關(guān)于景色的作文(匯編15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于景色的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于景色的作文1
有人喜歡泰山的壯麗景色，也有人喜歡香山紅葉似火的景色，可我卻喜歡月下朦朧的景色。
這天，我又像往常一樣拿著(zhù)小板凳坐在院子里，觀(guān)賞著(zhù)美麗而又迷人的夜景。我深深的陶醉著(zhù)。夜里，蛙鳴聲好像在開(kāi)演唱會(huì )。伴著(zhù)皎潔的月光，在漆黑的夜里，蛙鳴、月光、深夜組成了一幅天然的水墨畫(huà)。尤其是那月光，在黑夜的襯托下顯得異常美麗。那月光照在裝滿(mǎn)水的白鋼盆中，白鋼盆頑皮地向月亮眨了眨眼睛，盆中的水泛起了波瀾，一圈又一圈地蕩漾開(kāi)來(lái)。正巧這時(shí)月光照在水面上，金光閃閃，好似無(wú)數個(gè)小星星正在眨眼睛。月光和小星星好像飛上了天，因為我看見(jiàn)天上的星星又多了幾顆，剛剛……中秋過(guò)去了，但讓我不解的是月亮為何還是那樣的像玉盤(pán)？
已經(jīng)是深夜了，我依依不舍地回到了房間，甜甜地睡著(zhù)了。月亮還在工作著(zhù)……
我喜歡月下迷人、朦朧、不同凡響的景色，更喜歡那平淡無(wú)奇的美！
關(guān)于景色的作文2
一年四季很快，伴隨著(zhù)呼呼吹來(lái)的冷空氣，跟隨著(zhù)飄飄落下的雪花，冬天踏著(zhù)六角型的小精靈，悄悄地來(lái)到了我們這兒。
在校門(mén)口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂(lè )一樂(lè )。走進(jìn)校園，教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看�？拷虒W(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了;而小草比小花堅強多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷：我不會(huì )害怕的，我能夠堅持!再看看小樹(shù)，樹(shù)枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹(shù)葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫，但為了花草樹(shù)木不被人糟蹋，仍然堅強地在為它們站崗。幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué)，忘記了冬姑娘設下的陷阱，拿著(zhù)掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……
冬天在我們這兒盡情的舞蹈著(zhù)，非常的漂亮，我很喜歡這樣的冬天。
關(guān)于景色的作文3
在我家鄉山東這里的最美了，誰(shuí)都無(wú)法用語(yǔ)言說(shuō)出她的美麗。她像一位美麗的仙女，那么美麗。她潔白的面孔，小小的身子，像一粒粒飽滿(mǎn)的小米粒。今年春天曾經(jīng)下過(guò)一場(chǎng)雪，雪下的特別猛而且越下越大，一片、兩片、三片…大地終于被雪花那前赴后繼的精神折服了。鵝毛般的雪花在大地頭上飛舞，慶祝他們的勝利�？窗�，樹(shù)枝上、屋頂上、大地上，都在一瞬間披上了厚厚的棉衣，真好看。 雪終于停了，人們忙著(zhù)清掃道路，寬闊的馬路邊上堆起了一個(gè)個(gè)雪堆，像一座座小山。孩子們都在雪地里堆雪人、打雪仗，他們玩得多開(kāi)心啊。
農民伯伯都樂(lè )得合不攏嘴，這場(chǎng)及時(shí)雪預示著(zhù)今年是個(gè)豐收年呢！我愛(ài)家鄉的雪，她是那么純潔、那么樸實(shí)、那么默默無(wú)聞，多像祖國在各行各業(yè)辛勤工作的普通勞動(dòng)人民。
我愛(ài)你家鄉的雪，我永遠愛(ài)你，愛(ài)你的美麗、愛(ài)你的純潔、愛(ài)你的精神。
關(guān)于景色的作文4
四面是山，是樹(shù)叢，是溪澗。那里有一座不高也不矮的山，這便是獅頭山。這是一座多么好的山。從遠望去，這座山就像一個(gè)獅子頭，那獅子張開(kāi)血盆大口，仿佛在對天咆哮。山上有許多奇形怪狀的大巖石，有的像一只小兔在吃食，有的像幾只狼，正虎視眈眈地注視著(zhù)前方，有的像一群小鹿在飲水。
山邊有一條小溪，那溪煞是好看。水中偶爾游過(guò)一群彩色的溪魚(yú)，它們在嬉戲著(zhù)，擁擠著(zhù)。
冬天一天比一天近了，山上的高大的楓樹(shù)，前幾天，滿(mǎn)樹(shù)還是火焰般的紅葉，忽然全都離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱。樹(shù)叢間的幾簇小雛菊依然開(kāi)放著(zhù)藍色的小花。它們是在迎接寒冬的到來(lái)么？雪降落在獅頭山了。
像云朵一般的雪，像泡沫一般的雪，紛紛揚揚地落近了大地母親的懷抱中去了。松樹(shù)和巖石上都蓋著(zhù)一層雪被子了。那穿著(zhù)“棉襖”的松樹(shù)，像一個(gè)個(gè)高大挺拔的大冰棍兒，還是奶油味的呢！那巖石上披著(zhù)白雪了。好象有一群北極熊在雪中漫步著(zhù)，似乎有一群小綿羊很怕冷，縮成一團。
忽然，我又看見(jiàn)了那群溪魚(yú)，正在水中嬉戲，它們穿過(guò)一個(gè)映照在水中的，明亮的白雪世界向前游去了……
關(guān)于景色的作文5
“美麗的草原我的家……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我總會(huì )有幾分得意，因為我們大家都生活在呼倫貝爾大草原的懷抱里，讓我們去歌唱她，贊美她吧!
