沿途的風(fēng)景作文（精選32篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的沿途的風(fēng)景作文，希望能夠幫助到大家。
沿途的風(fēng)景作文 1
童年的山坡上開(kāi)滿(mǎn)了多少美麗的鮮花，就曾有多少眼前的風(fēng)景喚醒沉睡的幸福。
人生是一列通往遠方的火車(chē)。路途漫漫，大多數人都在努力追尋著(zhù)遠方的風(fēng)景，卻往往忽略了，車(chē)窗的兩旁，沿途的每一個(gè)驛站，都有美麗的風(fēng)景。
火車(chē)從童年出發(fā)。那時(shí)候，家里窮。媽媽在離家較遠的小鎮上班，每天早早出門(mén)，傍晚，再趕最后一班公交車(chē)回到家里。爸爸呢，在另一個(gè)更偏遠的小鎮工作，一個(gè)星期才能回來(lái)一次。我便與外婆生活在一起。每天早晨，菜園里的大公雞會(huì )神氣地叫上幾嗓子，催我起床，之后我便與胖母雞、肥小鴨們一起玩到日暮。每當這時(shí)，都是我最期盼、最開(kāi)心的時(shí)候。因為我就要見(jiàn)到一整天沒(méi)見(jiàn)的媽媽啦！我會(huì )匆匆忙忙地一把拉過(guò)外婆的手，“婆婆，我要找媽媽?zhuān)覌寢尅背３](méi)等外婆反應過(guò)來(lái)，便一溜煙地小跑到村口，去等那個(gè)穿著(zhù)藍花褲的媽媽向我走來(lái)。外婆呢，總是手忙腳亂，一邊揩著(zhù)汗，一邊伸出胳膊，像抓小肥雞似的，想抓牢我的手，“哎呦呦，寶寶呀，別摔著(zhù)嘍！”……終于，媽媽背著(zhù)小布包，一晃一晃地向我們走來(lái)，兩眼笑成了彎彎的新月。我一下子掙脫外婆的手，開(kāi)心地撲進(jìn)媽媽的懷抱。夕陽(yáng)下，三個(gè)人有說(shuō)有笑，身影被拉得老長(cháng)老長(cháng)，笑聲在山野久久回蕩……
火車(chē)漸漸駛離童年，鳴著(zhù)汽笛，像夏天里的最后一只蟬，有點(diǎn)兒聲嘶力竭。
火車(chē)將我帶到了圖書(shū)世界。這一站的`風(fēng)景，格外美麗。家中的書(shū)房，學(xué)校的圖書(shū)室，還有小城的圖書(shū)館，都是我靜享閱讀之趣的天堂。我愛(ài)讀《詩(shī)經(jīng)》《納蘭詞》等，一首首詩(shī)詞，像是河塘里的青荷，清新素雅，在微風(fēng)中搖擺，朵朵生香。我愛(ài)讀文學(xué)名著(zhù)，它們像一座座神秘的人間仙境，先是一些落葉小草，樸實(shí)幽靜，只有順著(zhù)小徑漸漸地走到園林深處，才會(huì )發(fā)現那里花香滿(mǎn)徑，鳥(niǎo)兒在放聲高歌……在精彩的故事里，我漸漸懂得了這世間的善惡美丑，它們所反映的社會(huì )現象、人生百態(tài)，引發(fā)了我深深的思考……當然，我更愛(ài)那甜蜜的童話(huà)，愛(ài)戴帽子的兔子從我的心上躍過(guò)，愛(ài)優(yōu)雅的黑貓跳著(zhù)華爾茲，愛(ài)笨笨的小熊慢慢學(xué)爬樹(shù)，愛(ài)月亮騎著(zhù)掃帚在夜空中飛翔……心中的夢(mèng)想，嗤嗤地被點(diǎn)燃！
火車(chē)經(jīng)過(guò)了街頭公園。你看，一些大爺大媽們，正穿著(zhù)統一的服裝，精神矍鑠而又神態(tài)從容地打著(zhù)太極拳，那扎著(zhù)馬尾的漂亮姐姐正在跑步，還有幾個(gè)小學(xué)生在躡手躡腳地玩著(zhù)捉迷藏的游戲……你聽(tīng)——“啪！”是公園一角的一群老人，正在下象棋。兩位對弈的老人，被一群大爺圍著(zhù)，有幾個(gè)人還七嘴八舌地支著(zhù)招兒：“下這里！將軍！”“吃呀，吃炮！”……到了緊急關(guān)頭，他們會(huì )雙手握拳，微微顫動(dòng)，臉漲得通紅，兩眼直勾勾地盯住棋盤(pán)。倒是兩位對弈者，神態(tài)淡然，靜觀(guān)棋盤(pán)，隨即一手提子，“啪”地落在木質(zhì)棋盤(pán)上……贏(yíng)的不驕傲，輸的下來(lái)，換人，卻也不沮喪，“勝敗乃兵家常事”嘛！時(shí)光，便隨著(zhù)落子聲、議論聲緩緩流去。夕陽(yáng)，老人，一盤(pán)棋，風(fēng)景這邊獨好……
火車(chē)緩緩地繼續向前，偶爾發(fā)出一聲遙遠的汽笛。下一站是什么？沿途的風(fēng)景是否會(huì )更加美麗？我期待著(zhù)，期待著(zhù)……
沿途的風(fēng)景作文 2
我乘火車(chē)南下去往我夢(mèng)寐以求的江南。
只聽(tīng)火車(chē)出發(fā)鈴響起，火車(chē)開(kāi)始動(dòng)了，我揮揮手告別我的家人�！斑旬攡哐當~哐當~”速度越來(lái)越快，我愈加欣喜，我離我的江南又近了一步。
帶著(zhù)美好的心情踏上這列火車(chē)，我激動(dòng)的心情難以言喻，我只想時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，我要去江南，去看那小橋人家，賞那醉人的桃花，觸摸那年代已久的石屋。
我看著(zhù)窗外的風(fēng)景，高樓大廈已經(jīng)漸漸遠離了我，田野、山川、湖泊、溪流……一一呈現在我眼前，感覺(jué)世界都是我的，那么安靜，那么祥和。隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在抽泣，我以為是誰(shuí)在看瓊瑤的苦情劇呢，沒(méi)有在意，繼續著(zhù)我的旅途。
我看著(zhù)外面的風(fēng)景，外物都在這個(gè)季節放肆的生長(cháng)著(zhù)，我肆意的享受著(zhù)。我瞥了對面那個(gè)女孩，她哭了，她用手捂住嘴，另一只手用紙擦著(zhù)落下的眼淚，竭力不讓自己發(fā)出聲響。我不好驚擾到她，假裝沒(méi)有看到。
周?chē)皆f(shuō)：“人生最好的境界就是豐富的安靜”我正在慢慢地走向這一步。我一個(gè)人的旅行遇見(jiàn)一個(gè)人的好時(shí)光。對面的那個(gè)女孩還在哭泣，眼睛又紅又腫，頭發(fā)沾著(zhù)眼淚，完全沒(méi)有中華女人的優(yōu)美形象。我好幾次沖動(dòng)的問(wèn)她：“為什么哭？也想過(guò)安慰她，當話(huà)要說(shuō)出口時(shí)，還是選擇了閉嘴。我的好心情好像被她感染了，我開(kāi)始陷入回憶之中。
回憶我走過(guò)的路，我這一生��！有痛苦也有美好，人生不如意事十之八九，我時(shí)常告訴自己那就只想其中的一二吧，那些愉悅的事。我經(jīng)歷的那些事呀！別人不會(huì )知道，只有我自己懂自己，經(jīng)歷是自己獨一無(wú)二的，它永遠不會(huì )背叛你，因為你獨有它。我想了許多許多，回頭來(lái)看，那個(gè)女孩子的好像曾經(jīng)的.我，當時(shí)候我也是那么年輕、那么容易感傷。我第一次離家遠去的時(shí)候，我戀戀不舍，父母揮揮手送我踏上月臺，我渴望的眼神望著(zhù)他們，多希望他們留住我，終究還是踏上了那趟火車(chē)遠去。我在車(chē)上也曾默默地流著(zhù)淚，那是離家的不舍。那么這個(gè)女孩在為什么如此悲傷？
她先我一站下車(chē)，她一個(gè)人費勁地拖著(zhù)兩個(gè)行李箱，兩個(gè)斜挎包，她站在她月臺，我望著(zhù)她看著(zhù)她孤寂的背影，我疑惑著(zhù)她到底是有著(zhù)怎么樣的故事。
火車(chē)繼續開(kāi)著(zhù)，那個(gè)女孩徹底擾亂了我。我自認為自己是一個(gè)不易受到別人影響的人，怎么今天就如此呢？我猜想著(zhù)：興許是背井離鄉，與當初的我一樣，不舍父母、朋友孤身一人來(lái)到陌生的城市生存吧！又或許是追夢(mèng)路上失敗，挫折太多，心太累；想回家看看吧！又或許是情場(chǎng)失意，被自己愛(ài)的人傷害。我假設了許多的可能。就如當初我也遇到過(guò)的。
到站了，我下了車(chē)，一心向往的江南我終于來(lái)到，那個(gè)問(wèn)題終于沒(méi)有找到答案，留著(zhù)我慢慢想吧！從下車(chē)那一刻起，我決定放空自己，在這江南尋覓景、人、事、物。留下美好，沒(méi)有遺憾。一個(gè)人更好的親近江南。
沿途的風(fēng)景作文 3
當我略略停止腳步欣賞這沿途的風(fēng)景時(shí)，我驚艷于生命的絕美與偉大�！}記。
“好好好，就來(lái)�！睌R下筆我快步向教室外奔去，日子總是這樣忙碌，教室，食堂兩點(diǎn)一線(xiàn)不停地穿梭，時(shí)間被縫成一張細密的網(wǎng)，網(wǎng)得我有些喘不過(guò)氣來(lái)。
一直以來(lái)我總是眼盯著(zhù)目的地在不停地奔跑，而無(wú)暇顧及沿途的風(fēng)景，不用說(shuō)欣賞春風(fēng)吹綠大地桃紅柳綠百花競相開(kāi)放的美景，也不用說(shuō)聆聽(tīng)夏雨打荷鳴蟬喧樹(shù)鴛鴦戲水少女歡歌采蓮的天籟之音，就更不必說(shuō)去傾聽(tīng)那秋風(fēng)揉碎樹(shù)葉的聲音和冬雪飄臨大地的喘息了。我只是一個(gè)勁地向前沖去，越過(guò)了溝壑，翻過(guò)了峻嶺。直到今天，翠在窗外對我說(shuō)：“歇會(huì )兒吧�！蔽也牌炔坏靡淹Ｏ�，跟隨她在郊外的馬路上慢慢地走著(zhù)，翠像個(gè)出籠的小鳥(niǎo)一會(huì )兒在路的左邊晃晃，一會(huì )兒又在路牙撥弄著(zhù)什么。我有些無(wú)奈，又有些焦急，可一看到翠歡欣的樣子，我只好把話(huà)硬咽了下去�！澳憧�，你看，多漂亮的花兒！”翠興奮地拉住我指向一角。順著(zhù)她手指的方向我卻只看到了一堆紛亂的雜草，毫無(wú)美感，更別提什么花。翠微笑著(zhù)拉我蹲下，用手輕輕撥開(kāi)幾片葉子，一朵明艷艷的小花赫然顯露在我眼前。它那明黃的色彩在綠葉的襯托下顯得越發(fā)耀眼�！澳憧�，多美麗的花兒��！”翠得意地拍打著(zhù)我的肩頭。我雖然也驚訝這綠葉之下的.燦爛的花朵，但我卻不覺(jué)得它有多么美麗。孱弱的葉莖，細小的花朵實(shí)在與美麗不沾邊。翠看出了我的不屑，對著(zhù)花向我吼叫道：“你看，這花雖然嬌小，可是它開(kāi)得多么精神！你用手摸摸，這花瓣多么柔嫩，花莖多么堅挺，你可知道，這是生命力旺盛的象征�！�
沒(méi)辦法，我只得順從她，仔細端詳那嬌小的花朵，啊，那堅挺的花莖，那蔥綠的花葉，那柔嫩的花瓣，那肥紅的花蕊，無(wú)不讓我為之一顫。那堅挺的花莖雖不夠高大卻也在為花、葉源源不斷地輸送養料，那嬌小的花朵雖毫不起眼卻也搖曳著(zhù)生命的絢爛�？吹竭@些，我不由自主地脫口而出“真美！”我們倆相視一笑。翠拍拍手拉我起身，轉身離去。
