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一路上的風(fēng)景作文（通用15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的一路上的風(fēng)景作文，歡迎閱讀與收藏。
一路上的風(fēng)景作文 1
在每個(gè)人心中，都住著(zhù)一束陽(yáng)光，區別只在于它是否被烏云所遮蔽。
所以，我們一路前進(jìn)，不僅是為了達到目的地，更是希望在前方的路上，看到更美的風(fēng)景。
我相信，有一個(gè)地方，有我這一生永不可能忘卻的最美的風(fēng)景。當再看見(jiàn)它時(shí)，我會(huì )得到的不僅僅是視角上的欣喜與滿(mǎn)足。那會(huì )是個(gè)天堂般的地方，那兒綠草成蔭，鮮花怒放，閉上雙眼，更有雨滴的鼓點(diǎn)和落葉的琴簫。
當我路草原或森林、城市或鄉村，總會(huì )留意身后的足跡，那時(shí)，我會(huì )微笑：那是我遇見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。
當人生去到下一個(gè)轉折點(diǎn)，哪怕陰云、哪怕雷電，也要不屈地微笑前進(jìn)。因為，也許，讓你怦然心動(dòng)的漂亮風(fēng)景，就會(huì )在你眼前漸漸隱現。
人們總是追求美好的風(fēng)景。所以，就算是在人生的沙漠中，也常會(huì )希望遇到清澈的甘泉，然而，卻往往總是事與愿違，多數時(shí)候，人們看到的，都是虛無(wú)飄渺的海市蜃樓。不吃苦，怎么可能輕而易舉地越過(guò)坎坷的泥濘？生活需要我們把失敗的總結，捆扎成攀登的尼龍繩，一路披荊斬棘，步步向上，才能攀得頂峰，盡享一覽眾山小的喜悅。
我們都是時(shí)光的過(guò)客。那無(wú)盡的分秒，即使在漆黑的夜晚，也不緊不慢地邁著(zhù)步伐，提醒著(zhù)我，無(wú)論是春花的燦爛、還是夏草的蔥翠、無(wú)論是秋葉的炫美、還是冬雪的純潔，都不是我要留戀的風(fēng)景。不要“只欣賞雞的'腳印，便看不到展翅的風(fēng)景！”
有時(shí)候，我也會(huì )停下腳步，想想那些看過(guò)的風(fēng)景。當然，我更知道有些珍惜的美景，只是回憶，如同易碎的玻璃花，就讓它留在那兒好了。因為，當人們耿耿于一細碎的漂亮時(shí)，有可能會(huì )錯過(guò)更美的風(fēng)景。
所以，上路吧，一路向前，因為，美景，還在遠方，美景，就在遠方！
這一路風(fēng)景！
一路上的風(fēng)景作文 2
我走在路上，什么也不想，沒(méi)有盡頭地放逐著(zhù)自己的心。我讓眼睛平視前方的那一片，那一片塵土。風(fēng)在我耳邊，象是幽靈，好想把它捉住，輕輕地揉進(jìn)我心里那最平靜的角落。依戀它在我臉上掠過(guò)的美妙，不著(zhù)一絲痕跡。一直不懂，為什么它要跑那么快，等等我不行嗎？好想追上它，卻又無(wú)能為力。我真的累了，好累，好累。我想我的腦子停止運轉，可是我不能。
今夜，星光如此燦爛，卻不屬于我，我只能遠遠地領(lǐng)略著(zhù)那點(diǎn)點(diǎn)微弱而刺眼的光亮。突然間好想飛。白天的天空是如此蔚藍，夜晚的天空看起來(lái)是否如表面那般黑暗。微笑再美，也只能是一絲夏風(fēng)吹落的綠葉，一朵黛玉埋葬的落花�？释�(zhù)奇跡的出現，或許那能劃出一條美麗的弧線(xiàn)。冰雪風(fēng)霜，會(huì )擾亂紅日的灼熱嗎？對于幸福，早已沒(méi)了信仰，那就好象一朵漂浮著(zhù)的白云。曾經(jīng)有著(zhù)好多好多的設想，可都已經(jīng)被現實(shí)無(wú)情地打破，似乎是習慣，失敗與成功在就成了意料之中。一個(gè)人的哭泣，我學(xué)會(huì )了在人前如磐石般的堅強。不笑不是我的錯，我不幸福，我為什么要勉強自己去擠出笑容來(lái)？我找不到理由。我獨自品嘗自己的沉默，我活在自己的`天空下，我把自己束縛在我自己的城堡里。我不想去多說(shuō)些什么，只想維持我自己心里的平靜。在我眼里，離別是美麗的，相遇也是美麗的。擁抱著(zhù)兩種美麗，我又該怎樣去尋找美麗的轉折點(diǎn)？不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)曾想過(guò)，那種會(huì )讓我厭惡的生活，對我來(lái)說(shuō)是一種解不開(kāi)的枷鎖。
已經(jīng)走了好遠好遠，沒(méi)有盡頭，也沒(méi)有永遠，風(fēng)停了，我沒(méi)有停。我不會(huì )怕，我還有我自己。
一路上的風(fēng)景作文 3
“叮叮叮，叮叮�！狈艑W(xué)了，同學(xué)們歡呼著(zhù)，我也飛快地向家的方向沖去。
跑著(zhù)跑著(zhù)，我飛快的腳步突然緩慢起來(lái)，再是完全停下來(lái)。
那行人繁多的步行街頭，跪著(zhù)一個(gè)衣衫不整而面容憔悴的母親，她懷里抱著(zhù)一個(gè)一兩歲的小孩。
