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寫(xiě)校園景色的作文

時(shí)間:2021-08-15 11:31:34 景色 我要投稿

寫(xiě)校園景色的作文匯編15篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的寫(xiě)校園景色的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫(xiě)校園景色的作文匯編15篇

寫(xiě)校園景色的作文1

  我們的校園就像個(gè)大植物園,有美麗的菊花、粗壯的樟樹(shù)、誘人的葡萄,其中我最喜愛(ài)的風(fēng)景就是貫穿校園的林蔭道。

  林蔭道兩旁種著(zhù)許多樟樹(shù)。春天,樟樹(shù)剛剛吐出嫩綠的新芽,就像樟樹(shù)姐姐長(cháng)出了綠色的頭發(fā);夏天,樟樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了橢圓的葉片,就像在給烈日炎炎的校園撐起了一柄柄大傘;秋天,樹(shù)葉由綠色變成了桔紅色,慢慢地落下來(lái),仿佛一群蝴蝶在翩翩起舞;冬天,雪花飛舞,樟樹(shù)換上銀妝,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!

  林蔭道上不僅有挺拔的樟樹(shù),還有迷人的葡萄長(cháng)廊。春天,葡萄蔓爬上木架,就像一條長(cháng)龍飛上了天空;夏天,架上掛滿(mǎn)了一串串水靈靈的葡萄,綠的像翡翠,紫的像水晶,紅的像瑪瑙,真饞人!真想伸手抓一串嘗嘗,如果你來(lái)我們學(xué)校上學(xué),一定不要錯過(guò)這誘人的葡萄;秋天,園丁把枝條剪得光禿禿的,就像一條蜿蜒的電線(xiàn);冬天,枯藤站在雪中,好似一個(gè)凍得哆哆嗦嗦的小孩,我真想幫他穿上一件大衣。

  陽(yáng)光明媚的季節,漫步在校園的林蔭道上,看著(zhù)誘人的葡萄和粗壯的樟樹(shù),你難道不被這一切深深地陶醉嗎?

寫(xiě)校園景色的作文2

  我們的校園風(fēng)景如畫(huà),景色秀麗,特別是校門(mén)口那個(gè)美麗小花園,更是讓人流連忘返。

  春天來(lái)臨時(shí),小花園長(cháng)滿(mǎn)綠油油的小草。乍看花園,花園仿佛是一塊碧綠的毯子,沒(méi)有半點(diǎn)雜色,細看,小草的嫩葉上滿(mǎn)是晶瑩剔透的露珠在陽(yáng)光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草顯得虎虎有生氣!

  夏天來(lái)臨時(shí),小花園開(kāi)滿(mǎn)了五彩斑斕的小花,就像天空中繁星那么密密麻麻,芬芳撲鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被這誘人的香氣吸引過(guò)來(lái),一陣微風(fēng)拂過(guò),花兒們時(shí)而左右搖擺,時(shí)而上下點(diǎn)頭,仿佛許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上,看著(zhù)這沁人心脾的花海,聞著(zhù)這香氣誘人的花香。這簡(jiǎn)直就是一種奢侈的享受!

  秋天來(lái)臨時(shí),小草換上了金色,桃樹(shù)上結滿(mǎn)了新鮮的桃子,空氣中散發(fā)著(zhù)桃子的芳香,桃樹(shù)的落葉在小花園中,仿佛千百只金色蝴蝶在隨風(fēng)飛舞,落在地上,給大地蓋上了金色的毯子!

  冬天來(lái)臨時(shí),漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚揚地落下,頓時(shí),整個(gè)小花園銀裝素裹,同學(xué)們可以在雪地上玩耍嬉戲,享受著(zhù)冬天的洗禮!

