校園風(fēng)景線(xiàn)四年級作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的校園風(fēng)景線(xiàn)四年級作文，希望對大家有所幫助。
校園風(fēng)景線(xiàn)四年級作文1
春天到了，我們學(xué)校的花壇就是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，下面就跟隨我的腳步一起來(lái)欣賞一下吧！
走進(jìn)校園大門(mén)，你會(huì )看到大門(mén)兩邊是兩個(gè)小花壇，左邊花壇里是搖曳多姿的杏樹(shù)，盛開(kāi)的杏花像棉花，像玉石，春風(fēng)吹來(lái)一片片花瓣從樹(shù)上紛紛落下就如同下起了杏花雨。右邊花壇里的桃花也爭奇斗艷，杏花還沒(méi)有謝幕，桃花已粉墨登場(chǎng)，粉紅的桃花遠遠看去就像一片片粉色的云，又像小姑娘羞紅的臉。桃花有的全開(kāi)了，露出了粉紅的花蕊；有的半開(kāi)著(zhù)，好像不愿讓別人看清她的真面目；有的含苞欲放，飽脹得馬上就要破裂。手一搖，像噴花的飛泉。
繼續向前走，穿過(guò)操場(chǎng)，我們就來(lái)到了“植物王國”——大花壇。高高聳立的松柏一年四季常青像國王一樣保護著(zhù)他的子民，有五彩繽紛的牡丹王后，潔白如玉的玉蘭花公主，妖嬈多姿的菊花貴妃，還有忠誠的星星草、太陽(yáng)花子民陪伴在它們的左右，構成了一個(gè)美麗的大家園。
我們的花壇真是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)��！它不僅裝扮了校園，更美麗了我們的心情。它靜靜地陪伴我們讀書(shū)學(xué)習，默默地綻放自己的色彩，我愛(ài)我們學(xué)校的花壇！
校園風(fēng)景線(xiàn)四年級作文2
我們的校園既美麗又充滿(mǎn)生機活力，處處都有美麗的景色，然而我情有獨鐘的卻是教學(xué)樓下的天井。
來(lái)到天井，一眼就能看見(jiàn)天井四周擺滿(mǎn)了美麗的鮮花。有嬌妍的大麗菊，明艷的映山紅，還有凌寒獨開(kāi)的梅花等等。它們亭亭玉立，千姿百態(tài)，爭奇斗艷，美不勝收。
天井的四個(gè)角落有許多嫩綠的翠竹，竹葉上有幾顆晶瑩剔透的水珠，亮閃閃的非�？蓯�(ài)。那些竹子一株挨著(zhù)一株，剛勁清新，像松樹(shù)一樣碧綠常青。它還具有，不屈不擾的氣概。
天井的兩頭有著(zhù)兩個(gè)古銅色的大魚(yú)缸。魚(yú)缸里有美麗的睡蓮，可愛(ài)的金魚(yú)。魚(yú)兒時(shí)而吐泡泡，時(shí)而嬉戲，時(shí)而浮出水面，時(shí)而潛入水中�！棒~(yú)戲蓮葉間”的美景令人流連。
天井里還種著(zhù)許多的桂花樹(shù)，站在天井里，芳香習習，真讓人心曠神怡。
課間時(shí)間到了，一群小朋友沖出教室，在天井里玩耍。有的打小皮球，有的跳繩，有的跳皮筋，有的玩跑跑抓，還有的在捉迷藏。瞧，他們玩得多開(kāi)心呀!
