一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文1
毅力，是出淤泥而不染；毅力，是需要有一顆強大的內心，不必看外表，只要看有沒(méi)有熬過(guò)黑夜的勇氣；毅力，是像竹子那般堅忍不拔！
毅力如竹子，“咬定青山不放松，立根原在破巖中”，竹子無(wú)論生長(cháng)在哪里，都能四季常綠，不受寒冷酷暑的困擾，越長(cháng)越高，越長(cháng)越青。它是那么樸實(shí)，高雅，不與其它花樹(shù)爭寵，它如一位修道千年的長(cháng)者，平平靜靜，不驚不擾地站立在那兒。風(fēng)來(lái)了，它堅強地挺拔站立，就算被吹到枝葉亂舞，到塵沙滿(mǎn)天，它還是樹(shù)立不動(dòng)，真是“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。
毅力如靜水，不僅要清澈見(jiàn)底，還要細水長(cháng)流。你見(jiàn)那潺潺的溪水何時(shí)不動(dòng)過(guò)；那如飛馳野馬般的大海何時(shí)奔流到此，不復回過(guò)；你再看那細小的不起眼的水滴，憑著(zhù)它那堅強的毅力，一樣可以滴穿石頭，不管是十年還是二十年……
毅力如梅花，它在別的花兒都沉睡時(shí)，安然綻放，在大雪中傲然挺立。它沒(méi)有櫻花的色彩繽紛，沒(méi)有玫瑰花的艷麗，更沒(méi)有牡丹花的“花中之王”的稱(chēng)謂，但它用僅有的六片花瓣抵御寒冷，堅強生存，風(fēng)雪越大，它就開(kāi)得越美。梅花用自身的毅力與風(fēng)寒作斗爭，直到新春的暖陽(yáng)出現，它才露出了微笑，在光芒中慢慢閉上雙眼，準備下一次的抗爭！
人生需要毅力這道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，學(xué)習如此，生活更是如此，在以后的生活中，我要用毅力，克服眼前所有的困難！我相信，如此下去，勝利一定會(huì )出現在我的面前。
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文2
早晨，紅彤彤的太陽(yáng)像一位嬌滴滴的小姑娘，害羞的從東邊的江面上緩緩升起。我像兔子一般窩在我溫暖舒適的小床上，直到起床時(shí)，我才從那張可愛(ài)的床上，慢慢的蠕動(dòng)，之后分離。我像往常般過(guò)著(zhù)平淡而乏味的日子。一日如一日，一年如一年。
不知從什么時(shí)候起，家里陸續來(lái)了一些“不速之客”——螞蟻。每天我站在窗前，就可以看到 一群“黑珠子”在忙上忙下，他們用前肢推著(zhù)對于他們來(lái)說(shuō)可口的食物。到了中午，你就可以看到他們整齊地排著(zhù)像長(cháng)龍般浩大的隊伍，在有秩序的挨個(gè)領(lǐng)飯。不僅如此，到了晚上他們會(huì )在臺燈前歡歌樂(lè )舞。還會(huì )舉行游園會(huì )，還邀請了世界各地的“友人”一同前來(lái)參加。他們會(huì )把我們家所有的茶具都繞遍，他們還會(huì )把我們家的電視，餐桌，寫(xiě)字臺等都繞個(gè)兩三遍，他們甚至把我那溫暖舒適的床當做蹦蹦床在上面蹦來(lái)跳去。
站在一旁靜靜觀(guān)賞的我驚呆了。這群螞蟻里有大人、有孩子、有老人，可是當螞蟻們拿到食物時(shí)，他們不會(huì )私吞，而是用自己的雙臂舉起食物慢慢抬回自己的窩里，供孩子們享用。滿(mǎn)臉慈愛(ài)的螞蟻母親在窗前打了個(gè)寒顫，然后靜靜地用雙手一針一線(xiàn)織繡出孩子們過(guò)新年的花衣。我的眼睛睜的像燈籠一樣大，也許是他們不拿我當外人，絲毫都不會(huì )緊張，我就這樣靜靜地看著(zhù)他們。
過(guò)了好一會(huì )兒，媽媽叫我去吃飯了。我只好依依不舍的離開(kāi)了那道靚麗的“風(fēng)景線(xiàn)”。
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文3