  這個(gè)小花園帶給了我許多歡樂(lè ),恰恰是這種歡樂(lè ),才讓我明白了這種高雅的質(zhì)樸之美。

寫(xiě)校園景色的作文3

  記得那是秋天的一天,我來(lái)到洞庭湖邊,望著(zhù)這錦繡的景致,我幾近看出了神。!真美呀。湖水清澈見(jiàn)底,湖底的游魚(yú)和水藻都可以看得清清楚楚,輕風(fēng)拂過(guò),水面上不時(shí)出現幾絲漣漪,與潔白妖冶的月光交相輝映,組成了1幅相得益彰的丹青。

  秋季,洞庭湖最熱烈的季節。漁民們正忙著(zhù)打魚(yú),有的漁民用魚(yú)叉叉魚(yú);有的漁民用漁網(wǎng)網(wǎng)魚(yú);還有的漁民用魚(yú)竿垂釣,真是形形色色,有意思極了。微波粼粼的湖面,藍綢子般的湖水一只伸到遠處的深山。

  遠遠的望去,湖面上白帆點(diǎn)點(diǎn),一只只劃子恰似一片片樹(shù)葉在水面上飛舞。驟然刮起一陣風(fēng),就可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小浪爭先恐后的向岸邊涌來(lái),可又怕有人抓它似的,又立刻退了回去,真是1幅迷人的畫(huà)卷。

  在皓月銀輝的洞庭湖顯得更為迷人,翠綠的群山,清徹的湖水,渾然一體,遠望,就如同在白色的銀盤(pán)中放了1顆嬌小玲瓏青螺,非常引人愛(ài)好。

  看到這兒,我不由想到了劉禹錫寫(xiě)的《望洞庭》:湖光秋月兩相和,譚面無(wú)風(fēng)鏡未磨。眺望洞庭山川色,白銀盤(pán)里一青螺。作文

寫(xiě)校園景色的作文4

  在我們的學(xué)校里面,有一個(gè)小花園。在那里春天百花齊放、夏天綠樹(shù)成蔭、秋天碩果累累、冬天玩耍游戲,非常美麗。

  一進(jìn)花園,首先看到的是一棵大榕樹(shù)。它的原名叫細葉榕,因為它的葉子非常稠密幼細。陽(yáng)光順著(zhù)葉子漏下來(lái),一個(gè)個(gè)小光點(diǎn)時(shí)不時(shí)在地上閃動(dòng),你慢慢伸出手,光點(diǎn)就落在了你的手上,當你想抓住它時(shí),它又會(huì )頑皮的從你的手里溜走了,可好玩呀!從下往上看,少說(shuō)也有5到6米,它像一個(gè)巨人;從上往下看,它又像一把撐開(kāi)的大傘;從近處看,它像一個(gè)綠色的大雪糕;從遠處看,它又像一頭雄獅。真是千姿百態(tài)呀!雖然這棵樹(shù)移植到我們學(xué)校時(shí)間不長(cháng),但它已經(jīng)很老了,少說(shuō)也有幾十年,甚至上百年的歷史了。童話(huà)節時(shí)曾被裝扮成一個(gè)慈祥的老爺爺,所以它也被我們親切地稱(chēng)為“榕樹(shù)爺爺”。樹(shù)上還住著(zhù)小鳥(niǎo)一家,每天早上,它們都會(huì )“嘰、嘰、嘰”地叫,好像在說(shuō):“早、早、早!

  花園里還有一到秋天就開(kāi)滿(mǎn)金黃、金黃色小花的“黃金風(fēng)鈴木”、開(kāi)出的花香飄“七里”的“七里香”、結出的果實(shí)又香又甜“菠蘿蜜”……