其實(shí)，這沿途的風(fēng)景很多，很美好，只是我們總是在奔跑，絲毫不愿停下腳步去看看它們。生命在沿途播下種子，它們會(huì )迎風(fēng)開(kāi)出絕美的花朵，為那些長(cháng)途跋涉的人們提供良好的休息場(chǎng)所，只是很多人太忙太累，無(wú)暇顧及它們。他們眼中忙碌的炙熱的光芒燒盡了這一路的風(fēng)景，于是他們盡管最終到達了所謂的目的地，但在他們的生命中留下了無(wú)法彌補的空白。
我想，“人生就像一段路程，重要的并不是目的地，而是沿途的風(fēng)景。在你的人生旅途中要適時(shí)的停下你匆忙的腳步，細心傾聽(tīng)竹子拔節的聲音，欣賞雪花親吻大地的柔情，讓生命的旅程充滿(mǎn)繽紛的色彩�！�
沿途的風(fēng)景作文 4
人生就像一場(chǎng)旅行，最重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。
我尚且年幼，還未到感嘆人生的年紀，但我清楚，我在人生的旅途中，大部分時(shí)間只是單單的雙腿行走罷了，而沒(méi)有散步在通往未來(lái)的道路上，細細的觀(guān)賞這千姿百態(tài)的生活�；蛟S，我需要鉆進(jìn)時(shí)光的隧道，重新行走在我的人生。
上學(xué)路上的引人深思
可能是我太忽視這美麗而又不引人矚目的沿途風(fēng)景了，時(shí)間讓我回憶的第一個(gè)片段，便是我最熟識的上學(xué)道路。
每天都要上學(xué)，從家走到學(xué)校再從學(xué)校走回家已成了家常便飯。依稀記得那一天，天空好像陰沉沉的，已經(jīng)快要遲到的點(diǎn)兒了，校門(mén)口卻還聚集著(zhù)一大幫學(xué)生。走近一看，哎喲！這教書(shū)育人的地方，怎么還有個(gè)要飯的老頭兒呢！我不屑的走過(guò)去，想繞開(kāi)這幫起哄的人們。
不成想，我的同班同學(xué)看見(jiàn)了我，一把攔下，著(zhù)急的問(wèn)我：“你帶零錢(qián)了沒(méi)？這些家伙們是來(lái)起哄的，基本沒(méi)有一個(gè)是真正關(guān)心老爺爺的人！”我不緊不慢的說(shuō)：“現在像這樣的騙子可多了去了，你看他手腳完好的，什么活不能干啊，非得來(lái)干這說(shuō)出來(lái)不光彩的事！”
但是我的同學(xué)并沒(méi)有聽(tīng)我的，仍在到處的借錢(qián)。
放學(xué)時(shí)，我和她一起回家。路過(guò)那個(gè)老爺爺時(shí)，他竟然沖著(zhù)我們笑了一笑，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了感激。
同學(xué)告訴我說(shuō)，她當時(shí)只借到了五角錢(qián)，快要上課了，她只能把這僅有的`五角錢(qián)放到了老爺爺的碗里。無(wú)論那個(gè)老爺爺是真的無(wú)路可走了也好，是一個(gè)經(jīng)常行走江湖的騙子也罷，至少我們盡心的去幫助他了，不管是否被騙，至少她于心無(wú)愧了。
我似乎恍然大悟了，我總是在想這種沒(méi)有用勞逸換來(lái)的收獲是多么的可恥甚至于毀壞了我人生中和諧的風(fēng)景，卻沒(méi)有想過(guò)他們也可以用為了家人自尊也可以任人踐踏在腳下的精神點(diǎn)綴了美麗的人生畫(huà)卷。
旅行途中的所慮所想
上個(gè)暑假，我深深地迷上了那個(gè)彌漫著(zhù)清新的海風(fēng)的城市——上海。時(shí)光隧道也很體諒人，再一次把我送往這座充滿(mǎn)著(zhù)新奇的城市。
當時(shí)的我已經(jīng)游歷完各色的風(fēng)景區，但好奇卻依然充斥著(zhù)整個(gè)內心。時(shí)間也不是那么寬容的，我不得不乘上通往飛機場(chǎng)的出租車(chē)，惆悵的望著(zhù)心心所念的美麗城市。
稀稀拉拉的小雨模糊了看望車(chē)外的視線(xiàn)，模糊了車(chē)水馬龍的街道，模糊了霓燈璀璨的夜晚，也模糊了我的回憶。
我看著(zhù)那人山人海的步行街，看著(zhù)遠處的不在視線(xiàn)范圍內的東方明珠，看著(zhù)每一個(gè)經(jīng)過(guò)出租車(chē)的人，我竟也釋?xiě)蚜�。這何不就是一場(chǎng)人生呢，你雖留戀，但卻不能不再次動(dòng)身離開(kāi)這地方。還不如安安心心的欣賞沿途的風(fēng)景，不錯過(guò)每一次值得銘記的場(chǎng)面。
不管是旅行中沿途的風(fēng)景，還是人生中沿途的“風(fēng)景”，都要好好珍惜自己所學(xué)習所感悟到的，那將是自己人生中最寶貴的東西。因為，最美不過(guò)沿途的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景作文 5
大千世界，我們所見(jiàn)風(fēng)景并不很少，想想那高山流水、日月星辰、怪石突兀、飛瀑銀掛……美景數不勝數。但在美景之中你是否關(guān)注過(guò)沿途的風(fēng)景？
一次，父母計劃去九寨溝，我一聽(tīng)這個(gè)消息便迫不及待了，聽(tīng)說(shuō)那里風(fēng)景秀麗，湖水終年碧藍澄澈，明麗見(jiàn)底，隨著(zhù)光照變化，季節推移，湖水呈不同色調和水韻。藍天，白云，遠山，近樹(shù)倒映湖中虛實(shí)難辯，如幻如真。我怎能錯過(guò)這次機會(huì )！九寨溝之旅正式開(kāi)啟，一切都十分順利，正值國慶假期，在景區入口，游客們摩肩接踵，人山人海，各種形形色色的游客擁擠著(zhù)，盡管有許多工作人員在指揮，但場(chǎng)面還是一度混亂。在嘈雜的聲音中，一聲聲響亮的口號闖入我的耳朵“一！二！一！一二一，一二三四……”沒(méi)錯！是我們的軍人叔叔，他們放棄短暫的休息時(shí)間，為我們游客的人身安全，在檢票口巡邏，人群逐漸變得井井有條起來(lái)，軍人叔叔盡職盡責的身影在我的腦海中久久不能散去。這是沿途的風(fēng)景！
已經(jīng)放學(xué)很久了，太陽(yáng)早已下山，星月即時(shí)工作。我勿勿忙忙地沖進(jìn)校門(mén)，跑進(jìn)教室，這一切都怪我自己馬虎的壞毛病，回到家才發(fā)現少拿了一項作業(yè)，只好來(lái)取一趟。在空蕩蕩，寂靜的教學(xué)樓里，我發(fā)現教室里的燈竟是開(kāi)的，心里肯定是哪個(gè)值日生又著(zhù)急回家忘記關(guān)燈了。我走進(jìn)教，一下子呆住了，椅子被擺放得整整齊齊，黑板被擦得發(fā)亮，沒(méi)有一個(gè)小紙屑，就連衛生死角都被清理了，我疑惑了，值日生什么時(shí)候這么盡責了？這時(shí)班里的“小透明”走了進(jìn)來(lái)，手里握著(zhù)抹布，他看見(jiàn)我有些驚訝，又很快緩了過(guò)來(lái)擦窗臺去了，我簡(jiǎn)直不敢相信這是他一個(gè)人打掃的。便問(wèn)他：“這兒，這是你打掃的？”他默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我幫你吧�！蔽艺f(shuō)著(zhù)，他抬起頭，笑著(zhù)搖了搖頭。從此以后，他便成了我的好朋友。這也是沿途的風(fēng)景。
又是一個(gè)多情的`雨天，不到七點(diǎn)我就從床上起來(lái)，吃過(guò)早飯，拿了把傘我便踩著(zhù)水坑快步上學(xué)去了。雖說(shuō)這條路早已走過(guò)了無(wú)數次，但每一個(gè)早晨都是不一樣的感覺(jué)。雨像朱自清先生說(shuō)的那樣“像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)�！甭放缘奈蓍苌�，雨點(diǎn)滴嗒滴嗒的落在地上，那樣有節奏感！嫩綠的草尖上，點(diǎn)綴著(zhù)幾顆小水晶，晶瑩剔透的，一閃一閃的，小草精致起來(lái)了。一瞬間，那寬大的熒光黃色制服映入我的眼眸里，帶著(zhù)掃把，帶著(zhù)簸箕，在細雨中穿行，雨順著(zhù)發(fā)絲落在脖子上，流進(jìn)衣服中，鞋已變成深色，不用說(shuō)，那是被雨水泡的，全濕了。望著(zhù)他在大街鮮亮的背影，我眼眶不禁一濕，這難道不是沿途最美的風(fēng)景。
青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香那本就是自然讓人向往的風(fēng)景，但在這世間，人情世故亦是最令人期待的風(fēng)景，雖只是沿途的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景作文 6
人生就象是一列行駛不停的火車(chē)，你不知道它將到達何方，我們無(wú)法預知人生的終點(diǎn)，也無(wú)法想象到人生最后的一道風(fēng)景是如何的美麗，但卻可以留意并欣賞到的人生沿途的風(fēng)景。
這個(gè)暑假我去了泰山，為了欣賞到薄暮晨光中朝陽(yáng)的絢麗，凌晨1點(diǎn)我們便開(kāi)始登山。黑夜里山里沒(méi)有一絲光亮，只有手中的電筒照射在腳下，沿途的風(fēng)景對我來(lái)說(shuō)都是虛無(wú)的。那天，天公不作美，登山不久就下起了小雨，淅淅瀝瀝的雨滴打落身上，更落在心里，那么老遠趕來(lái)就是為了看到泰山日出時(shí)那絢麗的一暮。不過(guò)此時(shí)已是身不由己，人已在半山中，且先爬到山頂再說(shuō)吧。
我們在雨夜里緩慢地前進(jìn)著(zhù)，因為心中失去看到日出的希望，便不知不覺(jué)中感到雙腿越來(lái)越沉，每上一級臺階都要下很大決心，我機械地順著(zhù)人流一步一步地往上爬。為了最終爬上山頂，即便是在途中休息的時(shí)候，所有的`注意力都放在酸疼的腿上了，忘卻了欣賞周?chē)娘L(fēng)景和登山途中的樂(lè )趣。
雨夜中的泰山彌漫著(zhù)朦朧的陰冷，尤其在途中休息的時(shí)候，五塊錢(qián)一套的雨衣穿在身上擋不住寒風(fēng)襲擊，只有不停地前進(jìn)才感到一絲溫暖。但也在其中感受到山邊幾戶(hù)人家一縷縷暖黃色的燈光帶來(lái)幾許溫馨。
終于登上了山頂，那一刻，頓時(shí)一下子感覺(jué)身體輕松了許多，心情也好了起來(lái)。開(kāi)始注意起來(lái)身邊的境色，雨中泰山，云霧繚繞，朦朦朧朧，遠不山，近不見(jiàn)云，虛無(wú)縹緲猶如天上人間，書(shū)中仙境，美不勝景。
到下山的時(shí)刻，一路上聽(tīng)到有人說(shuō)都來(lái)了五六次了，就是為感受一下泰山的日出，可每次都失望而歸。為什么偏偏執著(zhù)于最后的日出呢？只要體會(huì )過(guò)了泰山的威嚴與壯美，感受到雨霧中泰山的朦朧嬌羞的美，欣賞到了雨夜中成千上百的人擠一條山道上向涌動(dòng)的壯麗景觀(guān)，享受到堅持登上頂峰給你帶來(lái)戰勝自我的快感，這不就已經(jīng)足夠了嗎？
