有關(guān)家的風(fēng)景作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的家的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家的風(fēng)景作文 篇1

　　姥姥家住在一樓，院子里種了許多花草樹(shù)木，這不僅綠化了環(huán)境，凈化了空氣，而且還陶冶了我的情操。

　　走進(jìn)院子，首先映入眼簾的是兩棵桃樹(shù)。其中一顆桃樹(shù)有一人多高，枝干粗糙彎曲，蒼勁有力，細細長(cháng)長(cháng)的葉子，嫩嫩的、綠綠的，葉面上有層細細的.絨毛；另一棵桃樹(shù)，也開(kāi)花了，那一個(gè)個(gè)小花苞，在綠葉的掩映下，悄悄地張開(kāi)了花瓣，好像一群害羞姑娘的臉蛋。

　　院子內，載滿(mǎn)了各式各樣的花卉，你快看，那如蒲扇大的仙人掌在向你招手，粉紅色的玫瑰正向你微笑......

　　院中央，有一塊池塘，我常常蹲在旁邊，看著(zhù)魚(yú)兒。魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去，不時(shí)探出頭來(lái)，在水面吹個(gè)泡泡，水面上便會(huì )出現一朵朵水花。夏天到來(lái)，池塘里開(kāi)了荷花，一個(gè)個(gè)粉紅的荷花像一位位仙女在舞蹈。荷葉上轉動(dòng)的水珠，在陽(yáng)光的照耀下，銀光閃閃，晶瑩透亮，像鑲嵌在荷葉上的無(wú)數珠寶。

　　門(mén)前有一片草坪，有的地方碧綠碧綠的，還有的地方稍帶暗黃色，遠看，大地仿佛鋪上了一層綠色的地毯，特別引人注目，

　　退休的老爺爺們總喜歡架個(gè)小桌，圍聚起來(lái)，下個(gè)象棋。老奶奶們喜歡坐在樹(shù)下，邊聊天邊繡花。

　　而我卻喜歡坐在石凳上寫(xiě)作業(yè)，姥姥在旁邊幫我扇風(fēng)。我還時(shí)不時(shí)聽(tīng)到路過(guò)的年輕人說(shuō)：“這里風(fēng)景沒(méi)得比��！”

家的風(fēng)景作文 篇2

　　法國有一處難忘的風(fēng)景，叫做埃菲爾鐵塔，端莊而大方；英國有一處難忘的風(fēng)景，叫做倫敦大橋，靜穆而嚴肅；心底也有一處難忘的風(fēng)景，叫做未知，平凡而偉大。

　　我坐在斷墻上，搭拉著(zhù)兩條腿，望著(zhù)不遠處哥哥吹笛的背影，笛聲悠揚，扯出聲聲思緒。

　　“哥”我扯著(zhù)喉嚨喊，“回家吧�！备绺绲谋秤耙活D，緩緩站起身來(lái)，拍了拍身上的灰，向著(zhù)夕陽(yáng)走去。我跳下斷墻，追上哥哥，路過(guò)那個(gè)不起眼的墳墓時(shí)，怔了一怔，隨即頭也不抬的大步離去……

　　那年我五歲，哥哥八歲，都是不懂事的年紀。哥哥的奶奶很親切，姓何。何奶奶總是笑瞇瞇的，沒(méi)有煩惱一般。她愛(ài)給我們做點(diǎn)心，送午飯。美好的日子總是流逝得太快，沒(méi)人注意到何奶奶的身體已經(jīng)快不行了。

　　如往常一般，我踩著(zhù)哥哥的背影，踏在柏油路上，習慣性地向身后的何奶奶揮手，走去上學(xué)。接到何奶奶病危通知的時(shí)候，我正在興高采烈地掰著(zhù)手指頭數還有幾個(gè)小時(shí)又可以吃到何奶奶做的點(diǎn)心。教室門(mén)口不知何時(shí)站了哥哥，他滿(mǎn)頭大汗的跟老師解釋著(zhù)什么，老師皺了皺眉，看向我，招手讓我出去。我高興的.跑出去，哥哥二話(huà)不說(shuō)拉著(zhù)我，沖下了樓，鉆進(jìn)一輛黑色小轎車(chē)里。開(kāi)車(chē)的是何奶奶的小兒子，何叔叔，平日里見(jiàn)過(guò)幾次，溫文儒雅的臉上現在全是焦急的神色�！霸趺戳�？”我看著(zhù)快速后退的大樹(shù)問(wèn)�！澳棠滔胍�(jiàn)你�！备绺缯f(shuō)。

