四年級春天的景色作文五篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級春天的景色作文五篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級春天的景色作文五篇1
我喜歡春天的景色。春天來(lái)了，天氣變得越來(lái)越暖和。綠草從地里長(cháng)出來(lái)，穿上了新的綠衣服。樹(shù)長(cháng)出了嫩芽，非常美麗。
我叫我的一些同學(xué)來(lái)田野春游。田野的景色真是迷人。嫩綠的草，嬌嫩美麗的花，清澈的河，伴著(zhù)魚(yú)，向前沖去。蝴蝶,蝴蝶!小明大叫著(zhù)向一只美麗的蝴蝶撲去�！斑@是一個(gè)很好的標本!”小明是一位小生物學(xué)家。他喜歡收集昆蟲(chóng)標本。他的理想是成為一名生物學(xué)家。這時(shí)，天空烏云密布，灰蒙蒙的。一滴小水滴在我的臉上，我突然意識到正在下雨。我大聲尖叫。我們去樹(shù)下躲一會(huì )兒吧。我看到雨越來(lái)越大，周?chē)木吧苍絹?lái)越模糊。田野里的雨越來(lái)越大，雨變成了一條線(xiàn)，像一串珍珠從天上掉下來(lái)。道路兩旁成排的楊樹(shù)在雨水的浸潤下顯得更加挺拔茂盛。剛剛發(fā)芽的新芽是那么的綠，那么的迷人。過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，我們繼續前進(jìn)。我們來(lái)到河邊，可以清楚地看到水。我們看到許多小魚(yú)在河里游泳，這似乎告訴我們春天來(lái)了。
我喜歡春天的田野。就像一幅美麗的圖畫(huà)。春天給你一個(gè)新的面貌在田野，你帶來(lái)了生命的一切生物!愿你永遠留在我們心中，美麗的春天。
四年級春天的景色作文五篇2
立春過(guò)后，就是農歷傳統意義上的春天了，雖然乍暖還寒。
春是溫暖，“吹面不寒楊柳風(fēng)”。萬(wàn)物沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，在柔和春風(fēng)的吹拂下，綻開(kāi)一張張幸福、多彩的笑臉。
春是播種，“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”。辛勤的農民，播種下希望的種子，靜待秋日的收獲；辛勤的園丁，三尺講臺，以筆做犁，播下知識與智慧的種子，期待著(zhù)未來(lái)的建設者和棟梁之才；莘莘學(xué)子，趁著(zhù)青春美好時(shí)光，學(xué)習知識，增長(cháng)本領(lǐng)，準備迎接人生的挑戰。
春是希望，“一年之計在于春”。人勤春更早，萬(wàn)物靈長(cháng)的人們沐浴著(zhù)春風(fēng)雨露，感受著(zhù)明媚陽(yáng)光，懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情和百倍的信心，編織著(zhù)春的夢(mèng)想，謀劃著(zhù)一年新的工作與生活。
春是生機與活力，“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”。當第一縷和風(fēng)拂過(guò)田野，春天就邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。她輕輕地搖醒沉睡了一冬的花草樹(shù)木，輕輕喚醒冬眠了一個(gè)蟄伏期的`鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)。于是，整個(gè)大地都熱鬧起來(lái)了：小草吐出綠芽，鋪成黃綠的毯子；柳枝抽出嫩芽，婀娜地飄蕩在波光粼粼的湖面；解凍的河水，叮咚叮咚唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，奔向大�！�
熱愛(ài)春天，播種春天，贊美春天吧！用我們的言傳身教去呵護春天，關(guān)心春天；用我們的心血去編織春天，灌溉春天……愿春天常駐我們美好的人間！
愛(ài)在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花。新學(xué)期，新氣象，新希冀，“坐而論道，不如起而行之”。帶著(zhù)春天的氣息，祖小人正在闊步前行……
四年級春天的景色作文五篇3
今天是星期天，爸爸開(kāi)車(chē)帶我和媽媽回山南老家踏春去。