漫漫登山路就如我們的遙遙人生路，不必為了最后的一次成功而放棄欣賞體會(huì )艱難過(guò)程中的快樂(lè )與收獲。
我們看過(guò)的、遇過(guò)的風(fēng)景是一條秀美的江河，那我們迭宕起伏的人生就是一條波瀾壯闊、洶涌澎湃的大海，充滿(mǎn)著(zhù)未知與迷茫，似乎處處存在危險，又仿佛片片透露著(zhù)生機。
我們每一個(gè)邁向成功的腳印就像蝸牛爬山一樣緩慢而以來(lái)之不易，但它卻實(shí)在、堅定，也許在離頂峰最后一小步的時(shí)候不小心掉下來(lái)，在跌落的一瞬間的是失望與落魄的，但我們卻不應該忘記一生中從未見(jiàn)過(guò)最美最美的風(fēng)景此刻就出現你的身邊，請不要忘卻欣賞！
我們不能預知未來(lái)，也不知道人生的列車(chē)在哪一站點(diǎn)會(huì )永遠�？�。于是我們便要珍惜旅途中沿途的風(fēng)景，將它銘記于心。
沿途的風(fēng)景作文 7
漫步石階，一切似乎都不存在，兀自走著(zhù)、看著(zhù)、摸索著(zhù)。漫無(wú)目的，以至于記不清走了多遠，只是依稀還記得家的方向。沿途是自然明凈的風(fēng)景，偶爾看到楓落長(cháng)橋，心中一派感傷的心醉。沒(méi)有人來(lái)往，是悲哀，是清凈？
我望見(jiàn)無(wú)人踏足這些風(fēng)景區，走了很遠，也記不清碰見(jiàn)過(guò)哪些人。黃昏原野，放牧的是靈魂。夕日破碎的剪影，擱淺在水天中，偶有一兩雙朔雁、三四對枯藤，幾條暗黃的木椅，隨意散落著(zhù)不知年歲的落葉。想象自己是陶弘景，欣賞別人不欣賞的古來(lái)共談的山川之美。自以為別的俗事不應我去做。
碧云天，黃葉地。
沉浸在無(wú)名的思想里，忽地嗅見(jiàn)臘梅香——自然、自樂(lè )、自得。想起書(shū)頁(yè)里夾著(zhù)的幾朵干臘梅，又仿佛回到窗前，一壺熱茶，騰升著(zhù)似真似幻的煙篆，還有夾雜著(zhù)墨香味的同一味臘梅香�？墒�，風(fēng)很冷，沒(méi)有屋里的那股暖氣，只有足夠讓人醒腦的清寒。
放眼間，抬望——最后一絲紅光已經(jīng)被湮沒(méi)在天邊，遠方的樹(shù)葉間隙中已有接替太陽(yáng)的數十盞燈，盡管有月光、星光，但晚上與黑夜長(cháng)期做伴的，還是那么一長(cháng)串的燈光。
沿途風(fēng)景帶給我的是——心，略微的一冷。
——所有人都推說(shuō)沒(méi)有時(shí)間欣賞美景，那我未免太清閑了吧！媽媽忙于工作，爸爸正挑燈夜戰寫(xiě)文章，而我那成堆的作業(yè)，罷了，暫且放放吧。自然和功課實(shí)在不能擇一而棲么？
城市里，燈火通明，繁雜喧囂那么多。想找到一種帶有古風(fēng)的寧靜，實(shí)在不可行。一來(lái)事務(wù)繁雜，二來(lái)心煩意亂，三來(lái)無(wú)處可尋�，F在沿途的風(fēng)景是那么迷人，流連，不想回家。
我已經(jīng)不知道那條路是回家的。迷失了方向，既找不著(zhù)迷宮的入口，也尋不到出口。但并不忙亂，有路燈，有瑩瑩月亮、明明星光，是找得著(zhù)的，縱使現在不行，再散散步總還可以的。
我想起沿途的`風(fēng)景，全是如畫(huà)的。徒步走了一個(gè)下午，看了黃昏與朝夕，時(shí)間匆匆。帶過(guò)了臘梅香，也許有一天，我在想來(lái)賞景，也找不回我如今所走過(guò)的路，也嗅不到那么美的桂花香了。
卻確實(shí)是滿(mǎn)目的凄清，竟有些想念家，想回去了。
今天好不容易找到了這樣的好地方，卻發(fā)現沒(méi)有人的所在，萬(wàn)物就失了生機，只剩下凄涼和孤單了。冬夜很冷，是冷得肅殺，忽地覺(jué)得獨步的無(wú)聊，竟有些想念原本厭惡的所謂喧囂。
原本想學(xué)學(xué)陶弘景的樂(lè )山樂(lè )水、掙脫塵網(wǎng)和其高潔的品性、超凡的氣度，現如今——我只是一個(gè)凡俗的弟子，只是想在有人陪的情況下，去蕩滌心靈。我害怕孤單，而陶弘景不怕。我還是回歸那種塵俗罷，不必愚昧地去做什么遺世孤立的人，我做不到。
遠處是樓房，這也是我沿途的風(fēng)景，是最后一站，深呼吸，趿著(zhù)一地的光，快步回家。
沿途的風(fēng)景作文 8
走過(guò)這么長(cháng)的路，看過(guò)了這么多的風(fēng)景。只是這沿途的風(fēng)景，你還記得嗎？
日復一日，年復一年，時(shí)間像一條被拉長(cháng)的線(xiàn)，漫長(cháng)而又脆弱。在這線(xiàn)中，我們只顧著(zhù)背著(zhù)行囊，游走在這路途里，從不曾回首，那走過(guò)的路；從不曾駐足凝望，四季更替中，這沿途的風(fēng)景。
看這春天，綠芽爬上枝頭，花兒在幸福的微笑。是否有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”的欣喜。你未曾蹲下身來(lái)，看著(zhù)那晶瑩剔透的水珠順著(zhù)葉脈滑落，留著(zhù)絲絲眷戀；你未曾閉上眼睛，去嗅那林間的花香，肆意彌漫著(zhù)；你未曾停下腳步，看著(zhù)那即將綻放的花苞，內心泛起一陣微波；你未曾豎起兩只耳朵，聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，縈繞在耳畔。所以，你只會(huì )在失意時(shí)流淚，不曾看這沿途的風(fēng)景，這盛開(kāi)的花朵，冒芽?jì)旱男〔�，鳥(niǎo)兒的歌聲，教會(huì )你勇敢邁出前進(jìn)的.步伐。
看這夏天，悶熱的空氣讓人喘不過(guò)氣來(lái)，心情便也如同這天氣，煩躁與不安交雜著(zhù)�？赡悴辉吭诖斑�，在那靜靜的夜晚，聽(tīng)那群知了的和鳴，聽(tīng)它們奏響它們的生命樂(lè )章。即使它們知道自己生命的短暫，卻也不曾放棄這生命的美好。你不曾尋找過(guò)他們的身影，你不曾知道它們在哪個(gè)樹(shù)梢。老師的話(huà)語(yǔ)，父母的叮嚀，充斥著(zhù)你的雙耳，讓你將它們美好的聲音視為噪音，只會(huì )關(guān)上窗，沉浸在自己的世界里，聽(tīng)著(zhù)自己世界里的聲音。你不曾關(guān)注過(guò)這沿途的風(fēng)景，所以你不知道，其實(shí)，知了在教你唱歌，教你生命的美好。
看這秋天，“自古逢秋悲寂寥”，你看到的秋，也許永遠如枯死的老樹(shù)，沒(méi)有生機，沒(méi)有色彩。你不曾看見(jiàn)，那一片片緩緩飄落的樹(shù)葉，停在枝頭，讓人那般留戀，看著(zhù)它如蝴蝶般起舞，無(wú)論將落入哪方塵土，哪個(gè)角落。生命的盡頭，它仍然用最美的姿態(tài)，來(lái)回報這個(gè)秋。你不曾仔細看過(guò)這金黃的落葉，它陷入塵埃，用自己最后的力量，奉獻著(zhù)自己，給這大樹(shù)多一點(diǎn)養分，給這花兒多一些滋潤，去換來(lái)明年春天的美麗，去喚醒更多嫩綠的伙伴。你不曾關(guān)注這沿途的風(fēng)景，不知道落葉告訴你：奉獻也是一種美。
看這冬天，雪白的世界呈現眼前，你不曾撫摸過(guò)那冰涼的水柱，透明的掛在房檐上、樹(shù)梢上，透過(guò)它，仿佛看到一個(gè)更大的世界，一個(gè)簡(jiǎn)單模糊的世界。你不曾觸碰雪花，感受它的軟和它的白，這白茫茫的地毯，終究會(huì )變成一灘潔凈的水，不含雜質(zhì)地流過(guò)每一個(gè)角落，融入每一方土地。你不曾體驗過(guò)，那徹骨的冰涼。你不曾關(guān)注這沿途的風(fēng)景：你不知道，一顆簡(jiǎn)單的心，就像這冰這雪一樣，如此的簡(jiǎn)單。
走過(guò)的路還會(huì )更長(cháng)更長(cháng)，沿途的風(fēng)景還會(huì )更多更多，這風(fēng)景能帶給你的，還會(huì )更深更深……
在背著(zhù)行囊努力向前奔跑的你，累了時(shí)，苦了時(shí)，快樂(lè )時(shí)，亦或是悲傷時(shí)，別忘了偶爾駐足，來(lái)欣賞這沿途的風(fēng)景，領(lǐng)悟這深刻的美。
好讓走在路上的你，不會(huì )感到孤獨……
沿途的風(fēng)景作文 9
沿途的風(fēng)景并不在于它有多么的奇幻與耀眼，而在于它好似不斷變幻的。在眼前不斷展開(kāi)的畫(huà)卷中，我能看到自己追求的目標，看到不同的選擇產(chǎn)生的不同結果。
夕陽(yáng)下的海洋顯得格外溫順，海浪拍擊著(zhù)船舷，又翻滾著(zhù)避開(kāi)障礙，在蔚藍的海面上勾勒出一連串絢麗的浪花。我依靠著(zhù)船舷，扶著(zhù)欄桿。遠處，藍色的天幕于寬廣無(wú)邊的海面交相輝映，原來(lái)醒目的海平線(xiàn)顯得模糊而遙不可及。夕陽(yáng)的照耀下，前行的航道灑滿(mǎn)了金色陽(yáng)光。
突然，眺望海景的人群發(fā)出陣陣驚呼，順著(zhù)眾人的目光，我在視野中發(fā)現了一座散發(fā)著(zhù)萬(wàn)丈光芒的小島，落日的余光傾斜于此，為島上的叢林鍍上一層可望不可即的.榮耀。遠遠看去，這座被眾人所矚目的小島，宛如沙漠中的鉆石，將億萬(wàn)粒黃沙置之度外，充滿(mǎn)傲氣的登上最耀眼的寶座。金色的光芒遠勝于落寞的夕陽(yáng)，我不禁為之驚嘆。
但在小島的左邊，我看見(jiàn)了一座黯然失色的島礁，稀疏的椰子樹(shù)、一座藍白相間的高大燈塔，僅此而已。燈塔雖高大，卻沒(méi)有人愿意贊美它的身姿，自然也沒(méi)有人將目光停留在它的身上。在奪目的光芒旁，它顯得十分失落，好像淹沒(méi)在了蔚藍的海中。
但是，沿途的風(fēng)景是會(huì )隨著(zhù)時(shí)間與空間變幻的。
風(fēng)親呢地撫摸著(zhù)海綢緞似的胸膛，帶著(zhù)一股淡淡的咸澀，也掠去了不斷流逝的時(shí)光。暮色四合，備受矚目的金色小島褪去了萬(wàn)丈光芒，還是往日濃綠的樹(shù)林，還是昔日深邃的綠。沒(méi)有了幻逸的光芒，人群開(kāi)始散去。當群星占據了天空，無(wú)人驚嘆的島礁逐漸退到船尾，四周黑得深不可測時(shí)，原來(lái)黯淡無(wú)光的燈塔突然現出一束無(wú)可比擬的光柱。那樣的光束是那么真實(shí)，那么耀眼，仿佛耗盡了畢生的心血，但正因如此才不會(huì )使人感到虛幻而可望不可即。通過(guò)燈塔上厚重的玻璃，光柱折射出光明的前景。輪船在海面上航行，而此時(shí)的航道已鋪滿(mǎn)了燈光，燈光順著(zhù)我的視線(xiàn)在船首前延伸，仿佛沒(méi)有了海平面的限制，讓奪目的光束照亮了天幕。此時(shí)的大海熟睡似的喘息著(zhù)，海浪泛著(zhù)漣漪，而光柱所及之處，都充滿(mǎn)了榮耀，無(wú)不贊嘆于光柱的光芒。
