一道風(fēng)景線(xiàn)作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的一道風(fēng)景線(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文1
天陰沉了下來(lái)，沒(méi)有了月亮和星星的搭稱(chēng)更顯得失去活力，坐在室內的我，望著(zhù)那高高的四角墻，孤獨寂寞的心牽起了我腦海中記憶深刻的事-5。12大地震。
悄無(wú)聲息的大地震如雷如電，它帶來(lái)的是一個(gè)個(gè)無(wú)情的災難，帶走的卻是一個(gè)對生命充滿(mǎn)希望的亡魂。地震中的場(chǎng)景如潮涌現，動(dòng)人心弦的是接連不斷的發(fā)生。
那是一個(gè)晴朗的下午，天和往常一樣沒(méi)有區別，誰(shuí)也沒(méi)想到會(huì )發(fā)生這樣的事情，天真可愛(ài)的孩子們還和往常一樣在教室里上課，書(shū)聲瑯瑯，但是無(wú)情的災難卻帶走了他們無(wú)辜的生命。
當地震來(lái)臨的時(shí)候，他們的老師發(fā)現有甚麼不對勁的地方，首先讓她們鎮定了下來(lái)，然后老師一回抱著(zhù)三兩個(gè)學(xué)生把他們抱到空曠的地方，當老師再次回來(lái)的時(shí)候，房梁快塌了，可是他沒(méi)有猶豫，毅然跑進(jìn)了教室，把那三個(gè)孩子抱到了講桌下，用自己的身軀保護著(zhù)他們，當房梁塌下來(lái)的時(shí)候，狠狠的砸在了他的身上，鮮紅的血流了下來(lái)，孩子們嚇得哭了出來(lái)，老師安慰著(zhù)他們，說(shuō)自己沒(méi)事。當地震過(guò)后，人們發(fā)現了他們的存在，同時(shí)也發(fā)現了老師已去，他們在解救孩子的過(guò)程中，由于老師的手抱得太緊了，他們只有把老師的手鋸了。當孩子們面對老師的時(shí)候，他們沒(méi)有害怕，個(gè)個(gè)淚流滿(mǎn)面，他們跪在老師的面前，心中充滿(mǎn)了無(wú)窮的感激和敬佩之情。
是的，人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖然心，地震雖是無(wú)情，但去磨練了人的意志，展現了人民之間的真情。
去者已去，生者還生，就讓我們把握好每一天，讓生命充滿(mǎn)色彩。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文2
人如池蓮水清骨，文若秋水不染塵，寥寥數詞，淡淡清愁。易安，在千年的歷史長(cháng)河中，靜靜駐足，站成一道風(fēng)景線(xiàn)。
曾記否，那一道風(fēng)景，鐫刻了“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的閑逸；勾勒了“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的骨髓；滲透了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的凄清。那支千年的詞曲，仍散發(fā)著(zhù)余熱，靜靜傾吐著(zhù)當年的故事。
“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”。少女清秀的面龐上綻開(kāi)肆意的笑，輕舞的羅裙勾勒出一片純粹。溪亭，日暮，沉醉，不知歸路。小舟掩映在藕花深處，她急急蕩槳，撲棱棱的水聲驚飛一群白鷺，漸行漸遠的身影牽住她清澈的眼眸……
易安清澈純粹的明眸，是一道風(fēng)景線(xiàn)。
“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。鳳冠霞帔，她嫁了。夫妻恩愛(ài)，琴瑟和鳴。她本以為會(huì )過(guò)上美滿(mǎn)的生活，白首偕老，但趙明誠卻被調往別處，她只得苦苦等待。等瘦了風(fēng)，等瘦了月，亦等瘦了人�！盀閲Я�，有何不好？”孤寂的深夜，她只得般安慰自己。
