(méi)有放棄，跌倒了就爬起來(lái)，收拾下行裝繼續走上那崎嶇的小路，即使周?chē)娘L(fēng)景逐漸變得暗淡無(wú)色，可勝利者懷著(zhù)孤芳自賞的心態(tài)繼續走著(zhù)那條通往心中的方向的路。
人生路上的風(fēng)景也許是美不勝收的。勝利者背著(zhù)沉重的行囊一直走，不知不覺(jué)就到了心中的終點(diǎn)。勝利者終于可以脫下滿(mǎn)是泥土的戎裝，享受這美不勝收的風(fēng)景，心中唱起成功的歌兒。
勝利者既是你也是我，而我們的結果是否能像勝利者一樣呢？我不知道，但我相信只要我們像勝利者一樣步履不停，結果也一定會(huì )一樣的。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 14
雨，微涼。
雨后的空氣清新，櫻花、玉蘭開(kāi)的燦爛，一簇簇，粉的，紅的，雨后的水滴襯的花兒愈發(fā)嬌艷。晚飯后，帶開(kāi)心陪爸爸媽媽散步。
“唧唧唧唧”，路上偶遇一只被風(fēng)吹落的鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)媽媽在枝頭焦急地叫著(zhù)，鳥(niǎo)寶寶在樹(shù)下長(cháng)著(zhù)嘴巴巴巴地盼望著(zhù)吃食。其實(shí)，它已經(jīng)長(cháng)大了，卻還是不太適應飛翔，撲棱著(zhù)翅膀飛起又落下，最終在玉蘭樹(shù)下瑟瑟發(fā)抖。
姥爺一下捉到了它，順手就想要拔掉羽毛給開(kāi)心玩。我不忍心，阻止他。
最終經(jīng)過(guò)爭執，鳥(niǎo)兒的翅膀被保留了。
枝頭上鳥(niǎo)媽媽叫得愈發(fā)凄慘，開(kāi)心和姥姥蹲著(zhù)看鳥(niǎo)寶寶。我和他商量：寶寶，你看，鳥(niǎo)媽媽多傷心啊，你如果找不到了，媽媽也會(huì )傷心的。神奇的是，他竟然聽(tīng)懂了！
最后，姥爺踮起腳，把鳥(niǎo)寶寶放到樹(shù)上，送回了家。一旁的`鳥(niǎo)媽媽也停止了凄厲的叫聲，轉而護著(zhù)小鳥(niǎo)，幫它梳理羽毛。
奇怪，這個(gè)時(shí)候怎么會(huì )有小鳥(niǎo)呢？前幾日天氣太暖和的緣故？不待多想，我便牽著(zhù)開(kāi)心寶的手往回走。
回去的路上，我們一邊賞景，一邊閑聊，一旁的開(kāi)心讓我索要抱抱。
不遠處的電線(xiàn)桿上蹲了一溜麻雀，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。開(kāi)心忽然說(shuō)道，小鳥(niǎo)落水，媽媽要救救，說(shuō)完還抱著(zhù)我的臉親了一下。我聽(tīng)懂了，他在重復剛剛我和姥姥的話(huà)，小鳥(niǎo)掉了，鳥(niǎo)媽媽會(huì )救她。
姥姥逗他，開(kāi)心掉水里，媽媽不救。
“不是，媽媽救救�！�
心里暖暖的，小惡魔有時(shí)候也是個(gè)小暖男。
雨后的田野顯得極為清新，爸爸在前面走著(zhù)，我和媽媽帶著(zhù)開(kāi)心走走停停，有風(fēng)吹過(guò)，很涼。
春天來(lái)了，過(guò)幾日，驚蟄后，萬(wàn)物都要復蘇了。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 15
我們樓道的電燈壞了好一陣子了。
整個(gè)樓道中，來(lái)來(lái)往往每家每戶(hù)都視而不見(jiàn)。寧愿半夜借著(zhù)微弱的月光摸黑前行，也不主動(dòng)去更換燈泡。我亦是如此。大家抱著(zhù)無(wú)所謂的心態(tài)，或想著(zhù)總有人會(huì )去修，于是壞掉的燈泡就遲遲無(wú)人修換。