本人酷愛(ài)籃球，一見(jiàn)到籃球就不想要命了！我可是從小就喜歡籃球了呢，大概是5、6歲的時(shí)候，有一天晚上3點(diǎn)鐘了，爸爸爬起來(lái)看籃球比賽，吵得我睡不了覺(jué)，后來(lái)跟著(zhù)爸爸看，就漸漸迷上籃球了。有一次比賽籃球，我為了提高自己的球技，就每天晚上就練球，星期日都和朋友去球場(chǎng)練習配合，漸漸的籃球比賽就快到了，我就增加了籃球練習時(shí)間。到了比賽的那天，我的心跳跳的，總是想要是輸了那該怎么半，我將如何面對同學(xué)，后來(lái)伙伴們一個(gè)個(gè)都來(lái)安慰我說(shuō)：“穎，只要盡力了就不用害怕！我們支持你！”當時(shí)我頓時(shí)覺(jué)得我一定要贏(yíng)，不然我對不起我的同學(xué)！結果那天我發(fā)揮了最佳水平，以12比9的分數戰勝了對方，此時(shí)同學(xué)們一個(gè)個(gè)向我跑來(lái)，當時(shí)我已經(jīng)不知道我的臉上是眼淚還是汗水了，只記得當時(shí)我莫名其妙的大笑著(zhù)……
我除了籃球好了以外，我還是全班的中心哦，一有喜怒哀樂(lè )，同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，并且最多的是男同學(xué)哦！班上最帥的男孩都來(lái)安慰我，弄得我身后簡(jiǎn)直就是一道道的冰眼。。。在班上我就是一個(gè)開(kāi)心果，我總是能把同學(xué)逗笑，并且我是班上最有福的人，男同學(xué)一有東西吃總是給我吃！哈哈好爽��！怎么樣��？
看了上面的你是否覺(jué)得我就是一個(gè)開(kāi)心的女孩呢？順便告訴你一個(gè)秘密哦，我從小就不穿裙子！是不是很稀奇��？女孩子不穿裙子還是女孩子嗎？不過(guò)我真的不穿過(guò)哦！怎么樣，你現在是否覺(jué)得我是不是有點(diǎn)與眾不同呢？我對這個(gè)不敢到疑問(wèn)，因為我就是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)��！
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文4
當你走在馬路上的時(shí)候，是不是也會(huì )看到有許許多多的食品包裝袋、飲料瓶、用完的衛生紙等各種垃圾平鋪在地面上？當你走在馬路上的時(shí)候，是不是也會(huì )看見(jiàn)一個(gè)兩個(gè)身穿橙色大夾克衫拿著(zhù)掃帚打掃的清潔工？當你走在馬路上的時(shí)候，是不是也會(huì )看到很多隨手丟掉果皮紙屑的大人小孩？
會(huì )的，你一定也見(jiàn)到過(guò)。
生活中，有太多太多亂丟垃圾的人了，明明路邊有垃圾桶，可大家就是不愿意走那幾步去垃圾桶前。風(fēng)里飛揚的紅白塑料、河里漂浮的飲料瓶……這些垃圾把我們美麗的家園“點(diǎn)綴”的面目全非。
再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒清脆的啼叫聲，大街小巷里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是汽車(chē)的鳴笛聲；再也看不見(jiàn)小魚(yú)在水里嬉戲，小魚(yú)的家園全部都被工業(yè)廢水和垃圾包圍。
清潔工們將馬路打掃得一塵不染，卻總是在一個(gè)小時(shí)后就變得臟亂不堪。不少人都看不起清潔工，他們做著(zhù)最臟最累的工作，拿著(zhù)可憐微薄的工資，可是你們知道嗎，我們生活的地方，都是他們頂著(zhù)夏日驕陽(yáng)、冒著(zhù)凜冽風(fēng)雪打掃出來(lái)的。
每當黎明來(lái)臨，總能看到清潔工忙碌的背影，他們會(huì )在你們上學(xué)上班前打掃好馬路，當你看到干凈整潔的道路，會(huì )不會(huì )感到眼前一亮。