我想：“這肯定是一對家境貧寒的母子，要不然怎么會(huì )淪落到母親上街頭乞討呢？嗨，太可憐了……”
再看看旁邊的一個(gè)小鐵罐里，僅僅只放著(zhù)街上行人施舍的幾個(gè)硬幣。
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)
寒顫，縮了縮脖子，把手放在口袋里，再次把目光投向那位母親，她也明顯感到了一陣寒意，只見(jiàn)她直立起身子，把有些凌亂的衣服再次拉了拉，裹緊了耗資的身子。寒風(fēng)絲毫沒(méi)有打擾孩子甜美的夢(mèng)�！霸谶@天氣異常寒冷的情況下，這位母親為什么還會(huì )跪在街頭乞討呢？哦！對了，她也許是為了自己的孩子能好好或下去�！蔽倚闹心胫�(zhù)。
我一邊沉思，一邊不知不覺(jué)向家的方向移動(dòng)腳步。突然聽(tīng)見(jiàn)背后“碰……”的一聲響，我不由回頭看了看。我呆住了，一個(gè)差不多五六歲的小姑娘把一枚光閃閃的硬幣輕輕地放在那位正在乞討的.母親身旁的鐵罐里。隨后，我又聽(tīng)見(jiàn)了那為母親那句對小姑娘說(shuō)的“謝謝”。
小姑娘走了，她邁著(zhù)輕盈的腳步走了；而我卻挪動(dòng)像灌了鉛似的腳再次轉過(guò)身走到了那位母親身旁。
看看這位親期望的目光，看看這位母親懷里小孩熟睡的面龐，再想想剛才的那一幕，我也把口袋里僅有的五角錢(qián)輕輕地放在那聚集著(zhù)多人愛(ài)心的鐵罐里。然而，我也聽(tīng)見(jiàn)了那位母親發(fā)自肺腑的一句話(huà)——“謝謝”。
我笑了……
一路上的風(fēng)景作文 4
大自然是多么美妙！它生生不息，四時(shí)更替就景物多姿多彩，無(wú)不使人贊嘆！
春來(lái)了，一切都象剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。小河蘇醒了，唱著(zhù)歡快的歌兒向前流去。太陽(yáng)升起了，照耀大地，溫暖萬(wàn)物。各種樹(shù)也悄悄地冒了芽，嫩綠嫩綠的。百花齊放遍地都是。小草爭先恐后地探出頭來(lái)，稍不留神，就已經(jīng)漫山遍野�？窗�！這滿(mǎn)山的野草，讓人心情舒暢，無(wú)法拒絕。深吸一口氣，清新而舒暢。
夏來(lái)了，一切都越來(lái)越活越了。太陽(yáng)越來(lái)越紅，活象一個(gè)大蘋(píng)果。柳樹(shù)姑娘梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的.辮子，風(fēng)兒一吹，柳樹(shù)姑娘便翩翩起舞。河水被太陽(yáng)照暖和些了，許多人在河里展示泳姿。蟬鳴了，它知知不休地在樹(shù)上過(guò)日子，它那么小，卻那么響，竟響徹一個(gè)夏天！但是你知道嗎？他等了一年，才等到一個(gè)夏天。就只有這個(gè)夏天，它從泥土里出來(lái)，從幼蟲(chóng)成長(cháng)過(guò)來(lái)。等秋風(fēng)一吹，它的生命就完結了。
秋來(lái)了，天氣涼爽了。農民伯伯帶著(zhù)自己豐碩的成果開(kāi)心的回家了。樹(shù)葉也黃了，一片片飄落下來(lái)，象一只只大小的蝴蝶。不久，樹(shù)葉就給大地穿上了一件金黃的衣服。遠遠地看，那橋下的小河就象流動(dòng)的地毯！
冬，一年中最后的一個(gè)季節，它來(lái)了。冬天，讓人躺在被窩里，不想起床。農村里，家家戶(hù)戶(hù)亮著(zhù)燈，或睡覺(jué)，或看電視，或幾家在一家人屋里聊天。一群小孩子穿著(zhù)厚厚的衣服，東玩玩，西玩玩，調皮地吐一口氣，看見(jiàn)了白霧在流動(dòng)，便覺(jué)得多么開(kāi)心��！園子外，幾朵梅花格外的美，還不停地散發(fā)著(zhù)幽香�？上攵�，所有花都謝了，唯獨梅花開(kāi)得艷麗，它是多么頑強��！我不禁想起“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句詩(shī)。
年復一年，日復一日，生命旅途中這一路風(fēng)景雖是迷人，但我并沒(méi)有停止腳步，因為我知道，生命的長(cháng)河是無(wú)止境的！
一路上的風(fēng)景作文 5
踏一抹夏色，尋一方歡心。
機械的前進(jìn)，伴隨空氣的游離。
啪沒(méi)有零件咬合的聲音，里面的喧騰，外面的壓抑呵，隔了一窗便隔了一世界。
走在街上，我會(huì )去看同齡人的表情，匆忙而浮躁，像許多充了CO的氣球，沉沉的，扔上去，落下來(lái)。這時(shí)，我會(huì )用手去摸，摸自己臉上早已僵掉的笑容，青春的臆想，也許，只能算是臆想。
仰望天空，是那樣晴朗，花與碟的纏綿，云與天的糾結，華麗的世界只不過(guò)是只外表華麗的木偶，沒(méi)有溫度，沒(méi)有激情，牽動(dòng)它的哪怕只是一舉手一投足。如果沒(méi)有了云的陪伴，天看起來(lái)是那樣孤獨，但天依舊是天，可是如果沒(méi)有天的臂膀，云還是云嗎？我想說(shuō)，我是一片云，不想借助別人的力量飛翔，縱然沒(méi)有天空，我也應該，做一片值得驕傲的云。