在去的路上，我打開(kāi)玻璃窗欣賞春景。和煦的春風(fēng)捎著(zhù)春天的問(wèn)候，向我們迎面吹來(lái)。放眼望去，平地、山上都已經(jīng)換上綠色的衣裳，在滿(mǎn)山遍野的小草之中，五顏六色的花兒也競相開(kāi)放，有嫩黃色的迎春花、火紅火紅的山里紅、雪白如玉的梨花、粉嘟嘟的桃花綴滿(mǎn)枝頭，有的才露出兩三片花瓣，有的全都綻開(kāi)了，有的還是花骨朵，但飽脹得馬上要破裂似的。像一片美麗的彩霞……路兩旁的柳樹(shù)已經(jīng)抽出綠油油的枝條。一陣春風(fēng)拂來(lái)，柳條左右搖擺起來(lái)，就好像一個(gè)少女甩動(dòng)著(zhù)柔軟的秀發(fā)。藍藍的天空下，不時(shí)地有幾對燕子飛過(guò)，只聽(tīng)燕子呢喃，仿佛帶來(lái)初春的話(huà)語(yǔ)。不知不覺(jué)我們來(lái)到了老家。只見(jiàn)農田里的一片片油菜競相展開(kāi)了黃澄澄的花，麥苗像一塊綠色柔和的地毯，舒展著(zhù)嫩綠的葉子。在農田不遠處有一個(gè)小池塘，一個(gè)個(gè)大腦袋，短尾巴的“小音符”在里面快樂(lè )的游來(lái)游去。小蝌蚪們，你們是在找青蛙媽媽嗎？走著(zhù)走著(zhù)，我們又來(lái)到了種植草莓的大棚里。我的老家可是盛產(chǎn)草莓的好地方。春天到了，小朋友么愛(ài)吃的草莓也熟了，那鮮紅鮮紅的草莓，真是紅得鮮艷，紅得發(fā)亮，讓人垂涎欲滴了。不遠處的農田里，三三兩兩的叔叔阿姨已經(jīng)在那兒播種耕田了。是啊，一年之際在于春，他們開(kāi)始為來(lái)年的好收成而辛勤勞作了。
啊，春天真地來(lái)到了我們身邊，我愛(ài)著(zhù)美麗的春天，更要珍惜這大好的春光。
四年級春天的景色作文五篇4
春，是一個(gè)充滿(mǎn)希望，生機勃勃的季節，為了感受春天，陽(yáng)春三月，我特地起了個(gè)大早，慢悠悠的朝河邊走去。
看啊!一群歸燕掠過(guò)云嶺，翅膀里裹著(zhù)白云，排著(zhù)整齊的一字型，穿著(zhù)漂亮的燕尾服，飛向她們的家鄉。感謝春天，你讓我明白了回歸者的思鄉之情!
聽(tīng)，是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕的走過(guò)田野?看，是什么光芒像一匹明潔的絲綢映照著(zhù)藍天?哦，我到了。瞧!在冬天靜靜的小河已經(jīng)變成了充滿(mǎn)生機與活力的三月桃花水。感謝春天，讓我看到了充滿(mǎn)生機的河水!
垂柳，好久不見(jiàn)啊!你垂地的長(cháng)發(fā)越發(fā)漂亮了，你那秀發(fā)纖細而柔軟，像瀑布般一瀉而下，那柳芽像小星星一樣掛滿(mǎn)了你的長(cháng)發(fā)。真是誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)都喜歡!感謝春天，讓我欣賞到了婀娜多姿的垂柳!
正在這時(shí)，春天的使者春雨來(lái)訪(fǎng)，她熱情的招待了我，一邊與我寒暄著(zhù)，一邊她細絲般的巧手不停的織啊織，織出一片綠的，廣闊無(wú)垠的錦巾—草地，當我正要贊嘆她的超群手藝時(shí)，卻發(fā)現了更加奇妙的事，小小的迎春花爭先恐后的開(kāi)放了!朵朵小黃花爭奇斗艷，好不漂亮!感謝春天，讓我看到了如此如夢(mèng)如幻的景色!
感受春天，你可以看到新的希望，看到新的期待，謝謝春天，我愛(ài)春天!
四年級春天的景色作文五篇5
樹(shù)木也都綻出了新的嫩芽，旁逸斜出的枝頭上泛起了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！币苍S，這就是人們?yōu)槭裁疵詰俅禾斓脑�。一切曾�?jīng)消失的東西都重新獲得了新生的機會(huì )，在溫暖春風(fēng)的吹拂里，在淅瀝春雨的滋潤下，在燦爛春陽(yáng)的沐浴中，在百鳥(niǎo)清脆的吟鳴里，一切都欣欣然翩翩而至，清新得一如春天里牧童的蘆笛。
天是一片歡快的藍，一個(gè)人在幽靜的樹(shù)林間悠悠閑閑地走，百花的清香和著(zhù)青草的氣息直往人的鼻孔里鉆，深吸一口，心曠神怡。我的心多么急切的迎著(zhù)這一切跳動(dòng)啊，因為，在小鳥(niǎo)啁啾的鳴叫聲中，我聽(tīng)到了遠處傳來(lái)的你深情的歌!
我一路狂奔著(zhù)，向著(zhù)那歌聲而去，可是，那歌聲卻在一瞬間戛然而止，你在哪里呢，我的愛(ài)人?我輾轉樹(shù)林間凝望天空，我坐在小路邊失望喘息。陶醉的心情不復存在了，向我全身心的愛(ài)展示美麗的遠方和我的幸福的那種愿望也不復存在了，我的心中已不是春天。
“希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的�！毕氲枚嗔�，就顯得迫切些，如此而已。
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