清潔工是城市的美容師，是他們忙前忙后創(chuàng )造出了干凈的城市，干凈是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，而清潔工是干凈背后的建設者。
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文5
夏日的荷，不同于一般的花兒。她純潔，“出淤泥而不染”；她高尚，淡粉的花瓣既不俗也不艷。
六月的荷花是最美麗的，可惜我們這次去富樂(lè )山賞花已是七月，錯過(guò)了看荷花的大好時(shí)光，不過(guò)還是看到了荷花的翩翩舞姿。
哈，這么多稀奇古怪的荷花，什么“如來(lái)佛祖”、“約翰”、“彩虹仙子”……原來(lái)是在太空培育的荷花，顏色都很罕見(jiàn)，還有一些紫色的呢！風(fēng)微微吹著(zhù)，乍一看去，像是楊玉環(huán)再世，正在跳動(dòng)人的霓裳羽衣舞呢！
這有一朵淡粉的荷花，呀，還有蓮蓬呢！花瓣展開(kāi)，露出里面小小的蓮蓬，多可愛(ài)呀！聽(tīng)說(shuō)蓮蓬可以預防糖尿病、止流鼻血、瘀血腹痛，還可以熬湯加冰糖喝……真想把蓮蓬的樣子拍下來(lái)，只可惜沒(méi)有帶相機。
我們向前走，來(lái)到湖邊。天哪，荷葉一片挨著(zhù)一片，若干荷葉中，會(huì )有一個(gè)純潔的白色或者淡粉的荷花。風(fēng)又來(lái)了，荷花開(kāi)始跳舞，穿著(zhù)粉色的舞裙，穿著(zhù)綠色的舞鞋，跳著(zhù)芭蕾，舒展著(zhù)腰肢；我陶醉了，仿佛自己也加入了舞隊，穿著(zhù)粉色的舞裙，穿著(zhù)綠色的舞鞋，跳啊，跳啊……
臨走時(shí)，我戀戀不舍地離開(kāi)這些美麗可愛(ài)的荷花，這些粉紅色的仙子隨風(fēng)起舞，仿佛向我搖手，看來(lái)荷花也舍不得我走啊，我在心里默默地喊：“明年夏天，我還——要——來(lái)！”
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文6
苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。
苔蘚，一種生長(cháng)在陰涼而又潮濕的地方的一種植物，它生存在夾縫之間，沒(méi)有陽(yáng)光照耀它。但它仍然會(huì )開(kāi)花，即使花朵只有米粒大小。
我覺(jué)得我們就像苔花一樣，它為開(kāi)放在奮斗，我們?yōu)槿松识鴬^斗，其實(shí)本質(zhì)是一樣的。有人說(shuō)“條條大路通羅馬。而有些人生來(lái)就在羅馬�！鼻耙痪涫强扇〉�，后一句是不可取的，是消極的。沒(méi)有人會(huì )是不需要努力就能成功的，而先前說(shuō)的“有些人”也是先天條件比較好，我們的起跑線(xiàn)可能離他們較遠，所以我們要做的就是努力努力在努力，超越超越在超越。
初三，面臨中考的我們頂著(zhù)鋪天蓋地的作業(yè)壓力，可算是把初一初二沒(méi)吃過(guò)的苦都吃回來(lái)了：巨大的作業(yè)量，好像永遠也做不完，飯，好像永遠也吃不飽，覺(jué)，好像永遠也睡不夠……
無(wú)論是在現實(shí)中還是網(wǎng)絡(luò )上都能看到不少這樣的事，依稀記得看過(guò)一個(gè)視頻：一大隊學(xué)生在食堂排隊打飯，還沒(méi)有排到的學(xué)生手中都有一本書(shū)在大聲的朗讀，視頻中的聲音非常雜亂，但我卻覺(jué)得異常動(dòng)聽(tīng)，一個(gè)個(gè)字符是他們?yōu)閴?mèng)想付出的一點(diǎn)一滴�，F實(shí)中，我們可以看到班級中的無(wú)論是成績(jì)好或成績(jì)差的人，他們都在努力著(zhù)，老師說(shuō)過(guò)“初一初二沒(méi)吃太多苦，初三把苦吃個(gè)夠，考上去還是有很大希望的，你努力時(shí)的樣子最美，無(wú)論成敗與否，都要給青春一個(gè)完美的句號，給自己的回憶中留下一個(gè)完美的句號，給自己的回憶中留下一個(gè)美麗的影子�！弊诤笈�，看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志的做著(zhù)作業(yè)，看他們停下筆沉思時(shí)緊鎖眉頭，看他們?yōu)榻忸}不出時(shí)的面紅耳赤，看他們不厭其煩的做著(zhù)相同類(lèi)型的題目……