校園里的天井為學(xué)校增添了無(wú)限色彩，使學(xué)校更加光彩耀人。
校園風(fēng)景線(xiàn)四年級作文3
我們學(xué)校有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、雄偉的升旗臺 ……但最引人注目的就要數校門(mén)口的那兩個(gè)桂花樹(shù)了。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐悄悄地走進(jìn)了我們身邊，沉睡了一冬天的桂花樹(shù)被輕輕地叫醒了，它把一冬天蘊藏的精神都盡情的釋放了出來(lái)。它那灰色的枝干好像告訴我們它抵御過(guò)了寒冷的冬天，葉子也漸漸的發(fā)綠，還有許多葉子都吐出了紫紅色的嫩芽。
這時(shí)，夏娃娃來(lái)了，他調皮地炙烤著(zhù)大地，把小狗熱的吐出了舌頭，這時(shí)的桂花樹(shù)猶如一把綠色的大傘，下課同學(xué)總愛(ài)到它的樹(shù)陰下乘涼。
我最喜歡的就是秋天的桂花樹(shù)啦!俗話(huà)說(shuō)：“桂子花開(kāi)，十里飄香�！弊叩叫ｉT(mén)口就能聞到桂花的香氣，情不自禁地到桂花樹(shù)下欣賞著(zhù)，打量著(zhù)。在綠葉的掩映下，開(kāi)得甚是旺盛!
當第一片雪花飄近我們了我們的校園的時(shí)候，冬哥哥就不知不覺(jué)的走進(jìn)了，桂花樹(shù)穿著(zhù)上了雪白的棉襖，像兩個(gè)士兵為我們學(xué)校站崗。桂花還有好多的作用譬如說(shuō)：“泡桂花茶……”
我喜歡我們學(xué)校,更喜歡我們學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)----桂花樹(shù)!
校園風(fēng)景線(xiàn)四年級作文4
一年四季中，我最喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香。景色如畫(huà)的春天，而我們校園的春天更美麗，更迷人。
寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘悄悄來(lái)到了人間。萬(wàn)物復蘇，校園里的一草一木煥然一新，穿上了嶄新的花衣。清晨，我漫步校園，走到操場(chǎng)中間一直向前看，首先映入眼簾的是那屹立在主席臺上的五星紅旗，迎風(fēng)飄揚在這天地之間。校園的四周是一幢幢教學(xué)樓，樓前就是花壇了，花壇內盛開(kāi) 著(zhù)各種各樣、五彩繽紛的鮮花，有亭亭玉立的月季、有嬌艷動(dòng)人的玫瑰和富麗高貴的牡丹。它們有的白如雪，有的紅如火，有的粉如霞，在萬(wàn)紫千紅的春天里，組成一個(gè)色彩斑斕的大花園�；▔呐赃吘褪菐卓酶叽�。挺拔的樟樹(shù)了，樟樹(shù)在這春天的`校園里顯得更有光澤，好似要趁著(zhù)美好的春光茁壯成長(cháng)，成了校園一角獨有的風(fēng)景線(xiàn)。
當 “叮鈴鈴”上課鈴響后，校園教室樓里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，在校園里回蕩。從教學(xué)樓里往下看，是一個(gè)用水泥鋪砌而成的又寬又平坦的操場(chǎng)，別看這操場(chǎng)很普通、簡(jiǎn)陋，但卻是我們下課時(shí)嬉戲、玩耍的樂(lè )園之一，同學(xué)們都很喜歡它。這就是我們的校園，你喜歡我們的校園嗎？
校園風(fēng)景線(xiàn)四年級作文5
我的校園美麗寧靜。在這里最迷人的要數校園四季的景色了。
春天萬(wàn)物復蘇，百花齊放。小草悄悄地探出小腦袋，伸著(zhù)懶腰，好奇的望著(zhù)眼前的新世界。春光中，沉睡了一冬的樹(shù)木又披上了綠色的輕紗。樹(shù)下開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的鮮花，紅的那樣鮮艷、黃的那樣燦爛、白的那般無(wú)暇。
夏天一場(chǎng)大雨過(guò)后，鮮艷的花朵上閃著(zhù)露珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，如同一顆顆飽滿(mǎn)的珍珠。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
