關(guān)于校園景色的作文九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的校園景色的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
校園景色的作文 篇1
太陽(yáng)早已跌進(jìn)了遠山的深淵。
世界，在太陽(yáng)的一抹余暉里失去了它的最后一枚金果，一個(gè)古老而又溫暖的許諾。
雪，悄然無(wú)聲的從天國潸然而下，帶來(lái)了上帝的禮物，天使的祝�！�
��！雪是那么輕盈，那么白凈，又如此的純潔……
現在的操場(chǎng)，就像一面通透的大鏡子，以致你找不到任何一處的污點(diǎn)。
剛開(kāi)始的雪，似乎像天上的一位神人漫不經(jīng)心的灑落了幾個(gè)花瓣，又似乎在聆聽(tīng)天子齊鳴；過(guò)了一會(huì )兒，雪越下越大，似乎那位神人與他的戀人在園中嬉戲，碰落了幾樹(shù)梨花，最后分明是他們跳起了輕快的華爾茲，卷起了漫天的瓊花玉屑！
我不忍心再向前走去，生怕打破了那神圣的靜謐，但我想跳出那狹小的“圈子”，以致讓我的思維開(kāi)放一些，并獨自享受這神圣的領(lǐng)域。
我來(lái)到了教學(xué)樓旁的小河邊，小河就像被孫悟空施了魔法似的，里面的小魚(yú)兒正在做著(zhù)香甜的夢(mèng)，我無(wú)心再看小河，立刻跑到升旗廣場(chǎng)上，觀(guān)賞那另一番天地。
升旗廣場(chǎng)上，風(fēng)和雪在天上玩捉迷藏，風(fēng)越快，雪也飄得越快，待到風(fēng)沒(méi)了力氣，慢下來(lái)時(shí)，雪就像一個(gè)頑皮的孩子，扭過(guò)頭對風(fēng)說(shuō)：“哈哈，來(lái)抓我呀！”但有時(shí)雪也跑不過(guò)風(fēng)，便請求大地哥哥，小草弟弟讓它休息一下。但風(fēng)也不甘示弱，立刻來(lái)了一朵一百八十度大轉彎，雪又被發(fā)現了，于是它們又開(kāi)始新的一輪“追逐戰”……
我多么希望我能像雪一樣自由自在，無(wú)拘無(wú)束；我又能感到痛苦與歡樂(lè )，現實(shí)與夢(mèng)幻，都在一起交織、旋轉、凝聚、升華！勇敢的展示著(zhù)內心深處的宣泄與反叛！
再回頭時(shí)，我看到了我的腳印，也看到了我留下的遺憾。最易踩出的，也是最易消逝的。我長(cháng)長(cháng)的嘆了一口氣，又往前方走去……只像雪花，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，任憑那帶著(zhù)我自由的飛翔！
校園景色的作文 篇2
校園茂盛的爬山虎掩蓋不住校園里的絲絲熱情，聞一聞，那就是活力的氣息，這氣息不隨著(zhù)爬山虎的繁茂或枯萎而改變，因為這里是充滿(mǎn)活力的校園。爬山虎綻出了新葉。春風(fēng)習習吹來(lái)，只有鳥(niǎo)兒在歌唱。