努力的樣子最美，他們一個(gè)個(gè)人的身影在我眼中，交織著(zhù)一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文7
每一回走出校門(mén)，我總會(huì )望見(jiàn)學(xué)校對面那一棵棵挺拔的小榕樹(shù)，許多家長(cháng)都在樹(shù)下等待著(zhù)自己的孩子。在那人潮涌動(dòng)的家長(cháng)隊伍中，一個(gè)熟悉的身影總會(huì )映入我的眼簾，那，就是我的媽媽。她和身邊的那排榕樹(shù)，組成了一道美麗的風(fēng)景。
臨近放學(xué)時(shí)間，媽媽總會(huì )準時(shí)出現在對面。見(jiàn)到我出了校門(mén)，總會(huì )露出欣慰的笑容，還使勁地向我招手。她總會(huì )皺著(zhù)眉頭問(wèn)：“水喝了沒(méi)？”當我走到那一排小榕樹(shù)下，媽媽總會(huì )接過(guò)我沉重的書(shū)包，放在她的車(chē)籃子里。
因為我較容易上火，媽媽總會(huì )給我帶上一瓶開(kāi)水。熱水壺是媽媽專(zhuān)門(mén)為我挑選的超大號，個(gè)頭比其他同學(xué)的都要大。背著(zhù)沉甸甸的水壺，我總覺(jué)得，那是媽媽滿(mǎn)載的愛(ài)。
這一天，我出了校門(mén)照例往街對面望，卻怎么也找不到媽媽。我急忙向四周張望，原來(lái)媽媽就站在街道這一頭，導輔老師身后。后來(lái)我才明白，那一天媽媽看到了一則小學(xué)生被綁架、拐賣(mài)的新聞，從那以后，她送我上學(xué)時(shí)，得看著(zhù)我進(jìn)了校門(mén)，消失在操場(chǎng)的拐角處才離開(kāi)；放學(xué)時(shí)，得站得近近的，深怕錯過(guò)了我。
有一回，我做值日遲了，媽媽在門(mén)口急得團團轉，她不停地向陸續出校門(mén)的同學(xué)詢(xún)問(wèn)我的下落。因為沒(méi)有聞到滿(mǎn)意的答案，她又接連打了許多電話(huà)給爸爸，問(wèn)我是不是自己回家了。終于，我做完衛生，慢慢悠悠地出了校門(mén)，可在看到媽媽的那一刻，我怔住了——在昏暗的夕陽(yáng)中，媽媽臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦急，額上的皺紋似乎也明顯了許多，她眼神疲憊、神色黯然。我鼻子一酸，覺(jué)得媽媽太辛苦、太累了，忙向媽媽奔去。媽媽見(jiàn)到我，急得破口大罵：“你去哪兒了？怎么這時(shí)候才出來(lái)？擔心死我了！”聽(tīng)我解釋完之后，她的臉上又恢復了往日的慈祥，笑著(zhù)問(wèn)：“水喝了沒(méi)？”……
每當夕陽(yáng)西下，你路過(guò)群小，總會(huì )在對面那一排挺拔的榕樹(shù)下，熙熙攘攘的人群中，看見(jiàn)一個(gè)婦女，她牽著(zhù)電動(dòng)車(chē)，急切地張望著(zhù)出校門(mén)的一個(gè)個(gè)路隊經(jīng)過(guò)……這一幕，在我的心中，凝成了一幅最美的風(fēng)景。
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文8
從小，我便喜歡看母親，望著(zhù)母親那張慈祥又和藹的臉，我的心里便有了一絲暖意，因為母親總能給我帶來(lái)許多安全感。
