【推薦】校園的景色作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的校園的景色作文，希望對大家有所幫助。
校園的景色作文1
夏天，像是哼著(zhù)小曲的少年，惡作劇般在大地上灑滿(mǎn)每一種燦爛的顏色。田野一改春天淡淡的顏色，四處都被粉刷了五彩的油漆，大片大片的色彩映入眼簾。
花壇右側是操場(chǎng)，有時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上坐操，嘿!還真熱鬧!一陣微風(fēng)吹過(guò)，旁邊的一棵棵柚子樹(shù)，像一把綠絨大傘，那茂盛的葉子不斷散發(fā)出沁人心脾的香氣，樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在為操場(chǎng)上的小朋友們加油鼓勁。梧桐樹(shù)伸展出枝條，一棵棵樹(shù)像一個(gè)兵衛守衛著(zhù)自己的家園。
早晨一走進(jìn)校園，一股清香撲面而來(lái)，花圃里剛經(jīng)過(guò)夜雨滋潤的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著(zhù)一股誘人的香氣。
這樣的時(shí)光里，總會(huì )覺(jué)得生活真美。想著(zhù)有一天自己老了，也住在安靜美麗的校園里，種很多的.花，夏天的傍晚坐在外面，在晚風(fēng)和花香中和別人聊天，悠閑地搖著(zhù)蒲扇，呵呵，這樣的想法，是不是每個(gè)人在某一個(gè)瞬間都曾有過(guò)?
校園的景色作文2
春天究竟在哪兒呢？我決定試著(zhù)去找一找。上學(xué)的路上，經(jīng)過(guò)旁邊的幾棵小樹(shù)，微看見(jiàn)樹(shù)尖上的一點(diǎn)綠，突然覺(jué)得它們是多么的可愛(ài)。它們眨著(zhù)綠色的小眼睛，左看看，右瞧瞧，似乎在找自己的同伴，臉上浮出一絲的失望。要不是為了綠化這個(gè)城市，它們也就不會(huì )和自己的同伴分離了。它們眺望遠方，它們多么想回到自己的故鄉——森林啊。
來(lái)到校園，我似乎已找到了春天�；▔锩俺隽司G色的星星點(diǎn)點(diǎn)，一朵朵紫色的小野花已相擁在一起。我想它們此時(shí)的心情和我是一樣的'，都是為了春天的來(lái)臨而充滿(mǎn)喜悅。
春天的到來(lái)。一陣暖風(fēng)從我身邊拂過(guò)，像是在沐浴，又像是在享受。樹(shù)枝上總是會(huì )出現幾只小鳥(niǎo)，在咯咯的笑。向陽(yáng)坡上，露出蔥綠似的嫩芽。向遠方望去，萬(wàn)樹(shù)千枝可真是疊景披翠，可真美��！可是自從來(lái)到了城市，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這番景象了，再也沒(méi)有聞過(guò)那清新的嫩草味兒了。這兒一年四季永遠不變，每天映入眼簾的都是那些高樓大廈和在馬路上馳騁的車(chē)輛。幸好，風(fēng)是不受約束的，它的本色仍是存在的。
春天，我終于找到了你的存在。
校園的景色作文3
校園的花壇可漂亮了！
向校園一看，便可看見(jiàn)一個(gè)漂亮的花壇�；▔橇晷蔚�，有圍欄護著(zhù)里面的朵朵花兒，壇中間有7個(gè)格，外邊6個(gè)中間1個(gè)，花壇的花非常漂亮，一朵朵花從葉里伸出胖胖的臉，東瞧瞧，西望望，好像看見(jiàn)什么新鮮事兒。又好像對我們點(diǎn)頭笑。
一朵朵色澤鮮艷，在陽(yáng)光照耀下格外美麗，紅的、白的、綠的、紫的……中間的'一個(gè)格，有矮墻圍著(zhù)。中間有塊大大的石臺，上面是三個(gè)少先隊員，在左邊的是一名男同學(xué)，吹著(zhù)小喇叭；右邊是一名女同學(xué)，鼓槌緊握手中。中間的是名男同學(xué)，左手高舉火炬。
下了課，同學(xué)們三五成群來(lái)到花壇前，觀(guān)賞著(zhù)、贊嘆著(zhù)，花香味還帶著(zhù)一股清新的氣息。一陣風(fēng)吹過(guò)，朵朵花兒放出的氣味令人心醉，在風(fēng)中觀(guān)賞花兒，異常美麗。