下午，我在客廳看書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)不同尋常的響聲。我打開(kāi)大門(mén)，伸出頭去一探究竟。原來(lái)是一位大爺在搬梯子。我心生好奇，便悄悄的打量著(zhù)他。向大爺身著(zhù)一身綠色工作服，皮膚黝黑，頭發(fā)灰白。此時(shí)，他擺好梯子，一只手扶梯子，一只手抓著(zhù)螺絲刀，準備爬上去�？粗�(zhù)年紀略大的大爺，我擔心的跑了出去，幫他扶穩梯子。
“大爺，我先幫您拿工具吧。你小心點(diǎn)�！蓖蝗宦�(tīng)見(jiàn)我的聲音，大爺先是一愣，然后慈祥的笑著(zhù)說(shuō)：“小姑娘真懂事，謝謝你��！”閑談之中，我得知這位大爺是我們小區的清潔工。因為近幾次來(lái)打掃衛生時(shí)發(fā)現我們樓道的燈壞了，就想著(zhù)哪天再來(lái)的時(shí)候順道給換一個(gè)燈泡。大爺和藹的聲音使我感到十分親切友善。
午后的陽(yáng)光灑下來(lái)，穿過(guò)樓道，撒在大爺身上，給他鍍上一層金光。換完燈泡，大爺打開(kāi)電燈開(kāi)關(guān)。望著(zhù)重新亮起的電燈，大爺滿(mǎn)足的笑了，有些渾黃的眼中散發(fā)出耀眼的光芒，與溫暖的陽(yáng)光相融合。我想：他皮膚黝黑是太陽(yáng)烙下的榮譽(yù)，臉上的.皺紋與手上的厚繭是勞動(dòng)給予的禮物。那一刻，我覺(jué)得這便是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景。
我謝過(guò)大爺，目送他離去。望著(zhù)大爺的背影，我的心里卻涌起波濤，難以平息。想起當初我與鄰居們的不作為，我羞愧的紅耳根。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 16
有人說(shuō)，風(fēng)景就是要到山清水秀的大自然，這樣才能目睹身受到風(fēng)景的美麗，在腦海里留下深刻而美好的印象。
而我覺(jué)得，靜待在家用眼睛也能感受到窗外的風(fēng)光。
每次在靠窗的學(xué)習桌上看書(shū)時(shí)，總能聽(tīng)到窗外傳來(lái)各種各樣的聲音。來(lái)往的車(chē)輛發(fā)出嘀嘀的喇叭聲和轟鳴的引擎聲；院子里小孩的嬉鬧聲和人們的腳步聲；鄰居自行車(chē)的剎車(chē)聲和熟人之間的寒暄聲……每當我的耳邊響起這些熟悉的聲音時(shí)，我總會(huì )抬起頭來(lái)看看疲勞的，我頓時(shí)來(lái)了精神。下午我站在窗前看報紙。無(wú)意間，看見(jiàn)對門(mén)一戶(hù)人家窗口的墻角，居然長(cháng)出了一朵含苞待放的鵝黃色的花朵，但是它的生命力很頑強，靠著(zhù)自己去汲取養分，來(lái)維持脆弱的生命，在海帶狀的綠葉之間，一朵嬌嫩的花蕾，正在微微顫動(dòng)，筒裙似的花托，攏不住燦爛的黃金般的花苞，漸漸地裂了出來(lái)，雪白的花瓣一層一層的分開(kāi)來(lái)，最外一層的花瓣使勁往后翹，這朵鵝黃色的小花怒然開(kāi)放了。在這種花旁，還有幾株綠油油的小草，隨風(fēng)輕輕舞動(dòng)，為這生命的美麗又平添了一絲生機，煞是好看。
我的.目光隨著(zhù)一陣響亮的犬吠聲，而轉到了一只高大的狼犬。它從主人的家中跑了出來(lái)，在院子里走蹭來(lái)蹭去，鼻子還一直緊貼著(zhù)地面，這里嗅嗅那里聞聞，不肯停歇。這時(shí)狼犬大叫，“咦”這怎么回事？一只小狼狗跑了出來(lái)，哦！原來(lái)它們倆在玩捉迷藏呀！不知不覺(jué)我也忍不住地加入了這和諧而美好的畫(huà)面。