沿途的風(fēng)景隨著(zhù)船的航行而變幻，而身后的燈塔之光，卻永駐于此。我不由得豁然開(kāi)朗，好像看到了光明的未來(lái)。在生活中，又何嘗不是如此，真正的大器是歷經(jīng)磨練的，是不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的改變而黯淡。正如姜子牙一般，歷經(jīng)千錘百煉，終在亂世之中成就心中的志氣。所以，成就并不是敗絮外的金玉其表，真正的榮耀也不會(huì )因繁華落幕而隨之消散。
眼前的風(fēng)景仍在變幻，但正因變幻才能給予我們最深切的至理，眼前呈現的畫(huà)卷，也總有一條自己應有的道路。
沿途的風(fēng)景作文 10
林花謝了春紅，太匆匆。
題記
時(shí)間就像沙子。就算你把它緊緊地抓在手心，它依舊會(huì )從指縫間逝去。踏上了新學(xué)期的時(shí)光列車(chē)，窗外綠蔭如蓋，蟬鳴初夏，落葉紛紛，銀裝素裹，有著(zhù)別樣地風(fēng)景。
綠蔭如蓋
清晨，和著(zhù)清爽的空氣和微黃的燈光，畢業(yè)班正在操場(chǎng)上揮汗如雨的跑步，一圈接著(zhù)一圈。雖有落隊的，但從未出現過(guò)停下的，這正如一場(chǎng)場(chǎng)秋雨過(guò)后，一株株奮發(fā)生長(cháng)的竹筍，都渴望著(zhù)成長(cháng)與進(jìn)步。在開(kāi)學(xué)的一個(gè)多月里，我想這是我所看到的最美的風(fēng)景了吧。
蟬鳴初夏
臨近月考，班里的氣氛愈發(fā)地緊張了起來(lái)，各科老師都開(kāi)始了復習。教室里，輕柔的陽(yáng)光灑在課本上，微風(fēng)吹來(lái)，一切都那樣放松，讓人也不由得想趴下休息一會(huì )�？僧斘遗ゎ^望向其他同學(xué)時(shí)，他們認真思考題目的樣子，好看到愣住了神。似一道道熾熱的光照亮了我，催促著(zhù)我再次投入到學(xué)習中去。
落葉紛紛
拾一片盛滿(mǎn)記憶的樹(shù)葉，讓人的思緒也被拉回到了碩果累累的秋天。坐在時(shí)光列車(chē)上，我反思這一個(gè)月我收獲了什么呢？猶記得，那一場(chǎng)考試后，我對著(zhù)自己多如滿(mǎn)天星的對號沾沾自喜時(shí)，看到第一名，還在看單詞，心里一陣得意，哼！第一名也不過(guò)如此嘛！然而當我看到他的試卷時(shí)，不由得呆住了，鮮紅的120分那樣刺眼。
我想，在這次的旅途中，我最驕傲的便是學(xué)會(huì )了謙虛吧。這又何嘗不是一種獨特的風(fēng)景呢？
銀裝素裹
面對著(zhù)堆積如山的作業(yè)，和雪白雪白的試卷，猶如冬天一般，讓人感到從頭到腳前所未有的`冰涼，大片空白的習題像冬天屋頂上積雪，等待著(zhù)我去清理它們。但這特殊的景象不也正是畢業(yè)班特有的嗎？既來(lái)之則安之，我也在嘗試著(zhù)欣賞它。
時(shí)光列車(chē)還在嘟地疾馳著(zhù)，但沿途的風(fēng)景則是我們最美好的回憶
沿途的風(fēng)景作文 11
我在操場(chǎng)上一直向前跑，向前跑。跑累了，想停下來(lái)，卻不敢停下來(lái)，生怕自己會(huì )掉了隊。
我是家里唯一的孩子，父母將所有的希望都寄托在我的身上。所以，從小，我就知道，我要好好讀書(shū)。
上了初中，學(xué)習的壓力就更大了，競爭也越激烈了，我在這個(gè)時(shí)候就更不能掉隊。每天，我總是很早地來(lái)到學(xué)校。拿起書(shū)本一個(gè)人靜靜地讀起來(lái)。上課時(shí)，我總是認認真真地聽(tīng)講，一字一字地將老師所講的重點(diǎn)記下來(lái)，到了下課，也不能休息，要把老師布置的`作業(yè)一一做好，一天一天，如是這樣。只是這樣，真的太累了。
一次考試后，試卷發(fā)下來(lái)，我發(fā)現自己考砸了。心里覺(jué)得十分難過(guò)，又很委屈自己每天都那么努力，可最后卻成這樣。萬(wàn)分難過(guò)時(shí)，我的耳邊響起了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。抬起頭一看，看見(jiàn)窗外的銀杏樹(shù)上，停著(zhù)兩只小鳥(niǎo)兒：它們嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，還時(shí)不時(shí)啄一下對方，又輕輕拍打著(zhù)翅膀。甚是可愛(ài)！這時(shí)，樹(shù)下有一位老師走過(guò)，鳥(niǎo)兒被驚動(dòng)了，它們雙雙張開(kāi)雙翅飛走了。我看看自己的試卷，又望望那兩只小鳥(niǎo)，想自己也變成一只自由的鳥(niǎo)兒飛走，可是我不能。
我放下手中的試卷，欣賞起外面的風(fēng)景來(lái)，第一次覺(jué)得，原來(lái)外面的風(fēng)景是那么得美麗美麗地讓我忘記了之前的種種煩惱與憂(yōu)傷。
生活中，我們每一個(gè)人，總是一個(gè)勁不回頭地向前趕，但最后總讓自己碰個(gè)滿(mǎn)頭大包。這時(shí)，不妨停下自己向前趕的腳步就，用心去欣賞，去感受一下這沿途的風(fēng)景。這會(huì )讓你重新拾起信心，再一次用積極的態(tài)度去面對生活中的陰風(fēng)冷雨。
我在操場(chǎng)上一直向前跑，向前跑，跑累了，停下來(lái)，欣賞那沿途的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景作文 12
我們現在正背著(zhù)大大的行囊，奔走在路上，我們的目標只有一個(gè)——未來(lái)。
未來(lái)也許是無(wú)止境的，沒(méi)有人能夠真正到達未來(lái)這個(gè)地方。有的人在途中看見(jiàn)了一塊風(fēng)水寶地，被吸引住了，停下了。在那塊屬于自己的地盤(pán)上，心情的勞動(dòng)者，于是他創(chuàng )造了一片屬于自己的輝煌，而有的人卻只是在不停的前進(jìn)前進(jìn)前進(jìn)，當倒下的那一刻，任然在趕路中，最終一事無(wú)成。
我們要抓住沿途的風(fēng)景啊。
哥倫布因為抓住了沿途的風(fēng)景，所以他發(fā)現了新大陸。我們只要抓住了她，才能使我們的生活充滿(mǎn)希望與樂(lè )趣。
然而，風(fēng)景并不都是美好的，還有一些不能碰的高壓線(xiàn)，若抵不住誘惑，那么只會(huì )導致你受傷。當你看見(jiàn)那嬌紅的玫瑰，不假思索地伸手去摘，那會(huì )被扎得生疼，當你看見(jiàn)水中的“明月”，毫不猶豫地去撈，那只會(huì )步李白的后座，導致不可挽回的結局，所以，我們在欣賞沿途風(fēng)光時(shí)，要切記，有一個(gè)清醒的頭腦，不能在風(fēng)景中迷失，否則，會(huì )使你的一生都走不出去，從而一事無(wú)成！風(fēng)景雖好，可不要貪戀��！
在路途中，并不會(huì )一帆風(fēng)順，有堅定意志的人，會(huì )不放慢腳步，硬著(zhù)頭皮，行進(jìn)，堅信未來(lái)在等著(zhù)他，于是她迎來(lái)了雨過(guò)天晴的彩虹。有的人卻膽小，怯弱，在驚雷中哭泣，在風(fēng)雨中迷失，再也沒(méi)有了重新起航的勇氣。
上帝是公平的，他會(huì )給勤勞、勇敢、奮進(jìn)的人一片美麗的土地，任由他們探索、建造，而給那些膽小，沒(méi)有信念，懶惰的'人一片荒蕪的山坡，讓他們喝著(zhù)無(wú)盡的西北風(fēng)！
沿延的風(fēng)景給人們無(wú)盡的希望，沿途的風(fēng)景給人們無(wú)盡的考驗，沿途的風(fēng)景給人以無(wú)盡的信念，讓我們抓住它——沿途里的美麗！
沿途的風(fēng)景作文 13
穿梭在一條清幽的小徑上，你會(huì )不會(huì )因為害怕不敢前行？因為凄涼不敢停留此地。如果是我，我會(huì )毫無(wú)顧忌的走下去，因為我明白沿著(zhù)這條小道走下去，有美麗的風(fēng)景等我觀(guān)賞，我不愿錯過(guò)。
時(shí)間能證明一切，你錯過(guò)了就再也回不去了，那一片片光彩奪目，姹紫嫣紅的風(fēng)景圖就是最好的證明。
曾以為只要我不愿錯過(guò)，那一道充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活力的友情風(fēng)景圖，我就是幸福的，而如今才明白原來(lái)那只是白日做夢(mèng)罷了，最后我還是遺憾的錯過(guò)了它。沿途的風(fēng)景很美，很美，有時(shí)發(fā)一下呆那風(fēng)景就在那發(fā)呆的瞬間走過(guò)來(lái)得匆匆忙忙，走得無(wú)影無(wú)蹤。
挫折和失敗，同樣也是一道亮麗的風(fēng)景圖，在挫折中成長(cháng)，在失敗的基礎上成功的人往往就是沒(méi)有錯過(guò)風(fēng)景的人，他今后的風(fēng)景還會(huì )更加美麗，更加迷人。那不是上天的眷顧，也不是幸運的迷信，而是坎坷中練就精彩人生和跌倒了在站起來(lái)的創(chuàng )舉。
不要錯過(guò)沿途的風(fēng)景，需要的是珍惜當下的'年華，一步一個(gè)腳印的前行，不行動(dòng)，哪來(lái)的風(fēng)景。人生之路是一段艱難的路徑一不小心將會(huì )走進(jìn)無(wú)底深淵，將會(huì )釀成大錯。即便這樣，我還是愿意去嘗一嘗，去試一試，我堅信我能腳踏實(shí)地的走在人生的軌跡中，我要看一看沿途的風(fēng)景。
人匆匆忙忙來(lái)到這個(gè)花花世界上，最后又不帶任何聲響的回去，來(lái)到世界走一遭是為了什么？我覺(jué)得什么都不為，就為了做一個(gè)有意義，有價(jià)值的人，可怎樣才能做此類(lèi)人呢？首先，要有吃苦耐勞的銳氣，其次，有永不言棄的信念，最后，要有人生之路的目標……
沿途的風(fēng)景，一旦錯過(guò)了，就像水一樣不會(huì )倒流，就像敲碎的玻璃片一樣，再也補不好了。所以，即使你很忙也不要錯過(guò)。
不要錯過(guò)沿途的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景作文 14
日夜交替，季節變換，在我求學(xué)之路上也曾勝利過(guò)，也曾急切過(guò)，也會(huì )有認真的投擲這命運的骰子的時(shí)刻。還有多少人匆匆地來(lái)了，又匆匆地走了？我又何嘗不是人海中的一朵小花，正急匆匆地趕著(zhù)第一的步伐，一刻也不敢停下……