我愛(ài)桂林，我愛(ài)雙龍洞，但我更愛(ài)校園的花壇。
校園的景色作文4
晨曦，徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著(zhù)清晰降臨在人間。
隨著(zhù)早起的人們，我信步走進(jìn)校門(mén)，頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉。周?chē)悄敲磳庫o，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著(zhù)校園，雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的'黎明是那么的溫馨和美麗。我深吸一口氣，頓覺(jué)一陣清新，真讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤的泥土氣息，不住的撲鼻而來(lái)，道旁的綠樹(shù)小花綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。清香的空氣迎面吹來(lái)，花香襲人，電線(xiàn)桿上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉，那唧唧喳喳的聲音，霎時(shí)組成一首奇妙而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。
漸漸的校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)，一輪紅日從東方升起，最后的一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。校園的廣播也開(kāi)始為同學(xué)們播著(zhù)一些動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。整個(gè)校園被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的。
接著(zhù)，同學(xué)們有的打掃校園，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文。老師也夾著(zhù)一摞厚厚的書(shū)本向教室匆匆的走去……
��！校園的早晨，我贊美你！
校園的景色作文5
不知從什么時(shí)候起，就發(fā)現學(xué)校的宿舍下面，特別是女生宿舍下面，尤其是海華1，2棟女生宿舍下面，都是情侶們幽會(huì )的好地方了。
晚上從圖書(shū)館回來(lái)，騎著(zhù)單車(chē)從海華1棟后面經(jīng)過(guò)，據我不完全統計，在1棟和2棟之間不足幾百米的距離內，差不多就有十對情侶在忙活。那個(gè)投入啊，完全不理會(huì )我們過(guò)路人的.眼光。甚者更是在停車(chē)棚邊上，晚上的車(chē)停得比較多，偶爾我回來(lái)發(fā)現前邊都沒(méi)位置停車(chē)，只能推著(zhù)車(chē)往后走，可往往這時(shí)候，在柱子后面一般會(huì )冒出一對情侶出來(lái)，嚇得我以為見(jiàn)鬼了�？伤麄兛赡芏疾恢牢业某霈F吧。
宿舍樓下也只是校園內的一角，俺們偌大的校園，加上優(yōu)美的風(fēng)景，想必到了晚上，其他地方也是如此吧。
哈哈。想起這個(gè)還覺(jué)得挺有意思的。加之今天心情還不錯，下午定了車(chē)票。離回家越來(lái)越近了！
校園的景色作文6
無(wú)意間，一朵悄然綻放的桃花吸引了我的目光，我的心微微地抖動(dòng)一下，一個(gè)發(fā)現使我感到很驚奇——今年的春天似乎來(lái)得早一些。
我按捺不住寂寞，漫步在操場(chǎng)上，想欣賞一番春滿(mǎn)校園的景色。
小路邊的郁金香也隨春天擁有了生命的活力。一陣風(fēng)吹來(lái)，郁金香那種別具一格的香氣浮在半空中。深深地吸一口氣，那種清淡而素雅的香氣就唯你所有。這是一種享受，讓你感到心曠神怡。