美麗的風(fēng)景，是可以用你的雙眼和耳朵去領(lǐng)略和體會(huì )的。如果你在忙碌的時(shí)候看一眼窗外，你會(huì )發(fā)現，窗外的一切也是那么美好！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 17
古老的童謠，在風(fēng)中一日又一日地蕩漾了千年。傳唱的聲音由稚嫩轉為滄桑，又由滄桑轉為稚嫩；由清脆轉為和緩，又由和緩轉為清脆。剎那的回憶，卻可以永生永世地流轉，隨風(fēng)彌散，越飄越遠。然而，錯過(guò)的風(fēng)景卻一去不復返。
獨自一人走在小路上，望一抹斜陽(yáng)灑在樹(shù)上，透過(guò)縫隙，那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光印在樹(shù)下兩個(gè)嬉戲打鬧的孩子身上，勾勒出溫馨的畫(huà)面，散發(fā)出淡淡的`橘色，猶如一張斑駁的舊照片……
回想起那一天：你打電話(huà)給我說(shuō)：“今天一起看落日吧，不要遲到，在我家后面的小山丘上�！蔽掖饝讼聛�(lái)，便繼續看喜愛(ài)的節目。節目隨著(zhù)時(shí)間的流逝結束了，一看表，已經(jīng)超過(guò)了與你約定的期限，但我仍沒(méi)有當回事，以為遲到一次沒(méi)什么，所以依舊慢吞吞的。
到了那個(gè)小山丘，卻沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人，心中的那團怒火不由得燃了起來(lái)，打開(kāi)手機正準備給你打電話(huà)時(shí)，你卻先打過(guò)來(lái)了。我接聽(tīng)后，沒(méi)等你說(shuō)，我便先開(kāi)了口“你怎么這樣，就因為我晚了一會(huì )，就不等我了是吧？害我白白跑了那么遠�！薄拔易吡�，我回老家了，現在已經(jīng)在路上了，本想跟你一起看落日的時(shí)候告訴你，可是你沒(méi)有來(lái)，所以我就走了，你要照顧好自己……”
聽(tīng)到這，我就掛了電話(huà)，因為我沒(méi)資格再聽(tīng)下去了，心中的憤怒變?yōu)榱死⒕�，在隱隱作痛。抬頭看向遠處的風(fēng)景，太陽(yáng)已經(jīng)下山，朋友已經(jīng)走遠，而我，失去了最后的告別�？粗�(zhù)錯過(guò)的風(fēng)景，回想起我們的曾經(jīng)，化作淚，滴落在了我的心中，成為永恒的痛……
一片樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)，緩緩地在空中打了個(gè)圈，便落在了地上，我拾起這片葉子，細細的撫摸著(zhù)它每個(gè)分叉的地方，害怕這也將會(huì )是我錯過(guò)的風(fēng)景……
優(yōu)秀風(fēng)景作文 18
人生處處都是風(fēng)景，你是一座山，你是一道風(fēng)景，因為你向世界展示了險峻和雄偉；你是垂柳，你也是風(fēng)景，因為你向世人展示了魅力和神韻。
在我們的現實(shí)生活中，其實(shí)每個(gè)人都有輝煌的一面，也有輝煌的一面。只要在自己的位置上發(fā)揮積極作用，就可以算是一個(gè)景觀(guān)。
剛踏入高中生活的軍訓期間，感覺(jué)我們幾個(gè)班在班里都是一道亮麗的風(fēng)景，都是那么平凡。后來(lái)接觸久了，發(fā)現座位旁邊居然有一道特別的風(fēng)景林萍。
在和她交談的過(guò)程中，我了解到她為了走出學(xué)習路上的一道彩虹，從羅源一路走到我們廉江的私立樹(shù)德學(xué)校。說(shuō)實(shí)話(huà)，我第一次見(jiàn)到她的時(shí)候，覺(jué)得她那么普通，不顯眼。在物理語(yǔ)言中，她就像同學(xué)眼睛里的空空氣阻力可以忽略這句話(huà)的意思是，如果她在班上突然失蹤，學(xué)生很難發(fā)現。