漸漸地長(cháng)大了，我依然喜歡在母親身旁，望著(zhù)她覺(jué)得母親臉上多了一絲倦意。既便這樣，我仍然覺(jué)得那些奢侈又華麗的裝飾品不及母親溫暖的臉龐。
上了初中，我便離開(kāi)了母親，離開(kāi)了家。我十分想念母親，沒(méi)有母親的日子，我就像一艘小船，在一片蔚藍的海上漂泊著(zhù)，似乎找不到自己的歸宿。在這片海上，我是多么的渺茫和無(wú)助，但只要一想起母親那慈祥的眼神；那溫暖的臉龐；對我的好，我這艘小船仿佛找到了屬于自己的港灣，一絲暖意便涌上心頭。
一天晚上，我冒著(zhù)大雨回宿舍，街上竟空無(wú)一人。只聽(tīng)見(jiàn)雨水在“滴答、滴答……”我模模糊糊地看見(jiàn)，遠處的微弱燈光下，一個(gè)頭上鋪滿(mǎn)白發(fā)的中年女子，瘦弱的身軀撐起一把小傘，仿佛吹一陣風(fēng)，她便會(huì )倒下。這個(gè)中年女子好像在等誰(shuí)。走近一看，這個(gè)中年女子竟是我的母親。我連忙跑上去，母親看我全身都濕透了，趕緊把我扶回宿舍，讓我洗一個(gè)熱水澡�？次襾y哄哄的房間，母親二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始收拾起來(lái)。我望著(zhù)母親那忙碌的身影和直不起來(lái)的腰，我的淚水像斷了線(xiàn)的珍珠，從臉頰上一顆顆滑落。我仿佛看到了世界上最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)……
母親就是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，我現在對母親這道風(fēng)景線(xiàn)有了一個(gè)新的認識，無(wú)論如何，我都不可缺少她！
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文9
美麗的大自然，是一道風(fēng)景;天真爛漫的童真，是一道風(fēng)景;助人為樂(lè )，是一道風(fēng)景;辛勤的身影，一道風(fēng)景;埋頭苦學(xué)，是一道風(fēng)景;父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，也是一道風(fēng)景。一道風(fēng)景都令我們陶醉，為我們的生活增光增彩。
美麗的大自然，是一道波瀾壯闊的風(fēng)景。從阿爾卑斯山上無(wú)暇的白雪，到愛(ài)琴海上明媚的陽(yáng)光，從西伯利亞的廣袤無(wú)垠的森林，到得克薩斯州一望無(wú)際的平原。構成一幅幅美麗的畫(huà)卷，在美麗大自然上展開(kāi)。
孩子們擁有的童真是一道天真爛漫的風(fēng)景。我仿佛看到了魯國的兒童搭了一座沙城擋住了孔子的去路，還天真地問(wèn)是、是應該“車(chē)讓城還是城讓車(chē)”孔子被迫繞道而行，還拜這個(gè)小孩為師。這道風(fēng)景不是永恒的，但這道風(fēng)景一直被千百年來(lái)無(wú)數的人們所贊美、所追求。
助人為樂(lè )是一道無(wú)私的風(fēng)景，這道風(fēng)景不如同轉瞬即逝的童真，這道風(fēng)景一直被善良的人們所保留，所傳誦。雷鋒，一名普通的中國士兵，而他卻在有限的生命中，幫助無(wú)數個(gè)有困難的人，解決他人無(wú)數個(gè)難題。但他的生命實(shí)在太短暫了，老天沒(méi)有眷顧這個(gè)善良的人。但老天卻把他的精神留給了無(wú)數的人。
老師辛勤的身影一道耀眼的風(fēng)景，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”許多老師從自己在年輕力壯候開(kāi)始力工作，一直到白發(fā)蒼蒼，一直到躺在病榻上回想到自己一生奉獻給國家的棟梁。
每一道風(fēng)景都是我們?yōu)橹畠A倒，為之陶醉：每一道風(fēng)景都可能會(huì )讓我佇足思考許久，將來(lái)我會(huì )成為哪種風(fēng)景?