球場(chǎng)中央又長(cháng)出了綠茵的小草。青青的綠草，使你感到那般不忍心去踐踏�；睒�(shù)發(fā)了新芽，遠遠一看，是一朵一朵玲瓏的小花吧！呵！原來(lái)是我看走了眼哩！
學(xué)校的.圍墻上纏滿(mǎn)了薔薇。薔薇一到春天，便重新發(fā)芽，長(cháng)出深綠的“手掌”，譜寫(xiě)出“五個(gè)指頭”的童話(huà)。
春天一到，不但是植物有了生機，人同樣也有了春天的活力。一群學(xué)生在跑道邊舉行騎自行車(chē)比賽。那個(gè)高個(gè)子的男孩輕松地登上踏板，展現出那種青春飛揚的狀態(tài)。春天讓青少年充滿(mǎn)了青春活力。
春季是萬(wàn)物生機的季節，是使青少年們青春奔放的動(dòng)力。我愛(ài)春，是因為它擁有獨特的風(fēng)采；我愛(ài)春，是因為我熱愛(ài)那種青春飛揚的感覺(jué)！
校園的景色作文7
當你走進(jìn)校園里，你就會(huì )完全陶醉在五彩繽紛的世界里，如果你有煩惱和不快，不妨到我們學(xué)校四周走走看看，這迷人的景色會(huì )使你心曠神怡。
學(xué)校大門(mén)左邊就是個(gè)小花園，是一個(gè)綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的人間仙境�；▋簜兌荚谶@里競相開(kāi)放展示著(zhù)自己的風(fēng)采。在小花園中間有幾棵英俊瀟灑、風(fēng)度翩翩、高而挺拔的棕櫚樹(shù)，他是這個(gè)小花園的“守護神”，他保護著(zhù)這里的一草一木，不讓它們受到半點(diǎn)傷害。
右邊你會(huì )看到兩排金魚(yú)池，魚(yú)池里有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)�？�，有的在跳舞，有的'在游泳。在柔和的陽(yáng)光照射下，水面波光粼粼，給魚(yú)池增添了幾分美色。
幾個(gè)噴水池噴出晶瑩剔透的水花，水花飄落在那平靜的水面上，泛起點(diǎn)點(diǎn)星光，那星光是那么耀眼、那么晶瑩。每座大樓四周都被美人蕉、桂花樹(shù)、桑樹(shù)包圍著(zhù)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣香味，那香味讓人陶醉。
一顆顆美人蕉仿佛一個(gè)個(gè)美麗的少女在翩翩起舞。黃紅色的上衣、碧綠的長(cháng)裙，在微風(fēng)的吹拂下，裙子隨著(zhù)微風(fēng)飄逸著(zhù)。
我愛(ài)我風(fēng)景如畫(huà)的校園。
校園的景色作文8
我們的校園非常美麗。
進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，立刻會(huì )被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引，一排排冬青樹(shù)像士兵一樣挺立在干凈整潔的甬道兩旁，它們四季長(cháng)綠。走到音樂(lè )教室門(mén)前，有幾棵梧桐樹(shù)，其中有一棵最高大最茂盛。
春天，梧桐樹(shù)給我們擋雨雨滴就不會(huì )很快落下來(lái)，我們就可以在下面玩了。
夏天，梧桐樹(shù)給我們遮陽(yáng)，暴烈的太陽(yáng)只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
秋天，梧桐樹(shù)葉子落了，如果冷了，就把它點(diǎn)燃，煙就裊裊升起。
冬天，梧桐樹(shù)葉子落完了，遠遠望去像一幅古畫(huà)。
望左看，有孔雀尾巴形的大花壇。有雞冠花、有月季……中間有塑像。塑像刻的是一名偉大的教師，手里有一架飛機，底下有一個(gè)小孩在專(zhuān)心地看書(shū)，花壇的四周有綠色的草坪。
最重要的是主席臺。每個(gè)星期一，我們都要在主席臺前敬隊禮，唱國歌。它是長(cháng)方形的，前面是圓形的，主席臺的后面是一面墻。主席臺的兩邊是花草樹(shù)木，有野葡萄、有月季等;有一棵樹(shù)，我不知道它叫什么，它的種子是葫蘆形的.。
我們的學(xué)校到處是美麗的景色啊!說(shuō)也說(shuō)不完的美麗啊!
