【精華】景色的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的景色的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
景色的作文 篇1
在一個(gè)美妙的星期天，我們去了大禹陵和百鳥(niǎo)樂(lè )園旅游。
我們先坐了136路車(chē)到了離大禹陵還有一段路程的地方，再坐上免費快車(chē)來(lái)到了大禹陵的門(mén)口。
我們邁進(jìn)了大禹陵的門(mén)口，那里比我想象的人要少很多，我想象中的大禹陵是人山人海的。接著(zhù)我們往百鳥(niǎo)樂(lè )園走去，我們邁進(jìn)了百鳥(niǎo)樂(lè )園的大門(mén)，看見(jiàn)百鳥(niǎo)樂(lè )園的屋頂上有成千上萬(wàn)只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我們走了一段路程，有一個(gè)好像寶塔一樣的門(mén)口，一只冠鶴正歡迎我們大家的到來(lái)，它頭上有許多像黃色的針一樣的帽子，下巴上有一種像雞一樣的冠，那里還有幾只鸚鵡在和我們打招呼呢！還有美麗的孔雀，有幾只調皮的都飛到了屋頂上去了。我們走啊走，走啊走，來(lái)到了表演現場(chǎng)，看見(jiàn)有一只漂亮的小鳥(niǎo)，綠油油的身子，紅通通的小嘴巴，漂亮極了，那只小鳥(niǎo)喜歡錢(qián)，好像一只偷錢(qián)的壞小鳥(niǎo)，一個(gè)人高高的舉起一張10元錢(qián)，小鳥(niǎo)馬上就會(huì )飛過(guò)去，用它那紅通通的小嘴巴叼住了那張10元錢(qián)，又有一個(gè)小朋友高高舉起一張5元錢(qián)，小鳥(niǎo)又飛了過(guò)去，我在想如果我也舉起一張錢(qián)，小鳥(niǎo)會(huì )馬上飛過(guò)來(lái)，我心里有多么多么的害怕。我們向一條小溪走去，看見(jiàn)河里有一只鸕鶿正慢慢游著(zhù)，我看見(jiàn)橋上有一根短短的美麗的孔雀羽毛，本來(lái)我想把孔雀羽毛做成標本，就把它拾起來(lái)給媽媽看，媽媽以為我不要，就把羽毛給了妹妹，我無(wú)語(yǔ)，也無(wú)話(huà)可說(shuō);走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了孔雀生活的地方，我想孔雀一定餓壞了，所以我給它們喂了點(diǎn)蜜柚吃，瞧，它們吃得多開(kāi)心呀！再接著(zhù)我們又向駝鳥(niǎo)走去，駝鳥(niǎo)比我還高，比我還胖，駝鳥(niǎo)蛋只有一個(gè)字可以形容，那就是大。那里有許多桂花，雖然有股香味，但也有股臭味，因為那里有許多鳥(niǎo)的糞便。
后來(lái)，我們又走到大禹陵那里，看了大禹的像，我們在大禹的像前拜了拜。走出大禹陵我們在門(mén)口玩了水球，妹妹和同去的一位小朋友在一個(gè)水球里玩，我和媽媽在一個(gè)水球里玩,大約玩了10分鐘，我和媽媽在水球里面摔了無(wú)數次，我被媽媽壓得屁滾尿流，害得我臉疼，腳疼。
從這一趟下來(lái)，我知道了我不知道的道理，我看到了沒(méi)看到的動(dòng)物，我吃到了我沒(méi)吃過(guò)的食物，這天我非常的開(kāi)心。
景色的作文 篇2
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和媽媽去老家玩。
到了老家，我漫步在小徑上，田野里綠油油的，麥苗搖頭搖尾，遠處有一大片一大片的油菜花田，上面有許多的蜜蜂，在采花粉，他們好像在呼朋引伴。