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文10
風(fēng)景在我眼里是多意詞，每個(gè)人對它都有不同的定義，我也一樣，我對“風(fēng)景”的定義與旁人不太相同。
還記得，那是小學(xué)老師組織去郊游。目的地是一個(gè)公園，空氣清新，景色宜人，周?chē)耐瑢W(xué)都不由得贊嘆起這里：“這風(fēng)景好美��！”但我卻不認為這是真正的風(fēng)景。
但就連我自己也不知道，什么在我心中才是真正的風(fēng)景。忽然，樓下傳來(lái)了一陣“沙——沙”聲，我探頭望了望，是環(huán)衛工人在清潔地面，來(lái)來(lái)往往的上班族和學(xué)生總會(huì )在地面留下垃圾，所以環(huán)衛工人們怎么掃也掃不干凈。太陽(yáng)當空照，我看見(jiàn)一顆顆豆大的汗珠從他們臉頰滑過(guò)，但是他們并沒(méi)有因此躲到樹(shù)下乘涼，而是堅持著(zhù)。他們晚睡早起，但對于工作，他們卻極少懈怠，他們領(lǐng)著(zhù)微薄的工資，為整個(gè)城市作著(zhù)貢獻。
咦？為什么我的心里會(huì )有這么大的觸動(dòng)？原來(lái)，這些擁有高尚品質(zhì)的人們才是我內心所認可的“風(fēng)景”！
在今年清明節期間，四川涼山發(fā)生了一起規模不小的火災。人們紛紛向安全區逃去，可有一群人卻向著(zhù)火災中心奔去，他們就是令人敬佩的.消防官兵們！他們身上的防護裝備并沒(méi)有多牢固，一去可能再也回不來(lái)了，但這些戰士們義無(wú)反顧地救火。雖然最后火被撲滅了，但也犧牲了三十多名消防隊員。他們是最帥的“逆行者”，是英雄！最年輕的一名隊員，年僅十八歲，英年早逝是十分令人悲痛的，可他們無(wú)所畏懼，他們最偉大！
消防官兵、環(huán)衛工人等他們在我心中都十分神圣，他們也許很平凡、默默無(wú)聞，但在我看來(lái)，那些善良的人才是最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)！
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文11
文明，他是遼闊無(wú)垠的大草原；他是一望無(wú)際的天空，它也是波瀾壯闊的大海。文明，在我的身邊是一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我一看見(jiàn)文明兩個(gè)字就會(huì )想起我的一次文明舉止。在一個(gè)天氣晴朗，空中充滿(mǎn)了新鮮空氣的清晨，我乘坐公交車(chē)去上學(xué)，大街上人來(lái)人往。走上公交車(chē)，有好多人，好容易才擠出了一個(gè)座位，我坐了下去。正當我看著(zhù)窗外的風(fēng)景思考時(shí)，一陣咳嗽聲打斷了我的思緒，我抬頭一看，一位頭發(fā)蒼白，臉上布滿(mǎn)了皺紋，年紀將近70歲的老太太站在我的身邊。我的心緊繃起來(lái)，猶豫到底要不要讓座？我十分糾結。最后我認為一個(gè)小學(xué)生要有一種文明品質(zhì)，于是將座位讓給了老太太，老太太很高興，夸我是好孩子，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜�，F在一想起這件事就十分自豪。這真是一個(gè)文明的現象呀！
現在有這么多的文明，想必古代也有，古代就有一個(gè)我們大家從小耳濡目染的故事——孔融讓梨。從前有個(gè)孔融的孩子，他父親的朋友送來(lái)一些梨，又大又香又甜。有一天，父親把梨拿出來(lái)分，讓孔一融先拿，誰(shuí)知他拿了個(gè)最小的，父親問(wèn)他為什么？他說(shuō)：＂父母和哥哥比我大，我得留大的給你們。＂父親又問(wèn)孔融，弟弟比你小為什么也把大的留給弟弟，他回答：＂因為弟弟比我小，我得愛(ài)護。＂全家人聽(tīng)了之后都感動(dòng)不已�？兹谶@種品質(zhì)真讓人欽佩呀！
這種文明現象處處都有，比如我的一個(gè)同學(xué)，他有一次去操場(chǎng)跑步，看見(jiàn)地面上全是垃圾，真是一片狼籍。和藍藍的天空一點(diǎn)兒也不配。于是他一個(gè)人拿著(zhù)掃把將垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的掃掉，操場(chǎng)又重新成為了干凈的操場(chǎng)。我這個(gè)同學(xué)的行為十分值得我們來(lái)學(xué)習。是我們小學(xué)生中的楷模。
文明，你是多么美好；你是多么耀眼；你又是多么讓人喜歡。你是一道最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文12
素手弄琵琶，琵琶聲清脆如我心。穿越千年的尋覓，尋得這中國古代文學(xué)史上的瑰寶，唐詩(shī)宋詞，俘獲了我的心。