校園的景色作文9
我們的校園在華爾山的腳下，周?chē)木吧屓丝吹醚刍ǹ潄y。
春天的時(shí)候，春姑娘給校園周?chē)纳缴蠟⑸狭司G色，那種顏色就像一大塊凹凸不平的綠寶石。在春風(fēng)中，山上小樹(shù)的綠葉搖搖擺擺地好像在說(shuō)：“嘿！你好！你看我這件衣裳漂亮嗎？”
夏天，夏阿姨讓一些果樹(shù)悄悄地結果。你看看我們校園周?chē)哪菐最w橘子樹(shù)，它們多么高興��！因為夏阿姨一來(lái)它身上的衣服更漂亮了，都不聲不響地生出了小胖子！
秋天媽媽悄悄地跑了過(guò)來(lái)，不只是校園就連校外都彌漫著(zhù)淡淡的清香。她一來(lái)，我們校園里的幾顆桂花樹(shù)都睡不著(zhù)覺(jué)，因為它的花兒全開(kāi)了，它的花香讓秋天媽媽很高興，她想：“我要把秋天景色添加得更美！給秋天增加更多的情趣！”秋天媽媽悄悄地走了，剩下的只是一個(gè)光禿禿的'頭。
冬天到了。山上一片雪白雪白地，好像穿上了一件白色的襯衣，多美��！
我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)校園周?chē)木吧?/p>
校園的景色作文10
今天，我像往常一樣去上學(xué)，進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，不知為什么，本應該向教室走去的我，卻呆呆地站在大門(mén)口上，一動(dòng)也不動(dòng)，也許我想好好看看校園的景色。
我站著(zhù)看那校園，首先看到的'是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的同學(xué)在玩耍，除了同學(xué)，操場(chǎng)上就是那幾棵飽經(jīng)滄桑的梧桐樹(shù)了，梧桐樹(shù)伴著(zhù)學(xué)校走過(guò)了40多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然巍然屹立。操場(chǎng)右面是《中華美德長(cháng)廊》。操場(chǎng)前面是舞臺和舊教學(xué)樓，看著(zhù)舞臺，仿佛想起了莊嚴的升國旗儀式，看著(zhù)教學(xué)樓，仿佛想像著(zhù)20世紀60年代修學(xué)校的情景。操場(chǎng)左邊是新教學(xué)樓，它是那樣潔白無(wú)暇，干凈漂亮。
該往教室走去了，可我的腳偏偏不聽(tīng)使喚，硬拉著(zhù)我往操場(chǎng)右邊的《中華美德長(cháng)廊》走去，遠看，長(cháng)廊猶如一輛綠色的火車(chē)在奔馳，又好像一座畫(huà)舫。長(cháng)廊由紅、黃、白、肉色磚組成，長(cháng)廊呈長(cháng)方形，房頂似橋梁形，長(cháng)廊由幾十根柱子支撐，每根柱子上都有成語(yǔ)故事和諺語(yǔ)故事，看著(zhù)成語(yǔ)，仿佛置身在知識的世界里，無(wú)意間懂得了做人的道理。長(cháng)廊右側有青滕和竹竿，青滕順著(zhù)竹竿爬上去，爬上房頂。有的因為太長(cháng)了，所以從房頂上掉下來(lái)了，就像猴子撈月一樣。
我愛(ài)美麗的校園！
校園的景色作文11
秋季是豐登的季節，屯子隨處都是黃燦燦的。
地步里，稻子成熟了，黃燦燦的，被太陽(yáng)照得閃閃發(fā)光。有些長(cháng)得好的稻子，比咱們小朋友高半頭。原來(lái)能容得一個(gè)人走的巷子，都被這些數也數不清的稻子擠得走不起來(lái)了。
農人伯伯在田里嚴重地勞碌著(zhù)，有的在田里收割稻子，有的在撥野草，有的在給農作物澆水、施肥。驟然，我發(fā)現遠處的稻田里有幾個(gè)人不停站在那邊一動(dòng)不動(dòng)的，手里又沒(méi)有拿耕具，筆挺地站在那里，我再細心1瞧，原來(lái)是些稻草人。
秋季，農人的家里也是黃燦燦的，帶有大自然中的花香。原來(lái)，農人的家里幾近都種著(zhù)菊花。如今是秋天，恰是菊花開(kāi)的時(shí)刻，以是無(wú)處不見(jiàn)各種顏色的錦繡的菊花，尤以黃色的至多，這時(shí)候也沒(méi)有其它花敢與它斗麗了。
