校園的景色作文六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的校園的景色作文六篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的景色作文六篇1
如果有人問(wèn)我，給你印象最深的是什么？我一定脫口而出的說(shuō)：“校園的景色�！�
當你一進(jìn)我們校園的大門(mén)時(shí)，就能看到升旗臺。每當星期一來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，在莊嚴的五星紅旗下升國旗。每當國旗冉冉升起，我就想起革命人士；每當國歌響起，我就想起中國歷經(jīng)長(cháng)達8年的艱苦奮戰換來(lái)得美好社會(huì )。
再往左走，是學(xué)校最美的一處--花壇。
再花壇中心，有一個(gè)自動(dòng)噴頭。每當花兒、小草等樹(shù)木要“喝水”時(shí)，小小的噴頭就像媽媽一樣，給“孩子們”喝水。在東西兩邊，有珍珠梅和櫻桃樹(shù)，他們倆再兩邊守護著(zhù)里面的花草，像幾位勇士。再里邊月季花像一位花仙子，呈現出粉紅色。每當風(fēng)兒吹過(guò)，月季花們就像一個(gè)個(gè)翩翩起舞，宛如一群蝴蝶。而它旁邊的牡丹花有點(diǎn)不服氣，開(kāi)出的花比月季話(huà)的顏色深，你要不仔細看，就像一種花的顏色。再南北邊，也有一兩個(gè)勇士。再他們下面，有一些低矮的花草，好象叫蝴蝶花。把他們合在一起看，真是顏色各異：有綠色；有粉紅色；有淺紅色等等，好看極了！
對了，花壇前邊有兩棵柳樹(shù)，像個(gè)大將軍，帶領(lǐng)他的部下一樣。每當風(fēng)兒吹過(guò)，柳樹(shù)的枝條宛若一個(gè)小女孩的頭發(fā)，在風(fēng)中輕輕飄蕩，都把樹(shù)上的鳥(niǎo)嚇跑了。到了秋天，柳樹(shù)的葉子要變黃了，也要落了。我站在柳樹(shù)下，無(wú)意間，一片柳葉飄落在我的眼前，被我接住，望著(zhù)片柳葉，想著(zhù)想著(zhù)，這片柳葉變成了一艘船，好大好美。我欣喜地登上這艘船，只見(jiàn)它穿過(guò)海面，到了一個(gè)地方，噢！是祖國的臺灣。我在那認識了許多朋友，他們帶我游覽了阿里山、日月潭等等。這時(shí)，眼前又落下一片，把我帶回了現實(shí)。我想：我的愿望一定回實(shí)現的，臺灣一定會(huì )回到祖國的。
��！多美的校園，多么的富有詩(shī)情畫(huà)意��！
校園的景色作文六篇2
我們的校園的景色非常絢麗、動(dòng)人，要是不去觀(guān)察一下，真不知道。校園如此美麗！
走進(jìn)校園大門(mén)，首先看見(jiàn)了一顆大樹(shù)，啊，這棵大樹(shù)有個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字，叫智慧樹(shù)。智
慧樹(shù)是真茂盛啊，嶄新的綠葉，粗壯的枝條，顯得特別有精神！
再往右看，有一個(gè)200米的紅色操場(chǎng)，操場(chǎng)雖小，但也容得下1000多人。在上體育課
時(shí)，剛跑完步，累的時(shí)候。就會(huì )休息一下，在體育課上，可以休息的最好地方就是操場(chǎng)
上綠樹(shù)成蔭的小亭子。
小亭子那有一排排花壇，花壇那美麗的紅花，特別顯眼，花的顏色，似乎像火一樣
紅艷，說(shuō)起紅艷，絕對不能忘記的就是對面的木棉花樹(shù)，那個(gè)木棉樹(shù)絕對高，大，紅。
絕對紅的耀眼！ 我們再說(shuō)一說(shuō)學(xué)校大樓——教學(xué)大樓吧！
我們先往左拐，看見(jiàn)了書(shū)香廊。每一層走廊盡頭都有一個(gè)書(shū)香廊。每一層的書(shū)籍都是不一樣的。為了讓我們的書(shū)香廊更美麗，裝飾品也很不一樣，有花、有草、有畫(huà)上去的小鳥(niǎo)、也有同學(xué)們畫(huà)的墻報。讀起書(shū)來(lái)可有氣氛啦！真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香啊。
我們接著(zhù)來(lái)到了5樓，如果上面下起雨來(lái)了，5樓就會(huì )又迷迷朧朧的神秘感覺(jué)，特別美！在5樓有一個(gè)專(zhuān)門(mén)種植物的地方，那的植物都是自己親手種上去的，感覺(jué)非常溫馨！
這就是美麗的校園風(fēng)景，開(kāi)心的校園！
校園的景色作文六篇3