秋天，吹走了夏天的炎熱煩悶，吹來(lái)了一個(gè)涼爽怡人的季節。一陣微風(fēng)吹來(lái)，金黃色的樹(shù)葉紛紛揚揚地飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中飛舞。地上的葉子越積越多，好像給大地媽媽穿上了一件厚厚的毛衣。
冬天，天上飄下一朵朵晶瑩潔白的雪花，花草樹(shù)木，被厚厚的積雪覆蓋。整個(gè)校園沸騰起來(lái)了，下課鈴聲一響，我們都跑出教室，三一群五一伙的堆雪人，打雪仗。潔白的雪團竟能映紅同學(xué)們純真的笑臉！只等上課了，同學(xué)們才戀戀不舍的手抓一把雪兒慢慢地走回教室！喧鬧的校園頓時(shí)寧靜起來(lái)。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)校園里一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
校園風(fēng)景線(xiàn)四年級作文6
我的學(xué)校是西河村聯(lián)合小學(xué)，它十分美麗，最美麗的要數校園的一角了。
校園的一角有一棵大榕樹(shù)，它四季都是那么美麗。春天，大榕樹(shù)抽出了新的、嫩嫩的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子。大榕樹(shù)的枝頭上，站了許多唱歌的小鳥(niǎo)，給大榕樹(shù)增添了了許多生機。
夏天，大榕樹(shù)長(cháng)長(cháng)的胡須垂下來(lái)，好似一個(gè)知識淵博的老人。大榕樹(shù)用自己茂密的葉子撐開(kāi)了一把碧綠的大傘，給人們提供了一個(gè)乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”，好像在放音樂(lè )。
秋天到了，大榕樹(shù)的葉子漸漸地變黃了，秋風(fēng)一吹，一片片葉子從樹(shù)上掉了下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！也好像一個(gè)個(gè)勇敢堅強的戰士，勇敢地面對。樹(shù)葉們的精神真讓人敬佩。
冬天到了，刺骨的寒風(fēng)把大榕樹(shù)所剩無(wú)幾的葉子也吹落到了地上，可是大榕樹(shù)仍然想一位勇敢的士兵一樣守著(zhù)我們的家園。
這就是我們校園的一角，你們喜歡嗎？
校園風(fēng)景線(xiàn)四年級作文7
在我們的學(xué)校里，有一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，那就是引人注目的漂亮花園。
花園在學(xué)校的東北方向，只要走進(jìn)校門(mén)，往右看就能看見(jiàn)，因為在一個(gè)百十平方米的花園里矗立著(zhù)兩個(gè)高大的石像，雕刻的是一個(gè)大姐姐和一個(gè)大哥哥，正向著(zhù)操場(chǎng)正中間那威武的國旗敬禮呢！而且脖子上還被人戴上了一條火紅火紅的紅領(lǐng)巾。
花園里的環(huán)境非常好，就連小動(dòng)物們都喜歡在花園里生活，更不用說(shuō)我們了。每次上體育課的時(shí)候，我們都會(huì )去花園里看壁虎和蝸牛，它們和這美麗的花園搭配在一起，簡(jiǎn)直就是一幅美妙的動(dòng)植物風(fēng)景畫(huà)。
我最喜歡花園里那一朵朵紅撲紅撲的玫瑰，黃昏時(shí)，它把那如彤紅蘋(píng)果般的臉蛋藏在暮色里，雖然沒(méi)有郁金香那樣高貴，但是我覺(jué)得它似乎更加鮮麗、優(yōu)雅些。太陽(yáng)花和竹林天生一對，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外美麗。有時(shí)，我還真是怕太陽(yáng)花長(cháng)出來(lái)時(shí)被堅硬的竹子擋住了。在竹林的深處還有一個(gè)木頭做成的裝飾，每當大課間的時(shí)候，都會(huì )有同學(xué)在這里歇息。