別認為校園沒(méi)了生機，它只不過(guò)是在儲存能量。聽(tīng)晨操的音樂(lè )響起了！看！校園里頓時(shí)充滿(mǎn)了活力！同學(xué)們跑著(zhù)，跳著(zhù)，歡笑著(zhù)，新的一天就此開(kāi)始！爬山虎透出的綠令人炫目，夏日炎炎。上了五節課，人都無(wú)力起來(lái)。別認為同學(xué)們是怕流汗，他們只不過(guò)是要先去吃飽了飯，才有力氣去比拼。操場(chǎng)上女生們已開(kāi)始行動(dòng)，歡快地跳起皮筋來(lái)，作為男生的我們自然也不甘落后，過(guò)人，傳球都頗有巨星的風(fēng)范，打累了大伙在籃下，抹著(zhù)汗水，喝著(zhù)飲料，好不愜意！不知誰(shuí)冷不丁唱了一句：“汗水點(diǎn)點(diǎn)流不盡，青春滴滴淌不完�！迸郎交⒁踩玖税l(fā)，黃綠相間的。秋天歷來(lái)是講述有關(guān)收獲的故事的，秋高氣爽，學(xué)校正熱鬧非凡，這便是運動(dòng)會(huì )的場(chǎng)景——身穿運動(dòng)服的我們英姿颯爽，邁著(zhù)整齊的步伐。哦，還有那放飛的氣球帶著(zhù)期望飛向藍天，再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們班的口號：“運動(dòng)運動(dòng)，永不言��；飛翔飛翔，斗志昂揚！”爬山虎褪去了衣裝，光禿禿的，寒風(fēng)刺骨的冷。放學(xué)鈴聲大作，同學(xué)們紛紛涌出校園。
不為別的，只是為趕在太陽(yáng)落山前追逐即將逝去的光輝。這就是我們——充滿(mǎn)活力的少年，再厚重的衣服也掩蓋不住我們從骨子里透出的活力。春夏秋冬，爬山虎有榮有枯，而校園里洋溢的活力氣息卻從未改變！
校園景色的作文 篇3
仔細聆聽(tīng)，那雨滴在地上的低吟淺唱。
仔細欣賞，那雨簾中靜默的世界。
仔細品味，那雨后世界的交響曲。
學(xué)校的雨，是無(wú)缺無(wú)憾的。
忽的，從遠處輕輕響起來(lái)，唱起來(lái)，滿(mǎn)耳盡是它的淺唱，只聽(tīng)得越來(lái)越近，突然，又聽(tīng)見(jiàn)窗外“沙沙——沙沙”，雨滴打在地上，綻放出一朵又一朵無(wú)色的花；撫在花上，沖盡它多日的塵跡；觸在樹(shù)上，與綠色來(lái)了個(gè)親密接觸，它呼喚來(lái)一切它可以呼喚的東西。這一刻，雨，像極了自然的主宰，它帶著(zhù)那些呼喚來(lái)的萬(wàn)物，一起沖向自由，奔向遠方。
同學(xué)們在雨中接受身心的洗刷，萬(wàn)物在雨中接受親切的撫愛(ài)，連雨自己也陶醉在世間。它先送走夏日的炎熱，又帶來(lái)特有的涼爽，用自己本身，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)安詳而舒適的學(xué)習環(huán)境。他們跳著(zhù)，跑著(zhù)，在雨中盡情地玩耍，享受雨這個(gè)精靈帶給他們的美妙感受。
幾分鐘的時(shí)間，世界靜了，只聽(tīng)見(jiàn)窗戶(hù)上水珠落下“叮零，叮零”的曼妙聲響。遠處，幾只小鳥(niǎo)在吊嗓子，賣(mài)力地鍛煉著(zhù)還有幾分稚嫩的喉嚨。用力地深呼吸，鼻孔與身體的每一個(gè)毛孔盡被雨后世界所浸，你完全被吸引了，像品味一杯醇香的葡萄酒，深深地陷在其中，難以自拔。不遠處的操場(chǎng)上，是同學(xué)們嘹亮的口號聲，久久地回蕩在學(xué)校的上空，與藍天白云相襯……。
聆聽(tīng)，欣賞，品味，那學(xué)校中的雨景雨情，它是淡淡書(shū)墨的氣息，是雨中清新的味道，更是揮之不去的青春記憶。
清晨，我滿(mǎn)懷著(zhù)好心情走進(jìn)校
校園景色的作文 篇4