  怎么樣?我們的花園美麗吧!歡迎你到我們的校園來(lái)玩。

寫(xiě)校園景色的作文5

  當你走進(jìn)我的學(xué)校,首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。

  教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。遠望花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅梅,有菊花,有冬青;▔锏幕ǹ烧婧每囱!像一幅美麗的圖畫(huà),使人耳目一新,微風(fēng)吹過(guò)來(lái),花朵頻頻點(diǎn)頭,就好像在向我們招手敬禮,點(diǎn)頭致意,仿佛在說(shuō):“同學(xué)們,你們好!”花壇里的花真香!在遠處就能聞到撲鼻而來(lái)的花香,使人心曠神怡。離開(kāi)花壇向前直走,就來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)很大,很平坦,東邊還有一排柳樹(shù),春天,柳樹(shù)發(fā)芽了,點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,讓人聞到了春天的氣息;夏天,同學(xué)們玩耍過(guò)后,就可以到柳樹(shù)下乘涼;秋天,葉子黃了,一片一片落下的時(shí)候,像蝴蝶一樣飛舞,仿佛告訴我們,冬天就快來(lái)了;到了冬天,白雪覆蓋著(zhù)整個(gè)柳樹(shù),它卻不畏嚴寒,依然像戰士一樣挺立在那里,保衛著(zhù)我們的校園。操場(chǎng)北邊是健身器材,有單雙杠,還有乒乓球案子,中間是塑膠跑道,里面是草坪,還有引人注目的旗桿,學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式,每次聽(tīng)著(zhù)國歌,看著(zhù)緩緩升起的國旗,我就會(huì )暗暗下定決心要好好學(xué)習,長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  我的校園雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,可是在我的心里,它是最美最美的!

寫(xiě)校園景色的作文6

  春天來(lái)了!春天來(lái)了!我們走出教學(xué)樓,去追逐春姑娘的足跡,去追逐她的腳印。

  凡是春姑娘經(jīng)過(guò)的地方,就會(huì )留下春的痕跡。

  瞧!在那黃色的草地上,小草在給我們變魔術(shù)呢!原本穿著(zhù)黃色衣服 的小草,搖身一變,身上的衣服立刻成了綠色。泉水是它最忠實(shí)的觀(guān)眾,看完了之后立刻高興地拍起了巴掌。

  柳樹(shù)姐姐在這春的舞臺上大展舞姿,春風(fēng)哥哥給它配樂(lè ),柳樹(shù)姐姐左一扭右一扭,用它最美的舞姿來(lái)迎接春的到來(lái)。

  接著(zhù)河流大叔又用他的琴,為春天伴奏,嘩啦啦、嘩啦啦,可好聽(tīng)了!

  最后一些不知名的野花和火紅的月季,點(diǎn)燃了裝著(zhù)它們的花壇,成了一個(gè)個(gè)火炬!

  他們用舞姿、用琴音、用魔術(shù)來(lái)歡迎春姑娘的到來(lái),希望她能多留一點(diǎn)春的痕跡在這兒。

寫(xiě)校園景色的作文7

  昨天下了一場(chǎng)秋雨,使人感覺(jué)氣候涼爽了很多,今日午餐后,我和媽媽一起去原野里找秋季。

  1出大門(mén)我就發(fā)現頭幾天還光禿禿的地里,在秋雨的津潤下長(cháng)出青嫩的麥苗。地步兩旁本來(lái)蔥綠的樹(shù)枝,現在在秋姑娘的匡助下,也脫下蔥綠的衣裳,換上了淡黃的秋裝。

  一陣金風(fēng)抽豐吹來(lái),樹(shù)葉都紛繁飄落在空中,像一只只錦繡的黃胡蝶、綠胡蝶、花胡蝶在空中飄動(dòng)著(zhù),它們親吻著(zhù)樹(shù)媽媽?zhuān)坪踉俑鷺?shù)媽媽辭別,末了都歡快地投入到大地母親暖和的懷抱。

  延著(zhù)巷子往前走,路邊那一束束黃的、紫的野菊花在向咱們微笑著(zhù)。農人伯伯地里種的水果蔬菜已經(jīng)成熟了,那綠油油的大蔥、香菜、菠菜,還有那翠皮大冬瓜,一個(gè)有幾十斤呢!

  你看,那白蘿卜的果實(shí)一半長(cháng)在土里,而另一半的頭上卻帶了1頂綠帽子。樹(shù)上的梨子也成熟了,黃橙橙的真引人愛(ài)好。路兩旁的酸棗兒也成熟了,媽媽摘了幾顆,我迫不急待的放在嘴里,!好酸,我匆忙吐了出來(lái),媽媽說(shuō)我“饞貓”。

  回家的路上,媽媽問(wèn)我什么是秋季,我回答說(shuō)秋季不光是落葉、藍藍的天、白白的云、清爽的空氣,還有豐登的果實(shí)、蔬菜……人們臉上的微笑,舒服的心境,一切都是金黃色的。媽媽說(shuō),“你找到秋季了”。