易安孤獨寂寥的心靈，是一道風(fēng)景線(xiàn)。
“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過(guò)江東”。國土淪陷，逃亡路上，無(wú)數人尸橫荒谷，無(wú)數家庭妻離子散，而南宋的朝廷，卻在江南的鶯歌燕舞中紙醉金迷。身為女兒身的她，唯有嘆嗟，但那一聲長(cháng)嘯，又是多么豪邁？
易安豪情萬(wàn)丈的報國壯志，是一道風(fēng)景線(xiàn)。
“這次第，怎一個(gè)愁字了得”。趙明誠已死，祖國大勢已去，晚年的她，孑然一身�！皩ひ捯�，慘慘凄凄”，這是她的無(wú)奈。疏雨黃昏，落紅滿(mǎn)地，飄零輾轉中，世界早已不是以前的模樣，甚至江南，也不能給她的荒年冷月些許溫暖。
易安那緊鎖的眉頭，是一道風(fēng)景線(xiàn)。
她是詩(shī)畫(huà)中的紅顏，捧著(zhù)月光看花開(kāi)花謝。
幾杯淡酒，半醉半醒，不見(jiàn)塵囂與蕭瑟。
千年前，我未曾與她相遇；千年后，我在詩(shī)詞中找尋她的足跡。陌上青草，簾外芭蕉，整個(gè)世界，都在真與幻之間搖搖擺擺，不變的，是易安的身影，是那一道風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文3
日照碧海藍天，風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。名勝古跡品位獨特高雅。我遠在河北油田工作的大姑對家鄉日照更是情深意濃，她每年都來(lái)日照一次旅游兼探親，這月中旬又如期而至。
大姑三天游完日照之后來(lái)我家小住。晚上，大姑和我們一家圍在一起吃飯，她飯都顧不得吃就興致勃勃地向我們講起了游覽感受：千年銀杏樹(shù)靈性不減，劉勰才華橫溢蓋世。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)她話(huà)鋒一轉。你們說(shuō)日照最靚麗的風(fēng)景是什么?又賣(mài)關(guān)子。
我是急性子，大姑快說(shuō)，什么最靚麗?她接著(zhù)很認真地說(shuō)：在‘萬(wàn)德�！瘶乔�，青年男女爭先恐后地義務(wù)獻血的一幕，真是令我感動(dòng)萬(wàn)分。起初，采血車(chē)前只有幾個(gè)人，首先是一個(gè)青年向采血工作者伸出胳膊。人越來(lái)越多，竟有上百人踴躍獻血，他們有說(shuō)有笑，美好的心靈感染著(zhù)每個(gè)過(guò)往的行人，要是年齡允許的話(huà)，我也一定會(huì )加入的。大姑繼續滔滔不絕：我去過(guò)東北下過(guò)江南，也曾到過(guò)國外卻從未見(jiàn)如此讓人感動(dòng)的場(chǎng)面。我為日照驕傲，我為是日照人感到自豪
大姑話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我爸爸一伸手從抽屜里拿出了一個(gè)紅彤彤的義務(wù)獻血證。大姑接過(guò)證一看，臉上蕩漾出無(wú)比燦爛的驚喜。哇!弟弟也是如此的偉大。我也不自覺(jué)地向爸爸伸出大拇指，心想：長(cháng)大了我也會(huì )的，讓這道靚麗的風(fēng)景在日照永存
一道風(fēng)景線(xiàn)作文4
家鄉總有某種獨特的事物會(huì )使你銘記于心，而使我刻在心中永不忘記的，便是那澄澈的小溪。
“咻”輕輕撿起一塊早已選好扁平形狀的石頭，往溪水面上一扔，濺出一朵朵水花像一個(gè)個(gè)精靈仙子躍出水面，漾起了一層層漣漪……