我們的花園就是這樣一個(gè)讓人留戀的場(chǎng)所，哦！對了，告訴你們一個(gè)秘密吧！以前還有人來(lái)采訪(fǎng)我們學(xué)校大名鼎鼎的花園呢！
校園風(fēng)景線(xiàn)四年級作文8
我的校園仿佛是一個(gè)美麗的公園，因為它有許許多多的亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。但我獨獨對那一排海棠樹(shù)和翠竹最“情有獨鐘”了。
先說(shuō)一說(shuō)海棠樹(shù)吧！春天，它抽出嫩綠的枝條，長(cháng)出黃綠色的新葉，真是生機勃勃。春末時(shí)，海棠花開(kāi)了，粉紅色的花朵爭芳斗艷，樹(shù)上一片粉紅，遠遠看去，仿佛粉色的海洋。風(fēng)一吹，花瓣掉落在地上，然后被卷上空中飛舞著(zhù)跳躍著(zhù)，讓你感到那仿佛是人間仙境，花瓣飛舞，香氣環(huán)繞，讓人深深陶醉在其中。秋天，海棠果成熟了，摘下一顆來(lái)，酸甜可口讓你吃完一顆還要吃第二顆。冬天，雪花飛舞，使海棠樹(shù)們白發(fā)蒼蒼，但依然站在那里保持著(zhù)蒼勁的姿態(tài)。
欣賞完海棠樹(shù)，咱們再來(lái)欣賞另一道風(fēng)景——翠竹。翠竹一年四季都是翠綠，讓人十分喜愛(ài)，它們并不高大，也并不那么的起眼，但是卻為我們的校園增添一抹綠。我喜愛(ài)它是因為它雖然不引人注意，但卻一直默默無(wú)聞的為校園獻出一片又一片的綠色。
我愛(ài)我那美麗的校園，更愛(ài)校園里亮麗的風(fēng)景！
校園風(fēng)景線(xiàn)四年級作文9
你要問(wèn)我們校園有什么風(fēng)景，我會(huì )毫不猶豫的告訴你，是樓道。你可能會(huì )問(wèn)：“樓道有什么風(fēng)景呢？”我們的樓道有文房四寶：筆、墨、紙、硯的介紹。我經(jīng)常把它抄在“采集本”上，我感興趣的是：
什么是毛筆？
毛筆，是一種源于中國的傳統書(shū)寫(xiě)工具，被列為中國的文房四寶之一。
什么是硯？
硯，俗稱(chēng)硯臺，是書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)、研磨色料的工具。
什么是紙？
紙是我國古代的四大發(fā)明之一，它與指南針、火藥、印刷術(shù)一起，給我國古代文化繁榮提供了物質(zhì)技術(shù)基礎。
什么是墨？
墨是我國古代書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)用到的墨綻，通過(guò)硯用水研磨可以產(chǎn)生毛筆書(shū)寫(xiě)所用的墨汁。
我們學(xué)校還有許多風(fēng)景，比如：走廊有書(shū)法家介紹；一進(jìn)校門(mén)，有一大板書(shū)畫(huà)墻，上面是同學(xué)們的書(shū)畫(huà)作品，主席臺上有專(zhuān)業(yè)書(shū)法家的書(shū)法作品……無(wú)疑證明了我們學(xué)校是“寫(xiě)字示范學(xué)�！�。
聽(tīng)了我的介紹，你想看看我們學(xué)校的風(fēng)景嗎？
校園風(fēng)景線(xiàn)四年級作文10
校園是我們成長(cháng)的搖籃，我們每個(gè)人都有印象深刻的地方，我印象深刻是我最?lèi)?ài)的操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)是環(huán)形的，紅綠相的，由長(cháng)長(cháng)的跑道和寬敞的籃球場(chǎng)組成。踩在塑膠跑道上軟綿綿的，像踩在地毯上一樣，即使摔倒了也不感覺(jué)疼。每個(gè)籃球場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架，從遠處看，像兩位挺拔的士兵保護著(zhù)我們。