寫(xiě)校園景色的作文8

  陽(yáng)春三月,和風(fēng)徐徐,讓人心曠神怡。

  一走進(jìn)校園,便不由得要做一個(gè)深呼吸,春天的氣息沁人心扉。

  放眼望去,點(diǎn)點(diǎn)嫩黃組成的彩帶,那是迎春花張開(kāi)她那熱情的手臂擁抱春天;窗前的白玉蘭,那潔白無(wú)瑕的花瓣向內彎曲著(zhù),捧著(zhù)嬌嫩的花蕊,真是婀娜多姿;幾株杏樹(shù)掛滿(mǎn)了粉紅色的小花,在溫暖的陽(yáng)光下綻放出笑臉;一排整齊高大的楊樹(shù)環(huán)繞著(zhù)操場(chǎng),在滿(mǎn)眼新綠的小葉片裝飾下,恰似綠色的哨兵;小草也探出頭來(lái),貪婪地呼吸著(zhù)春天的清新空氣。

  寬闊的操場(chǎng)上,脫掉棉衣?lián)Q上春裝的孩子們在盡情的玩耍運動(dòng);@球架下跳躍投球;乒乓臺前你推我擋;羽毛球球場(chǎng)上奮力扣殺。健壯的身影,快樂(lè )的歡笑,使校園呈現出勃勃生機。

  教學(xué)大樓里傳出陣陣朗朗讀書(shū)聲,伴隨著(zhù)和煦的春風(fēng)在校園里蕩漾……

寫(xiě)校園景色的作文9

  我們的校園很美很美,每一個(gè)季節都有它獨特的風(fēng)采。

  春天,是萬(wàn)物復蘇的季節。小草從地里探出了頭,猶如給大地穿上了一件綠色的衣裳;▔,花朵正悄然開(kāi)放,有紅的,白的,粉的,黃的,五顏六色,美麗極了。大樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子,在微風(fēng)的吹拂下,擺動(dòng)起了婀娜的身姿。

  夏天,大樹(shù)枝繁葉茂,風(fēng)兒吹過(guò),“沙沙”作響,好像在談?wù)撝?zhù)什么。教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,樹(shù)上的知了在不停地叫著(zhù),像是在為同學(xué)們拍手喝彩呢!看,他們讀得多認真呀!

  秋天,翠綠的葉子都變得枯黃了,慢慢地從樹(shù)上飄落,凌空飛舞,猶如一只只美麗的`蝴蝶在翩翩起舞。

  冬天,樹(shù)上的葉子只剩下零星幾片?刹賵(chǎng)上活動(dòng)的同學(xué)們卻越來(lái)越多了,在冬日的陽(yáng)光下,不時(shí)傳來(lái)一陣又一陣的歡笑聲,給冬天添上了不少生機。

  你看,我們的校園美不美?

寫(xiě)校園景色的作文10

  我們的校園非常美麗。

  進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),立刻會(huì )被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引,一排排冬青樹(shù)像士兵一樣挺立在干凈整潔的甬道兩旁,它們四季長(cháng)綠。走到音樂(lè )教室門(mén)前,有幾棵梧桐樹(shù),其中有一棵最高大最茂盛。

  春天,梧桐樹(shù)給我們擋雨雨滴就不會(huì )很快落下來(lái),我們就可以在下面玩了。

  夏天,梧桐樹(shù)給我們遮陽(yáng),暴烈的太陽(yáng)只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。

  秋天,梧桐樹(shù)葉子落了,如果冷了,就把它點(diǎn)燃,煙就裊裊升起。

  冬天,梧桐樹(shù)葉子落完了,遠遠望去像一幅古畫(huà)。

  望左看,有孔雀尾巴形的大花壇。有雞冠花、有月季……中間有塑像。塑像刻的是一名偉大的教師,手里有一架飛機,底下有一個(gè)小孩在專(zhuān)心地看書(shū),花壇的四周有綠色的草坪。

  最重要的是主席臺。每個(gè)星期一,我們都要在主席臺前敬隊禮,唱國歌。它是長(cháng)方形的,前面是圓形的,主席臺的后面是一面墻。主席臺的兩邊是花草樹(shù)木,有野葡萄、有月季等;有一棵樹(shù),我不知道它叫什么,它的種子是葫蘆形的。

  我們的學(xué)校到處是美麗的景色啊!說(shuō)也說(shuō)不完的美麗啊!