家鄉的水是碧綠色的，卻又是透明的，使人一望，心頭就像涂上了一層清涼油，讓原本炙熱的身體感受到一陣陣別樣的涼爽。綠藻是一種常見(jiàn)的水生植物，它就像一本知道所有關(guān)于溪水的百寶書(shū)；像一位對溪水知根知底的使者；更像是溪水的鄰居，每天都生活在一起，互相依靠，互相幫助，互相陪伴。在水底，只要微風(fēng)輕輕一掠過(guò)，溪面便蕩起一圈圈柔和的波紋，它便隨水舞動(dòng)，像一絲碧清的柔軟的絨毛，揮去呼來(lái)，舞之蹈之。
既然有水那定有魚(yú)。魚(yú)是溪水的朋友，是溪水的護理者，也就是它們的出現讓溪水更添了一縷生機。魚(yú)兒每天都在水中生活，在水藻間穿梭。它們在水中時(shí)而躲，時(shí)而藏，時(shí)而隱，時(shí)而現。它們總是成群結隊地在水藻中玩耍，調皮的孩子們若是不小心驚動(dòng)了它，它們便驚慌地分群逃散，他們游走時(shí)帶動(dòng)了流水，引起一道道水波浪，這些波浪有時(shí)像一朵水花，有時(shí)又像一只收緊的水蝴蝶，在那一瞬間綻放了自己那對獨特的翅膀，在那僅有的一剎那間，展現自己的美。
要說(shuō)陪伴溪水最久的，那就唯有石頭了。溪水總是悄悄的與時(shí)間相結合，用自己的輕緩柔和，再加上時(shí)間的長(cháng)久，把原本一塊粗糙的平淡無(wú)奇的石頭，研磨成一塊美麗顯眼、引人注目的鵝軟石，供人欣賞參觀(guān)。
溪水是那么溫和、親切，那么具有生機。
溪水，便是家鄉的一道風(fēng)景線(xiàn)，這便是我最美的家鄉！
一道風(fēng)景線(xiàn)作文5
記得嗎？我一次不經(jīng)意的點(diǎn)擊，讓我認識了真誠的你。因為那次我加你，那一刻起，兩線(xiàn)之間的我們連到了一起。
我清楚的記得第一次與你視頻的時(shí)候，你也是坐在今天的位置衣服都是一樣的。當我看到你樣子的時(shí)候，感覺(jué)特別好，你的形象此時(shí)就在我心靈的一角存落了下來(lái)……也許就因為有這份特別的感覺(jué)，讓我喜歡與你聊天了。
其實(shí)當初你給我的感覺(jué)和別人一種不同，因為你從來(lái)不問(wèn)我那些別人特別喜歡問(wèn)的問(wèn)題，而這些問(wèn)題是我特別不喜歡回答的，讓我感覺(jué)到特別的自然、輕松、真實(shí)...
也許就是因為這，我在你面前才不會(huì )自卑不會(huì )害怕，這是我沒(méi)有的過(guò)的感覺(jué)……
這種感覺(jué)也許更讓人長(cháng)久，這種惆悵也許更讓人留連，這種思緒也許更讓人心醉，這種離愁也許更加難以忘懷。
認識我，對于你來(lái)說(shuō)，也許只是你生命中的偶然，只是網(wǎng)絡(luò )中小小的插曲，然而認識你，對于我來(lái)說(shuō)，成了我在茫茫網(wǎng)海中暢游的奇跡。
感謝網(wǎng)絡(luò )賜予你我相遇，感謝網(wǎng)絡(luò )給你我帶來(lái)真誠的友誼，感謝網(wǎng)絡(luò )縮短了你我間的距離，感謝視頻給我帶來(lái)了真實(shí)的你。
一杯虛擬的清茶，一句真情的問(wèn)候，一些衷心的祝福，一腔熱情的關(guān)懷，一次真誠的鼓勵，一席善意的勸解，一番開(kāi)誠的規箴，一通友好的批評，一聲誠摯的再見(jiàn)。
鼠標架起了你我之間友誼的橋梁，鍵盤(pán)留下了你我之間的心聲。在緣份的天空下，你我守候著(zhù)真誠與善良，選擇了期待與夢(mèng)想。網(wǎng)絡(luò )留下了你我美麗的記憶，即使是遺憾，也是一種無(wú)悔的遺憾。
如果說(shuō)人生是一本讀不完的書(shū)，那么網(wǎng)絡(luò )是一首唱不盡的歌，認識網(wǎng)上你是我旅程中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，謝謝你在這段最艱難的旅程中陪我走過(guò)，你的幫助，你的支持，你的關(guān)心，是我的力量，是我的安慰，是我的信心..