開(kāi)學(xué)都快三個(gè)月了，我們的校園在金秋時(shí)節又增添了幾個(gè)新的景色，使校園的風(fēng)景線(xiàn)又增加了幾道。我在小學(xué)的六年時(shí)光將在明年六月結束，歲月匆匆，轉眼間從當年入學(xué)時(shí)的小不點(diǎn)，成長(cháng)為現在的小小少年，學(xué)校發(fā)生了許多的變化，一想到要和校園的美景分開(kāi)，心中微微浮現出一絲絲漣漪。就讓大家隨著(zhù)我的腳步，走進(jìn)我們美麗的校園，欣賞美麗的景色吧。
當我走進(jìn)校園后，最先映入眼簾的就是剛剛修繕好的子衿園，那里有一大片的鮮花、綠草，并且還修了幾條小路。那彎彎曲曲的石頭小路，令不少一、二年級的孩子們喜愛(ài)，每個(gè)孩子都在這里繞來(lái)繞去，一旦玩“抓人”游戲，被追趕者定要在這里和抓人者斗智斗勇。
往左邊望去，就能看到學(xué)校的小噴泉，里面還喂養著(zhù)幾條小魚(yú)。小噴泉有時(shí)會(huì )突然噴發(fā)，這是同學(xué)們喜歡它的理由。還有些同學(xué)喜歡觀(guān)察水里面的小魚(yú)，他們常常一看就入了神，仿佛一座雕像站在那里，只有眼睛在隨著(zhù)小魚(yú)的游動(dòng)轉來(lái)轉去的。在小噴泉前面幾步路的距離，便可看見(jiàn)學(xué)校的圖書(shū)室，那里還有幾個(gè)石凳，是一個(gè)看書(shū)的好地方。每天午休的時(shí)候，喜歡看課外書(shū)的同學(xué)們就會(huì )聚集在這里，看各種各樣的書(shū)籍。而在放學(xué)的時(shí)候，有時(shí)也會(huì )看見(jiàn)一些學(xué)生仍然抱著(zhù)書(shū)在看，最后在時(shí)間的“催逼”下，依依不舍地把書(shū)整整齊齊地放回書(shū)架上離開(kāi)了學(xué)校。
隨著(zhù)腳步往右邊的操場(chǎng)望去，就可以看見(jiàn)有的班級在操場(chǎng)上打籃球，在這群人的旁邊，可以看見(jiàn)六年級的學(xué)生們在努力地打掃包干區，清理學(xué)校的垃圾，使校園變得更美，環(huán)境與空氣更清新、更流暢。包干區旁邊，新安裝了許多椅子，這些椅子可以看出學(xué)校領(lǐng)導對我們每個(gè)孩子的關(guān)心，我們在體育課上累了，就可以坐到椅子上休息一下。就比如我們班上體育課的時(shí)候，有的同學(xué)因為打籃球運動(dòng)過(guò)度，出現短暫抽筋現象，此時(shí)椅子的出現就如同雪中送炭，這樣我們就不必坐在潮濕的操場(chǎng)上了。
穿過(guò)大廳便可以看到美麗的書(shū)香園，那里被嫩綠的小草籠罩著(zhù)，一邊建的亭子成為老師們和同學(xué)們休息的好地方。旁邊的石桌和石凳成為了同學(xué)們又一個(gè)看書(shū)的絕好位置。雖然現在已是深秋，經(jīng)常會(huì )有落葉落在同學(xué)們的身上，但這并不打擾同學(xué)們看書(shū)的興致。常常下課鈴聲一響，就有學(xué)生帶著(zhù)課外書(shū)沖到樓下的石凳上看書(shū)，他們被書(shū)里精彩的內容所吸引，無(wú)暇關(guān)注身邊的情況。旁邊有同學(xué)經(jīng)過(guò)此處時(shí)，都會(huì )放輕了腳步，惟恐自己發(fā)出的腳步聲，吵擾到了那些認真看書(shū)同學(xué)。而在平時(shí)的上課時(shí)間，有的學(xué)生完成體育老師布置的任務(wù)后，便來(lái)到?jīng)鐾ぷ�，呼吸�?zhù)周邊花草散發(fā)出來(lái)的芳香，以及大自然的新鮮空氣。