春夏秋冬，我總趕著(zhù)第一縷陽(yáng)光之前出發(fā)�？赡谰性绺性缧腥说脑�(huà)，沒(méi)有人不清楚。同學(xué)們一刻不停地讀著(zhù)書(shū)，陽(yáng)光灑在每一張奮斗的臉上，我能清楚的看見(jiàn)他們發(fā)青的眼窩。這樣的氛圍不禁也把我拉進(jìn)了他們的隊伍里。匆匆地讀著(zhù)，讀著(zhù)……
或許他們真的長(cháng)大了，曾經(jīng)就算一些瑣事也要吵上半天的。真的少年變了，變得成熟又穩重。只是可惜了門(mén)口的那棵茉莉樹(shù)。再也沒(méi)人因他而駐足，哪怕他開(kāi)的花多美多香，他們匆匆的走著(zhù)走著(zhù)……
有一次我正趕去上課，步伐還是很急。又碰見(jiàn)了那一樹(shù)茉莉，他問(wèn)我：在這里這么久總是看見(jiàn)你們行色匆匆，為什么不休息休息？我說(shuō)：可能是我步子慢了，趕不上前面的人和遠方的美麗�；蛘呤嵌嗝春玫呐琶统煽�(jì)。他又問(wèn)：你走快了又會(huì )怎么樣？我想了想又說(shuō)：也許我再努力一點(diǎn)，加速我的步伐，沒(méi)準可以讓自己不那么差勁，可以讓我有一個(gè)更好的`終點(diǎn)。
我又問(wèn)他：難道你不著(zhù)急開(kāi)花嗎？他說(shuō)：他幫著(zhù)夏日成長(cháng)，這就是他的花期，這里的花又有幾種開(kāi)在同一個(gè)季節。好像也是，他有他的四季，我有我的花期，也可以讓挫折的自己慢走幾步，看看沿途的風(fēng)景。是不是就可以和花來(lái)談心？
那天一個(gè)少年一樹(shù)花，這一刻的風(fēng)景是給少年的。
停一停，聽(tīng)風(fēng)的訴說(shuō)，聽(tīng)花的致辭。沿途的風(fēng)景很美。
沿途的風(fēng)景作文 15
在人生的道路上，風(fēng)景有許許多多，可人的潛意識卻總控制著(zhù)人們不懈前進(jìn)。我想說(shuō)，請放慢腳下的步伐，終點(diǎn)固然重要，可沿途的風(fēng)景同樣迷人。
走在過(guò)往沿途的小路上，有許多兒時(shí)的風(fēng)景像電影一樣浮現在我的眼前，那些人，那些事，那些風(fēng)景，那些歌……無(wú)一不在我心里蕩漾起層層漣漪，一圈又一圈；又蕩起波紋，引發(fā)我內心的'深思。
記得上小學(xué)四年級的時(shí)候，六一兒童節，學(xué)校組織我們表演一個(gè)大頭娃娃的舞蹈，媽媽也來(lái)觀(guān)看我的演出。演出結束后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阒滥膫�(gè)人是我嗎？”
“第二排左數第三個(gè)�！�
我驚訝地看著(zhù)媽媽。參加演出的一共有二十名學(xué)生，個(gè)頭都差不多，服飾一模一樣，動(dòng)作也被訓練得極其規范。媽媽是怎樣一下就認出是我的呢？
“你怎么知道的？”我不可思議地問(wèn)道。
“你的腳不是被什么東西扎了一下？今天早上我看見(jiàn)你換鞋的時(shí)候，襪子底破了個(gè)洞，剛才跳舞的時(shí)候，我有看見(jiàn)第二排左數第三個(gè)的人跳舞腳一直在微微地發(fā)抖。我就是憑這個(gè)認出了你�！眿寢屳p描淡寫(xiě)地說(shuō)。
而我幼小的心靈卻仿佛受到了強烈的沖擊。如果有二十個(gè)母親同時(shí)伸出自己的雙手，讓我在其中選擇我的媽媽?zhuān)夷苷J出哪一雙粗糙的手是屬于媽媽的嗎？
不能。
是啊，無(wú)論多大的兒女在父母心中，永遠都是好孩子。父母的心里裝得下兒女的一切。
流年匆匆走過(guò)十幾個(gè)秋冬，記憶定格在初二的年華。沿途的風(fēng)景多姿多彩，記下了我們曾經(jīng)的酸甜苦辣，也記下心中美好的情境，耳邊也不時(shí)的回蕩著(zhù)孫儷那首“沿途的風(fēng)景，時(shí)光的后視鏡，有時(shí)候透明，有時(shí)卻看不清；沿途的風(fēng)景，記載彼此心情，美麗而豐盈，像夜空的繁星；沿途的風(fēng)景，幸福的顯示屏，像一場(chǎng)電影，在腦海中放映……”
沿途的風(fēng)景作文 16
或許青春就有哪些磨礪與背離，或許成長(cháng)就有那些叛逆與感傷，或許留心沿途的風(fēng)景，就能感受到生活的溫情。
今天要月考了，我早早就起來(lái)了。打開(kāi)門(mén)，便看到了媽媽。媽媽對我說(shuō)：“寶貝女兒，今天要月考了，媽媽相信你一定能行的！”媽媽曾對我說(shuō)過(guò)，她只要看到我，心中的煩惱就全沒(méi)了，果不其然，媽媽一見(jiàn)到我，臉上像露出了笑容，就像一朵綻，放的美麗的花兒。
媽媽的關(guān)心和笑容是一道別樣的風(fēng)景。
我背起書(shū)包，輕輕跑下樓去，生怕醒了隔壁的鄰居們。一下樓，就看到了我慈祥的.奶奶，奶奶笑著(zhù)對我說(shuō)：“乖孫女，今天要考試了吧，別太粗心大意，認真點(diǎn)一定能考好，加油！”
說(shuō)著(zhù)還做了個(gè)加油的動(dòng)作，果然是我童心未泯的奶奶。我被逗笑了，奶奶也跟著(zhù)笑，臉上的皺紋就像綻開(kāi)的菊花。我瞬間精神百倍。電飯煲的輕煙在空中繞出柔曼的曲線(xiàn)，仿佛也在為我加油，彌漫在暖暖的廚房中。
奶奶的話(huà)語(yǔ)和慈祥的笑容是一道溫馨的風(fēng)景。
來(lái)到校門(mén)口，同學(xué)突然從背后拍了我一下，我被嚇得一哆嗦，她還在哈哈大笑，我沒(méi)好氣地白了她一眼。她邊笑邊對我說(shuō)：“好了，別生氣了，就是逗你玩玩，今天要月考了，你可要好好努力��！”
我對她說(shuō)：“行了，大學(xué)霸，你又開(kāi)始教育我了�！闭f(shuō)著(zhù)還沖她做了個(gè)鬼臉。她說(shuō)：“行了，讓我們一起努力吧，加油！”“嗯！”校園里便傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
同學(xué)的鼓勵和歡笑是一道感人的風(fēng)景。
一路上，一定有的風(fēng)景印在我們心里。只要我們留意沿途的風(fēng)景，就能感受到風(fēng)景的美麗。
沿途的風(fēng)景作文 17
又是一個(gè)匆忙的早晨，你拉上箱子出門(mén)，即將踏上一段旅途。天還沒(méi)亮，一路上也沒(méi)有車(chē)喇叭的喧鬧，唯有路燈打點(diǎn)著(zhù)恬靜的凌晨，你托著(zhù)下巴望著(zhù)車(chē)窗外，只是昏昏欲睡。
你喜歡旅游，也許是異地風(fēng)情總能讓你耳目一新，也許是不安于沒(méi)有新奇景色的生活。而每一次的旅途卻都成了有目的性的走馬觀(guān)花——大巴車(chē)上導游講解你卻因起早而睜不開(kāi)眼，到了目的地拍兩張照片便是目的達到。結束每一天旅途的你總是疲憊不堪回到酒店便癱在床上，自己一天究竟享受到了什么體驗了什么，難道所謂向往的旅游就只能是這樣出門(mén)買(mǎi)罪受嗎？和別人閑聊起來(lái)總能張嘴便說(shuō)，你旅游去過(guò)這去過(guò)那，可這樣看來(lái)真的只是搭著(zhù)飛機去到某個(gè)地方，真正感受到的卻少之又少。和別人看起以前旅游的照片不過(guò)也就是普通的景色與人，沒(méi)有什么故事。這樣的旅游，你清楚，不是你所向往的。
你會(huì )回憶曾經(jīng)的每次旅途，抱怨“我當時(shí)怎么沒(méi)……”，你會(huì )懷念巴黎微微夜色下的'浪漫燈光，你會(huì )懷念盧塞恩阿爾卑斯山間的叢叢綠草，你會(huì )懷念羅馬夕陽(yáng)下飛過(guò)的灰鴿……你現在之所以懷念都是當時(shí)匆匆略過(guò)，你一心只想著(zhù)什么時(shí)候到達目的地而忽略了這些沿途的風(fēng)景。你的旅途平淡無(wú)味也正是因為沒(méi)有沿途的點(diǎn)綴，就好比一串項鏈，沒(méi)有中間小珠子的連接單獨幾顆珍珠并不耀眼。放下手中的手機看看大巴外的田野，旅途……或許才真正開(kāi)始。
飛機上的你摘下準備睡覺(jué)的眼罩，打開(kāi)了遮陽(yáng)板，望了望窗外那片藍天。你開(kāi)始期待，這一次的沿途會(huì )有怎樣的風(fēng)景等待著(zhù)你。
沿途的風(fēng)景作文 18
成長(cháng)這趟列車(chē)，經(jīng)過(guò)了很多地方，讓我們看到了許許多多美麗而別有深意的風(fēng)景。
夜幕降臨的時(shí)候，我不禁打開(kāi)窗戶(hù)，欣賞著(zhù)窗外的風(fēng)景，看到了路邊栽種著(zhù)幾棵大小不一，而排列又十分整齊的樹(shù)。幾棵大樹(shù)包圍著(zhù)一棵小樹(shù)。讓我想起了我敬愛(ài)的父母。
“嗚……嗚……”，“怎么了，摔著(zhù)了，來(lái)快起來(lái)�！卑职职盐曳隽似饋�(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)，幫我把褲子的.灰塵拍掉了。媽媽拉著(zhù)我的左手，爸爸拉著(zhù)我的右手，慢慢地教我走路，還不時(shí)給我加油，一步兩步……，我終于學(xué)會(huì )了走路。雖然在這個(gè)過(guò)程中我摔了很多次，但爸爸媽媽從沒(méi)有說(shuō)過(guò)我什么，而是很耐心地在引導我。
父母的呵護是一道溫馨的風(fēng)景。
時(shí)間很快，一轉眼我就小學(xué)了，面臨著(zhù)功課的煩惱�？赡苁怯捎趧倓偵蠈W(xué)，也是剛剛接觸這些知識的原因，所以我有些迷茫，不知道怎么學(xué)。就在我最需要幫忙的時(shí)候，爸爸走了個(gè)來(lái)摸了摸我的頭說(shuō)：“功課不會(huì )做？來(lái)，爸爸幫你看看�！本瓦@樣，爸爸每天跟我講完題輔導我，陪伴著(zhù)我，還幫我制定了一些學(xué)習計劃和整理一些學(xué)習方法，讓我擁有對學(xué)習的信心。
爸爸的陪伴是一道溫暖的風(fēng)景。
“來(lái)，過(guò)來(lái)坐”爸爸說(shuō)完露出了慈父般的微笑。我徑直走過(guò)坐在父母的中間，媽媽說(shuō)現在你是初中生了，也慢慢地長(cháng)大了，有一些人生道理，爸爸媽媽想給你分享下。他們各自說(shuō)出一些自己成長(cháng)時(shí)候的悟出的道理，也說(shuō)了些他們祖父祖母教育他們的道理。爸媽說(shuō)了很多話(huà)。但我沒(méi)有一絲的不耐煩，反而很耐心、認真地聽(tīng)他們在說(shuō)，就如當初他們一樣。
父母的耐心教育是一道美麗的風(fēng)景，
走了這么多的路，也看過(guò)許多熟悉的風(fēng)景。這趟列車(chē)經(jīng)過(guò)了許多地方，沿途的風(fēng)景多到數不清，但是相信每一道風(fēng)景都有它特別的意義。
沿途的風(fēng)景作文 19