我的哭，我的笑，我的痛，我的委屈，只有你能理解，只有你了解！我快我快樂(lè )所以沒(méi)有煩你，我煩你是因為我不快樂(lè )！雨兒沒(méi)有報答你的，只能默默地為你祝福：平安、快樂(lè )、健康！
一道風(fēng)景線(xiàn)作文6
“漢賊不兩立，王業(yè)不偏安�！�
歷史定格在東漢末年，那是一個(gè)群雄紛爭、烽煙四起的時(shí)代，百姓苦不堪言，獻帝淪為傀儡，而你，卻是“躬耕于南陽(yáng)”。
“備慕名而來(lái)，望先生能夠出山，助備平定天下，一統中原�！苯K于，你備劉備三顧茅廬的真誠打動(dòng)，找到了自己一生的主子�！爸鞴�，臣愿出山，跟隨主公中興漢室�！�
出山后不久，你為劉備打響了反抗曹賊的第一仗——火燒博望坡。這一仗可謂是內憂(yōu)外患，內部劉備的結義兄弟關(guān)羽、張飛不服，你只得暫借劉備的兵符、劍印，管住二位將軍。外面曹軍虎視眈眈，想要吞并這座小城。你沉著(zhù)應對，給每位將軍分配好任務(wù)，用兵如神，把曹操三千精兵燒得片甲不留。這使你在軍中聲望大增，將士們都服從你的指揮。
后來(lái)劉備占領(lǐng)荊州后取益州、漢中，得到了半壁天下，可鎮守荊州的關(guān)羽，被吳軍擊敗，敗走麥城。最后關(guān)羽被殺，荊州丟失。劉備復仇心切，不聽(tīng)你的勸阻，率領(lǐng)多年積攢的七十五萬(wàn)大軍，殺向東吳。最后被陸遜打得大敗，劉備病死于白帝城，你心痛不已，但還是與東吳立下盟約，共伐曹賊。
你傾蜀漢全國之力，開(kāi)始北伐。你曾六出祁山，都因為種種原因敗退。在北伐期間，你遇上這一生最強大的敵人——司馬仲達。你們既是敵人又是知己，分別是蜀漢和曹魏最杰出的軍事家。面對如此強大的敵人，你毫不懼怕，一場(chǎng)“空城計”便嚇跑司馬仲達數十萬(wàn)大軍。在第六次出祁山時(shí)，你火燒上方谷，差點(diǎn)燒死你的宿敵。只可惜天不佑蜀漢，蒼天助曹不助劉，一場(chǎng)大雨把火澆滅，你費心設計了一場(chǎng)大戰，瞬間扭轉了局勢，你也因此病入膏肓，不久后去世……
你離開(kāi)人世后，卻依然有“死諸葛嚇走活仲達”的傳奇，你的愛(ài)將姜維九伐中原。雖然沒(méi)有完成你的遺志，卻使蜀漢又抵抗了數十年……
火燒新野、草船借箭、七擒孟獲……這些都是你人生的寫(xiě)照。
諸葛亮，你“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠貞之志讓我敬佩。你將會(huì )成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，永照史冊，永耀中華！
一道風(fēng)景線(xiàn)作文7
秋風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)華夏都沉浸在春秋的金戈鐵馬中，戰場(chǎng)上的血腥、榮辱，也飄進(jìn)了每個(gè)人身邊。
“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè )亦在其中矣�！蹦阋暩毁F如浮云，在簡(jiǎn)陋的巷子里，領(lǐng)悟了千百年來(lái)不變的真理。
一瓢涼水，就能去除心靈的煩躁，一襲布衣，也能詮釋道德。你，孔子，以身作則，讓節儉成為中華民族的傳統，成為君子心中的美德。
在簡(jiǎn)陋的房屋旁，一個(gè)身打補丁，腳穿破草鞋的布衣老人，成為了一道風(fēng)景線(xiàn)，教會(huì )學(xué)生儉以養德。
意氣風(fēng)發(fā)的青年時(shí)期已過(guò)去，你抱著(zhù)“三十而立，四十而不惑”的人生準則，踏上了周游列國之路。馬車(chē)簡(jiǎn)陋，卻裝滿(mǎn)了一箱又一箱的精神財富。你毅然告別了故土，只一根竹杖、一雙草鞋、凌亂的胡衫在春秋的煙雨中顯得十分不堪。衣衫被雨雪裹挾，豆大的水滴從臉頰邊滑落，不知是雨水，汗水，還是多年辛酸的淚水。而你的眼神卻是堅定的，凝視著(zhù)前方。
你來(lái)到一個(gè)個(gè)諸侯國，遇到昏庸的國君，貪婪的大臣，遇到了“茍政猛于虎”的現實(shí)。你的心被深深地劃上了一道口子，那是無(wú)法填補的亂世的傷痕。
你明知不能與歷史和現實(shí)抗衡，但你還是去做了。你守著(zhù)一顆君臣責任的本心，盡了自己最大的心血，卻還是無(wú)濟于事，但你的思想卻已流傳百世，給后人最大的啟迪和教益。
風(fēng)雨中，走過(guò)一個(gè)固執的老人，無(wú)視前途荊棘遍布，勇往直前的身影，是一道永恒的風(fēng)景。