河邊的空地上有幾棵柳樹(shù)，柳樹(shù)的葉子翩翩飛舞，上下擺動(dòng)，葉子好像被春姑娘裁剪過(guò)的一樣那么的整齊，還有一條小溪，溪水清澈見(jiàn)底，水里的小魚(yú)有金色，有黑色，有紅色，都使勁兒撲騰撲騰地游著(zhù)，小溪旁邊一大片五顏六色的花朵，有太陽(yáng)花、迎春花，百合花、喇叭花，真像春姑娘撒下來(lái)的。
小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧的叫著(zhù)，好像在說(shuō)，春天來(lái)了，春天我愛(ài)你。
景色的作文 篇3
秋天到了，我和爸爸媽媽一起去爬山，有一片美麗的秋色：山腳下開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小野花，紅的、黃的、粉的、紫的，可美了，周?chē)幕ú輼?shù)木使這片景色更加瑰麗。
高大的山是灰色的，山上有火紅的楓葉，有碧綠的大樹(shù)，藍天也美極了，天上有潔白的'云朵，遠遠望去，藍天就像一片大海，潔白的云朵就像在大海上漂流的一只只小帆船。太陽(yáng)的光芒照向大地把五光十色融合在一起，真是一片美麗的秋色��！
景色的作文 篇4
秋天的菜園 我愛(ài)美麗的春天，因為它百花爭艷，可我更愛(ài)金色的秋天，因為這時(shí)的它多彩斑斕�，F在，秋姑娘邁著(zhù)輕輕的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。
星期天，我來(lái)到菜園里，一處綠色海洋展現在我的面前。首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)紅得發(fā)紫的大茄子綴在秧子上 ，有的像害羞的小姑娘，躲在茄子葉的后面，不敢露面；有的像個(gè)大力士，挺著(zhù)個(gè)大肚子，把枝頭都壓彎了。我忍不住摸了摸，��！多光滑呀！
菜園的西南面種有一排排蘿卜，它的葉子就像鐵扇公主的芭蕉一樣。我想這時(shí)，白白胖胖的蘿卜一定在黑黝黝的“被子”下睡覺(jué)，還做著(zhù)香甜的美夢(mèng)呢！
蘿卜的旁邊有幾棵朝天椒，有的紅，有的綠，真可愛(ài)！它們宛如小孩子的手指，白天，好像指著(zhù)天空和太陽(yáng)；晚上，好像在數著(zhù)星星一樣，真讓人喜歡！
還有墨綠的韭菜，綠油油的秧草，嫩綠的雞毛菜……
��！秋天的菜園真美呀！讓我流連忘返。
景色的作文 篇5
每天看到夕陽(yáng)都有不一樣的感受。 傍晚時(shí)分，西下的夕陽(yáng)迸發(fā)出萬(wàn)縷金光，橫掃大地，光彩奪目，一身燦爛。此時(shí)，心中總有一種異常的躁動(dòng)和不安，渾身熱血奔騰，激情澎湃，內心的驚魂被大自然無(wú)與倫比的驚奇和超然物外的力量所震撼，整個(gè)生命似乎被流光溢彩神秘地籠罩著(zhù)，影響著(zhù)，充盈著(zhù)，觸摸著(zhù)，指引和感召我去思考、感悟，去尋找一種值得敬畏和朝圣的精神力量。
此時(shí)，夕陽(yáng)嫻熟地、井然有序地調整和變幻著(zhù)自身的色彩結構和光亮的強弱，由金黃逐漸變成緋紅，并且以最溫柔、優(yōu)美的姿態(tài)和日落黃昏般的速度向地平線(xiàn)步步逼近。它披著(zhù)滿(mǎn)身的落日紅，散發(fā)著(zhù)恬靜、柔和、溫馨、舒適的光輝，朱霞爛漫、紅紅火火，慰為壯觀(guān)。 這時(shí)，天色漸漸變得暗淡與模糊，紅彤彤的火球在“夕陽(yáng)無(wú)限好，()只是近黃昏”的感嘆聲中，緩緩地消失在蒼茫的暮色之中，在天地友好重合的那一刻，用最凄美、壯烈的姿勢和精神縱橫天地，轟轟烈烈地完成了一次長(cháng)河落日的壯舉。 夕陽(yáng)輕輕地走了，不帶走一絲的夜色，走得從容不迫、坦然自若、像模像樣。