校園茂盛的爬山虎掩蓋不住校園里的絲絲熱情，聞一聞，那就是活力的氣息，這氣息不隨著(zhù)爬山虎的繁茂或枯萎而改變，因為這里是充滿(mǎn)活力的校園。爬山虎綻出了新葉。春風(fēng)習習吹來(lái)，只有鳥(niǎo)兒在歌唱。
別認為校園沒(méi)了生機，它只不過(guò)是在儲存能量。聽(tīng)晨操的音樂(lè )響起了！看！校園里頓時(shí)充滿(mǎn)了活力！同學(xué)們跑著(zhù)，跳著(zhù)，歡笑著(zhù)，新的一天就此開(kāi)始！爬山虎透出的綠令人炫目，夏日炎炎。上了五節課，人都無(wú)力起來(lái)。別認為同學(xué)們是怕流汗，他們只不過(guò)是要先去吃飽了飯，才有力氣去比拼。操場(chǎng)上女生們已開(kāi)始行動(dòng)，歡快地跳起皮筋來(lái)，作為男生的我們自然也不甘落后，過(guò)人，傳球都頗有巨星的風(fēng)范，打累了大伙在籃下，抹著(zhù)汗水，喝著(zhù)飲料，好不愜意！不知誰(shuí)冷不丁唱了一句：“汗水點(diǎn)點(diǎn)流不盡，青春滴滴淌不完�！迸郎交⒁踩玖税l(fā)，黃綠相間的。秋天歷來(lái)是講述有關(guān)收獲的故事的，秋高氣爽，學(xué)校正熱鬧非凡，這便是運動(dòng)會(huì )的場(chǎng)景——身穿運動(dòng)服的我們英姿颯爽，邁著(zhù)整齊的步伐。哦，還有那放飛的氣球帶著(zhù)期望飛向藍天，再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們班的口號：“運動(dòng)運動(dòng)，永不言��；飛翔飛翔，斗志昂揚！”爬山虎褪去了衣裝，光禿禿的，寒風(fēng)刺骨的冷。放學(xué)鈴聲大作，同學(xué)們紛紛涌出校園。
不為別的，只是為趕在太陽(yáng)落山前追逐即將逝去的光輝。這就是我們——充滿(mǎn)活力的少年，再厚重的衣服也掩蓋不住我們從骨子里透出的活力。春夏秋冬，爬山虎有榮有枯，而校園里洋溢的活力氣息卻從未改變！
校園的景色作文六篇4
我的學(xué)校南山小學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)美，景色怡人的學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾是“威海市南山小學(xué)“幾個(gè)金光閃閃的大字，一個(gè)平坦又有寬闊的操場(chǎng)出現在我們的眼前，四周的籃球桿就像是四個(gè)鋼鐵巨人，在守護著(zhù)我們。操場(chǎng)的正北面是我們的升旗臺，筆直的旗桿就像是戰士一樣，每到星期一我們全校師生都整齊的站在操場(chǎng)上，看著(zhù)五星紅旗隨著(zhù)國歌緩緩升起。升旗臺的'前面是一個(gè)美麗的小花園，那里有兩顆郁郁蔥蔥的小樹(shù)，還有一些美麗的花，我們一下課就喜歡在小樹(shù)下捉蟲(chóng)子，玩耍。。操場(chǎng)的東面和西面的墻上畫(huà)著(zhù)運動(dòng)的標志，和激勵我們的話(huà)語(yǔ)，最引人注意的就是我們美麗的教學(xué)樓，它坐落在小花園的正北面和正南面各一棟，把我們的操場(chǎng)圍在其中，橘黃的顏色非常醒目，我在三樓的教室學(xué)習，教室里一塵不染，非常的干凈，我為在這樣的學(xué)校上課非常的高興。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我的南山小學(xué)。
校園的景色作文六篇5
在我們學(xué)校里，有一座漂亮、精致的假山。這座假山的周?chē)性S許多多的花草樹(shù)木，假山的下面有一個(gè)小小的水池，水池上有一座小橋，據說(shuō)水池里以前還有小魚(yú)呢！
假山旁邊的花草樹(shù)木可真不少，有又大又綠的榕樹(shù)，有美麗的雞蛋花樹(shù)，有多得數不清的小花小草。紅的、黃的、綠的、粉的、白的，那么多的顏色，好像給假山穿了一件彩色的衣裳。
其中，我最喜歡的就是大榕樹(shù)。這么大的樹(shù)，樹(shù)干多得數也數不清。枝上的“胡須”一條纏著(zhù)一條，一捆繞著(zhù)一捆。有的“胡須”直垂到地面上，好像要伸進(jìn)泥土里。有的“胡須”太長(cháng)了，一半的“胡須”都垂到水里了。有的“胡須”把自己放在另外一根樹(shù)枝上，好像在乘涼。大榕樹(shù)的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著(zhù)我的眼睛，每一片綠葉上似乎都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
