【實(shí)用】小學(xué)秋天景色作文700字四篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)秋天景色作文700字4篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)秋天景色作文700字 篇1

　　秋天，是一個(gè)美好的季節。啊，秋天，為它的遲到，所表示的歉意。瞧，一下車(chē)，參差起伏的樹(shù)林，便映入眼簾，成片的綠色，使人的心情豁然開(kāi)朗，找不到絲絲秋意的存在。

　　假山前，當導游宣布分散活動(dòng)，同學(xué)們便個(gè)個(gè)都象打開(kāi)籠門(mén)被放飛的小鳥(niǎo)，三五成群涌向公園深處。

　　幽靜的林間小道，時(shí)不時(shí)傳出鳥(niǎo)兒的陣陣歡歌，零星灑落的幾片黃葉，在小道兩旁陪襯著(zhù)嬌艷的菊花，仿佛是在告訴人們：“不要忘了，這是秋天!”林子深處，繁茂的大樹(shù)鱗次櫛比地排列著(zhù)，繼續走下去，笑聲，歡呼聲，取代了原先的幽靜。定神一看，驚險刺激的游藝項目，伴隨著(zhù)游人的尖叫，顯得別有洞天!大膽的同學(xué)可以去試試云霄飛車(chē)，三百六十度空中旋轉等項目，將以往的課業(yè)負擔拋到九霄云外!如果說(shuō)，在森林里，這些驚險刺激的游藝項目是最能使人興奮的，那么，租輛雙人騎車(chē)與好友一起在園內暢游一番，一定是最能讓人快樂(lè )的!漫步在綠蔭下，不時(shí)看見(jiàn)一些同學(xué)悠閑地驅車(chē)而過(guò)，有說(shuō)有笑，與成片的綠蔭給人帶來(lái)的寧靜感受，形成一幅和諧的景象!仔細觀(guān)察周遭的樹(shù)木，或許你就能發(fā)現小生靈們躲在角落里，偷偷望著(zhù)你呢!看!那是什么在樹(shù)枝上安靜啃著(zhù)松果的，不是小松鼠嗎散養的烏鴉和鴿子，“咕咕——”，“嗚嗚——”，猶如在表演二重唱那般。頑皮的男生，悄悄跟在后面，做出一付要抓它們的樣子，不想，天空突然下起了雨，鳥(niǎo)兒成群飛起，他們撲了個(gè)空，卻還站在雨里傻笑!

　　森林公園里，因為有了這些小生靈和游人的存在，顯得尤為生機盎然，就連雨聲，也似乎變得歡快，雨水打濕了傘面，打濕了地面，“滴答——滴答——”，聲音清脆悅耳，更有趣的是，當你走在枝葉茂密的大樹(shù)間時(shí)，似乎并不用撐傘，只是偶爾有幾滴雨水順著(zhù)葉尖滴下來(lái)作陪襯!那種但聞?dòng)曷�，不�?jiàn)雨滴的感覺(jué)，讓人別有一番滋味在心頭!

　　風(fēng)，吹過(guò)樹(shù)林，雨，灑落一地，我們的秋游，在秋雨中，低調結束，車(chē)上，同學(xué)們交談著(zhù)各自游玩的情形，有的同學(xué)，在玩的過(guò)程中，被淋濕了，有的則不小心摔倒受了些小傷，但從大家的笑聲中，我們可以感覺(jué)到，大家真的非常高興!

　　山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈。同樣，玩得如何有時(shí)不那么重要，只要有一份好的心情，做什么都會(huì )是快樂(lè )的!