它是一杯離別的老酒，飲醉了天邊的彩霞，泛起了酡紅的笑臉，它是一首悲壯的老歌，放浪開(kāi)懷的歌喉縈繞在天地的盡頭。蕩漾著(zhù)如歌的歲月。它是一幅古老的油畫(huà)，愧麗輝煌的色彩，透著(zhù)蒼涼無(wú)盡的凄美，充溢著(zhù)火紅的年華。 我有些釋然，世界似乎總是在逐一到來(lái)和逐一消失之中漫無(wú)止境的輪回著(zhù)，生命和自然一樣，都是在意想不到之中滿(mǎn)不在乎的逐一到來(lái)，又在不可思議之中無(wú)所適從的逐一消失。蒼天不
怨恨大地，結束不為難開(kāi)始，生命不厭倦去留，萬(wàn)物不鄙視生死，過(guò)去不刁難明天夜，寂靜的有些固執，拽著(zhù)我入睡，我無(wú)法釋?xiě)�，卻又在夢(mèng)中開(kāi)始遺忘。明天這個(gè)時(shí)刻，夕陽(yáng)依舊燦爛，晚霞依舊靜好，而我們卻在回不去的路上奮力前行。
景色的作文 篇6
文藝復興時(shí)期的意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“道德往往能填補智慧的缺陷，但智慧永遠無(wú)法填補道德的缺陷�！碑斘艺嬲斫膺@句話(huà)的時(shí)候，我已經(jīng)四年級了。在這一年里，我獲得了用道德填補智慧缺陷的美麗。
在初中的第四天之前，在老師和同學(xué)的眼里，我是一個(gè)窮學(xué)生。我也認為這個(gè)破罐子應該被打碎。因此，與老師的沖突時(shí)有發(fā)生。當我看到老師走過(guò)來(lái)時(shí)，我甚至沒(méi)有打招呼，所以我就走過(guò)去了，好像老師是個(gè)陌生人。在課堂上，我甚至無(wú)視老師的存在，做任何我想做的事情。有一次，我和老師發(fā)生了沖突，幾乎要開(kāi)始工作了。幸運的是，其他老師及時(shí)攔住了我，不讓我一路走到黑暗處。然而，我也為此事承受了后果——停課一周，記一次大過(guò)。
在停課期間，我冷靜下來(lái)，問(wèn)自己:老師為什么對我冷淡？為什么有些人表現不如我好，但老師從不冷漠對待他們？
在長(cháng)時(shí)間的自以為是和傲慢之后，我對老師一點(diǎn)也不尊敬。這就是我突然醒來(lái)的原因。我缺少的是道德底線(xiàn)。但這不是我想要的結果。我的目標還沒(méi)有達到。我還得去上大學(xué)。
回到學(xué)校，老師們不想直視我的眼睛。很難再回來(lái)。我想學(xué)習，我愿意改變。這讓我想起一句話(huà):“在這個(gè)世界上，所有的人都會(huì )經(jīng)歷一個(gè)共同的過(guò)程，沿著(zhù)一條路走到盡頭，然后突然停下來(lái)，或者華麗地轉身，或者漸漸消失，開(kāi)始另一種生活�！蔽乙呀�(jīng)走到了盡頭。我想轉身開(kāi)始新的生活。我希望每個(gè)人都正視我。我愿意改變，我想修復我的道德底線(xiàn)。
開(kāi)始了，艱難的開(kāi)始�？吹嚼蠋�，我學(xué)會(huì )了微笑和主動(dòng)打招呼。雖然老師一開(kāi)始對我的問(wèn)候充滿(mǎn)了懷疑甚至漠不關(guān)心，但我并沒(méi)有因此而停止。我堅持要看到老師主動(dòng)打招呼，漸漸地老師也對我微笑了。在課堂上，我將不再獨斷專(zhuān)行，即使我不懂課堂上我認真記下老師的每一句話(huà)。最后，老師找到了我的零錢(qián)，并和我交談。他善良又令人鼓舞。我非常高興:上帝不辜負他的期望。
因為這個(gè)原因，老師換了我的同桌，一個(gè)學(xué)習好、品行優(yōu)秀的同桌。