灰色-蛹-蛻變-新生。破繭的聲音是生的吶喊。在淚的浸泡后它翩翩起舞，拙劣的文字終究描繪不出那份久違的美麗，就讓我在此祝福你，我的仙子。到了，我期待已久的目的地。
總喜歡在地上靜靜地坐著(zhù)，任陽(yáng)光在身上跳躍，那多元素的空氣，像極了幸福的.味道。時(shí)間，奢侈地流淌。聽(tīng)，那葉落的脆響，是心碎的聲音、
眺望愜意的身影，看著(zhù)魚(yú)竿一次又一次的挑起、落下，沉沒(méi)又再漂浮。釣魚(yú)，終究是場(chǎng)殘忍的游戲，彼此守候卻耐不住逃離。走吧，我的旅行還沒(méi)結束，前面還有路等著(zhù)我去走，墨跡未干，我還會(huì )續寫(xiě)我的青春。
一路上的風(fēng)景作文 6
“要報名演講比賽的，到我這來(lái)�！庇⒄Z(yǔ)老師的大嗓門(mén)沖破了教室的喧鬧，看著(zhù)身旁的同學(xué)“嗖嗖”地圍到了老師周?chē)�，我卻猶豫了。面對選擇，我徘徊在去與不去的路口。
“你應該勇敢一些�！币粋�(gè)聲音在我耳邊響起，“你的英語(yǔ)作文沒(méi)有問(wèn)題，再說(shuō)了，老師也會(huì )幫你修改的�！蔽矣行﹦�(dòng)心了，心中的天秤偏向了參賽的一邊，另一個(gè)聲音卻毫不留情地指出我的缺點(diǎn)“你忘了你的口語(yǔ)？嘖嘖，連語(yǔ)音語(yǔ)調都是平的，就你？還是再多練練吧�！�
我的心情一下子又墜到低谷。是啊，我可不止被一個(gè)老師這樣評價(jià)過(guò)，我還是別去出丑了。內心的兩個(gè)自己開(kāi)始打架，想必大家都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，真是一個(gè)頭兩個(gè)大，糾結的內心讓自己無(wú)比頭疼。就在這時(shí)電視正打開(kāi)著(zhù)，里面是一個(gè)小男孩。那么小的`年紀，卻作著(zhù)這樣完美的演講。他的手時(shí)而上揚，語(yǔ)氣令人振奮和激動(dòng)，他的語(yǔ)調時(shí)而平緩時(shí)而猛烈，臺下的觀(guān)眾都不由得追隨著(zhù)他的思路去思考去探索……我也想成為這樣的人！我又憑什么不行？壓死駱駝的最后一根稻草出現了，它飄落在去的天平上，雖然很是輕微沒(méi)有什么重量，但是卻瞬間讓我做出了突破，做出了自己的選擇，那就是去，不管如何我一定要參加！
第二天一早，我就向老師說(shuō)明了心愿，當報名紙上勾出了我的名字時(shí)，我好想終于放下了心中的一塊大石，但我的心里隱隱還有些擔心。于是我暗暗下定決心：一定要比其他同學(xué)更加努力。
從此，下課不再是左鄰右舍的閑談。
從此，回家不再拖拖拉拉。
從此，去辦公室提問(wèn)的熱情點(diǎn)燃了。
幾個(gè)同學(xué)放學(xué)后留在教室里練習發(fā)音，互相背誦。大屏幕上都是一個(gè)個(gè)名人著(zhù)名的演講視頻。我們就像窗外翠綠明媚的爬山虎，用盡全力再向上一些，再向上一些……我確實(shí)被這路途上的風(fēng)景改變了。雖然還沒(méi)有什么結果，也不知道會(huì )有什么結果等待著(zhù)我，可能是成功的喜悅，也可能是失敗的落寞，但是此刻路途上的風(fēng)景，已經(jīng)讓我沉醉了。每一個(gè)午自習都那么充實(shí)，我著(zhù)實(shí)體會(huì )到合作學(xué)習的快樂(lè )。還是到了篩選的那天，我上臺，下臺，完成了屬于我最好的演講，雖然有緊張，但更多的是自信和快樂(lè )。
最終，我落選了，也沒(méi)有真正地參加比賽。先前日復一日的練習給了我些許的期待，但結果還是讓我有些失落。但這就足夠了，一路上的風(fēng)景足夠美，一路上的自己也用盡全力讓自己成長(cháng)了，哪怕沒(méi)有達到我想要的終點(diǎn)，這一路的風(fēng)景也足夠我銘記了。我感謝心中的天秤最終偏向了參賽，也感謝當初勇敢的我給了自己一個(gè)成長(cháng)的機會(huì )。
鐵軌說(shuō)，按照他的路徑，火車(chē)能到達一個(gè)全新的遠方。但火車(chē)更愿意欣賞路徑外的美麗。
我想，路已足夠美麗，遠方，也不會(huì )再遙遠。
一路上的風(fēng)景作文 7
時(shí)間是一條長(cháng)河，人生仿如一葉小舟蜿蜒其上。路旁的風(fēng)景各不相同，當小舟順流而下時(shí)，我們就得告別這一路風(fēng)景。
告別即是say good bye to sth。Sth代指一切人、事、物。在人生這一趟航程中，我們可以改變方向，可以加速前進(jìn)，但卻很難讓船停下來(lái)。除非奇跡出現。