當我們來(lái)到草原，總會(huì )聞到那新鮮的空氣，聞到那草地的清新，聞到那花朵的清香，聞到那土地的清爽……偶爾，你還會(huì )聽(tīng)到那悠揚的馬頭琴聲，幾座蒙古包在霧中若隱若現……
這里沒(méi)有城市的喧鬧，只有一片綠油油的草地……這一切，都是那么舒心，那么愜意，那么令人心曠神怡啊!
當你躺在草地上，望著(zhù)天空，會(huì )感極致的美，有一種說(shuō)不出的，十分舒服的感覺(jué)……當躺在草地上，身邊就會(huì )感覺(jué)十分涼快，這時(shí)，如果你很熱，身邊的草就會(huì )為你“降溫”，從遠處看，草原上就是一片綠色的海洋，一陣涼風(fēng)拂過(guò)“海洋”上，漾起綠色的浪花。
呼倫貝爾大草原我的家，它是世界上唯一沒(méi)有受到任何污染的草原，幾乎每一寸土地都保持著(zhù)原生態(tài)，我們可不能小看那每一棵小草，沒(méi)準它就是飽經(jīng)滄桑，絕世珍稀的非常古老的草，是科學(xué)家眼中的珍寶呢!
美麗的草原我的家，我們要保護她原生態(tài)、贊美她富饒、歌頌她美麗!
關(guān)于景色的作文6
冬天最終過(guò)去了，春天又向我們迎面撲來(lái)。
春天奔跑到了公園，一進(jìn)來(lái)就眺望到了那些五彩繽紛的花朵，其中望到了一朵色彩明艷的花朵，春看了看發(fā)明它是粉白相間的，聽(tīng)了聽(tīng)，才發(fā)明里面坐著(zhù)倆只可愛(ài)的小蜜蜂，原來(lái)他們是來(lái)聚會(huì )的。春天臉紅了，又把花合上了發(fā)明花骨朵，像個(gè)小球一樣，但是個(gè)很迷你的。春天朝下看，那葉子是嫩綠的，春天摸了摸外面的鋸齒，上剪過(guò)一樣的參差不齊，但里面摸的是涼涼的，敷在春的手上，可舒適了。春在看他那個(gè)細細的根子是多么的瘦小，便用自己暖和身子給他輸送營(yíng)養�？芍^是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
春天又來(lái)到了小河旁，看到河水是多么的清亮璀璨。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小河蕩漾出了美麗的波紋，又把小河邊的杏花的花瓣吹到了小河面上，真是“沾衣欲濕杏花雨”啊還有那綠油油的小草，真像一面地毯呀！
��！春天走了，春天你留在我們身邊吧，可以嗎？不，夏天來(lái)了，過(guò)完冬天我會(huì )繼續給你們的生活照耀陽(yáng)光的。你給我們的空氣是多么的清新，給我們的陽(yáng)光是多么的溫暖。
關(guān)于景色的作文7
寰宇，因四季的遞嬗而各異其趣，因時(shí)間的流轉變化萬(wàn)千，一年四季中的景色，有時(shí)只是美得令人迷醉，有時(shí)則令人觸景生情，而我最喜愛(ài)的季節，是那乍暖還寒時(shí)分——秋！
秋的美不同凡響，不是大紅大紫、燦爛不已的璀璨光彩，而是在蕭瑟間予人一種詠嘆調的凄涼唯美。暮光斜灑下的金色波浪，商風(fēng)吹拂揚起的塵埃、繾綣薄霧間微透的光輝、隨風(fēng)而逝的荻花秋雪。秋，用那屬于自己的商調凄悲，將大地染上了溫暖而冷冽的美艷，如悠悠浮于蒼穹間的蕭索裊云，自顧自的訴說(shuō)那黯然的哀愁……
獨自走在街頭吹著(zhù)刺骨的冷風(fēng)，便能心領(lǐng)神會(huì )秋的哀慟，拾起一片泛黃的落葉，感受那沁涼間質(zhì)樸的殘存生機，是那樣深沉而凝重，蘊含千百來(lái)古人的每一道思念及傷痛。所幸還有月圓時(shí)分，讓人們能在唯美皎潔的月光下團圓，化那悲喜交加的心緒為心尖上顫動(dòng)不已的初晨露水，在朝陽(yáng)燦爛前？N華為幸福的垂淚！
秋，是如此蕭瑟而有尊嚴，如日薄西山的長(cháng)者，莊矜的完成大地孤寂前最終的使命，以那歷經(jīng)滄桑的手，顫抖的烙上知足的哀愁；以最后一絲微弱的氣息，將艮古以來(lái)壓抑已久的情感，放諸四海漂流！