在第一次模擬考試中，我實(shí)際上得了300分。對我來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是一個(gè)很大的進(jìn)步。我的老師們都從他們的眼中看到了這一點(diǎn)。甚至那個(gè)時(shí)候和我爭論的老師也稱(chēng)贊我在課堂上取得的巨大進(jìn)步。這讓我感到非常高興。對于一個(gè)窮學(xué)生來(lái)說(shuō)，有什么能比我取得的成績(jì)更讓我開(kāi)心呢？
從那以后，我發(fā)現越來(lái)越多的老師接受了我，不再有老師冷冷地看著(zhù)我。我感到被尊重和欣賞的快樂(lè )。當我畢業(yè)的時(shí)候，老師甚至認為我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)典型的從后面回來(lái)的例子。我想說(shuō)，謝謝你，道德力量！態(tài)度的改變給了我巨大的轉變。
我終于明白了但丁的一句話(huà):“道德往往能彌補智慧的缺陷，但智慧永遠無(wú)法彌補道德的缺陷�！笔堑�，即使你的成績(jì)很好，智商也很高，如果你沒(méi)有基本的道德品質(zhì)，你就永遠無(wú)法行動(dòng)。相反，如果你有一個(gè)良好的道德品質(zhì)，你會(huì )受到歡迎。
正如司馬光所說(shuō):“德勝于才，即君子；只有才華勝過(guò)美德。它被稱(chēng)為小人�！�
讓我們提出“道德”這個(gè)詞，這是生命的基本顏色。
景色的作文 篇7
大自然，妙不可言。千奇百怪的植物、動(dòng)物，都會(huì )讓你嘆為觀(guān)止。
那一天，我在家里看電視。一些動(dòng)畫(huà)片我都看的厭煩了，于是，我決定親近自然。我播到第7臺，看起了大自然。我看到的是“世界上最危險動(dòng)物”，其中最令我害怕的就屬非洲響尾蛇和熱帶雨林蟒蛇了。非洲響尾蛇喜歡曬太陽(yáng)。當我見(jiàn)到它的第一幕，我就渾身起雞皮疙瘩了。長(cháng)長(cháng)的身體盤(pán)成一個(gè)圈，吐著(zhù)紅信子，真的令人毛骨悚然��！其次是熱帶雨林蟒蛇，當我看見(jiàn)它的時(shí)候，它正盤(pán)在樹(shù)上，蟒蛇的身軀不同于普通的蛇。蟒蛇的身軀要比普通的蛇粗兩三倍，他們獵食時(shí)，不會(huì )像普通蟒蛇一樣，用嘴攻擊。蟒蛇的攻擊方式是依靠強壯有力的身軀，把食物卷住，然后用力知道把對方擠壓到窒息而死，然后再吃。這種捕食的方式真令人感嘆��！
我還看了世界上最危險的幾種植物，捕蠅草十分令人害怕，它們會(huì )在自己身上裝飾，把自己打扮得好看一點(diǎn)。這樣可以誘惑蒼蠅來(lái)到它身上。等到蒼蠅來(lái)到它身上以后，它會(huì )立即合住身體，把蒼蠅擠死。等蒼蠅死后，捕蠅草再一點(diǎn)一點(diǎn)的消化蒼蠅。還有一種我不知道名字的草，它的捕食方式和捕蠅草差不多，等昆蟲(chóng)來(lái)到身體上后，就立即把身體卷起來(lái)，它的身體上帶有毒刺，身上還有粘液。昆蟲(chóng)一旦碰到，就無(wú)法逃脫。
大自然真的很奇妙，我以后要多多走出家門(mén)，去認識這個(gè)奇妙的大自然。
【景色的作文】相關(guān)文章：
景色的作文06-16
景色作文01-31
景色的作文12-21
冬天的景色|冬天的景色作文,冬天作文03-02
描寫(xiě)冬天景色的作文：冬天的景色03-05
校園景色作文 校園景色作文400字06-09
冬天的景色作文 冬天的景色作文400字06-15
秋天的景色作文10-08
春天的景色作文01-15
大連的景色作文08-14