唐詩(shī)宋詞，是李易安尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚的凄慘。國破，家亡，她是曾經(jīng)的易安，如今卻無(wú)處可安，只有一本《金石錄》，伴她度過(guò)悲涼的晚年。
唐詩(shī)宋詞，是岳飛怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇的悲憤。十二道金令召不回的是滿(mǎn)腔熱血，無(wú)奈昏君在位，小人當道，空有一腔報國熱情無(wú)處施展，何人為英雄拭淚？
唐詩(shī)宋詞，是李白仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人的傲骨。不畏權貴，仗劍天下。他，斗酒百篇，一張口就是半個(gè)盛唐；他，給世人留下了詩(shī)仙孤傲的身影。
唐詩(shī)宋詞，是杜甫白頭搔更短，渾欲不勝簪的憂(yōu)國憂(yōu)民。他先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )，用犀利的巨筆，記錄下自己的所見(jiàn)所聞，憂(yōu)國憂(yōu)民，為我們留下了不朽的詩(shī)篇。
千百年來(lái)，無(wú)數詩(shī)人創(chuàng )作了無(wú)數不朽的詩(shī)篇，亦可說(shuō)是無(wú)數詩(shī)篇造就了無(wú)數著(zhù)名的詩(shī)人。是他們，支撐起了中國古代文學(xué)史。我愛(ài)唐詩(shī)宋詞，一如愛(ài)我的生命，唐詩(shī)宋詞在我的生命里綻放著(zhù)芬芳。
唐詩(shī)宋詞，是中國文學(xué)史上一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，在歷史的長(cháng)河里熠熠生輝。五千年的華夏史，一位位中流砥柱閃過(guò)，李白，杜甫，白居易，王維，李清照，蘇軾，辛棄疾，陸游，文天祥，岳飛。
仰望星空，那道橫過(guò)天際，星星點(diǎn)點(diǎn)亦璀璨耀眼的銀河，它，之于夜空，就像唐詩(shī)宋詞，之于古典文學(xué)，那是不可缺少的部分。
琵琶聲又響起，清脆如我心。琵琶聲淡然，我心亦如是
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文13
人人都知道大海，所以我想幫助大家認識到大海的美麗，在我眼里，大海是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我想讓你了解海邊被海賜予的新鮮空氣，那是多么清新，當你聞到那種清新，我能想到，這仿佛是你喜歡的人在幫你按摩。即使是沒(méi)有去過(guò)海邊的人想到那種畫(huà)面，自然有種向往的感覺(jué)。我羨慕那些從精神上和身體上和海產(chǎn)生美好共鳴的人，所以，既然我和他們都在意著(zhù)海，我還想談?wù)労５念伾�，它是藍色的，它的那種藍，既不艷麗的過(guò)分，也不樸素的過(guò)分，它看起來(lái)很舒適。我想那些喜歡花草樹(shù)木，喜歡帥哥美女等喜歡看起來(lái)舒適東西的人也會(huì )喜歡上海給你的舒適吧。大海是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，它不僅屬于喜歡它的人，它也屬于依靠著(zhù)它的海底生命。那些生命雖然沒(méi)有我們人類(lèi)那么聰明，但是它們依靠著(zhù)自己的長(cháng)處，在大海中自由奔騰。我們人類(lèi)不應該瞧不起它們，我們人類(lèi)應該尊重它們，這是大海教給我們的道理，所以，大海是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)!
其實(shí)，大海這道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)真的對我個(gè)人起到了重要幫助。因為在我心情不好時(shí)，想起它的寬廣，它讓我認識到世界那么大，自己那么渺小沒(méi)有必要不開(kāi)心。所以，我們應該學(xué)習海的胸懷呀!這樣，我們會(huì )開(kāi)心。海的胸懷呀!你不僅使我開(kāi)心，你也教會(huì )我做人的道理。遇到挫折時(shí)，如果你有海的胸懷，你會(huì )勇敢面對，勇往直前。那些有風(fēng)度，有修養的成功人士，通常都會(huì )有海的胸懷。大海呀，你這道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)給了我們光明!那些不喜歡海的人也沒(méi)有必要不開(kāi)心，因為海會(huì )容忍著(zhù)你，它不會(huì )傷害你，捆限你，那些有海的胸懷的人，我相信他們也會(huì )理解所有人，理解你。
所以，大海是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)!