關(guān)于景色的作文8
春姑娘帶著(zhù)生命和希望，邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間，她迫不及待地越過(guò)大山，邁過(guò)田野，穿過(guò)溪流，一刻也不停息。
所到之處，無(wú)不蘊藏著(zhù)生機，春姑娘也是一個(gè)害羞的小姑娘，總是躲躲藏藏，像是跟我們一起在捉迷藏，讓我們一起來(lái)尋找這個(gè)淘氣的`小姑娘吧!
我興奮的去尋找春姑娘，在路邊的花壇里，有一簇簇的小花爭奇斗艷，秀麗芬芳，有的花紅如火焰，有的橙如晚霞，有的白如雪花，有的綠如翡翠，有的紫如水晶，有的藍如大�！屓颂兆碓谀抢�，嫩綠的小草也迫不及待的鉆出腦袋，來(lái)打量春天的美景，大樹(shù)也抽出新的枝條，準備快樂(lè )的成長(cháng)起來(lái)。
噢!我找到春姑娘了，她在小花、小草和大樹(shù)里。
我明白了，春姑娘吧春意灑在了小花、小草、大樹(shù)……這都顯出了春天的風(fēng)采，春天的神韻。
關(guān)于景色的作文9
我不喜歡夏天的焦熱，我不喜歡秋天的憂(yōu)郁，我也不喜歡冬天的冷漠，可卻對春季的溫暖情有獨鐘。
春天來(lái)了，她仿佛是一位慈愛(ài)的母親，她用溫暖的手輕輕地撫摸種子的頭頂，讓種子從舒適的“被窩”里探出小腦袋；她用美麗的嘴唇親親花兒的臉頰，讓花兒萬(wàn)紫千紅，爭競開(kāi)放；她用細長(cháng)的指尖為柳樹(shù)梳頭，讓柳樹(shù)抽出新葉，搖晃著(zhù)自己美麗的秀發(fā)；她用芬芳的氣息柔柔地吹著(zhù)天空。讓天空一無(wú)雜質(zhì)，美麗動(dòng)人。
春天來(lái)了，她好似一位音樂(lè )指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥(niǎo)在枝頭蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉的歌謠；她指揮可愛(ài)的小羊羔在母羊身邊跳躍、歡鬧、撒嬌，使母羊無(wú)奈又憐愛(ài)；她指揮小青蛙在荷葉上盡興舞蹈，盡情展示自己的音樂(lè )才能，大聲地叫；她指揮小魚(yú)在水中游來(lái)游去，并用自己的尾巴有節奏地拍打著(zhù)水面。
春天來(lái)了，她多像是一位個(gè)油畫(huà)家。她把閃著(zhù)銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界；她把含苞欲放的青色花骨朵兒變成了一朵朵粉紅粉紅正在對著(zhù)我們咧開(kāi)嘴笑的桃花；她把一片片單調、光禿禿的褐色土地變成了一片片碧綠碧綠惹人喜愛(ài)的稻秧；她把銀粒兒一般的種子變成了一哇哇金黃金黃發(fā)出濃郁香味的油菜花。
關(guān)于景色的作文10
春姑娘提著(zhù)花籃，穿著(zhù)彩色連衣裙，悄悄地來(lái)到了人間。春天像一位魔術(shù)師，它給了太陽(yáng)火熱的力量。春天像一只小鬧鐘，它喚醒了熟睡的小草和鮮花，讓大自然充滿(mǎn)了活力。
春天，好多野花醒了，只見(jiàn)它們伸伸懶腰，揮揮手，像在歡迎春季的到來(lái)�；▋簜儬幭瓤趾蟮亻_(kāi)放著(zhù)，有紅的，黃的，白的，粉的……各種各樣，把大地裝扮成五顏六色的，雖然不是名貴的花，但也給大地帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
春季的風(fēng)是和煦的，如媽媽的手撫摸著(zhù)我的發(fā)綃；春季的雨是香甜的，如媽媽呵護著(zhù)我幼小的心田；春季的陽(yáng)光是溫暖的，如媽媽的愛(ài)讓我茁壯成長(cháng)。