操場(chǎng)周?chē)拇髽?shù)高大挺拔，一年四季給同學(xué)們帶來(lái)了不同的美景。春天，枝干抽出新的嫩芽，吐出淡綠色的風(fēng)采；夏天，墨綠的樹(shù)葉包裹的樹(shù)枝，遠遠望去像一把巨大的遮陽(yáng)傘，給同學(xué)們帶來(lái)蔭涼；秋天樹(shù)葉變黃，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛飄落，像一個(gè)芭蕾舞者不停地旋轉；冬天，雪花落在樹(shù)枝上，給樹(shù)木穿上了銀色的棉襖，一片銀裝素裹的世界。下課了，同學(xué)們像飛舞的彩蝶一樣，沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)像好客的主人熱情地歡迎同學(xué)們。同學(xué)們有的跑步，有的踢足球，有的打籃球運動(dòng)會(huì )時(shí)，同學(xué)們又在操場(chǎng)上馳騁奔跑，操場(chǎng)又像一位啦啦隊長(cháng)，為同學(xué)們加油鼓勁。
我愛(ài)你操場(chǎng)，我愛(ài)你學(xué)校，愛(ài)你的美麗，更愛(ài)你無(wú)私奉獻，默默呵護我們成長(cháng)的精神！
校園風(fēng)景線(xiàn)四年級作文11
寒冷的冬天過(guò)去了，春天已經(jīng)邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。校園里，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。
玉蘭樹(shù)前幾天還在為禿頭而煩惱呢，突然，白色天使降臨到了玉蘭樹(shù)的枝干上，玉蘭開(kāi)花了，雪白雪白的，中間的花蕊正散發(fā)著(zhù)清香。于是，小蜜蜂就若隱若現地在白玉蘭上跳起了拉丁舞!黃鸝鳥(niǎo)看到盛開(kāi)的玉蘭花，也趕過(guò)來(lái)湊熱鬧。
校園一角的迎春花也粉墨登場(chǎng)了，它可是春天的代表性植物，怎么會(huì )甘落后呢?迎春花是用一串串風(fēng)鈴似的小花來(lái)展現自己的，那大片大片的金黃色，才能顯現出它的高貴典雅。
當大家爭論誰(shuí)更美麗的時(shí)候，櫻花邁著(zhù)傲慢的腳步來(lái)到我們身邊，粉紅色的身體散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，“啊哦，真美，真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。
我們的校園，百花爭奇斗艷，五彩繽紛。這些迷人的花朵，把校園打扮得非常美麗。
校園風(fēng)景線(xiàn)四年級作文12
我們的學(xué)校座落在迷人的安昌江畔，一走進(jìn)大門(mén)，展現在眼前的是寬敞的操場(chǎng)，操場(chǎng)兩邊是豐富多彩的知識墻，六層的教學(xué)大樓昂然挺立。校園里最美的風(fēng)景線(xiàn)，還是學(xué)校教學(xué)大樓正門(mén)旁邊的兩棵四季常青的塔松了！
遠遠望去，那兩棵塔松像兩座翠綠的寶塔，又像守衛在教學(xué)樓的勇士，站在樹(shù)下想看到它的樹(shù)尖，仰著(zhù)頭向上望帽子都要掉下來(lái)，兩棵塔松互相爭高，你知道它們有多高嗎？足足有六層教學(xué)樓那么高！
春天塔松長(cháng)出了小芽，像報春的使者。夏日塔松枝繁葉茂，我們經(jīng)常跑去乘涼。秋天，其他樹(shù)開(kāi)始掉葉子了可他還是那么繁盛。冬天其他樹(shù)全身上下都是光禿禿的，可他還是那么青綠。
每當我遇到困難時(shí)，眼前就會(huì )浮現出那兩棵塔松，就會(huì )想到塔松那不懼嚴寒、奮勇?tīng)幭鹊木�。于是，我就有了戰勝困難的勇氣。
我愛(ài)校園的塔松，我更愛(ài)美麗的校園！
校園風(fēng)景線(xiàn)四年級作文13
走進(jìn)我們的校園，你會(huì )看到在教學(xué)樓前面有一大片花卉，那就是我心目中最美麗的校園風(fēng)景線(xiàn)。
在這道風(fēng)景線(xiàn)里，我認為最美麗的花是繡球花。春天來(lái)了，繡球花迎春怒放著(zhù)，紅的似火，紫的耀眼，還有的紅色花瓣上有一道漂亮的淺粉色，那色彩更是無(wú)與倫比。
緊挨著(zhù)繡球花的是一些玫瑰花�；ㄅ枥锬且恢曛昝倒寤ㄍねび窳⒌卣驹谀�，它的莖筆直筆直，上面還有扎人的小刺，它就像個(gè)站將軍姿的女兵，一動(dòng)不動(dòng)地站在那�；ǖ念伾哺鞣N各樣，深紅色、淺粉色、粉白色你若湊近一聞，那淡淡的清香便撲鼻而來(lái)。