再穿過(guò)一年級的班級時(shí)，可以聽(tīng)見(jiàn)他們正在井然有序地跟著(zhù)六年級的大哥哥、大姐姐們一起早讀。
接著(zhù)往前走，就可以看見(jiàn)學(xué)校的生態(tài)園，那里也修建了幾條小路，池子里注滿(mǎn)了水，里面有一只仙鶴在水里站立著(zhù)。有一年級的學(xué)生看到仙鶴后激動(dòng)過(guò)度，直接跳進(jìn)水池里，把仙鶴的頭都弄斷了。有的學(xué)生在小石橋上面走來(lái)走去，似乎很好奇這個(gè)小石橋是怎么建成的。還有的學(xué)生抑制不住自己的好奇，直接跳到小石橋的下面，仔細揣摩著(zhù)小石橋的各個(gè)部位。上課的鈴聲響起時(shí)，有的學(xué)生立刻飛奔向自己的教室，有的學(xué)生依然癡迷于自己的小世界里，仔細觀(guān)察著(zhù)小石橋。池子旁邊還有兩只大熊貓，它們相互依偎在一起，和同學(xué)們打招呼。
旁邊的乒乓球臺也是同學(xué)們的一個(gè)快樂(lè )天地，同學(xué)們在這里交流切磋著(zhù)，到處都充滿(mǎn)了快樂(lè )的歡笑聲。
走到樓梯口往右邊望去可以看見(jiàn)主席臺。每個(gè)星期一的早上，各個(gè)班級都要輪流承擔升旗的任務(wù)。主席臺的下方是吹奏樂(lè )器的學(xué)生們，他們每一次都默默無(wú)聞地吹奏著(zhù)莊嚴的國歌，我們應向他們產(chǎn)生敬意。旗桿上飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗，它時(shí)刻都在提醒我們，我們是少先隊員，我們是中國人，我們隨時(shí)隨地都要為祖國服務(wù)。
來(lái)到我熱愛(ài)的班級，會(huì )發(fā)現學(xué)校的桌子都換了新的，椅子也換了新的。班上的每個(gè)人自然都非常欣喜，看著(zhù)煥然一新的教室，整個(gè)班級又出現了另外一片生機勃勃的景色。
六年的小學(xué)生活即將結束，希望自己能在六年時(shí)光里的最后一年中，能有一個(gè)出色的成績(jì)單來(lái)回報學(xué)校，感謝我親愛(ài)的老師，在這六年時(shí)光里對我們的付出和貢獻。希望我們的學(xué)�！摮堑谝恍W(xué)能越來(lái)越好，越來(lái)越美麗。
校園景色的作文 篇5
無(wú)意間，一朵悄然綻放的桃花吸引了我的目光，我的心微微地抖動(dòng)一下，一個(gè)發(fā)現使我感到很驚奇——今年的春天似乎來(lái)得早一些。
我按捺不住寂寞，漫步在操場(chǎng)上，想欣賞一番春滿(mǎn)校園的景色。
小路邊的郁金香也隨春天擁有了生命的活力。一陣風(fēng)吹來(lái)，郁金香那種別具一格的香氣浮在半空中。深深地吸一口氣，那種清淡而素雅的香氣就唯你所有。這是一種享受，讓你感到心曠神怡。
球場(chǎng)中央又長(cháng)出了綠茵的小草。青青的綠草，使你感到那般不忍心去踐踏�；睒�(shù)發(fā)了新芽，遠遠一看，是一朵一朵玲瓏的小花吧！呵！原來(lái)是我看走了眼哩！
學(xué)校的圍墻上纏滿(mǎn)了薔薇。薔薇一到春天，便重新發(fā)芽，長(cháng)出深綠的“手掌”，譜寫(xiě)出“五個(gè)指頭”的童話(huà)。