“朝聞道，夕死可矣�！蓖砟甑哪汶m已無(wú)力挽回時(shí)代的狂瀾，但心中對真理的追求卻從未泯滅。
當你無(wú)望地枯坐在地上，不禁深深地為你惋惜：“禮樂(lè )仁和的理想，只能靠后世去完成了�！边@是一道回歸心靈平靜的風(fēng)景，讓人深思一位圣人的人生歷程。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文8
有人說(shuō)生活是一杯白開(kāi)水，你放進(jìn)去鹽，品嘗的是咸;你加進(jìn)塘，收獲的是甜.生活是多姿多彩的，是快樂(lè )和憂(yōu)愁合成的。
人生就像標點(diǎn)符號，生活就像一個(gè)個(gè)聲略好，能放棄的就放棄，能夠包容的就包容.為了讓生活，是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，正所謂大肚能容天下難容之事，退一步還闊天空!這樣你的生活一定會(huì )很美好，很快樂(lè )。
生活就像一個(gè)問(wèn)號，人生活在這個(gè)世界上都不知道自己的未來(lái)會(huì )是怎么樣.是福?還是禍呢?只有我們多多的去爭取它，我們就會(huì )在不斷的進(jìn)取探討中逐步走向成熟，成功!就會(huì )讓我們在漸漸的邁向我們想要的風(fēng)景和亮麗的自我，我們人類(lèi)生活在這個(gè)世界里，只有在不懂得自己未來(lái)下，去取的我們理想的天堂。
生活是一個(gè)逗號，這就是你完成了未來(lái)的基礎，走完一程又一程，看似結束但并沒(méi)有結束.一個(gè)環(huán)節連接著(zhù)一個(gè)環(huán)節，絕不可自滿(mǎn)自足，固步自封!當你走向未來(lái)的一半或準備邁想成功時(shí)，請不要驕傲，如果你一驕傲，你就像是從很高的階梯上滾下來(lái)，回到起點(diǎn).如果真是這樣，我們無(wú)論身處什么境界，總是要挺胸抬頭，倒下就再爬起來(lái)，邁過(guò)去反而可以獲得新的機會(huì ).這樣你才會(huì )知道生活是一個(gè)高高的階梯。
生活是一個(gè)問(wèn)號.將每個(gè)階段盡量圓滿(mǎn)或酌情地劃為一個(gè)里程時(shí)，一個(gè)問(wèn)號就是一個(gè)里智的休整，這個(gè)句號，都是你所爭取來(lái)和努力所得到的一個(gè)溫暖的句號。
我們現在都不知道明天我們會(huì )怎么樣，可是我們只要靠努力，才能知道我們未來(lái)大概是怎么樣，只有努力才能圓滿(mǎn)結束我們的一生。
我們只要努力，生活就會(huì )成為是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)
一道風(fēng)景線(xiàn)作文9
流年偷換了千個(gè)春秋，千淘萬(wàn)漉，吹盡黃沙。赤壁之上，一個(gè)身影橫渡欲仙，成為了那里亙古不變的風(fēng)景。
時(shí)光輪換，歷史的舞臺上，出現了一個(gè)你——東坡。你注定不凡，滿(mǎn)腹經(jīng)綸的你鋒芒畢露。你才華橫溢，前程一片大好光景。但世上總有不幸，考試時(shí)，你與第一名不幸邂逅了�？脊贇W陽(yáng)修誤把你的文章看成了他的弟子的，他想給你狀元，但由不想落下罪名，于是，你變成了第二。
這還不足打斷你的仕途，但在官場(chǎng)，你過(guò)于爽直，為人君子，這是官場(chǎng)的硬傷�！盀跖_詩(shī)案”后，你被貶黃州，但這并不足以抹去你硬朗的棱角。
你并未就此頹廢。你性格開(kāi)朗，嘗遍野菜，留下“人間有味是清歡”；你謫居嶺南，留下“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人”的千古絕唱。
你在逆境中找到了自己的生活。阡陌小雨之中，有你“竹杖芒鞋輕勝馬”的身影；平岡千騎，有你“老夫聊發(fā)少年狂”的豪情。
你也曾迷茫消極，對一張琴，一壺酒，一溪云，長(cháng)嘆“夢(mèng)繞云山心似鹿，魂飛湯火命如雞”，也曾想舟逝江海，寄此余生。但這卻無(wú)法掩蓋你豪情的外放。你登臨赤壁，感嘆“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”。
真實(shí)的你，灑脫不羈，堅強淡定。歷史造就了這樣的東坡，東坡也為歷史留下了驚鴻一瞥。東坡，就是那歷史長(cháng)河中的一道不逝的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文10
一聲驚雷，大雨傾瀉而下。