貴如油的春雨依然連綿不斷地下著(zhù)，它落在小樹(shù)上，像給小樹(shù)披上了一層美麗的紗裙；它浮在水里，像許多小蟲(chóng)在蠕動(dòng)；它飛到田野里，給莊稼澆起了水。它滋潤了世間萬(wàn)物，滋潤了小草，滋潤了莊稼……
春天是美好的季節，讓我們去探索大自然的美景吧！
關(guān)于景色的作文11
我的家鄉煙臺就在海邊，這里海邊的風(fēng)景非常漂亮。
落潮之后，沙灘上面就會(huì )有五顏六色的貝殼，陽(yáng)光一照，貝殼閃閃發(fā)亮，好像天上的星星在閃著(zhù)五彩的光芒。沙灘上面有一些沙坑里存留了一些海水，水很淺，里面有幾條小魚(yú)在游動(dòng)，在水坑里快速的轉來(lái)轉去，好像在哭：你這石頭快讓開(kāi)，我一定要回到大海里面。沙灘上面還有許許多多的大人領(lǐng)著(zhù)小孩子在玩耍，他們有的在沙灘上面追逐、有的在沙灘上堆城堡、還有的在沙灘上面撿貝殼和海星。
看完了沙灘，就再讓我們看一看煙臺海上的風(fēng)景吧。海面上的水隨著(zhù)波浪，一圈一圈的像沙灘打來(lái)，波光閃爍，它美麗的身姿吸引了人山人海的游客前來(lái)參觀(guān)。海面上有很多捕魚(yú)的船，漁船會(huì )扔出一些捕魚(yú)網(wǎng)，一下子就能抓到好多魚(yú)。夏天的晚上是大海最受歡迎的時(shí)候了，在炎熱的晚上，大家都會(huì )去海邊洗個(gè)涼涼的海澡。
海邊的風(fēng)景多么美麗，我喜歡大海!
關(guān)于景色的作文12
花港觀(guān)魚(yú)是以花、港、魚(yú)為特點(diǎn)的風(fēng)景點(diǎn)，也是西湖十景之一。
對此美景我心甚是向往。于是乎，學(xué)校特意選了一個(gè)周末，在班主任的帶領(lǐng)下去西湖觀(guān)賞了這番美景。
首先我們徒步來(lái)到了孔雀園�？兹浮灰暈閲乙患壉Ｗo的鳥(niǎo)類(lèi)，毋庸置疑，她也有獨具一格的風(fēng)貌，花港的孔雀更是讓人嘆為觀(guān)止。如果你足夠幸運，還能夠看見(jiàn)孔雀開(kāi)屏的姿色。那展開(kāi)的雙羽，如同鐵扇公主的芭蕉扇，那氣勢，非同一般，那美貌，驚為天人。
緊接著(zhù)我們又來(lái)到了盼望已久的紅魚(yú)池，這就是所謂的花港觀(guān)魚(yú)的“魚(yú)”。據說(shuō)這是全園游賞的中心區域，花港公園的主景之一。池子里頭的魚(yú)競相游著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲，池子旁邊觀(guān)賞魚(yú)兒的人們，臉上流露出憐惜，不時(shí)發(fā)表魚(yú)兒真當可愛(ài)的感嘆！
最后，我們戀戀不舍地離開(kāi)了紅魚(yú)池，來(lái)到了大草坪上休息。寬闊的大草坪上有小朋友玩耍的喜悅，阿姨們在毯子上看書(shū)的愜意，不是還有青年人在草坪上高歌。
過(guò)了晌午，老師讓我們收拾完?yáng)|西，再一次在老師的帶領(lǐng)下，回到了可敬的學(xué)校。就這樣，花港觀(guān)魚(yú)的旅程結束了。
關(guān)于景色的作文13
我的老家在西安的后花園——商洛。家鄉的景色很美，是一個(gè)旅游的好去處。我喜歡家鄉的小河和家鄉的池塘。
去年，我回了趟老家。爺爺和爸爸順路帶我去秦嶺山下玩。秦嶺山下有一條小河，小河水很清，兩邊長(cháng)著(zhù)綠油油的小草，草里夾著(zhù)一些紫色的、藍色的小花……給小河編了條彩色的花環(huán)。河水很靜，小鴨子從河的盡頭游來(lái)，邊游邊叫：“嘎，嘎……”好象在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！焙舆叿N了許多楊樹(shù)、柳樹(shù)。楊柳姑娘披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)在春風(fēng)中婆裟起舞，那美麗的舞姿，那輕盈的步伐，仿佛要飛起來(lái)，平靜的河水倒映出她們多姿多彩的身軀來(lái)。岸上的綠草和鮮艷的花兒倒映在水中，水底仿佛是一個(gè)奇妙的童話(huà)世界�；�、草和小河都在傾聽(tīng)大自然媽媽給它們講的春天的故事。