每次回家，都要經(jīng)過(guò)一段高速公路。每次奔馳在高速公路上，看著(zhù)車(chē)外的如畫(huà)風(fēng)景，總會(huì )浮想聯(lián)翩。
剛上高速時(shí)，總是晴空萬(wàn)里，云彩朵朵，路旁野花綻開(kāi)，露出燦爛的笑。每次看到這景象，總會(huì )聯(lián)想到小時(shí)候的自己——自由在在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫。當時(shí)的我，真像一朵野花，開(kāi)得肆意，散發(fā)著(zhù)溫暖。
再走一陣子，就會(huì )遇到一大片竹林，林中蟲(chóng)兒鳴叫，鳥(niǎo)兒歌唱，在如此吵鬧的高速路上都聽(tīng)得清清楚楚。這就是少年的我，青翠茂綠，充滿(mǎn)活力，漫散無(wú)限生機。和朋友們一起嬉戲，和同學(xué)們一同成長(cháng)。當時(shí)的我，真像一棵竹子，節節拔高，亭亭玉立。
剛過(guò)竹林不久，又來(lái)了一陣暴風(fēng)雨，噼噼啪啪，打擊著(zhù)路旁傲然的青松。這松真堅強，依然頑強屹立。從這松的身上，我清清楚楚地看到了長(cháng)大后的自己——飽經(jīng)風(fēng)霜受歷雨的洗禮，咬牙堅持，傲然挺立。那是的我，真像一棵青松，無(wú)懼風(fēng)雨，獨自挺過(guò)駭然的暴風(fēng)雨。
松樹(shù)稍縱即逝，暴風(fēng)雨也已過(guò)去，太陽(yáng)又露出自己的臉，路邊老樹(shù)上掛著(zhù)的枯藤，看著(zhù)搖搖欲墜。這時(shí)的我已進(jìn)入老年，沒(méi)有了曾經(jīng)的雄心壯志，也找不到曾經(jīng)的鋼筋鐵骨。身邊常在的，只有一根拐杖和一輛輪椅。那時(shí)的我，真像一棵老樹(shù)，茍延殘喘，維持奄奄一息的'生命。
終于，高速路到頭了，我也到了家。落葉歸根，這時(shí)的我已經(jīng)逝去，骨灰回歸老家。家，依然是我的歸宿。
人生，真像是一段高速路，有時(shí)晴空萬(wàn)里，有時(shí)陰云密布；有野花，竹子，松樹(shù)，老木，有幼兒，少年，中年，老年。人生，更是一次歸家的旅程，風(fēng)風(fēng)雨雨，收拾歸家路上的荊棘。
沒(méi)有沿途的風(fēng)風(fēng)雨雨，就沒(méi)有這如畫(huà)高速；沒(méi)有沿途的風(fēng)風(fēng)雨雨，也就沒(méi)有這美好人生。
沿途的風(fēng)景作文 20
晴天，飄浮的云朵是天空透明的心事。
我和老媽在去外婆家的車(chē)上顛簸著(zhù)。陽(yáng)光游移著(zhù)，忽明忽暗地投入車(chē)內。媽媽擺弄著(zhù)相機，我心中不知怎的，升起一絲鄙夷，不禁撇了撇嘴：就去鄉下呆一天，旅程又是那么無(wú)聊，怎么弄得跟游覽名山大川似的，真沒(méi)意思!半個(gè)小時(shí)的車(chē)程里我一直耷拉著(zhù)眼皮，昏昏欲睡。
下了車(chē)，還有一段不平坦的小路要走。我埋頭走著(zhù)，踢踏著(zhù)地上形狀各異的小石子。媽媽邊走邊四周張望，不時(shí)地舉起相機“咔嚓咔嚓”拍個(gè)不停，甚至興奮地搗搗我的`胳膊肘，催促我也去看。我仍是老樣子，對她置之不理，撇著(zhù)嘴，更加用力地踢踏著(zhù)石子，看著(zhù)一塊小石子“骨碌骨碌”滾了好遠。
一天終于熬過(guò)去了。我小小的腦袋瓜老是想不通：鄉下有什么奇特的風(fēng)景，還值得老媽跟旅游似的帶個(gè)相機?
回來(lái)的路上，下起了大雨，老媽打著(zhù)傘的同時(shí)，還意猶未盡地拍著(zhù)照片。上了車(chē)，她仍愛(ài)不釋手地擺弄著(zhù)這些“寶貝照片”。我瞥了她一眼，不屑地說(shuō)道：“真沒(méi)意思!”
媽媽吃驚地抬起頭看著(zhù)我，我感到有點(diǎn)不自在，便梗著(zhù)脖子又說(shuō)了一遍。媽媽一言不發(fā)，接著(zhù)把相機遞給我，示意我看看。我沒(méi)有拒絕，反正也無(wú)聊，一張張地翻看著(zhù)，漸漸地，我驚奇得睜大了雙眼平淡無(wú)奇的鄉村竟有這樣的美景!大片大片絢爛刺目的向日葵在盛放，池塘青石板旁無(wú)名的野花野草，田地里張開(kāi)雙臂擁抱風(fēng)的稻草人，風(fēng)中略帶嬌羞的小菊花……
原來(lái)，這一路上，我竟錯過(guò)了這么多的沿途美景!是我讓一路上的光陰沉睡著(zhù)，從而錯失了那些美好。
其實(shí)美景從不缺乏，缺乏的是一顆善于捕捉美的心靈。今后我要善于停下足音，學(xué)會(huì )欣賞，用眼睛捕捉每一個(gè)美的瞬間……
沿途的風(fēng)景作文 21
風(fēng)風(fēng)雨雨，沿途風(fēng)光無(wú)限，何妨吟嘯卻徐行。感知美，學(xué)習美，我將帶著(zhù)你們的風(fēng)景走過(guò)�！}記
風(fēng)光無(wú)限，我已同儕為景。他大概不會(huì )再來(lái)了吧。我望著(zhù)樓下灰茫茫的天，耳中響徹雨點(diǎn)，啪啪……啪啪。路上幾乎無(wú)人，只有幾個(gè)灰黑的傘影輕輕掠過(guò)，不留一絲痕跡。等了足十多分鐘，又是這么大的雨，我也有些心灰意冷。他不會(huì )再來(lái)了，我行那復習用的筆記可怎么辦啊。我轉身，抬腳間，一黑點(diǎn)向車(chē)站奔來(lái)，踏起水花，卻又是那么弱不經(jīng)風(fēng)似的。迎上去，得到的是一本不經(jīng)一絲水漬的筆記，他信守承諾，冒雨送書(shū)，模糊又深刻的身影定是沿途最美的風(fēng)景。風(fēng)光無(wú)限，我已恩師為景。
記得還是七年級的'時(shí)候，我們多么不爭氣，凈惹得班主任天天教導，班會(huì )上，他依然操著(zhù)喊著(zhù)近乎沙啞的嗓音，你們說(shuō)，我這么說(shuō)究竟為了啥，天天老張，老張的叫著(zhù)，不愛(ài)聽(tīng)，可這不都是為你們好。我真拿你們當自己的孩子�。ㄑ廴t了，淚水濕潤了眼眶），不是我說(shuō)你們。這樣下去老師心里都不知足啊。他的諄諄教誨，孜孜不倦，帶著(zhù)哭腔卻飽含深情的話(huà)定是我沿途最美的風(fēng)景。風(fēng)光無(wú)限，我已好書(shū)為景。從六年級開(kāi)始我就一路與書(shū)籍為友，身著(zhù)浩瀚海洋，不能自拔，每每閉上雙眼，眼前就浮現出福爾摩斯閉幕斷案，阿廖沙望著(zhù)母親痛哭，孔明獨坐軍中談笑自苦，聞一多拍案而起。見(jiàn)春花落盡，想沾衣欲濕杏花語(yǔ)，見(jiàn)夏日朝陽(yáng)，有映日荷花別樣紅，見(jiàn)天高云淡，想蟬噪林逾靜，見(jiàn)冬梅傲雪，又為有暗香來(lái)。它蘊含真理，伴我成長(cháng)，帶有詩(shī)情畫(huà)意，書(shū)墨色的文字定是最美的風(fēng)景。
暮暮朝朝，沿途風(fēng)光無(wú)限，一霄煙雨任人生。感知美，學(xué)習美。我I比承載著(zhù)你們的希望奮起�！笥�
沿途的風(fēng)景作文 22
生命中每一段過(guò)去的時(shí)光，都像小鳥(niǎo)在水面輕輕掠過(guò)，似鮮花在歲月深處綻放，如德芙巧克力絲綢般滑過(guò)回望，卻都彌足珍， 小學(xué)時(shí)，外公的傘是遮陽(yáng)的樹(shù)。
每次校車(chē)緩緩地駛入小巷，隨著(zhù)笑聲跑下的是一個(gè)個(gè)活潑的孩童。而每天準時(shí)無(wú)誤的出現在我眼前的，都是外公和那把傘，無(wú)論是烈日炎炎還是刮風(fēng)下雨，外公總是耐心地等在站臺，手中拿著(zhù)傘，滿(mǎn)是期盼的望著(zhù)我，在我下車(chē)時(shí)急切地撐起傘。如今，烈日無(wú)情的暴曬，風(fēng)雨冷酷的吹打在外公臉上，留下了深深的印記�？擅刻旆艑W(xué)后，見(jiàn)到的依然是外公親切的笑容。
初中了，媽媽的照料是清澈的甘泉。
累了吧，快吃點(diǎn)水果。每天晚上，媽媽的嘮叨不絕于耳�？粗�(zhù)眼前削好的各種水果，也突然想起媽媽挑水果時(shí)挑剔的樣子。她一會(huì )兒掂掂重量，又放在眼前仔細的注視著(zhù)外觀(guān)，媽媽的雙手在五彩的水果間一一劃過(guò)，只為尋找那最美最甜的一刻。想到這，心里暖暖的
初三了，老師的關(guān)愛(ài)是指路的明燈。
每個(gè)階段，老師都會(huì )和我交流學(xué)習的.，那一次的談話(huà)記憶猶新。請不要為一時(shí)的錯誤而自責。塞翁失馬，焉知非福。老師的眼神是那么親切，嘴邊永遠掛著(zhù)微笑，在我失意的時(shí)候給我信心和希望。此刻，失落之感煙消云散，剩下的只有前進(jìn)的動(dòng)力和一顆浸潤在關(guān)愛(ài)中的心。
細細品味，這些看似微不足道的小事，在心中猶如巧克力輕輕滑過(guò)，留下甜美的回味。一路走過(guò)，愛(ài)如潮水一般涌來(lái)，化為一條寬闊的道路，帶我領(lǐng)略沿途的風(fēng)景，走向遠方。謝謝你們，是你們讓我活得如此充實(shí)，如此精彩。
愛(ài)，永遠充斥在身邊，從未遠去。
相信前方的路，依然是道道美景。
沿途的風(fēng)景作文 23
忙碌于生活的我們何曾觀(guān)望沿途的風(fēng)景？行走于大好河山，讓心靈去旅行！
快節奏的生活常使我們控制不住步伐，走得太快，是否忽視了那荒草寒煙中的一點(diǎn)新綠？是否忽略了那清晨等光的一聲鶯啼？是否忽略了沿途的風(fēng)景？
誰(shuí)說(shuō)你匆匆的腳步遺忘了太多途中的明麗？
行走于林間，蓬勃到旺盛的綠色充盈著(zhù)眼球。那偉岸的雄姿，是否期盼著(zhù)天對你的仰望，才如此高大。一地的落葉，如同給地鋪上了綠毯，靜謐的森林邀請你走入它的深處！噢！它并不靜謐，聽(tīng)那甜美的嗓音和迷人的聲線(xiàn)像在啼唱這美好的森林。在月光下閃光的眼睛啊，只探出腦袋，你怎可如此靈動(dòng)。沉睡的森林在等候著(zhù)第二日黎明的來(lái)臨。
行走于花叢中，花海中姿態(tài)各異，大放異彩的花們——有的已熱烈地展開(kāi)了身軀，奔放地向人們展示著(zhù)自己的美；有的初次嘗試，舒展開(kāi)兩三片花瓣，一種欲拒還迎的姿態(tài)油然而生；有的索性全身都閉攏著(zhù)，等待著(zhù)有緣人的`點(diǎn)醒；有的仰頭微笑，將明媚的花容擺給天看；有的歪頭觀(guān)瞧，若有所思；還有的如同青澀的少女，掩藏在綠葉底，露出半邊紅臉來(lái)。
行走于河水邊，早晨，太陽(yáng)還沒(méi)爬上山坡，河風(fēng)襲來(lái)，帶來(lái)陣陣涼意，風(fēng)吹拂過(guò)水面，河水像被搔到癢處，微微蕩漾著(zhù)�？粗�(zhù)水波推開(kāi)，幾條魚(yú)船悠悠駛來(lái)，撒網(wǎng)捕魚(yú)。岸邊的垂柳將自己的秀發(fā)浸入水中，含羞這梳洗著(zhù)。遇到水流湍急之處，點(diǎn)點(diǎn)水花在河面上綻放，平凡而又樸實(shí)。