雞蛋花樹(shù)也是假山中的一大“美女”。它的葉子雖然不是很密，也沒(méi)有大榕樹(shù)葉那么綠，也沒(méi)那么漂亮，但它的花卻足以成為假山中的奇景！雖然沒(méi)有桂花那么小巧玲瓏，也沒(méi)有睡蓮那么令人沉醉，可它的含羞帶笑讓它的美麗更加顯出。它的花中間是黃色的，越往外越淡，漸漸地，到最外面的就變成了白色，還散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，就好像一個(gè)小姑娘身穿美麗的裙子，亭亭玉立地站在那里。
看，一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛了出來(lái)，身上花花綠綠的，在歡快地叫著(zhù)，飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“嘰嘰，有誰(shuí)來(lái)陪我玩呢？”“嘰喳！”榕樹(shù)里傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)叫。原來(lái)是那只小鳥(niǎo)的好伙伴他們在一起歡樂(lè )地游戲，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。
校園，是你幫助我踏入知識的殿堂，你將你的博學(xué)無(wú)私的奉獻了出來(lái)；校園，是你指導我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現到我們眼前。
校園的景色作文六篇6
已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習4個(gè)年頭了，校園里的景物我再熟悉不過(guò)了，但是我印象最深的莫過(guò)于校門(mén)口的那一棵老榕樹(shù)。
每當下課的時(shí)候，就有不少的同學(xué)在榕樹(shù)旁嬉戲，這棵老榕樹(shù)高過(guò)三層樓，一直以來(lái)挺立在操場(chǎng)邊，就像個(gè)堅強的戰士，每天都守護著(zhù)我們美麗的校園。它的軀干可粗了，一枝一枝地直奔天空，滿(mǎn)樹(shù)掛滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)短短的胡須，其中的兩根已經(jīng)有手腕粗了，深深地扎進(jìn)土壤中，遠遠地望去，就好像旁邊又長(cháng)出了兩棵小樹(shù)。榕樹(shù)的葉子真綠��！從樓上往下看，綠油油的閃閃發(fā)光，就像鋪滿(mǎn)了翡翠一樣蒼翠欲滴。
下課時(shí)間，我總是要去瞧瞧這棵老榕樹(shù)，也讓自己疲勞的眼睛感到舒服些。夏天的時(shí)候，老榕樹(shù)好似校門(mén)口的一把巨大的遮陽(yáng)傘，幫我們遮住炎炎酷熱；下雨時(shí)，大榕樹(shù)又好似一把大雨傘，幫我們擋風(fēng)遮雨。
在榕樹(shù)的前面是個(gè)小魚(yú)池，里面有五彩斑斕的金魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去，有不少的同學(xué)都聚集在那觀(guān)賞，有時(shí)候還會(huì )偷偷地喂食呢！魚(yú)池中央是造型奇特的假山，它旁邊的花盆里裝盛著(zhù)一粒銀白色的不銹鋼球，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，就像一朵含苞欲放的太陽(yáng)花，或許它寓意著(zhù)我們是朝氣蓬勃的新一代。
在榕樹(shù)兩旁就是教學(xué)樓了，那是哺孕我們學(xué)習成長(cháng)的搖籃，每天我都在里面讀書(shū)學(xué)知識。在榕樹(shù)的后面是塑膠大操場(chǎng)，紅紅的跑道布滿(mǎn)了我們輕盈的步伐，中間綠色的籃球場(chǎng)格外醒目，就像一串紅項鏈上鑲著(zhù)一塊綠寶石，下課時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，就像炸開(kāi)了鍋，你可以時(shí)時(shí)看到快樂(lè )的笑臉，耳邊傳來(lái)的是開(kāi)心的笑語(yǔ)。
我愛(ài)湖濱小學(xué)，愛(ài)這里的一草一物，愛(ài)學(xué)校美麗的這一角。
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