軍訓結束后，我們真的進(jìn)入了高中。安排上課的時(shí)候，老師安排我們一起坐第一桌。本來(lái)我對老師的安排不滿(mǎn)意，但是沒(méi)有向老師提出。后來(lái)慢慢的`，我發(fā)現她也挺好的！
她很聰明，有很好的頭腦。她能在第一時(shí)間回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，得到了很多老師的贊賞和同學(xué)的崇拜。上次她寫(xiě)的一首詩(shī)《收獲季節》在福州日報上發(fā)表，讓我們走上一段樓梯膜拜。從此，她成了我們班的一顆閃亮的星，這是另一道亮麗的風(fēng)景。
她對我也很好，處處為我著(zhù)想，當我在作業(yè)中遇到問(wèn)題時(shí)，她能在第一時(shí)間給我一個(gè)滿(mǎn)意的答案。從此，她成了我的學(xué)習助手
事實(shí)上，我們的生活中到處都有風(fēng)景。如果你有心，你會(huì )發(fā)現你也是一道風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 19
在每個(gè)人的心中，都有美麗的風(fēng)景。對我而言，花開(kāi)是風(fēng)景，可花落的那一瞬間，才是最美最美的風(fēng)景。
雖然大家穿著(zhù)還都是短袖，但卻已感覺(jué)到了秋天的涼爽。一天早上，我從窗內往外看，猛然一驚，還能看到樹(shù)上刮下去年冬天的落葉。我便仔細尋它們而去，發(fā)現有幾朵枯花在其上。風(fēng)吹花落，落花如同蝴蝶般從樹(shù)上落下。從這一刻起，落花便成為我心中的風(fēng)景。
我便把手伸出窗外，一朵落花絡(luò )在了我的手中。我憐惜地問(wèn)落花：“不后悔嗎？我的“小蝴蝶”，你過(guò)早落下，真的甘心嗎？”落花開(kāi)心地回答：“不后悔，春天我們給人們帶來(lái)芬芳，夏天人們吃著(zhù)我們的果實(shí)，秋天能向世界展示我們的舞姿，回歸大地的懷抱，成為最美的風(fēng)景�！闭f(shuō)完，風(fēng)一吹，隨著(zhù)它一起落入了土壤。
是啊，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。落花它不像長(cháng)城那樣雄偉，不像西湖那樣婀娜多姿，不像竹子那樣堅韌。它只知道“化作春泥更護花”是它的使命。這就是我心中的風(fēng)景的主角。
夏天它們拼命綻放，秋天它們落葉歸根。我心中的風(fēng)景都停留于落花落下的那一瞬間，那一瞬間震撼人心�！靶『蹦悴粌H僅是我心中的風(fēng)景，也是我人生的主角。
落花，請你記住，你是我最好的`朋友。你永遠是我心中最美的風(fēng)景，向全世界宣布吧，你活得并不卑微，你有著(zhù)對生命最高的理解——完成自己的生命。心中的風(fēng)景永遠不會(huì )改變，變得只有你給我的啟迪。
落花，謝謝你，讓我明白“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花“的最高含義。謝謝你，讓我明白了你家族代代傳承的使命。更謝謝你，讓我知道了花開(kāi)花落是最美的風(fēng)景，也知道了什么是生命的真諦。
花開(kāi)是美麗的風(fēng)景，而花落則是更美的風(fēng)景！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 20