船在順流而下時(shí)，無(wú)論你多盡力挽留，也無(wú)法把岸邊風(fēng)景一起帶走。不必惆悵，不必憂(yōu)傷，痛苦只是暫時(shí)。當你看到下一片盛景時(shí)，剩下的只是懷念。所以，告別是放手，不是無(wú)情；告別是迎接，不是失去。我們都曾經(jīng)以為，有些事情是不可以放手的，時(shí)日漸遠，你會(huì )發(fā)現，你曾經(jīng)以為不可以放手的東西，只是生命里的一塊跳板。人在跳板上，最辛苦的不是跳下來(lái)的那一刻，而是跳下來(lái)之前，心里的掙扎、猶豫、無(wú)助和患得患失。當你學(xué)會(huì )告別這一路風(fēng)景，你就會(huì )看到前程，學(xué)會(huì )放手也是一種愛(ài)。
當然，在長(cháng)長(cháng)的.旅途中，你難免會(huì )疲勞，會(huì )想盡一切辦法留在原地。于是，調轉船舵，開(kāi)上岸，再不受河流影響。真聰明！然后，我們便可在岸上流連忘返。熱情來(lái)得快去得更快。當你在這夢(mèng)想國度里厭倦了，覺(jué)得這種美也不過(guò)是如此的，你便會(huì )發(fā)現，你的船在岸上擱淺，失去了它的意義。你又何苦生而為船呢？所以，告別是成長(cháng)的一部分。一些事情上的無(wú)可奈何，無(wú)非是你把它看得太重，太理想化，結果便陷入一場(chǎng)僵局，等待你的是兩個(gè)極端。所以，做人要灑脫些，適時(shí)欣賞適時(shí)放手，對大家都好。
學(xué)會(huì )告別，是人生的必要過(guò)程，告別，也是一次封存，把最美的一路風(fēng)景封存在腦海中。
佛說(shuō)，用心去看，心明如鏡。在告別前，要高瞻遠矚，在告別時(shí)，要顧己及人，在告別后，要懷著(zhù)希望前進(jìn)。你會(huì )發(fā)現，時(shí)已過(guò)，境也遷，物不是，人亦非。
就讓我們微笑著(zhù)告別這一路風(fēng)景吧。
一路上的風(fēng)景作文 8
那墻根一地嫣紅，皺卷的花瓣覆了夜的冰涼，誰(shuí)記得你的燦然，你的風(fēng)光？誰(shuí)能夠將你過(guò)往的美麗細數收藏？誰(shuí)會(huì )憐惜你現在的凋零和悄愴的憂(yōu)傷？
教室里依然擁擠，我的內心依舊空曠。老師 的目光從我這里走過(guò)，心里不覺(jué)點(diǎn)綴了慌張。有小小的渴望跳蕩，再次抬眼凝望，他的眼睛已經(jīng)在別處安放�？粗�(zhù)中間的同學(xué) 一次次被老師欣賞，內心把既生瑜何生亮的周瑜回望，我知道一種叫嫉妒的種子開(kāi)始發(fā)胖成長(cháng)。背地里多次打撈小學(xué)時(shí)的榮光。那個(gè)小小學(xué)堂，日子每天閃亮。這個(gè)初中高手濟濟一堂，融入其中感覺(jué)不好追上，私下的努力也兌換不出期待的模樣。 “誰(shuí)肯參加這次比賽演講？”一個(gè)急促的聲音在教室流浪。那么多精英份子聞言竟把腦袋低藏，是啊，沖刺階段誰(shuí)還把時(shí)間拱手相讓。這與我也不相干，何必如他們一樣？只管把頭輕輕微揚。突然有人大喊我的名字，心中一驚，苦水肆意流淌�！澳阄宜厝諢o(wú)仇，何必居心不良？”老師看有爭執，不見(jiàn)阻擋，反而上前虛晃一�！八隙ㄕJ為你行，不然怎敢把班級榮譽(yù)當兒戲一場(chǎng)。就是你了，不要推推搡搡�！崩蠋煻ǘǖ哪抗庥谖胰缑�。說(shuō)完離開(kāi)現場(chǎng)，我知道再反抗下去還是他們手下敗將。沒(méi)有選擇，只有咬牙硬上�；丶液�，欲與母親 商量，母親聽(tīng)了二話(huà)不講。只道一句：“兒子，玫瑰還能鏗鏘，你是男
兒自然是當仁不讓?zhuān) 蹦赣H的話(huà)給了我進(jìn)取的力量。 斗室里孤燈一盞，對鏡操練表情之妝。激情處，臂膀飛揚；平緩處，安詳流淌。比賽那天，早把自信 寫(xiě)在臉上，繪聲繪色的演講，觀(guān)眾不吝鼓掌。得勝歸來(lái)，同學(xué)將我細細端詳。問(wèn)我感言，有些羞赧緊張。只道一句：“成功 在經(jīng)營(yíng)里隱藏，這點(diǎn)成績(jì)不值張揚�！�
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蹦愕目隙�>溫暖了夜的冰涼。將花的事業(yè)繼續下去，自信為舵，努力為槳。即使逆流，也要書(shū)寫(xiě)生之輝煌。
那墻根一地嫣紅，皺卷的花瓣覆了夜的.冰涼，我會(huì )銘記你的燦然，你的風(fēng)光。也相信他人能夠將你過(guò)往的美麗細數收藏�，F在的凋零，是為了來(lái)年的夢(mèng)想 。有我的風(fēng)景被誰(shuí)的追憶回望？
一路上的風(fēng)景作文 9
一團團綠色爭先恐后地向身后躥去，只留下一道淡淡的光影，然而又瞬間消逝了，之后將余韻拋在兩邊彎彎曲曲的道路上。
這樣的情景我每周都會(huì )見(jiàn)到，因為每逢周末，我都匆匆往返于福田和南山求知的道路上，而這情景，正是我在奔馳的車(chē)窗外見(jiàn)到的情景，每次，我抱著(zhù)沉甸甸的書(shū)袋，拿著(zhù)被撐的圓鼓鼓的學(xué)件包，焦急地望著(zhù)那匆匆后山的綠影，巴不得他們全部消失――因為那時(shí)我就到達目的地了。我甚至沒(méi)有將它們與“美”這個(gè)字眼聯(lián)系在一起。