潮氣擠進(jìn)落地窗，吹在身上涼涼的，偌大的教室里滿(mǎn)是淡淡的泥土味，窗外的紫羅蘭被雨珠打得垂頭喪氣，卻不肯就此倒下。
教室里只剩我一個(gè)，壓著(zhù)腿，疼痛蔓延全身，我似乎沒(méi)感覺(jué)到似的，腦子里回放的是那個(gè)漂亮的演示動(dòng)作。我想著(zhù)，怎么會(huì )不行呢，我之前是會(huì )的呀？那場(chǎng)病之后，我想重拾舞蹈，可力度敏銳度已大不如前。我站起身來(lái)，撒氣似的用力一跳，卻沒(méi)想著(zhù)把控，落地的那一瞬，腳被震得一麻，摔到了地上。我知道恢復沒(méi)那么容易，可升入初中，沒(méi)有那么多的時(shí)間，我想著(zhù)，就這樣吧，可心中的不甘按著(zhù)我，不讓我離開(kāi)。
汗水淌過(guò)臉頰，滴到地板上，細細的嗚咽被雨聲蓋過(guò)。不知何時(shí)，老師走到我身邊，輕輕拍著(zhù)我，眉宇間掩不住的可惜�！拔璧感枰种院�，恢復是不簡(jiǎn)單，但不能隨風(fēng)而去，多試試，心中種下的花會(huì )開(kāi)的�！�
聲音逐漸遠去，我抬頭，雨似乎小了點(diǎn)，新芽的氣息沁入鼻尖，垂著(zhù)頭的紫羅蘭又直起了腰，滿(mǎn)是生命的氣息。起身，我重新綁了綁頭發(fā)，再次練起來(lái)。終于，我屏息一躍，兩臂向前展開(kāi)，在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)。細雨成了我的背景板，輕輕落地，我調整著(zhù)呼吸，看著(zhù)鏡中的自己笑了。
推門(mén)走出教室，雨停了，一抹陽(yáng)光穿透層層烏云，斜斜地撒在紫羅蘭上，照著(zhù)它頑強的生命。遠處現出一道彩虹，是雨后靚麗的風(fēng)景。心中好似撥開(kāi)了層層云霧，無(wú)比敞亮。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文11
如果沒(méi)有他們、城市的環(huán)境將會(huì )無(wú)人打掃；如果沒(méi)有他們、一幢幢高樓就不會(huì )穿上靚麗的‘新裝’；如果沒(méi)有他們、城市的交通將會(huì )水泄不通；正是有了他們、我們的城市才會(huì )有這一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
去年夏天、烈日炎炎、太陽(yáng)想發(fā)脾氣一樣、飽滿(mǎn)的陽(yáng)光照射在大地、樹(shù)上的知了熱得高歌一曲、人人都在家里享受空調帶來(lái)的美趣。
一次、我和媽媽坐車(chē)前往大姨家、車(chē)上的人很多、‘氣氛’也很重、每個(gè)人都不能忍受這樣的天氣、都開(kāi)始焦躁起來(lái)、這時(shí)，車(chē)子到站了、忽然間、我看到了幾個(gè)人的身影，她們頭戴著(zhù)白帽子、穿著(zhù)很樸素、整齊劃一、手里還拿著(zhù)一面小紅旗、在向汽車(chē)‘招手’�！跋认潞笊习�，排好隊，同志們不要擁擠、那位大娘、你牽好孩子的手、旁邊的大人別擠著(zhù)孩子、哪位好心人給老人讓個(gè)座�！蹦切┤私辜钡卣f(shuō)道。
我好奇地問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)切┌⒁淌歉墒裁吹陌�、怎么比售票員還要認真負責啊�！薄八麄兪墙煌▍f(xié)管員、專(zhuān)門(mén)負責指揮車(chē)輛進(jìn)站�！眿寢尲毿牡亟o我講解
這么熱的天氣下、那些交通協(xié)管員們、冒著(zhù)酷暑、為人們做著(zhù)這一切。有的臉上的汗還來(lái)不及擦，就要就緒指揮；有的在工作繁忙的時(shí)候，顧不上喝一口水；還有的，甚至暈倒幾次，都還仍舊堅守著(zhù)自己的.崗位……
如果沒(méi)有他們，城市的環(huán)境將會(huì )無(wú)人打掃；如果沒(méi)有他們、一幢幢高樓就不會(huì )穿上靚麗的‘新裝’；如果沒(méi)有他們、城市的交通將會(huì )水泄不通；正是有了他們、我們的城市才會(huì )有這一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文12
她踩著(zhù)半融的積雪向我走來(lái)了，大約有五厘米的高跟，抑得樹(shù)下幾番折枝發(fā)出沒(méi)有生機的吱呀聲。在白色恐懼的病床里，她紅艷的唇瓣沒(méi)有給我多大驚喜。我大約是不待見(jiàn)她的，或許有部分是病菌的感染。她將鵝黃大衣脫放在床邊，似乎可以讓我暖和一些。時(shí)鐘再次提醒我，記憶里媽媽的女人，從沒(méi)出現在我視野里吧。