紅的、黃的、粉的、桔黃的……說(shuō)也說(shuō)不完，數也數不清。從遠處看，這些花一簇簇的、一團團的，煞是悅目，而這些濃濃的菊花噴鼻也從遠處悠悠地飄過(guò)來(lái)，和著(zhù)田里稻谷的清香，甜甜的、暖暖的，又悠悠地飄過(guò)去，與遠處不知誰(shuí)家農舍的`炊煙嘻戲成一團，迷迷糊糊的，便再出分不清空氣中洋溢的是菊花的幽香、稻谷的清香，仍是炊煙的芬香了。
秋季的稻田，秋季的農舍，都是黃燦燦的。我愛(ài)好黃燦燦的屯子！
校園的景色作文12
我的校園里有姹紫嫣紅的花壇，高大雄偉的教學(xué)樓，挺拔的大樹(shù)，熱鬧非凡的操場(chǎng)。
我們剛進(jìn)教學(xué)樓再向前走一點(diǎn)，便可以發(fā)現姹紫嫣紅的花壇�；▔锏幕�，應有盡有，有深紅色的玫瑰花，有金黃色的菊花，還有最引人注目的月季花，它之所以引人注目，是因為它的顏色有許多。
我們再看正前面那高大雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓走廊上的同學(xué)像一頭兇猛的大獅，張牙舞爪的跑來(lái)跑去，變成溫順可愛(ài)的小羊，那是因為上課鈴打響了。
再把視線(xiàn)移向操場(chǎng)，下課時(shí)同學(xué)們從四面八方?jīng)_了過(guò)來(lái)，頓時(shí)操場(chǎng)上人聲鼎沸，熱鬧非凡，操場(chǎng)上的同學(xué)們有的跑到跑道上玩跑步比賽，有的同學(xué)在玩跳遠，還有的同學(xué)在草坪上玩耍著(zhù)。
再看校園一角的那棵挺拔的大樹(shù)，春天大樹(shù)抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的`綠葉。夏天，大樹(shù)的葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，像撐開(kāi)了一把翠綠的大傘。秋天，大樹(shù)的葉子變成金黃色，落葉在翩翩起舞，像金色的蝴蝶，一只只金黃色的蝴蝶停在地上鋪成一條長(cháng)長(cháng)的金黃色的地毯。冬天，大樹(shù)只有光禿禿的樹(shù)干，就像沒(méi)有穿外套的大人。
經(jīng)過(guò)我的介紹，你們一定很想來(lái)這里讀書(shū)吧。
校園的景色作文13
轉眼間，天氣由炎熱轉為涼爽，秋天隨著(zhù)一場(chǎng)秋雨緩緩的到來(lái)……
校園里的景色也變?yōu)榱恕扒铩钡闹黝}，雖然樹(shù)葉還沒(méi)有變黃，可這秋風(fēng)已預示著(zhù)秋天的來(lái)臨。秋天的風(fēng)不同于其他季節中的任何一個(gè)。春天的的風(fēng)是溫柔的，像母親的手撫摸著(zhù)你；夏天的風(fēng)是熱情的，像一把火燃燒著(zhù)你；冬天的風(fēng)是刺骨的，像無(wú)數把冰刃在你臉上隨意切割，而秋天的風(fēng)是涼爽的，像你剛剛洗了一個(gè)澡一般清爽。
秋天的沁園是一片翠綠的世界。遠遠望去，里面林立著(zhù)幾棵高大的樹(shù)木，那些樹(shù)木像一位慈祥的老人，在熾熱的夏天，給你遮住太陽(yáng)，留下一片陰涼。漫步在沁園的石板小路上，你會(huì )聞到一陣陣草的清氣，花的香氣。幾場(chǎng)綿綿的秋雨過(guò)后，那些樹(shù)木愈發(fā)長(cháng)得枝繁葉茂，給整片林子烘托出一片安靜而祥和的氣氛，任誰(shuí)看了都不忍心離開(kāi)。
地上的小草也是多種多樣的。偶然發(fā)現，這地上的小草和樹(shù)的葉子一模一樣，這些草難道是大樹(shù)孕育的新生命？雨后成群的.小草像是得到了甘泉的滋潤，青得逼你的眼。
最具特色的就是這懸掛在枝頭的——葫蘆，它們像一個(gè)個(gè)調皮的娃娃垂下了腦袋，讓走過(guò)的同學(xué)都忍不住去摸一摸它的“大腦袋”！