放慢腳步，行走于山水間感受大自然帶來(lái)的奇妙。這是它賜予我們的瑰寶，是一個(gè)慰藉心靈的地方。
行走于大好河山，放眼沿途的風(fēng)景，讓心靈去旅行！
沿途的風(fēng)景作文 24
旅游時(shí)，大多數游客都是上車(chē)睡覺(jué)、下車(chē)拍照，花了錢(qián)、睡了覺(jué)、拍了照、最后啥也不知道。但我可不是這一類(lèi)人，我喜歡坐在車(chē)窗前觀(guān)賞沿途的風(fēng)景，領(lǐng)略祖國的大好河山。
前年，我跟隨爸爸媽媽在甘肅行駛了三千多公里。途中，我透過(guò)車(chē)窗欣賞了許多獨特的風(fēng)景。距離青海湖二郎劍景區還有一段路程的時(shí)候，我就已看到碧波蕩漾，一望無(wú)際的青海湖。路上不時(shí)看見(jiàn)邊走邊拜，虔誠的佛教徒。一些自行車(chē)運動(dòng)愛(ài)好者戴著(zhù)頭盔、眼睛、護腕等騎具進(jìn)行環(huán)青海湖騎行。在夕陽(yáng)的余暉中，一切顯得別有一番風(fēng)韻。
旅途的第三天，車(chē)子行駛在茫茫戈壁灘中，從車(chē)窗往外看，道路兩旁沒(méi)有遮天蔽日的大樹(shù)，天空中沒(méi)有飛鳥(niǎo)，只是一片灰蒙蒙的。即使是夏天，風(fēng)兒也毫不留情地吹著(zhù)大地，拍打著(zhù)車(chē)窗，回應它的只有戈壁灘中的烏拉草左右搖擺。忽然車(chē)停下來(lái)了，從車(chē)頭望去，一大群綿羊悠哉游哉的穿過(guò)公路，牧羊人緩緩地在公路中間指揮，只見(jiàn)頭羊走在最前面，兩側都是成年的公羊，而小羊則被緊緊地護在中間。所有車(chē)輛都耐心地等待它們通過(guò)，直到最后一只羊穿過(guò)公路……
行程的第四天，我坐在車(chē)里望著(zhù)窗外發(fā)呆的時(shí)候，突然被一道遠處的光點(diǎn)吸引過(guò)去，遠看就像一面鏡子，在太陽(yáng)的`照射下反射出五彩的光芒。這時(shí)導游叫醒了沉睡中的團友們，原來(lái)那就是“天空之鏡——茶卡鹽湖�！边@是一座擁有三千多年歷史的鹽場(chǎng)，湖水含鹽量很大，它會(huì )自然結晶成為一片白色的湖面，將天空、云朵、和對岸的崇山峻嶺都倒映在湖里，非常漂亮。不愧被《世界地理雜志》譽(yù)為一生中必去的五十個(gè)地方之一。面對這神圣、潔白的鹽湖，我不禁贊嘆起大自然的鬼斧神工。
窗外的世界，很大。它令人神往，它充滿(mǎn)奇幻，它需要我們用心去觀(guān)察、去體會(huì )。
沿途的風(fēng)景作文 25
“嘟嘟嘟嘟……”經(jīng)過(guò)大巴士的催促，我終于可以下車(chē)，對漸行漸遠的大巴士搖手說(shuō)再見(jiàn)了。
我孤身一人走進(jìn)田野，跨入羊腸小道，金色的麥浪左右搖動(dòng)，像一片金色的海洋。田野中不時(shí)地驚起一只螞蚱，讓人忍不住發(fā)笑。羊腸小道上鑲著(zhù)一顆顆不同的小石子，小道邊竟種著(zhù)紛紛飄揚的百合花，擺動(dòng)的狗尾巴草，還有潔白的蒲公英。我用雙手捧起一朵蒲公英，又不忍心摧毀它那嬌小的身軀，我把他輕輕放回了部落中。我向前面的拐角走去，想知道拐角后的是什么，就這樣跑向拐角，跑到那么急，那么快，根本沒(méi)有注意路邊的風(fēng)景，到達終點(diǎn)后，目標竟是一塊大石頭!終究有點(diǎn)失落，回想剛才的景象，懶洋洋的選擇了另一條路通向出口，被大巴士接回了家。
人生路不就像這嗎?一生追求的目標，到結果可能毫無(wú)意義。放慢腳步，欣賞沿途的風(fēng)景，你才能看到五彩繽紛的世界，人生也許會(huì )更有意義。
人生就像在旅行一樣，從起點(diǎn)出發(fā)是，只想著(zhù)一步到達終點(diǎn)時(shí)自己的自豪感，卻疏忽了前進(jìn)的途中也有許多值得留戀的美景，如果只為了能到達終點(diǎn)，那人生不就毫無(wú)價(jià)值了嗎?等你到達終點(diǎn)時(shí)，只能感慨。有時(shí)候，欣賞沿途的風(fēng)景也是一種享受。
每一個(gè)人在踏開(kāi)人生的第一步時(shí)就沒(méi)打算欣賞一下沿途的.風(fēng)景，這真是遺憾，沿途的每一道風(fēng)景也許就是一個(gè)人生的指向標，引領(lǐng)自己走向成功，如果只為達到目的，人生的色彩豈不太單調?
人生總是匆匆劃過(guò)，那曾經(jīng)的風(fēng)景已不再復還，錯過(guò)的美好時(shí)光也一去不復返，如果你能在途中流連觀(guān)賞一下那幾處風(fēng)景，它們也許可以在你的人生旅途中留下更美好的回憶，更好地點(diǎn)綴你人生的風(fēng)采。
人生總是匆匆劃過(guò)，每一道風(fēng)景都是美好的，只要你懂得珍惜。讓我們一起珍惜當前的每一道風(fēng)景吧!
沿途的風(fēng)景作文 26
月色朗朗，我在花下。
一日的暴雨隨著(zhù)日暮而結束，夕陽(yáng)來(lái)不及打個(gè)照面便匆匆落下，月亮升起，我出門(mén)散步。
告別了令人煩厭的期末，便投身于無(wú)止境的補習班之中，簡(jiǎn)直同這一連幾天的驟雨一樣不討人喜歡。
一出門(mén)便撞上了家中種的薔薇，憑著(zhù)微弱的月光，便驚詫地發(fā)現那花朵全枯落，僅留殘枝敗葉，不成風(fēng)景，“昨夜雨疏風(fēng)驟”，與那“應是綠肥紅瘦”說(shuō)的，大概便是這個(gè)意境。再靠去輕嗅，嗅得雨水味，泥土味甚至嫩枝的清芬，卻嗅不得半分花香了，我不禁黯然神傷。兀自停留一會(huì )兒后，終于撤足，想當時(shí)這花盛開(kāi)得多浪漫多富有生機，還調皮地將手伸到樓梯上來(lái)，不然也不會(huì )被我撞上。
雨后的空氣是天生的清新，一路坑坑洼洼的積水，我拖著(zhù)不小心打濕的鞋子，步履沉重，強撐著(zhù)走著(zhù)，出了小區，轉行至一片樹(shù)林中，由于沒(méi)有路燈，我也分不清有哪些樹(shù)，只隱約見(jiàn)樹(shù)影斑駁，樹(shù)色婆娑。風(fēng)吹起樹(shù)葉，沙沙作響，平日綠得深沉的樹(shù)葉變得更蒼郁，深沉得幾乎沒(méi)有顏色，與這沒(méi)有星光的'黑夜融為一體。
突然一陣亮光出現，不知誰(shuí)的車(chē)燈無(wú)意間照亮了我，讓我意識到我并不身處世外桃源。當燈光一閃而過(guò)時(shí)，我高仰起頭閃避，一眼看見(jiàn)一輪皓月當空，昭示著(zhù)世事的無(wú)關(guān)緊要。燈光又消失了，我看見(jiàn)月色如水，灑落在我身上，那是天仙的綢帶。此時(shí)我看見(jiàn)了，眼前是一棵巨大的花樹(shù)，盛放著(zhù)粉紅色的花，粉紅色是香甜的，讓我有些熟悉。
月色朗朗，我在花下。
對了，那日放學(xué)，我一個(gè)朋友向我指了指遠方的一片緋紅，一日的塵埃于心靈中洗滌而去，剩下的是一路的風(fēng)景。
我那朋友網(wǎng)名中有“花上”二字，現在我卻喜歡花下，于花下，觀(guān)這靜穆與莊重。
誰(shuí)見(jiàn)沿途風(fēng)景好，正是春花少年笑。
沿途的風(fēng)景作文 27
以前，走在放學(xué)回家的路上，看著(zhù)日落，內心毫無(wú)波瀾，只聞到柴米油鹽的味道；后來(lái)，發(fā)現日出日落是風(fēng)景，花開(kāi)花謝是風(fēng)景，云起云涌是風(fēng)景，山長(cháng)山闊是風(fēng)景……
清晨，在上學(xué)的路上，涼爽的風(fēng)輕輕吹過(guò)，使樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，沒(méi)有刺耳的喇叭聲，也沒(méi)有嘈雜的聊天聲；濃密的樹(shù)葉間傳出小鳥(niǎo)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲，于是陽(yáng)光終于醒來(lái)，伸著(zhù)懶腰綻開(kāi)笑容，讓藍天、大地多了一絲明亮。
隨走隨看，我看到更多美麗的風(fēng)景。大街上，兩位相識的老人相遇，都不由自主地伸出手握在一起，親切地交談。在陽(yáng)光的照耀下，老人臉上的皺紋像一朵風(fēng)干的花兒，分外動(dòng)人。大街上，還有背著(zhù)書(shū)包騎車(chē)的同學(xué)，像一縷“七彩”的風(fēng)輕快地從人們身旁經(jīng)過(guò)。還不會(huì )走路的嬰兒，瞪著(zhù)清澈的雙眼，搖著(zhù)小手，晃著(zhù)小腳，看看這兒，瞧瞧那兒，似乎也想目睹這世間的風(fēng)景。這一幕幕成為一道動(dòng)人、和諧、溫馨的風(fēng)景。
中午，多了一絲喧囂，多了一絲熱鬧。太陽(yáng)高高地掛在天上，大地迎接著(zhù)來(lái)自陽(yáng)光的熱情。陽(yáng)光過(guò)于熱情，同學(xué)們會(huì )快速地跑到樹(shù)底下，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，不過(guò)似乎與清晨的沙沙聲不同，應該是大樹(shù)也有小情緒了。在陽(yáng)光的'熱情下，這成為一道安寧、幽靜、溫情的風(fēng)景。
傍晚，放學(xué)了，天空遮住了太陽(yáng)的一小半臉，宛如一個(gè)被咬了一口的蘋(píng)果，又像一個(gè)姑娘害羞時(shí)半張紅紅的臉，美麗極了。同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包，三三兩兩的并排走，有說(shuō)有笑，發(fā)梢也被夕陽(yáng)染了色，一串串清脆的笑聲傳來(lái)……操場(chǎng)上只聽(tīng)到一聲籃筐聲便傳來(lái)了歡呼聲，全場(chǎng)都轟動(dòng)了起來(lái)。這成為一道蓬勃、青春、活力的風(fēng)景。
從早到晚，一路上我欣賞不停變換的風(fēng)景，深深感受到生活的美好，就讓這沿途的風(fēng)景永駐心底吧。
沿途的風(fēng)景作文 28
我們每天都在美麗的校園中奔波于三點(diǎn)一線(xiàn)，教室——操場(chǎng)——食堂，卻很少有人在意路邊那株葡萄樹(shù)。
或許是因為忙碌的學(xué)習和工作，身旁一道道亮麗的風(fēng)景總是被人們忽視。
一次偶然的機會(huì )，我發(fā)現了這座城堡的美妙。一片片綠葉在陽(yáng)光的照耀下，反射出耀眼的綠光，一縷縷清風(fēng)掠過(guò)，把樹(shù)葉吹得沙沙響。明媚的陽(yáng)光照射在（充滿(mǎn)水分的）葉片上，陽(yáng)光好像被一把利刀割成的小碎片，不時(shí)輕輕地飄落在地上。我撿起被風(fēng)吹落在地上的一片枯萎的小葉，撫摸著(zhù)它的經(jīng)脈，仿佛瞬間讀懂了大自然的輕言細語(yǔ)。