　　醫院，病床上躺著(zhù)瘦弱的何奶奶，她看見(jiàn)我，伸出干枯的雙手，摸了摸我的臉。干枯的手像硌在我的心里，硌得我生疼，眼淚不自覺(jué)的往下流。何奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，哭什么呢？奶奶不好好的嗎？”然后，她又轉過(guò)頭對哥哥說(shuō)：“給我吹一首吧�！备绺缂t著(zhù)眼眶接過(guò)何叔叔早已準備好的笛子吹了起來(lái)。笛聲悠揚，彌漫整個(gè)病房。何奶奶動(dòng)了動(dòng)嘴唇，微笑著(zhù)閉上了眼……

　　又一次，來(lái)到這個(gè)小小的墳前，依舊攀上斷墻，哥哥拿出書(shū)包里的笛子，坐在墳旁，吹了起來(lái)。笛聲悠揚，把我們濃濃的思念帶往那邊沒(méi)煩惱笑瞇瞇的何奶奶。

　　踏著(zhù)夕陽(yáng)回家的路上，十四歲的我問(wèn)十七歲的哥哥，奶奶最后說(shuō)了什么？十七歲的哥哥看著(zhù)遠方：“奶奶說(shuō)，把我帶回家�！�

　　是啊，奶奶說(shuō)，乖，把我帶回家，奶奶想看著(zhù)你們長(cháng)大，還想再聽(tīng)你吹笛。

家的風(fēng)景作文 篇3

　　我的姥姥家住在鳳臺縣武集中學(xué)。那里風(fēng)景優(yōu)美。 星期六，我和爸爸媽媽乘車(chē)一起去姥姥家玩，車(chē)子穿過(guò)馬路兩旁的白楊樹(shù)林，很快就到了。

　　我們下了車(chē)，一昂頭就看見(jiàn)“鳳臺縣武集中學(xué)”幾個(gè)鮮紅的大字。走在寬闊的水泥路上，向右望去，只見(jiàn)原來(lái)很小的垂柳現在變得象位大姑娘，披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),它們有的在空中玩耍，有的在地上和小草說(shuō)話(huà)，還有的在水面上舞蹈。多么美麗的垂柳��！ 路的左邊是一片很大的草地，象地毯一樣。在草地的.西北角是一口大的沙坑，小時(shí)候我經(jīng)常在那里玩得滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉滿(mǎn)身的沙子，很是愉快。往北望去，是一座高大的教學(xué)樓，那是老師和學(xué)生們工作和學(xué)習的地方。今天因為是星期六，所以教學(xué)樓里非常安靜。 沿著(zhù)水泥路再往左邊走過(guò)一座白色的小橋，路兩旁是高大的梧桐樹(shù)，它們手拉著(zhù)手把天都遮掩了，天變成綠色的了。我的姥姥家就在這綠色的天空下面。 這就是我的姥姥家，一個(gè)有著(zhù)美麗風(fēng)景的家。

家的風(fēng)景作文 篇4

　　清晨，我早早起來(lái)了，一想起要回家，就很興奮。車(chē)來(lái)了，上了車(chē)心里有點(diǎn)激動(dòng)。一想到回到老家，心里癢癢的。

　　車(chē)開(kāi)了，由于我早上起得早，上車(chē)就想睡覺(jué)，一睡醒來(lái)后到老家的縣里了。從縣里還要坐車(chē)去我家，坐在車(chē)上的我精神很好，車(chē)開(kāi)了，客車(chē)從縣里開(kāi)往農村。我望著(zhù)窗外的風(fēng)景，真是令人心情愉快，望著(zhù)窗外的山，小河和小溪。

　　小河從一座橋那開(kāi)始就依依不舍的跟著(zhù)我，一直到車(chē)走了一半的.路程，小河便離我而去，緊接著(zhù)出現了連綿不斷的山，在青青蒼蒼的山上披上了一件乳白色的大衣，在那飄來(lái)飄去，像仙娥在輕輕起舞，引來(lái)了小鳥(niǎo)們悅耳動(dòng)聽(tīng)的伴奏，那山座座都像尖刀似的山，剛來(lái)了座大尖刀，又來(lái)了座小尖刀，一直循環(huán)的跟著(zhù)我。突然出現了一條小溪，這小溪像跟山很久沒(méi)見(jiàn)了；以來(lái)就嘩啦嘩啦的講個(gè)不停，一直到我家門(mén)前，山和小溪才走了。

　　一路上這些景色把我給迷住了，到家了我還陶醉在其中。