早在暑假開(kāi)始時(shí)，我就翻閱了《中國國家地理》，為這次西域中大家將瀏覽到的各個(gè)著(zhù)名景點(diǎn)做攻略。其中，我最先找到的就是“張掖丹霞地貌”。我開(kāi)始仔細地閱讀這篇關(guān)于丹霞地貌的文章。哇！“有成片彩色丘陵如起伏的波浪……巖層錯落交替，色彩斑斕……氣勢磅礴、富有動(dòng)感……”我立刻被這一長(cháng)串的文字所吸引了，我仿佛已經(jīng)置身于這片彩色丹霞，欣賞著(zhù)由大自然創(chuàng )造的奇特風(fēng)光。而現在，這片風(fēng)光卻已實(shí)實(shí)在在地呈現在我的眼前了。
丹霞地貌真奇啊。奇在顏色，它五彩斑斕，婉如一緞彩色的絲綢平鋪在大家的眼前；如果你細細觀(guān)察這些丘陵，你還會(huì )發(fā)現丘陵的色調也各不相同，有的是令人沸騰的紅色調，有的是寧靜的黃色調，有的是“冰冷”的藍色調……就像是一塊大大的調色盤(pán)。它們的變化方向也各有千秋，或橫向變化，或豎向加深……仿佛是一條流動(dòng)的彩色河流。
丹霞地貌真奇啊，奇在形狀。它這一輝煌成就當然是大自然這一神奇的魔術(shù)師親手造就的�？�，丹霞連綿起伏，乍一看，好像是一道蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(cháng)城；但如果你細細一看，又猶如一座座堡壘并排而立；如果你揉揉眼睛再一看，又感覺(jué)像是一波一波的海浪�？�，那一處丹霞高聳直立的，用雙眼一暼，好像看見(jiàn)了一座堅固的城堡，再睜大眼睛一看，其實(shí)是由幾座寬闊的、頂上尖尖的丘陵組成的。如果你從不同的角度去觀(guān)察它，你會(huì )發(fā)現不同的'景像，真是“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！边@就是大自然的鬼斧神功！
觀(guān)賞了張掖丹霞的奇異風(fēng)光，帶給我一種異樣的感受：它不僅是一幅記錄中國地貌壯麗的“畫(huà)卷”，也是大家一位神奇的化學(xué)“老師”，更是祖國邊疆風(fēng)光的一大亮點(diǎn)。我為祖國的壯麗山河而折服。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 21
近看，我的校園似乎就是一個(gè)美麗的大花園；遠看，她簡(jiǎn)直就像是一個(gè)風(fēng)景秀麗的王國。
走進(jìn)校園，你會(huì )感覺(jué)置身于仙境一樣。一棵棵高大、挺拔的大樹(shù)就像一把把巨傘為我們遮擋陽(yáng)光。靜下心來(lái)，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一只只小鳥(niǎo)在為你歌唱。
操場(chǎng)上，同學(xué)們正在做各種運動(dòng)。有的在跑步，有的在玩游戲，有的在踢毽子，還有的在跳繩，十分熱鬧。
操場(chǎng)的門(mén)口，是兩棵保護校園的雪松，他那重重疊疊的枝丫，總會(huì )漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。他的樹(shù)葉像一根根繡花針，為校園繡出了一幅幅美麗的畫(huà)卷。
在小門(mén)的旁邊，有一個(gè)小花園。里面有：翩翩起舞的蝴蝶花、美若天仙的百合花、一個(gè)個(gè)像小太陽(yáng)似的菊花……除了各種爭奇斗艷的.花朵外，里面還有許多樹(shù)：樟樹(shù)、鐵樹(shù)、雪松樹(shù)及桂花樹(shù)等等，她們無(wú)時(shí)不在吸收對我們有害的二氧化氮而又放出對我們有益的新鮮氧氣�；▔镞�有一棵棵"野火燒不盡，春風(fēng)吹有生"的小草也從地里探出了頭，冒出了新芽，像是急著(zhù)趕出來(lái)想和我們打招呼似的，真是可愛(ài)及了。