翠綠的葉子連成一片，如同一只綠色的手掌，為我們擋下了這片天。站在下面，凝望著(zhù)手掌連接著(zhù)藍天，心中一片空白，此時(shí)此刻，什么都不愿想，什么也不想做，只是慢慢享受這難得的寧靜。
到了晚上，放學(xué)了，走在路上，中午的一場(chǎng)小雨洗刷了一切事物的塵埃。綠葉上晶瑩的水珠就這么掛著(zhù)，與昆蟲(chóng)們的鳴叫交相襯托。你快聽(tīng)，水珠落下，滴答滴答滴答，伴著(zhù)蟋蟀們的演唱會(huì )，像在歌頌著(zhù)秋天……。哦，對了，不知不覺(jué)中，秋天已經(jīng)到了，橘子們正在炫耀它們那豐滿(mǎn)的'果實(shí)呢！
我突然想起了葡萄，卻發(fā)現那些美麗的葡萄已經(jīng)隱身，當我瞪大眼睛借著(zhù)微光尋找，終于在黃葉深處找到了一串葡萄瘦弱的身影，它已不再綠得那么晶瑩，渾身已散發(fā)著(zhù)紫色的光，在秋風(fēng)下顯得多么的弱小而無(wú)助！連續幾天，我悄悄地觀(guān)察，它靜靜地掛在那里，永遠是那么孤獨，根本沒(méi)有其他人在意它。
我突然明白了一點(diǎn)什么，人的一生，錯過(guò)了太多，每一秒都如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝，生活并非缺少美，而是你沒(méi)去發(fā)現。
沿途的風(fēng)景作文 29
我仔細輸入了我的號碼并用鼠標按下了確定按鈕。系統正在加載。只是幾秒而已，卻覺(jué)得百年好久，心里仿佛和前幾天一樣。轉了一圈，終于系統加載完成。我不安地看著(zhù)結果。只看一眼，我的心就掉進(jìn)了深淵——我落選了。
我呆呆的盯著(zhù)屏幕，悲傷和不甘如洪水猛獸襲來(lái)，狠狠地砸向我，為了這個(gè)游戲，我一刻也沒(méi)有放松過(guò)，每天多花四個(gè)小時(shí)。練習后，我的手腕因日常倒立而腫脹，身體和腿部因做地板動(dòng)作而受傷無(wú)數。但我被選掉了。
我還依稀記得帶老師選舞時(shí)的喜悅，也記得選擇一首與平時(shí)風(fēng)格完全不同的歌曲以突破自我時(shí)的緊張。練了上百遍的焦急，急躁想要放棄，上臺的興奮和激動(dòng)，現在只有無(wú)盡的迷茫，感覺(jué)整個(gè)世界都變得黑暗了，來(lái)自同伴的抱怨，責備老師的遺言，父母對我無(wú)盡的失望，仿佛都在我耳邊響起，我卻無(wú)力回天。
不知過(guò)了多久，電話(huà)響了，我抬起沉重麻木的眼皮，是老師！羞愧、悲傷和莫名的恐懼填滿(mǎn)了我空白的心，我真的不知道如何面對老師，讓電話(huà)響了，終于恢復了沉默，還有一條未讀的信息伴隨著(zhù)鈴聲掛斷，是老師發(fā)來(lái)的一條短信，“我已經(jīng)知道結果了，沒(méi)關(guān)系，你為夢(mèng)想努力的.熱情是這件事中最美的風(fēng)景�！�
看完了老師的話(huà)，我并沒(méi)有那么難過(guò)，因為這段時(shí)間我什么都沒(méi)得到，我收獲了學(xué)習新事物的快樂(lè )，對自己的能力越來(lái)越自信，也收獲了奮斗后的喜悅和淚水。這些都是風(fēng)景。就像暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹一樣，即使暴風(fēng)雨很可怕，但當它過(guò)去時(shí)，會(huì )出現一道絢麗的彩虹，閃耀著(zhù)耀眼的光芒。
想到這里，我關(guān)掉了屏幕，擦了擦眼角的淚水，笑了，因為我明白了：每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，我見(jiàn)過(guò)最美的現場(chǎng)景觀(guān)。
沿途的風(fēng)景作文 30
“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”。懷著(zhù)崇敬與期待，來(lái)到了黃山。
步入山中，潺潺的細流歡快地流淌，風(fēng)過(guò)林梢，帶來(lái)一絲清涼。大自然的芳香隨著(zhù)空氣飄進(jìn)口鼻中，在這個(gè)“天然氧吧”里，人們感到舒適、安逸，難道這就是大自然的魅力？
抬頭仰望，山頂直插云霄，碧藍的天空下，一群老鷹急馳而過(guò)，以藍天為舞臺，展現著(zhù)自己矯健的身姿。鷹擊長(cháng)空，這是黃山留給我最初的印象。
繼續向深處走去，漫山的迎客松揮舞著(zhù)雙臂，熱情洋溢地歡迎著(zhù)賓客的到來(lái)。他們昂首挺胸，強壯堅毅，展現出盛旺的生命力�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼鼈兡苡薪裉斓陌潦廊盒�，成為黃山的獨特風(fēng)景，絕非偶然，也經(jīng)歷了許多常人難以企及的磨難，與風(fēng)雪為友，將每一次的挫折當作成長(cháng)的洗禮，這才有了今天的地位和成就。
黃山不僅景美，人也是獨絕一方的。
“啪嗒”一個(gè)金屬撞擊聲從耳邊傳來(lái)，我正納悶，定睛一看，原來(lái)是一個(gè)易拉罐被游人丟下山崖。正在心里斥責這位之際。一個(gè)身著(zhù)深色大衣的中年人從眼前閃過(guò)。他迅速將自己身上的安全繩系在護欄上，然后手持鐵夾，小心翼翼地從斜坡旁邊走下去，尋找剛剛丟下去的易拉罐，并將它撿起，放進(jìn)背后的簍子里。再慢慢地爬上去。走近一看，臉上滿(mǎn)是劃痕。
看到這里，晶瑩的.淚珠在眼眶里打轉。這些環(huán)衛工人們用自己的行動(dòng)為大自然留下一片潔凈的空間，成為遠離污染的一片凈土。
黃山沿途的美景令我印象深刻，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為保護地球上的每一片凈土付出自己的努力，讓我們的家園變成一個(gè)綠色家園。
沿途的風(fēng)景作文 31
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，我們的生活方式在改變，效率逐漸成為了重要的價(jià)值追求。然而，觥籌交錯、熙來(lái)攘往的生活會(huì )使人窒息，難以忍受。這就需要我們放慢腳步，領(lǐng)略生活中的美。
我愛(ài)寫(xiě)信，我享受寫(xiě)信的過(guò)程，我享受將信投入郵箱的感受，我享受等待回信的急切心情。在慢中，我領(lǐng)略到了常人無(wú)法領(lǐng)略到的風(fēng)景�？萍及l(fā)展帶來(lái)的快捷生活難有“家書(shū)抵萬(wàn)金”的景況，我們不需要翹首以盼，兩兩相望，真情將來(lái)迅速貶值。書(shū)信帶來(lái)的溫度讓我找回了這份真。
幾年前，我去臺灣省一游。我們沒(méi)有在臺北、桃園等大城市過(guò)多逗留，而是去了很多名不見(jiàn)經(jīng)傳的小地方。然而，出乎意料，這些地方的美絲毫不亞于大城市。最讓我陶醉的是這些小城的慢——慢慢行走的行人、慢慢采茶的茶農。我會(huì )為發(fā)現了一塊奇石而興奮不已，會(huì )為品嘗到了甘甜香茗而欣喜若狂。這是那些只是為了拍照而在景區之間穿梭不停的游客們所沒(méi)有的奇特感受。
我喜歡陶淵明的組詩(shī)《飲酒》�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”創(chuàng )造的別樣美好愜意的`田園風(fēng)光，而“此中有真意，欲辨已忘言�！敝械摹罢嬉狻�，大概就是回歸自然，以“慢”慢度時(shí)光吧。
機械手表的擺輪，只要上了弦之后就會(huì )轉個(gè)不停，最終停轉。正如人的一生，終日忙碌，直至生命停息。這不正是當今社會(huì )大部分人的真實(shí)寫(xiě)照嗎？生命的意義不過(guò)如此人們總是熱衷于完成任務(wù)，達成目標，一刻也不停歇。在生命將要終結時(shí)，驀然回首，才發(fā)現自己當了一輩子的做工機器。
人生之路，精彩也好，平淡也罷，總有一段段不同的風(fēng)景。慢一點(diǎn)吧，因為，沿途的風(fēng)景很美！
沿途的風(fēng)景作文 32
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小和尚，整日挑水，日復一日，終有一日，他厭倦了�！皫煾柑羲^(guò)枯燥，您給我換份差使吧！”老和尚意味深長(cháng)地說(shuō)：“那么，你下次挑水的時(shí)候，注意腳下，賞一下路邊的風(fēng)景，也許，你便會(huì )收回你的話(huà)了�！笔堑�，打那以后小和尚便時(shí)刻注意腳下的螞蟻，路邊的野花，飛舞的蜜蜂，時(shí)不時(shí)哼起了小曲，他真的愛(ài)上了挑水。
其實(shí)人生就像挑水，不在水挑的多少，而在欣賞沿途風(fēng)景的愉快心情。
欣賞沿途的風(fēng)景，讓坎坷人生更加非凡。就拿蘇軾來(lái)說(shuō)，烏臺詩(shī)案被貶黃州，元佑八年，哲宗親政，被貶英州，之后在被貶，直至儋州。他的坎坷，他的'不滿(mǎn)，有誰(shuí)能明了，他是百年難遇之奇才，卻終不得朝廷重用。他不氣餒，他用才氣描繪坎坷的沿途風(fēng)景，如沒(méi)坎坷被貶的遭遇，他哪有機會(huì )泛舟江中，觀(guān)覽赤壁，哪里能寫(xiě)下膾炙人口的前后《赤壁賦》哪里有機會(huì )站在磯頭，望滾滾東去的江水，俯仰古今，浮想聯(lián)翩，寫(xiě)下名作《念奴嬌·赤壁懷古》。正是有坎坷的經(jīng)歷，才有蘇軾沿途的風(fēng)景，才有那流傳千古的名詩(shī)佳作，才有蘇軾非凡的人生。
欣賞沿途風(fēng)景，讓人生充滿(mǎn)得意。羅茨基一個(gè)熱愛(ài)生活的人，整日與愛(ài)好作伴，國際象棋，高爾夫，棒球……閑暇之時(shí)，便提起那專(zhuān)屬他的筆，在雜亂的紙上，寫(xiě)上一首小詩(shī)，反復朗讀，自我欣賞，自我感悟，自我欣賞，自我陶醉，整整十年，十年的時(shí)間嗎，伴隨著(zhù)“愛(ài)好”這些沿途的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景是郁達夫筆下的秋，是李樂(lè )薇的空中樓閣，是三毛的撒哈拉，是陶淵明的世外桃源，是李白的廬山瀑布……
顧城曾說(shuō)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明！”如今，我要說(shuō)：“明亮的世界既給了我明亮的眼睛，我就要用它欣賞我的沿途風(fēng)景！”
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