風(fēng)景在路上六年級作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景在路上六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　人生就像是一場(chǎng)旅行，時(shí)常會(huì )經(jīng)歷挫折與失敗，但只要跨越這些困難，就會(huì )看到那最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。是否還會(huì )記得，我們曾站在樹(shù)陰下一起乘涼的經(jīng)歷；曾搖著(zhù)鈴鐺哼唱童謠的時(shí)光；曾午休時(shí)躲在被子里玩耍的過(guò)程。那些日子，我們一起手拉手走過(guò)童年的歡樂(lè )。哦！我知道了，童年的回憶是一道充滿(mǎn)新奇的風(fēng)景線(xiàn)。

　　是否還會(huì )想起，年少時(shí)，我們第一次相遇。當時(shí)的我們還是那么懵懵懂懂，我們開(kāi)始交朋友。上課時(shí)，我們一起認真學(xué)習，積極思考；下課了，我們又像剛出籠的小鳥(niǎo)，一起愉快地玩耍。哦！我知道了，小學(xué)低、中年級的回憶是一道充滿(mǎn)童真的風(fēng)景線(xiàn)。

　　再后來(lái)，我們開(kāi)始褪去了兒童的天真，開(kāi)始變得成熟、懂事了，想問(wèn)題不再無(wú)所謂，變得更加穩重。我們開(kāi)始做學(xué)習上的競爭對手，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地追趕著(zhù)。就這樣追著(zhù)追著(zhù)，我們最后一個(gè)六一兒童節過(guò)完了。哦！我知道了，小學(xué)高年級是一道充滿(mǎn)快樂(lè )的風(fēng)景線(xiàn)。

　　雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠，但是在不經(jīng)意間回頭的一瞬，風(fēng)景依舊。你們都不曾離開(kāi)。感謝你們陪伴我走過(guò)那段路。是你們，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險峻的高山，多么泥濘崎嶇的路途，多么湍急的.河流，不再彷徨！

　　現在，我開(kāi)始步入初中學(xué)堂，我會(huì )用那最飽滿(mǎn)的熱情，來(lái)迎接另一個(gè)開(kāi)始與未來(lái)。哦！我知道了，初中以后的時(shí)光將是一道充滿(mǎn)希望的風(fēng)景線(xiàn)。

　　在與歲月同行的過(guò)程中，我們哭過(guò)、笑過(guò)、傷心過(guò)、快樂(lè )過(guò)。因此，所有的一切，都會(huì )成為我們生命中一道道不可磨滅的風(fēng)景。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�；厥走@些美麗的風(fēng)景，我堅信，在以后的路程中，這些最美的風(fēng)景一定能伴我走向成功。