寫(xiě)校園景色的作文11

  放假了,咱們一家人決定去成都玩。咱們買(mǎi)了車(chē)票,坐了四個(gè)多小時(shí)的車(chē),終究來(lái)到了錦繡的成都。

  成都的天空很低,似乎我伸手就能摸到似的,可成都的云有時(shí)侯又像一個(gè)偉人似的站在高高的天空上,有時(shí)侯又像一條巨龍在云里穿梭著(zhù),奔跑著(zhù),有時(shí)侯卻又像一條綢帶同樣,在云里飄來(lái)飄去,偶然又像五指山同樣宏偉絢麗,偶然又像冰糖葫蘆那樣香甜可口……過(guò)了一下子,全國起了綿綿小雨,雨象萬(wàn)萬(wàn)顆珍珠似的,輕輕地落在了年夜地上,給樹(shù)兒澆水,給花兒沐浴……下得少而密,雨停了,天空藍得讓人向往,藍得讓人沉醉,它把你的視野牢牢吸引,讓你久久不忍移開(kāi)。

  走在成都郊野的小路上,路邊開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的的野花,我采了1朵紅色的小野花,他象一個(gè)特別很是頑皮的孩子,把嘴巴張得大大的,笑得甜甜的,真是可愛(ài)極了。

  哦!我溘然覺(jué)得,成都的秋季是一個(gè)五顏六色的天下,更象一片錦繡的多彩霞!

寫(xiě)校園景色的作文12

  春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇,生機勃勃的季節。

  春姑娘悄悄地來(lái)到大地上,來(lái)到校園里。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,春天來(lái)了,別再睡覺(jué)了,快快探出頭來(lái)。

  花兒聽(tīng)到歌聲,綻放出花瓣;大樹(shù)聽(tīng)到歌聲,舒展著(zhù)腰肢;小草聽(tīng)到歌聲,紛紛從土里探出頭來(lái);蝴蝶和蜜蜂聽(tīng)到歌聲,也飛了過(guò)來(lái)。

  你鳥(niǎo)兒在大樹(shù)這邊唱,又飛到魚(yú)池那邊唱。魚(yú)兒們聽(tīng)到歌聲都醒了過(guò)來(lái)。魚(yú)兒有的成群結隊地跳舞,在為鳥(niǎo)兒的歌聲伴舞;有的魚(yú)兒在捉迷藏,東躲躲西藏藏;有的魚(yú)兒不停地跳出水面,感受春天的氣息。

  當你漫步在校園里,感受著(zhù)春天的氣息。你會(huì )看到我在教室里,與同學(xué)們一起讀書(shū),瑯瑯的讀書(shū)聲從教室里傳過(guò)來(lái)。既整齊又大聲。小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶,蜜蜂在空中跳舞,魚(yú)兒在水里嬉戲,我們在教室里讀書(shū),構成一幅春天圖景。

寫(xiě)校園景色的作文13

  秋季是豐登的季節,屯子隨處都是黃燦燦的。

  地步里,稻子成熟了,黃燦燦的,被太陽(yáng)照得閃閃發(fā)光。有些長(cháng)得好的稻子,比咱們小朋友高半頭。原來(lái)能容得一個(gè)人走的巷子,都被這些數也數不清的稻子擠得走不起來(lái)了。

  農人伯伯在田里嚴重地勞碌著(zhù),有的在田里收割稻子,有的在撥野草,有的在給農作物澆水、施肥。驟然,我發(fā)現遠處的稻田里有幾個(gè)人不停站在那邊一動(dòng)不動(dòng)的,手里又沒(méi)有拿耕具,筆挺地站在那里,我再細心1瞧,原來(lái)是些稻草人。