春天一到，不但是植物有了生機，人同樣也有了春天的活力。一群學(xué)生在跑道邊舉行騎自行車(chē)比賽。那個(gè)高個(gè)子的男孩輕松地登上踏板，展現出那種青春飛揚的狀態(tài)。春天讓青少年充滿(mǎn)了青春活力。
春季是萬(wàn)物生機的季節，是使青少年們青春奔放的動(dòng)力。我愛(ài)春，是因為它擁有獨特的風(fēng)采；我愛(ài)春，是因為我熱愛(ài)那種青春飛揚的感覺(jué)！
校園景色的作文 篇6
校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來(lái)。太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了。剛開(kāi)始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線(xiàn)。接下來(lái)又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽(yáng)一下子騰空而起。太陽(yáng)升起來(lái)了！太陽(yáng)眉毛眼睛了！太陽(yáng)露出笑臉了！它仿佛代表著(zhù)新的一天的開(kāi)始�；ú輼�(shù)木們也被喚醒了。你瞧！這朵花的花瓣上，還帶著(zhù)晶瑩透亮的露珠呢！不一會(huì )，露珠又從花瓣
上滾落下來(lái)。校園里的空氣也十分的新鮮。它有點(diǎn)清涼，有點(diǎn)濕潤，也會(huì )讓你感到十分的輕松。
從街道通向校園大門(mén)，正左方赫然鑲嵌著(zhù)四個(gè)鍍金大字-博愛(ài)中學(xué)。走進(jìn)學(xué)校，一棟六層高的行政大樓聳立在前方。我向左邊走去，一排梧桐樹(shù)彎彎的，像一條條跤龍一樣駐立在那里。再往前走，你會(huì )看到一個(gè)很大的運動(dòng)場(chǎng)，運動(dòng)場(chǎng)的中間有幾個(gè)活潑的同學(xué)正在汗流浹背地追逐爭奪著(zhù)一個(gè)籃球，旁邊的同學(xué)為他們助威，吶喊。再往右走，上了幾級樓梯，看見(jiàn)了一排排的教室，教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，右邊一樓其中一間就是我的教室�？吹綄挸髁恋慕淌�，我欣喜若狂。
教學(xué)樓前面有一面國旗，聽(tīng)老師說(shuō)，它的長(cháng)高13米，代表著(zhù)我國13億人民的心。忽然，一股清香撲鼻而來(lái)，我尋著(zhù)香氣，來(lái)到一棵菊花上，仿佛整個(gè)心身都溶化進(jìn)清香當中了，被完全陶醉了，在藍天的襯托下，菊花朵朵嬌艷，格外美麗！
��！我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園美麗的`景色。因為它不僅給我們帶來(lái)了知識，也帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )！
校園景色的作文 篇7
說(shuō)起校園的景色，還真不賴(lài)呢？肯能是我們每天都與校園接觸，所有對它的景色已經(jīng)習以為常，不覺(jué)得有什么特殊了。其實(shí)我們校園的景色也還是很美的，不信你看!