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文14
生活如四季，總有讓你回味的風(fēng)景線(xiàn)，是美景，是物品，但最讓我回味的風(fēng)景線(xiàn)，是父親的背影。
進(jìn)入六年級，學(xué)習壓力越來(lái)越大，而題目也隨著(zhù)年級增加越來(lái)越難。不知何時(shí)，父親已看不懂六年級的題目了，每每看到我因做不出題而煩躁但又幫不上忙，父親比我還著(zhù)急。
那一次，我的數學(xué)只考了80分，回到家，氣惱地把卷子揉成一團，塞進(jìn)書(shū)包，趴在書(shū)桌上哭泣。
正傷心著(zhù)，父親走進(jìn)房間，小心翼翼地試探道：“怎么了，沒(méi)考好！”“考得不好，只有80分�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)道。父親想看看我的試卷。我見(jiàn)狀，煩躁地說(shuō)：“看什么，你又不會(huì )做！”父親愣住了，露出不知所措的神情，嘆了口氣，輕輕走出房間。
訂正完試卷，已是10點(diǎn)多鐘了，我走出房間，卻看到書(shū)房燈依然亮著(zhù)，我不禁心生疑惑，難道我們家進(jìn)哲了？
輕輕推開(kāi)房門(mén)，原來(lái)是父親！微弱的燈光下，父親正拿著(zhù)一張紙苦苦思索，那是我試卷上的題目！
仔細看父親，他的背影是那么的寬厚，可頭上長(cháng)出銀絲白發(fā)，深深的皺紋順著(zhù)臉頰爬了上來(lái)，而他那雙眼睛仍是那樣炯炯有神。那是我見(jiàn)到的最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
寒風(fēng)陣陣，深夜的風(fēng)有些刺骨，而父親的背影卻溫暖我的心田。在這個(gè)明了又暗的月光下，父親的背影成了最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文15
深秋，愛(ài)晚亭的楓葉如熊熊燃燒的火焰，正如唐代大詩(shī)人杜牧所描寫(xiě)的“霜葉紅于二月花”——這樣美麗的風(fēng)景怎不讓人心馳神往呢？因而深秋的一個(gè)周末，爸爸媽媽決定帶我去一趟長(cháng)沙岳麓山。當我們背著(zhù)行囊出發(fā)時(shí)，鄰居們說(shuō)：“你們真像一道美麗的風(fēng)景！”什么？我們一家三口像風(fēng)景？我沒(méi)聽(tīng)錯吧？
岳麓山的秋天可真是七彩斑斕的世界，愛(ài)晚亭在紅紅的楓葉，黃黃的銀杏葉，再加上綠綠的參天古樹(shù)的映襯下，構成一幅令人流連忘返的畫(huà)卷。沒(méi)有人不被這種畫(huà)面折服，包括我。我迫不及待地向爸爸要過(guò)相機，不停地按下快門(mén)，我要把這么多的美景都“帶回家”。正當我忙得不亦樂(lè )乎時(shí)，突然間只覺(jué)得腳底一滑，連人帶相機向地上摔去，我嚇得大叫一聲，在我快觸地的一霎那，一只強有力的大手把我托住并迅速將我扶起。我好半天才緩過(guò)神來(lái)，轉頭一看，爸爸正笑呵呵地站我后面，是他及時(shí)幫了我。原來(lái)，我只顧欣賞風(fēng)景和拍照，全然不顧腳下的路，爸爸媽媽一直提醒我小心走路，我竟然充耳不聞。我不好意思地笑了笑，媽媽說(shuō)：“難道你忘了那句老話(huà)——‘走路不看景，看景不走路’嗎？”我們不約而同地笑了起來(lái)。
一個(gè)老爺爺從我們身邊經(jīng)過(guò)，他操著(zhù)濃重的湖南口音笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“你們這道風(fēng)景可一點(diǎn)都不比岳麓山景遜色��！”我又聽(tīng)到了這句話(huà)！此時(shí)此刻，我終于體會(huì )到了——岳麓山真美��！但，爸爸、媽媽和我是在岳麓山上的另一道風(fēng)景。因為愛(ài)是一道別樣的風(fēng)景！
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