小花園前面，是我們學(xué)習的地方，一陣陣讀書(shū)聲："床前明月光，疑是地上霜。"、"春江潮水連海平，海上明月共潮生。"和"幾行紅葉樹(shù)，無(wú)數夕陽(yáng)山。"？。這朗朗的讀書(shū)聲，引得外面的小樹(shù)也不由自主地搖晃了起來(lái)，像是醉了似的。我想：讀書(shū)是世界上最美好的事情，我下定決心，一定要好好學(xué)習，天天向上。
美麗的校園，我愛(ài)你！你雖然沒(méi)有花園那樣美麗，王國那么大。但是，你卻給了我們用錢(qián)也買(mǎi)不到的財富一一快樂(lè )、友誼、知識和做人的道理。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 22
兩個(gè)背影總是按時(shí)地出現在那條坎坷、泥濘的小巷上。一高一矮，一老一少。他總是用長(cháng)滿(mǎn)老繭的手拉住她的小手，就像是寒風(fēng)中一片將要凋零的花瓣死死地包裹著(zhù)一片初萌的花瓣。他的腿不好，走起路來(lái)一瘸一拐。但不知道為什么，只要他和她在一起，他總是走得很快。而她，還小，步子當然也小。因此她常常因為跟不上他的腳步而跌倒在冰冷的地上。跌了，爬起來(lái)；爬起來(lái)，再跌……從此，住在小巷旁的人們印象中就多了一幅若隱若現的動(dòng)人風(fēng)景：他拉著(zhù)她的小手，走在一條鋪滿(mǎn)落紅的小巷上……他走得很快，她追得很苦……終究，她跟不上，跌倒了……他沒(méi)有去抱她，只是，他停下來(lái)了……她的眼睛醞釀著(zhù)淚水，慢慢地爬起 來(lái)……他們繼續向前走，好像要在漫天的落紅中走盡那走不盡的小巷，唱盡那唱不盡的歌謠。她要回城市上學(xué)了。開(kāi)始懂事的她哭鬧著(zhù)離開(kāi)了他，離開(kāi)了那條記憶的小巷。同時(shí)，她也不再是那幅動(dòng)人風(fēng)景的.主角。曲終人散后，故事仍在繼續嗎？畫(huà)，還在被季節默默上著(zhù)顏色嗎？十年后，她回到了那條坎坷、泥濘的小巷，遇見(jiàn)了他。她沖向了他的懷里。他激動(dòng)不已。十年不見(jiàn)，她已亭亭玉立。她見(jiàn)了他，心里卻升起了一絲失落。十年不見(jiàn)，他又衰老了。又是那個(gè)落紅的季節，而今卻是她拉著(zhù)他的手，漫步在那條小巷上——只是，小巷已經(jīng)被風(fēng)雨洗滌成了馬路。她走得很慢，他跟得很緊。余輝下，落紅中，他們在那條“小巷”上看見(jiàn)一高一矮，一老一少。那幅動(dòng)人風(fēng)景的主角又開(kāi)始輪回。那年她十四歲。而他已經(jīng)七十五歲了。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 23
校天剛到，到處都是春光明媚的景象。柳樹(shù)抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著(zhù)泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋。
春色從四面八方涌來(lái)，漫過(guò)了荒涼的灰暗，傾力打造著(zhù)自己的花園。春風(fēng)拂過(guò)，那久違的輕柔讓人在瞬間忘卻了曾經(jīng)忍受著(zhù)的刺骨，相比于夏天四處掃蕩的.熏風(fēng)和秋天蕭瑟凄楚的秋風(fēng)，這象征著(zhù)新生希望與愛(ài)意的暖風(fēng)，著(zhù)實(shí)令人陶醉留戀。它吹佛著(zhù)飄散過(guò)的花草清香，帶著(zhù)令人仰視的憧憬，在空中留下無(wú)形的芬芳。