在校園的草坪上，可以看見(jiàn)嫩綠的小草從土壤里探出頭來(lái)，高興地望著(zhù)我們，仿佛在說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，我們又見(jiàn)面了!”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。
校園的主道兩旁，楊樹(shù)挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，像一位站崗的哨兵。枝條上長(cháng)出了圓圓的新葉，遠遠望去，像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭齊開(kāi)放，使人感到格外舒服。
每當下課的時(shí)候，悅耳的鈴聲傳來(lái)，同學(xué)們就像一只只鳥(niǎo)兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時(shí)一片歡騰。兵乓球臺前，圍滿(mǎn)了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
停下腳步，認真看一下我們的校園吧，景色也還是很迷人的。
校園景色的作文 篇8
秋天來(lái)了，秋天穿著(zhù)一身金黃的盛裝，帶著(zhù)醉人的笑臉，邁著(zhù)輕盈的舞步來(lái)到我們的校園。
清晨，調皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層白色的紗衣，紗衣下的草坪，遠遠望去，像人間仙境，花壇里的花兒安詳地睡著(zhù)，沉浸在甜美的夢(mèng)鄉里;小草上的露珠亮晶晶的，像一雙雙小眼睛向你眨眨眼，又像一串串珍珠那般晶瑩剔透。
清晨的校園，是寧靜而又安詳的，就像一個(gè)熟睡的嬰兒。
中午，絲絲縷縷的陽(yáng)光照在臉頰上，既像母親溫暖的手在撫摸，又像涼涼的清風(fēng)使人安心。路過(guò)學(xué)校的花壇，我看到的是與清晨截然不同的景色：秋天校園的景色此時(shí)，菊花兒沒(méi)有一絲睡意，它們吐蕊展瓣，爭妍斗麗，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，美麗極了。操場(chǎng)上，學(xué)生們三三兩兩，有的在聊天，有的在打羽毛球，有的在跑步……笑語(yǔ)歡聲充斥著(zhù)整個(gè)校園。
中午的校園，是熱情而又活躍的，像一個(gè)朝氣蓬勃的小伙子。
“真美的晚霞呀!”同學(xué)們紛紛贊嘆。我循聲向空中望去，眼球立即被這瑰麗的景象所吸引，空中一道絳紫，一抹嫣紅，一點(diǎn)橘黃，一片蔚藍，好一幅五彩的水墨畫(huà)。夕陽(yáng)也被這壯麗的風(fēng)景羞紅了臉，一溜兒躲到山后去了。一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃的葉子像彩蝶般飛舞，也許是用最后一舞來(lái)訴說(shuō)對大樹(shù)的不舍吧!
傍晚的校園，是嬌艷而又迷人的，像一個(gè)柔情似水的少女。
我愛(ài)秋天，也愛(ài)這個(gè)如畫(huà)般的校園。
校園景色的作文 篇9
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，首先映入眼簾的是一面棗紅色的墻，墻的最上方屹立著(zhù)四個(gè)金光閃閃的大字“實(shí)驗小學(xué)”。墻的中間，鑲嵌著(zhù)一扇雄偉的大門(mén)這就是我們的校門(mén)。
走進(jìn)校園，空氣里彌漫著(zhù)一股清香，令人心曠神怡。再往前走幾步，便來(lái)到操場(chǎng)，這里最引人注目的就是那美麗的花壇了。清晨，花兒們吮吸著(zhù)可口的小露珠，小露珠呢，調皮的鉆來(lái)鉆去，好像在和花兒綠葉捉迷藏，一粒粒，晶瑩剔透，宛如美輪美奐的珍珠，可愛(ài)極了！中午，花兒們競相開(kāi)放，所有的花爭奇斗艷，姹紫嫣紅，煞是好看！“叮鈴鈴”踩著(zhù)悠揚的下課鈴聲，同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)，有的來(lái)花壇邊賞花，有的坐在操場(chǎng)邊的樹(shù)下讀書(shū)，看！那寬敞的塑膠跑道上，同學(xué)們玩的正歡：有的跳皮筋，有的丟沙包，還有的在打乒乓球，真是熱鬧非凡！
兩棟教學(xué)樓矗立在校園最醒目的地方，像兩個(gè)巨人守護著(zhù)我們的學(xué)校。走進(jìn)教學(xué)樓，左右兩邊是寬敞的走廊，教室的窗戶(hù)透明的就像沒(méi)有一般，同學(xué)們擦的真干凈呀！走進(jìn)教室，一排排桌椅擺放得整整齊齊，黑板被擦的蹭亮，地面也被打掃得一塵不染，干凈整潔的教室真是讓人心情愉快！
這就是我們的校園，歡迎大家來(lái)參觀(guān)！
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