可是，最近，我意識到：如果這些綠色的生靈以及路上的一切稱(chēng)不上是“美”的，那么世上其他的風(fēng)景就只能是“丑陋無(wú)比”的了。這種美，是一種活力四射的美，是一種激情洋溢的美，是一種自然景點(diǎn)無(wú)法比擬的舞蹈。你瞧，車(chē)子一動(dòng)，一場(chǎng)振奮人心的音樂(lè )會(huì )就開(kāi)始了！一叢叢，一簇簇的綠樹(shù)隨著(zhù)汽車(chē)馬達聲忘情地舞蹈起來(lái)了！它跑動(dòng)著(zhù)，跳躍著(zhù)，翻滾著(zhù)，旋轉著(zhù)，搖動(dòng)著(zhù)，跟著(zhù)鳴笛的節奏，閃現著(zhù)那生命之初的色彩，愈舞愈快，愈舞愈烈，直到乘客的眼前是一片綠色的連環(huán)畫(huà)為止。前方紅光一閃，在剎車(chē)的余音中，他們便愈舞愈慢，愈舞愈柔，最終又變回靜止的植物――可是，與前面不同的是，他們仿佛在無(wú)聲地喘息著(zhù)，那嫩綠的枝葉輕輕的擺動(dòng)，好象對剛才的熱情奔放意猶未盡。不過(guò)，在雨天，窗外的景色可就大有改變――在水花毫無(wú)阻礙、無(wú)拘無(wú)束的.飛濺中，樹(shù)們將亢奮地搖滾舞改成了優(yōu)雅的經(jīng)典舞――在滴水的輕微節奏聲中，它們飛速地扭動(dòng)著(zhù)眾多的枝葉，在風(fēng)聲中嘩嘩作響，在朦朧的雨景里，它們舞得形態(tài)各異，美而不亂，將自己的舞姿與彎曲的道路，呼嘯的汽車(chē)，飛旋的雨點(diǎn)融為一體――可又猛然在紅光中停了下來(lái)，卻仍舊擺出舞蹈的姿態(tài)，給人以時(shí)間忽然凝固的快感，讓他們在嘎然中斷的驚呼中嘆為觀(guān)止。
我想，在人類(lèi)繁忙的學(xué)習生活中，不正缺少這種歡快的，無(wú)拘無(wú)束的動(dòng)力與生命的特征嗎？真幸運作為人類(lèi)的一員，在求知的路途中，我得到了我缺少的珍貴的東西。
現在我又正坐在前往南山的車(chē)上，在汽車(chē)不停的顛簸中，我和樹(shù)一起舞起來(lái)。
一路上的風(fēng)景作文 10
人們常言道：“光陰似箭，日月如梭�！钡拇_是這樣，一眨眼十三年就過(guò)去了，再這過(guò)去的日子里我也見(jiàn)識到了許許多多漂亮的風(fēng)景！
春天是人們所向往的季節，人們總是在這個(gè)季節里做好了自己的打算。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！边@句話(huà)說(shuō)得好，春天就是一個(gè)新的開(kāi)始，在這個(gè)一切都是新季節里，當然有許許多多漂亮景物—梨花桃花競相開(kāi)放遠遠地就可以聞到那淡淡的花香，春天就是那動(dòng)人的花香。春天不但有花香，春天的雨也是十分寶貴的！俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油�！辈诲e的，就是這樣，春天的雨十分寶貴，春天，種子種下了，只有春雨的滋潤才可以生根發(fā)芽為大家帶來(lái)收成！春雨，那雨聲象是金絲鳥(niǎo)那綿長(cháng)的歌喉，總讓人感覺(jué)有絲絲的情意。我丟下傘，一蹦一跳進(jìn)了春媽媽造就的孩子——春雨的懷抱。春風(fēng)撫摸著(zhù)我的頭，春雨則唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的“歌”我愛(ài)春天的新，我也愛(ài)春天的雨。
夏天并不是想象得那么美好—小鳥(niǎo)不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，象是奄奄等只有那知了不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！
秋天是一個(gè)豐收的季節，田野上果實(shí)累累，這兒一片金黃，那兒一片桔紅，秋天把大地裝扮成一眼望不到邊的錦繡華毯！秋天也十分嚇人，秋天有一種叫秋老虎的氣候，那不是一般的熱，雖然沒(méi)有夏天的知了叫聲，但是依然十分悶熱，在秋收的時(shí)候，是痛并快樂(lè )著(zhù)的，痛，是因為勞累，快樂(lè )，是因為一年的'辛苦沒(méi)有白費。我愛(ài)秋天，因為秋天十分有成就感！
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來(lái)。地上撲的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在雪山上，發(fā)出耀眼的光芒。雪，仿佛凍住了整個(gè)世界，這時(shí)，雪地成了孩子們的天堂！
一路走來(lái)，一路的風(fēng)景，這風(fēng)景，全是大自然的產(chǎn)物，我愛(ài)大自然，更愛(ài)四季的變化！