  秋季,農人的家里也是黃燦燦的,帶有大自然中的花香。原來(lái),農人的家里幾近都種著(zhù)菊花。如今是秋天,恰是菊花開(kāi)的時(shí)刻,以是無(wú)處不見(jiàn)各種顏色的錦繡的菊花,尤以黃色的至多,這時(shí)候也沒(méi)有其它花敢與它斗麗了。

  紅的、黃的、粉的、桔黃的……說(shuō)也說(shuō)不完,數也數不清。從遠處看,這些花一簇簇的、一團團的,煞是悅目,而這些濃濃的菊花噴鼻也從遠處悠悠地飄過(guò)來(lái),和著(zhù)田里稻谷的清香,甜甜的、暖暖的,又悠悠地飄過(guò)去,與遠處不知誰(shuí)家農舍的炊煙嘻戲成一團,迷迷糊糊的,便再出分不清空氣中洋溢的是菊花的幽香、稻谷的清香,仍是炊煙的芬香了。

  秋季的稻田,秋季的農舍,都是黃燦燦的。我愛(ài)好黃燦燦的屯子!

寫(xiě)校園景色的作文14

  一場(chǎng)大雪過(guò)后,我們的校園瞬間成了銀白色的仙境。

  中午,我走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候看見(jiàn)的是一片白,天空藍藍的,形成了鮮明的色彩對比,有一些小鳥(niǎo)一邊飛翔一邊叫著(zhù),好像也在欣賞我們雪后校園的美麗景色。遠遠望去,教學(xué)樓房頂上堆滿(mǎn)了積雪,好像給教學(xué)樓戴上了一頂潔白的帽子。教學(xué)樓的玻璃上有著(zhù)千姿百態(tài)的霜花,有的像茂密的森林,還有的像綻放的小花,還有的像可愛(ài)的小草……這 種美景就連畫(huà)家都難以勾勒出來(lái)。

  雪花落在教學(xué)樓東側的大樹(shù)上,大樹(shù)的樹(shù)干更挺拔了,一碰大樹(shù),大樹(shù)上的雪花就像紙片似得紛紛揚揚的落了下來(lái),你要是不躲開(kāi)的話(huà)那冰冰涼涼的雪花就會(huì )落在你的臉上。

  雪花落在原本彩色的操場(chǎng)上,操場(chǎng)一下子變成了白色的世界,十分安靜純潔的樣子。

  下課鈴響了,同學(xué)們爭先恐后地涌出教室,有的同學(xué)把雪團成一個(gè)小雪球打雪仗,有的同學(xué)把雪堆成了雪人。大家的笑聲好像一首美麗的歌兒在天空中回蕩著(zhù)。

  我們喜歡雪,更喜歡雪后的校園!

寫(xiě)校園景色的作文15

  我們的學(xué)校叫大溪小學(xué),那兒可美了,是一所獨一無(wú)二的校園。

  先請你來(lái)欣賞我們學(xué)校最美的一道風(fēng)景線(xiàn)——紫藤花園。紫藤花園就在操場(chǎng)的東邊,三年級教室的后面。你會(huì )問(wèn)紫藤花園一定有紫藤吧!是的。紫藤花園的確有一顆粗壯的紫藤。尤其是4月份花開(kāi)的可茂盛了,引來(lái)了蜜蜂又招來(lái)了蝴蝶。它們在空中翩翩起舞,好像在說(shuō):這么美的花園就是我們的舞臺。

  當然了,我們學(xué)校不只是有這一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。鉛筆廣場(chǎng)一年四季都很美。鉛筆廣場(chǎng)中央矗立著(zhù)一個(gè)高大的“鉛筆”。鉛筆廣場(chǎng)有三個(gè)“金字塔”!敖鹱炙笔怯盟嗥龀傻,它們可是我們小朋友玩耍的好去處。鉛筆廣場(chǎng)的紫荊花可美了!一到春天,娃娃們就一團團一簇簇地趕來(lái)開(kāi)會(huì )了,好不熱鬧!

  還有后花園、籃球……學(xué)校的每一個(gè)角落都有我們的歡歌笑語(yǔ)。

  我們喜歡大溪小學(xué)。

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