我愛(ài)這秋天的沁園！
校園的景色作文14
在我們學(xué)校的前側，有幾個(gè)小花壇，那里十分優(yōu)美。在小花壇的南側有好幾棵桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)……只要你去那里的小花壇，你就會(huì )被那兒的香氣迷住，實(shí)在是太香了。
花園里長(cháng)著(zhù)幾棵槐樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了桂花，從遠處看去，仿佛每一棵槐樹(shù)上都有幾只小白兔似的。在那幾個(gè)花壇中，還長(cháng)著(zhù)些杏桃樹(shù)，那里的杏花可漂亮了，像玫瑰一樣顏色的紫紅色。還長(cháng)著(zhù)一兩棵小梨樹(shù)，它們都開(kāi)著(zhù)一種白色的花朵，如果你從遠處望去，像下了一片雪似的雪白雪白的，美極了。還有許多的花花草草，如黃芽等等。
在那些花壇的南邊，還有更加美麗的花草樹(shù)木。有好幾棵銀杏樹(shù)，它們都筆直地站在那里，高聳入云。它們的片片綠枝葉，多么像一把把小扇子呀！到了秋天的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉就紛紛落了下來(lái)，好像一只只黃蝴蝶在飛舞一樣。
在它的.旁邊還有桃樹(shù)，現在開(kāi)著(zhù)粉紅的桃花，很好看。還有好幾棵松樹(shù)，它們一年四季都是綠油油的一片，像一片綠色的海洋。
��！我多么喜歡這個(gè)校園的美麗景色呀，是這些花草樹(shù)木在每天清晨的時(shí)候，給了我們清新的空氣。
校園的景色作文15
校園是學(xué)生們的天地，是少年夢(mèng)起航的地方。我們的校園，在我眼里，是最美的地方。
要說(shuō)校園最美的地方，我覺(jué)得是雙龍池。雙龍池中間屹立著(zhù)石砌的兩條龍，兩條龍纏繞起來(lái)，非常威武。池中的水清澈見(jiàn)底，還生長(cháng)著(zhù)荷花和荷葉，每年夏天荷花都爭先恐后地開(kāi)放，荷葉襯得它格外美麗，像一位位亭亭玉立的少女在荷葉中間跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。
雨中的雙龍池更是別有一番風(fēng)味。淅淅瀝瀝的雨珠像活蹦亂跳的'小精靈，落在荷葉上，快樂(lè )地玩著(zhù)滑梯。
雙龍池正對著(zhù)的是我們的教學(xué)樓門(mén)口。教學(xué)樓的地面是用大理石花紋磚鋪砌而成，走廊兩側張貼著(zhù)同學(xué)們創(chuàng )作的精美手抄報。剛貼上的時(shí)候，一下課，同學(xué)們就沖出教室，成群結伴地去欣賞手抄報，欣賞欣賞自己班的，再看看其他班的作品，走廊里充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
教學(xué)樓后面就是校園中的小路，小路兩旁長(cháng)著(zhù)許多棵柿子樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了黃澄澄的柿子，像一個(gè)個(gè)的小燈籠掛在樹(shù)上，晶瑩剔透，讓人忍不住想咬上一口。
校園里還有許多靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，每天置身于這么美麗的校園中，我常常想：能在這么好的環(huán)境中學(xué)習，我一定要奮發(fā)向上，好好學(xué)習，將來(lái)更好的報效我們偉大的祖國。
【校園的景色作文】相關(guān)文章：
校園的景色校園作文11-28
校園景色作文 校園景色作文400字06-09
校園景色的作文10-23
校園的景色作文精選10-05
校園的景色作文09-14
校園景色作文07-31
校園景色作文06-16
校園的景色作文11-06
校園景色的作文10-09
校園的景色的作文01-10