這個(gè)學(xué)期學(xué)校新購了一些梔子花。梔子花的葉子郁郁蔥蔥綠意盎然，綠得直逼你的眼。乳白色的花骨朵含苞待放，羞羞地藏在綠葉之中。
我想再過(guò)幾天，我們校園里的這些花卉肯定都會(huì )爭奇斗艷的，那時(shí)，我們的校園風(fēng)景線(xiàn)就更美了。
校園風(fēng)景線(xiàn)四年級作文14
我們的真美呀！有美麗的噴水池，上面寫(xiě)著(zhù)“自主習得，和諧發(fā)展”八個(gè)大字，那可是校長(cháng)對我們的期望；有圓形的杏壇廳，我們每次舉行大型活動(dòng)的時(shí)候，可都是在這里舉行的喲！有高達的教學(xué)樓，書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)聲，從教學(xué)樓里傳了出來(lái)；有大大的養生堂，時(shí)不時(shí)的散發(fā)出飯菜的香味......可我最喜歡的就是那寬闊的了。
遠遠望去，就看見(jiàn)了主席臺，每當星期一儀式的時(shí)候，都會(huì )有小上臺表演。主席臺左邊是一排排單杠、雙杠，右邊則是籃球場(chǎng)，主席臺對面是乒乓球臺。走近一看，操場(chǎng)中間是一塊長(cháng)方形的人工草坪，圍繞草坪四周的是橢圓形的塑膠跑道。
我們的操場(chǎng)作用可大了。早上，每當我們第一節課下課的時(shí)候，班主任就會(huì )帶著(zhù)們排著(zhù)整齊的隊伍，井然有序地進(jìn)入操場(chǎng)做廣播體操，看著(zhù)整個(gè)方陣，我們總是不由得贊嘆道：真整齊呀！中午，我們的自由活動(dòng)時(shí)間到了，剎那間，操場(chǎng)變成了孩子們歡樂(lè )的。你瞧，他們玩的開(kāi)心呀！跳呀，滾呀，跑呀，鬧呀，追逐打鬧，歡快戲鬧。放學(xué)了，只見(jiàn)一個(gè)用一口流利的四川話(huà)對另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“走，我們去踢足球�！彼麄儽惚持�(zhù)書(shū)包，帶著(zhù)球向操場(chǎng)奔去。
��！我真喜歡我們的學(xué)校��！尤其是那一道靚麗的線(xiàn)——操場(chǎng)！
校園風(fēng)景線(xiàn)四年級作文15
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。接下來(lái)我給大家介紹介紹我的校園！
春天走進(jìn)校園，就可以聽(tīng)到孩子們，書(shū)聲瑯瑯的聲音，但是我還是喜歡校園的迎春花每當我心情不好時(shí)就會(huì )跑去迎春花開(kāi)放的地方，看到它我心情就會(huì )舒暢一些。這時(shí)我便想到一首詩(shī)：睡入華胥日未曛，博山何在寶香聞。覺(jué)來(lái)但有南窗靜，葉瘦花肥醉錦薰。
夏天我最喜歡在學(xué)校的乒乓球場(chǎng)玩，因為那你生長(cháng)著(zhù)茂盛的大樹(shù)讓我們乘涼，所以我喜歡在那兒玩！
秋天我最喜歡校園的月季花，月季花又稱(chēng)月月紅，它不僅是花期綿長(cháng)，芬芳色艷的觀(guān)賞花卉，而且是一位婦科良藥，我主要喜歡它那談?wù)劦南阄��？匆?jiàn)它我就想起一首詩(shī)：月季只應天上物，四時(shí)榮謝色常同�？蓱z搖落西風(fēng)里，又放寒枝數點(diǎn)紅。
冬天孩子們最喜歡在學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)上積著(zhù)厚厚的白雪好像蓋著(zhù)棉被。孩子們最喜歡在那堆雪人，打雪仗，溜冰好玩極了。但是我還是喜歡校園的梅花，它不僅美麗而且有著(zhù)堅強的勇氣，這讓我想起一首詩(shī)：墻角樹(shù)枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
我想，無(wú)論看到了這樣美麗的學(xué)校都會(huì )由衷贊嘆：學(xué)校的這道風(fēng)景線(xiàn)真美！
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