小河前面是大池塘，池塘里有一朵朵荷花，每到夏天荷花就撐開(kāi)一把把傘給小魚(yú)遮擋陽(yáng)光�？吹竭@么多漂亮的荷花，我仿佛成了荷花仙子，在荷花池中翩翩起舞呢！
��！家鄉的景色真美��！我喜歡我家鄉的景色。
關(guān)于景色的作文14
冬天，隨著(zhù)雪兒的飛舞，踏著(zhù)輕輕盈盈的腳步，輕柔地來(lái)到人間。樹(shù)兒換了那身碧綠的衣服，草兒去了那身嫩綠的絲袍，它們在雪兒的催眠曲下，甜甜地睡了。
冬天的早晨，太陽(yáng)光芒四射地從山上跳了出來(lái)。遠處的小河，結了冰。被太陽(yáng)一照，就像一面亮晶晶的水晶鏡子。小河里的魚(yú)兒，還在河里靜靜地游著(zhù)，不時(shí)親吻一下水面上的冰，它們可能在等待春天吧！冬天的中午，天氣很冷，不過(guò)太陽(yáng)還是那么亮。路旁邊的兩排松樹(shù)，那么翠綠，給這冬天增加了幾分生機。
冬天的晚上，太陽(yáng)輕輕地往里輕快地一跳，消失了。頓時(shí)，天也黑了起來(lái)。月亮伴著(zhù)幾顆星星點(diǎn)點(diǎn)的星星笑瞇瞇地爬上來(lái)，那么明亮��！
當然，最漂亮的還是雪了！冬天的雪花，像一個(gè)個(gè)白色的小精靈，輕輕地飛著(zhù)來(lái)到人間。它們把世界變成銀白色了。遠處，房屋、樹(shù)都是白的，好象一個(gè)水晶般的世界。那雪花的舞姿是那么地優(yōu)美，那么地輕盈，好象一個(gè)出色的舞蹈家。它們跳啊，跳啊，樹(shù)變白了；跳啊，跳啊，屋變白了。我愛(ài)這雪！我愛(ài)這出色的舞蹈家！
冬天是美麗的，是快樂(lè )
關(guān)于景色的作文15
我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹(shù)。它們有三層樓那么高，大的要兩個(gè)小朋友才能合抱祝它們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛著(zhù)校園。
春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿(mǎn)枝頭，非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著(zhù)。
夏天，驕陽(yáng)似火。梧桐樹(shù)葉長(cháng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，閃著(zhù)綠色金光，使梧桐樹(shù)充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力。課間，我們到梧桐樹(shù)下乘涼、跳橡膠筋……
秋天，梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當作書(shū)簽，作標本，貼葉畫(huà)……
冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹(shù)葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來(lái)。我們也不怕冷，在梧桐樹(shù)下跳繩，擲沙包……
我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)，我更愛(ài)培育我們健康成長(cháng)的校園。
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