一路上的風(fēng)景作文 11
清晨，當你走在家鄉的小路上，你便會(huì )沉醉在這美景之中。
早晨，當空中還漂浮著(zhù)一層薄霧的時(shí)候，來(lái)到這里，你會(huì )被這里的景色所陶醉。路旁，一株株小草的腰間，還泛著(zhù)幾滴露水，仿佛是他們提著(zhù)一盞盞的小燈籠，為你照亮前方的路。突然，一個(gè)冰冷的東西落了下來(lái)。��！原來(lái)是一滴頑皮的水珠在和你玩耍。
當太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，空中漂浮的雨霧悄悄的藏了起來(lái)。這時(shí)，到處一片金黃，田野中卻是一片綠色。這兩種顏色交織在一起，顯得十分和諧，是你感受到了大自然的美。
看那一望無(wú)垠的田野，到處都翻騰著(zhù)綠色的波濤，這是農民伯伯辛勤勞作的結果。路旁，開(kāi)放著(zhù)許多金黃色的野菊花，伸展著(zhù)腰身，盡情地釋放著(zhù)自己的漂亮，老遠就能聞到它的芳香。在那一片金黃色中，有幾株粉紅色的野棉花，正在努力開(kāi)放，雖然他們不能與菊花一起開(kāi)放，但他們似乎也想讓他們的存在，聞到他們的芳香，使勁從黃金的黃的菊花中探出頭來(lái)。
遠望前面的大山，仿佛穿上了一件黃金的大衣，走進(jìn)一看，原來(lái)是一片樹(shù)林。這一片樹(shù)林中大多生長(cháng)著(zhù)楓樹(shù)，在秋風(fēng)中，樹(shù)葉變成緋紅，為樹(shù)干披上了一件大衣，當秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林時(shí)，只聽(tīng)到一片片楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，仿佛是成千上萬(wàn)只蝴蝶在翩翩起舞，有的.累了，就在地上休息。
山腳下的小路旁，有一條清澈的小溪，正在歡樂(lè )地歌唱。水底，許多鵝卵石已被洗得閃閃發(fā)亮；水面，許多樹(shù)葉打著(zhù)轉，輕盈緩慢地流動(dòng)，象漂浮在天邊的云彩；水急處，濺起了一朵朵晶瑩透亮的水花，如同飛珠碎玉一般。
小溪的前方，有一片綠色的竹林，在這片綠色的竹林中，也隱隱約約有幾片變黃的竹葉，當秋風(fēng)拂過(guò)時(shí)，竹林便奏起了優(yōu)美的樂(lè )曲，幾片黃色的樹(shù)葉便隨著(zhù)美妙的音樂(lè )跳起舞來(lái)，一直到地面才肯停下來(lái)。
��！這一片金黃色的風(fēng)景將心也染上了顏色，只讓人覺(jué)得一種秋意在蕩漾，到處都呈現出豐收的氣息。
一路上的風(fēng)景作文 12
人生就像一場(chǎng)旅行，旅行時(shí)起初也曾有過(guò)動(dòng)搖，也曾漫無(wú)目地的走在每一個(gè)角落，也曾經(jīng)在一個(gè)又一個(gè)的十字路口停下自己的腳步，不知道走哪一邊，也許每走錯一次，都會(huì )有一些意想不到的結果。這時(shí)的我們走在路上，心中也許會(huì )有著(zhù)無(wú)限的迷惘，但是只要我們堅持不懈的奮斗，在走的過(guò)程中就會(huì )領(lǐng)略到不一樣的風(fēng)光，收獲到很多。而我也是這漫漫長(cháng)路中的一員，在路上慢慢尋找和收獲一切未知的東西，在慢慢成長(cháng)。
小時(shí)候走在路上那是無(wú)知的，需要大人們的耐心指引才能走過(guò)一條又一條的`道路，這時(shí)候總會(huì )發(fā)生一些有趣的事情，還記得我小時(shí)候給小貓剪指甲的事，那時(shí)的我因為看見(jiàn)媽媽在給我的手剪指甲，聽(tīng)著(zhù)指甲咔擦的聲音我又好奇，心又癢癢的，那時(shí)我又什么都不知道，什么都想碰。于是我的人生在行走的過(guò)程中鬧了一次小笑話(huà)，我趁媽媽上班時(shí)去給小貓剪，我躡手躡腳的抓住了小貓，把它抱在手里，說(shuō)著(zhù)一些安撫的話(huà)，然后使勁一剪，可是剪了第一個(gè)它就松開(kāi)了爪子，馬上從我的身上跳下去，并在我的手上抓了三條痕跡，當時(shí)不太痛，過(guò)了一會(huì )就火辣辣的了，它站在地上，身子拱起，發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音，嚇得我手足無(wú)措，最終以媽媽帶我去醫院收了場(chǎng)，雖然我搞不懂那時(shí)我為什么會(huì )這么幼稚，但是畢竟我成長(cháng)了，我又走了一大段路程，不在傻兮兮的被毒蘑菇所迷惑，但是我還要繼續向前走，我還要繼續的走在人生的道路上……