她張嘴喚我名字，叫得極為親切，我卻是陌生的。而我，干澀地吐出幾個(gè)字“出院找外婆”。她愣住了，遲疑過(guò)后無(wú)非是那些老套的話(huà)。她皺眉，眼神迷茫，忽然就開(kāi)始落淚，一邊抽噎一面問(wèn)我：“媽媽在這不好嗎？”我對在外奔波的她有些惻隱之念，可我的童年只有冰冷的玩具與病痛。找外婆，只不過(guò)是她對有我愛(ài)的玩具。我腦子有些糊涂，出口是“出去”她誤會(huì )什么，將我從床上背起，我有點(diǎn)低燒了，好像松手就會(huì )墜入大海沉溺。
她帶我轉過(guò)模糊的長(cháng)廊，一圈又一圈。我大抵是有些清醒的，至少有她那份溫度。很久之前，好似也有一個(gè)媽媽這樣背我。只是媽媽她步伐沒(méi)有這么搖晃，衣裝面容不及現在精致。她哭得有些哽咽，其中摻雜著(zhù)喘息。她說(shuō)，她以后不會(huì )走了，她有資本在我旁邊，她還說(shuō)，他在異鄉只能寄些小東西給我，但外婆外公從末給她回信。她有多么多么地想我……
我感覺(jué)到陽(yáng)光吧，大概是陽(yáng)光，它照在我身上。我沒(méi)有睜眼，我想睡一覺(jué)，找幾分熟悉的心跳。媽媽回來(lái)了我很開(kāi)心，至少那些寄托她愛(ài)的玩具變成了她。
我沒(méi)有看見(jiàn)多美麗的風(fēng)景，但在我睡兒夢(mèng)時(shí)為它們上色的，是媽媽。無(wú)論是真夢(mèng)，亦或是假夢(mèng)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文13
人生的道路上，野花遍地，時(shí)時(shí)刻刻都綻放著(zhù)無(wú)盡的美麗。用心體味成長(cháng)的路上，美麗組成了一道風(fēng)景線(xiàn)……
在春光明媚的四月，校園里總是桃紅柳綠。它們凈化著(zhù)空氣，給人以賞心悅目的環(huán)境。下課時(shí)，涼快的樹(shù)蔭下常常出現一些人的身影，他們給花草澆水、松土，讓環(huán)境變得更加美麗，他們的舉止組成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在驕陽(yáng)似火的六月，學(xué)校迎來(lái)了一年一度的校運會(huì )。同學(xué)們在認真學(xué)習的同時(shí)，還加強了鍛煉，爭取奪得金牌。運動(dòng)場(chǎng)上無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有志愿者的身影，他們給運動(dòng)員打氣，維持比賽秩序，他們的身影組成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在秋高氣爽的十月，我們舉行了廣播操比賽，這時(shí)各班都加緊了練習。每節課一下，操場(chǎng)上都有他們活動(dòng)的身影。賽場(chǎng)上，他們走著(zhù)整齊的隊伍，專(zhuān)心地做操，使評委們連連稱(chēng)贊。他們的動(dòng)作成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在大雪紛飛的十二月，考試的月份向我們走來(lái)，同學(xué)們加緊了功課的復習，卻有許多人不是忘帶課本，就是忘帶復習資料。每次困難面前都有他們的聲音：“我的借給你吧！”每次都讓我們十分感動(dòng)。他們的品質(zhì)成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在成長(cháng)的路上，處處皆風(fēng)景，處處皆美麗，只要用心去關(guān)注，用心去品味，就會(huì )發(fā)現它正裝點(diǎn)著(zhù)每個(gè)人的心靈……
一道風(fēng)景線(xiàn)作文14
銘刻在心底的一道風(fēng)景線(xiàn)充滿(mǎn)綠色——生命的顏色。
草，很綠很綠。
草的綠很特別，是一種厚重的綠，溢滿(mǎn)滄桑。我的綠色調料的底色便是草之綠。