春天的魅力，在淡綠純澈的枝葉間盡情釋放，解開(kāi)了冰冷的封鎖，舒展開(kāi)來(lái)，爆發(fā)出令自然之力都無(wú)法承受的各種色澤、飄逸的香氣，浸在斑斕的色彩之中，與那萬(wàn)紫千紅融合，給春帶來(lái)靈動(dòng)的泉涌，貪婪妝點(diǎn)著(zhù)曾經(jīng)被剝奪活力的大地，不容一絲空白的存在，連空氣也被塞得慢慢的。
漫步街頭，徜徉于這生機的喜悅，不遠處各種鳥(niǎo)兒的叫聲也在默然間多了起來(lái)，此起彼伏，讓這份生機繼續膨脹，設若寒氣再敢來(lái)襲，恐怕也會(huì )被這飽和的生機嚇得畏首畏尾，只能為春天留下淅瀝的春雨，化作雨霧，流暢在生命的動(dòng)脈中。
春天的水，也擺脫了陰冷的身軀，折閃出燦爛的春光，一次有一次地在春雨中舒展著(zhù)活力，無(wú)形之中擺脫了寂寞，吸引來(lái)如織的游人。
冬天吞掃生機，轟轟烈烈，讓生靈畏懼于它；而春天對萬(wàn)物的滋潤卻是在無(wú)形之中悄悄撫慰，卻令自然復蘇，萬(wàn)物朝拜。它所帶來(lái)的生機，正如它標志性的和煦陽(yáng)光，揮灑柔和的光芒，低吟秘密私語(yǔ)，卻讓人感覺(jué)無(wú)限的溫暖，被這詩(shī)情畫(huà)意濃濃包圍。
在這溫暖春光的照耀下，到處都煥發(fā)著(zhù)勃勃生機。大自然的的生物顯得是那么的豐富多彩。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 24
蒙蒙秋雨，從屋檐滑落，滴落在手心……
又是一年深秋，雨絲微涼，讓人思緒翻涌，過(guò)去的一年碩果是否豐收？過(guò)去的一年還有多少心愿未了？……
春天的微風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，陽(yáng)光暖暖地映射在石階上，蔥綠的小草剛剛探出小小的腦袋，迫不及待地品位著(zhù)新春的滋味，甜絲絲的風(fēng)里帶著(zhù)春天獨有的清新味道。仿佛我帶著(zhù)花香的童年，那段時(shí)光美好的使人不敢忘記，每一天都像是一首歡快的歌，總有很多很多的歡樂(lè )等待著(zhù)明天的帶來(lái)。
夏天的陽(yáng)光映照著(zhù)荷塘，裙袂不經(jīng)意沾染了荷香。湖水像是一塊碧藍碧藍的寶石，包含著(zhù)湖底的水草，湖面的片片荷葉，還有那挺立在湖面的荷花，他們宛如亭亭玉立在水中央的仙子，揮灑著(zhù)香味。難以抵御的暑氣伴在身邊，又似我活潑的少年時(shí)代。少年時(shí)代的我已經(jīng)學(xué)會(huì )了好多技能，我變得越來(lái)越自信，漸漸成長(cháng)中，我已懂得了生活的.樂(lè )趣，比兒時(shí)更加慎重、自信，就想是夏天的熱烈。
秋天的果實(shí)從枝頭掉落。秋日，該豐收了，碩大的麥粒壓彎了麥稈，那沉甸甸的收獲便是秋天獨有的。風(fēng)總是從西方吹來(lái)，帶著(zhù)瓜果的清香，這便是收獲的味道吧！仿佛秋天就是青年時(shí)代的模樣了吧！我對青年時(shí)期的旅程一無(wú)所知。但是，我知道，曾經(jīng)付諸的努力不可能白費，他們會(huì )以另一種形態(tài)出現在我眼前，宛如秋天的收獲沉甸甸的。但到了那是，我必須獨立，前途未卜，卻充滿(mǎn)了青春的味道……
風(fēng)吹過(guò)，云散落。雨停了，秋日的寒涼漸漸侵入體內�；貞浵袷且簧却�，推開(kāi)了就再難合上。春的溫潤如玉，夏的烈火驕陽(yáng)，秋的豐收飽滿(mǎn)，以及未來(lái)冬的白雪紛飛，一幕幕又重新來(lái)到眼前，還帶著(zhù)四季輪回與時(shí)間一滴一滴地流淌，一滴一滴，滴在心頭，久久不能忘卻……
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