上學(xué)后，我有了識別路徑的方向感，不再鬧出這樣那樣的笑話(huà)，可是道路上的荊棘卻向我撲面而來(lái)，對于沒(méi)有經(jīng)歷太多世事的我，是一次不小的考驗，我和朋友約定好星期六上午八點(diǎn)半去圖書(shū)館，我興高采烈的跑去那里，等待朋友的到來(lái)，可是已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)小時(shí)了，我的心這時(shí)撲通撲通的跳，臉也頓時(shí)紅了起來(lái)，生怕他不來(lái)，可是意外還是發(fā)生了，是我同學(xué)的媽媽來(lái)了，她說(shuō)同學(xué)有事，不能來(lái)了，我聽(tīng)了，雖然沒(méi)有說(shuō)什么，也沒(méi)有和同學(xué)鬧矛盾，只是心里有一點(diǎn)說(shuō)不清楚的感覺(jué)，也許我度過(guò)了荊棘卻留下傷疤吧，當星期一我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)是因為她發(fā)燒，又不想讓我擔心，故意說(shuō)有事時(shí)，我就知道我的傷疤痊愈了。于是我又在不斷成長(cháng)，在路上堅定的行走，成為了現在的我。
現在的我依然在孜孜不倦地行走著(zhù)，以后也許會(huì )遇到各種各樣的困難，不管是荊棘、還是美麗的毒蘑菇、還是……但我們不停地在前行，在打敗這些困難。我們堅定不移地走在路上，迎接未來(lái)的曙光！
一路上的風(fēng)景作文 13
有三條路，親情、愛(ài)情、死亡也許還有別的路。
這條路是關(guān)懷和支持，以前我的生活都給了我的“鋼琴”從第一次在劇院中一個(gè)人獨奏，飛揚的音符從手指中傾瀉而出，整個(gè)人都沉浸在這一刻我的時(shí)間我的音樂(lè )中。而沒(méi)人知道我一直在路上，走在這第一條路上。從第一次碰觸琴鍵我就愛(ài)上了他愛(ài)的無(wú)可救藥而老師告訴我的父親我沒(méi)有天賦，在這條路上注定坎坷。我的父親對我只有淡淡的一句話(huà)“一條路，要走到底”這種支持知道我撞得頭破血流時(shí)卻總是笑著(zhù)向前邁步。 這是一條不平整的路，卻總是讓人渴望轟轟烈烈。
愛(ài)情即使窗外寒冬而心依舊如春愛(ài)情是人類(lèi)生存的本源和基礎。不論生存、戰爭、掠奪、欲望這其中一定會(huì )夾雜著(zhù)些許的愛(ài)情，愛(ài)情帶來(lái)的是兩條路積極向上的幸福而另一條是落寞的孤單。這條路的分岔口一條光明一條陰暗這是一條不知所措的.的路， 佛說(shuō)“生亦空，色亦空�！被蛟S就是這樣一條不只是墳墓還是故鄉，愛(ài)情帶來(lái)的可能是一種死亡又或是一種重生。
杰克凱魯亞克在路上這本書(shū)里有一句話(huà)叫做“你以為我在夢(mèng)里其實(shí)，我一直在路上”親情生養帶來(lái)了愛(ài)情，愛(ài)情帶來(lái)了死亡或重生這或許只是一場(chǎng)夢(mèng)但這條路注定會(huì )一直走即使死亡也會(huì )帶來(lái)重生。它是“夢(mèng)之路”所有人都在追尋這條路的盡頭，這或許是重生路上的一朵浪，波濤洶涌的海面上的一葉小舟，人潮中的普通背影。
人們都在一路前行、一路行走、一路漂泊也許一生也不會(huì )尋找到重生的彼岸，至少一直在做夢(mèng)，即使人們認為夢(mèng)就是夢(mèng)，只有自己才知道一直在路上，在一步步走向重生。
人生，好比一條道路，蜿蜒而又永無(wú)止境。
也許，你在行走的過(guò)程當中，會(huì )感到氣喘吁吁，但是，請不要放棄，傷痛的日子終將會(huì )過(guò)去；也許，你在行走的過(guò)程當中，會(huì )好奇山的那邊是怎么樣的，但是，請不要遲疑，相信吧，快樂(lè )的時(shí)光將會(huì )來(lái)臨；也許，你自愛(ài)行走的過(guò)程當中，會(huì )后悔曾經(jīng)錯誤的選擇，但是，請不要回頭，前方美麗的光景，還在等著(zhù)你。
��！神奇的路啊，請帶領(lǐng)我通往美麗的天堂。雖然，在這個(gè)過(guò)程中，會(huì )經(jīng)歷許多難以忍受的痛苦與折磨。但，我會(huì )努力，為了我向往的地方而努力著(zhù)。于是，我開(kāi)始不停歇地向前趕路。幾夜的奔波，幾夜的愁。跌倒，爬起來(lái)。再跌倒，再爬起來(lái)??如此循環(huán)，我在這黑夜里看到陽(yáng)光了呢。
��！神奇的路啊，請指引我們正確的方向。沿著(zhù)光照進(jìn)來(lái)的地方，我們走啊走，卻走不到盡頭。只好在碩大的的林子里轉著(zhù)彎，迷惑與迷茫涌上心頭。是否改棄權了呢？不，不，不！瞧，光明的使者在向你招手。撥開(kāi)密不透風(fēng)的草叢，淡淡的花香使我滿(mǎn)足。這，不就是正確的路嗎？
��！神奇的路啊，請了解我們內心中的堅定不移。你考驗著(zhù)我們，難道你認為“懶惰”這個(gè)調皮鬼能阻擋我們的去路嗎？對！要把它清理干凈，不再讓那些不干凈的東西在腦海里晃蕩。你可明白我們的堅定。
我奔跑著(zhù)，奔跑著(zhù)。一路上有歡笑，有淚水，有苦難。但，這些都過(guò)去了。最終，我站在了最頂端。是的，我幸福嗎？
呵呵，我到現在才明白。原來(lái)啊，幸福都在路上呢！
看，又有一個(gè)人在路上了?