草將所有的坎坷只當做對自己人生的考驗，剛剛長(cháng)出的小草只有一種嫩綠，很淡很淡，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，動(dòng)物的踩踏和侵犯，早春的嚴寒，酷夏的干旱，綠色逐漸變深變沉重，于是“疾風(fēng)知勁草”，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“，于是草有了屬于自己的風(fēng)景線(xiàn)。人們常說(shuō)”賤如草賤“，草自卑嗎？不，它從不自卑，即使被踩在腳下，它仍是不折不斷，不屈不撓。因為小草明白，平凡就必須堅強，于是小草變有了十分不平凡的綠，只有小草才有的綠。它用這種綠，構造了一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我將這一道風(fēng)景線(xiàn)銘刻在心底，用草的綠，在人生的的道路上涂畫(huà)著(zhù)堅強與自尊。
樹(shù)，很綠很綠
樹(shù)葉的綠，給人以安靜，親和，愉快的感覺(jué)，是一種墨綠，我的綠色涂料中肯定少不了它——樹(shù)的綠。
整天埋頭在書(shū)本中的我，總喜歡抬頭望望窗戶(hù)外的樹(shù)，它散發(fā)出的綠讓我從頭到腳感到無(wú)比的清新，精神百倍。樹(shù)懂得謙和，它和諧的生活在這世界上，年年泛綠，它更懂得樂(lè )觀(guān)，它將上天對它的折磨——暴雨，化作大地淺淺的微笑，豐潤著(zhù)自己的墨綠；它還把上天對它的考驗-酷日，當做取之不盡的能源，不斷地吸收著(zhù)墨綠。然而需要時(shí)，它會(huì )將蘊藏已久的墨綠散發(fā)出來(lái)，毫無(wú)保留，為人們投下一片綠蔭，投下了一道特殊的風(fēng)景線(xiàn)。
于是，我將這道風(fēng)景線(xiàn)銘刻在心底，用樹(shù)的綠，在我的人生中涂抹著(zhù)謙和，樂(lè )觀(guān)與奉獻。
銘刻在我心底的這道風(fēng)景線(xiàn)充滿(mǎn)了綠色——生命的顏色。有了它，風(fēng)景才有了靈魂，生命才能長(cháng)新。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文15
每個(gè)風(fēng)景區都會(huì )有一道風(fēng)景線(xiàn)，這風(fēng)景線(xiàn)很漂亮。而我在生活中看到了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
那天，我獨自一人帶著(zhù)照相機去工園，因為我想拍下一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我四處亂逛，走了很久都找不到一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
忽然，我停下了。因為我看到了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，就在我打算找個(gè)合適的角度把它拍下時(shí)，一道景象映入我的眼簾。有一對母子，母親在遠處的垃圾箱旁邊等著(zhù)孩子慢慢走過(guò)來(lái)，孩子手拿著(zhù)飲料瓶，正在慢慢走過(guò)去，看上去應該是一個(gè)剛學(xué)會(huì )走路的孩子。他慢慢的走著(zhù)，就在這時(shí)，孩子突然摔了一跤，把手都摔破皮了，瓶子也被丟在附近的地上，孩子哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)，孩子的母親在遠處大聲的對他說(shuō)：“加油，孩子，要堅強的站起來(lái)，不要被困難打倒，繼續去拿著(zhù)飲料瓶過(guò)來(lái)丟進(jìn)垃圾箱�！闭f(shuō)完對孩子做了一個(gè)堅強的手勢。孩子聽(tīng)到和看到后趕緊用手把眼淚擦干凈，堅強的站起來(lái)，慢慢地走向飲料瓶的地方，把飲料瓶撿起來(lái)，繼續堅強的向媽媽那邊走去。一步，兩步，三步······不知走了多少步，終于走到了媽媽那，然后把飲料瓶往垃圾箱里丟進(jìn)去。就在這一瞬間，我用照相機把它給抓拍下來(lái)了。美麗的風(fēng)景加上這美麗的行為讓這張照片更加漂亮，組成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我便心滿(mǎn)意足的向家走去。
每個(gè)人都可以組成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，只要你行為美，心美，就是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
亮麗的風(fēng)景線(xiàn)在人們心中！
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