一路上的風(fēng)景作文 14
走在路上，走在路上。走在路上，也會(huì )發(fā)生許多不平常的事。
這天上學(xué)的小梅走在路上，她聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的喧鬧，看見(jiàn)熙熙攘攘的人群，感受到這個(gè)城市什么事物都是忙碌的：汽車(chē)、人，就連飄過(guò)這個(gè)城市的云朵也是匆匆而行…… 朦朦朧朧，隱隱約約，小梅好像來(lái)到了世外桃源，這既像是一個(gè)小村莊，又好像是一片沒(méi)有人類(lèi)足跡的森林。
在這里：天空格外的藍，草地格外的綠；山格外的青，水格外的秀；小鳥(niǎo)的歌是那么婉轉動(dòng)聽(tīng)，每一只小動(dòng)物都是那么調皮可愛(ài)。小動(dòng)物們見(jiàn)到了小梅，也不害怕，膽大的小動(dòng)物還來(lái)扒她的口袋，看看里面有沒(méi)有美味……這一切的一切，是多么的安寧、祥和；是多么的和諧、愉快！
這里，小梅最反感的忙碌不存在，小梅最討厭的嘈雜不存在……一切都像她的夢(mèng)中那個(gè)地方一樣。更重要的是，這里沒(méi)有一大堆的作業(yè)和卷子，沒(méi)有一大堆的壓力。 小梅丟掉了書(shū)包，躺在草地上，開(kāi)始看小動(dòng)物們玩耍：小牛和小馬正在悠閑的啃著(zhù)草地上的青草，小兔子在一旁吃著(zhù)胡蘿卜看著(zhù)他們；蜜蜂和蝴蝶正在花海中飛舞；傻乎乎的小熊，玩累了就到蜂巢里去偷吃蜂蜜，小蜜蜂看見(jiàn)了，給小熊打了一個(gè)“預
防針”，然后送給它了一罐蜂蜜。這下可把小熊美壞了！抱起蜂蜜罐子就開(kāi)始吃，一直吃到蜜罐底朝天，才帶著(zhù)嘴邊的`蜂蜜和鼻子上的一個(gè)大包心滿(mǎn)意足的睡覺(jué)去了。小梅看到小熊這么可愛(ài)的樣子，不禁“撲哧”一聲笑出聲來(lái)。小梅很想用小河里的清水給小熊洗一下臉。于是，小梅捧起了一捧清水……
突然，小梅看到天空中落下了一滴水珠，整個(gè)世界蕩起一圈圈的漣漪，就像水面一樣。當整個(gè)世界再次恢復平靜的時(shí)候，小梅竟然又回到了……城市里！書(shū)包背在肩上嘈雜還是照樣的嘈雜，忙碌還是照樣的忙碌。小梅也該忙碌起來(lái)了——上學(xué)快晚了！小梅也沒(méi)來(lái)得及細想剛才為什么會(huì )發(fā)生這樣的事，就急急忙忙跑向學(xué)校去了……
一路上的風(fēng)景作文 15
只知道奔跑，卻忘了欣賞，只知道目的地的繁花嫩柳，卻忘了身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只知道終點(diǎn)的歡呼雀躍，卻忘了一路走來(lái)品味身旁的情調。這樣的人很多很多，而我，也就是其中的一個(gè)。
十二年的成長(cháng)路程，卻茫然不知路邊的風(fēng)景有多嬌艷，十二年只知欣賞雄偉景象卻忘卻止步沉醉于沿途細小的漂亮，十二年只知一路來(lái)冗長(cháng)而無(wú)味，卻從不注意一瞬間也如煙花般璀璨。今天，卻莫名的覺(jué)得跑累了，止步了，也沉浸于身邊那從未注意過(guò)的風(fēng)景。
沿途風(fēng)景有枯萎的，散發(fā)著(zhù)酸酸的.味道。烈日炎炎，路旁的花萎縮著(zhù)，低垂著(zhù)，呵，這不就是我心情不好的樣子么，考差了，心情低落極了，成績(jì)在腦海中盤(pán)旋，越來(lái)越快，越來(lái)越快，似在嘲笑，似在諷刺�！昂�，你考得可真好啊，可真是偉大啊……”我自嘲道鼻子酸酸的，低垂下頭，不是我認輸，只是不愿讓別人看到流出的不堅強的淚水，這道風(fēng)景雖然不起眼，但是我知道，它在積蓄力量，等待綻放，等待閃耀，它，是漂亮的。有枯萎的花，自然也有頑強的草，誰(shuí)說(shuō)野草不如嫩草？那里，野草就很耀眼啊，它昂著(zhù)頭，在烈日下歡唱，在雨中成長(cháng)，從未屈服，當我取得勝利是不也是這樣嗎，成功了，我昂著(zhù)頭，一個(gè)弧度，我笑得很開(kāi)心啊，給自己一個(gè)微笑，雖然成功來(lái)得會(huì )很坎坷，但是越坎坷，當勝利時(shí)就會(huì )越開(kāi)心，難道不是么？困難時(shí)，我堅持著(zhù)，因為我堅信：風(fēng)雨之后終會(huì )有彩虹。
風(fēng)風(fēng)雨雨，歡歡笑笑，一處又一處風(fēng)景，蒸發(fā)著(zhù)溫暖——同學(xué)們給予我的幫助，蒸發(fā)著(zhù)喜悅——在與朋友的努力下取得了好成績(jì)，蒸發(fā)著(zhù)幸�！覀円患胰藞F聚在一起時(shí)的歡聲笑語(yǔ)……太多太多，很美很美，短暫的但卻也是永恒的，悲傷的但卻也是收獲的，風(fēng)輕輕，它們在風(fēng)中起舞，雨綿綿，它們在雨中相擁，在雨中高歌。
日子漫漫，日光散散，一路風(fēng)景一路情，成長(cháng)道路上，它記載著(zhù)我的酸甜苦辣，它洋溢著(zhù)我的小情調調，我想，從這一刻起，我不再匆忙，我會(huì )止步，沉醉一路風(fēng)景，品味一路情。
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