小學(xué)秋天景色作文700字 篇2

　　炎熱的夏天終于熬過(guò)去了，涼爽的秋天在人們的期盼中如期而至。

　　秋天的天空就像小孩那張多變的臉。有時(shí)晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚。天空是那么的高，云朵是那么的白，使人不禁想起“天高云淡，望斷南飛雁”的優(yōu)美詩(shī)句。有時(shí)天空陰云密布，像一潭渾濁的湖水，苦著(zhù)臉，不一會(huì )兒，便滴滴答答地下起了雨，這連綿不斷秋雨，一下起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，真是“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。

　　秋天的樹(shù)木是多姿多彩的。大部分樹(shù)木的'葉子都開(kāi)始凋零，每當一陣秋風(fēng)吹過(guò)，枯黃的樹(shù)葉就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的，盤(pán)旋著(zhù)、盤(pán)旋著(zhù)，最后落下;而像楓樹(shù)一樣的一些樹(shù)木，天氣越冷，樹(shù)葉越變的鮮紅。一簇簇，遠遠望去像一團團火焰在燃燒;還有松柏一類(lèi)的樹(shù)木，依然四季常青，在寒冷的天氣中，它們愈發(fā)挺拔蒼翠，給秋天的原野增添一片生機。

　　秋天的花園依然是五彩繽紛的。各種花草爭奇斗艷，令人眼花繚亂。一串紅，格外的鮮艷耀眼。遠遠望去就像一團紅色的云朵;菊花則展示“滿(mǎn)城盡帶黃金甲”風(fēng)范，在瑟瑟的秋風(fēng)中，滿(mǎn)地金黃的菊花，惹人喜愛(ài)，淡淡的清香，沁人心脾。走到田野里，山坡上，一眼望去，金燦燦的一大片，滿(mǎn)是繁花似錦的野菊花。

　　秋天的果園，果實(shí)累累。你看樹(shù)上的蘋(píng)果紅艷艷、香噴噴的。令人饞涎欲滴，上去摘一個(gè)個(gè)蘋(píng)果，咬上一口，一直甜到人的心里，滿(mǎn)嘴都是香氣。黃澄澄的梨子也上市了，看著(zhù)它好像在叫你似的，叫人無(wú)法抗拒。毛茸茸的獼猴桃更是引人注目，別看見(jiàn)它的長(cháng)相非常難看，可是吃在嘴里，卻非�？煽�。一陣甜，一陣酸，令人舒服到每個(gè)毛孔。咦?那是什么，像一個(gè)個(gè)紅燈籠似的掛在樹(shù)上，想快要掉下來(lái)似的。令你不由自主的想要把它接住。走近一看，噢!原來(lái)是柿子呀!這柿子看起來(lái)不怎樣，可是吃起來(lái)卻十分爽口。

　　秋天是豐收的田野。到處是豐收的果實(shí)，到處是忙碌的農民。春華秋實(shí)，一年的汗水，得到了回報。豐收的田野里，農民伯伯又撒下希望的種子，播下來(lái)年的希望。在農家的屋檐下，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　家鄉的秋天啊!你太迷人了!我要大聲的為你歌唱，為你獻上一首最美的歌!

　　家鄉的秋天啊!我祝福你，我要為你描繪美好的未來(lái)，愿你的明天更加的美好!

小學(xué)秋天景色作文700字 篇3

　　秋天！就像一位身穿金色衣服的少年秋姑娘，她溫柔善良，總會(huì )給人們帶來(lái)好處！

　　你看，她正邁著(zhù)輕盈慢慢的步伐向我們走來(lái)，不知不覺(jué)地就來(lái)到了我們的身邊。這位“秋姑娘”的到來(lái)，給不分晝夜，辛勤勞動(dòng)種糧的大戶(hù)農民們送來(lái)了收獲，給買(mǎi)種子、翻地、播種、澆水并日出而作，日落而息的果農送來(lái)了豐收的喜悅，在此同時(shí)，也給予我們一陣陣涼爽的秋風(fēng)，幫我們拂去了夏天的燥熱，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻給人們。秋風(fēng)輕輕的一吹，吹到在田野中，高個(gè)子的“高粱哥哥”笑彎了腰;“玉米姐姐”露出了金黃色的的臉蛋;各種各樣的樹(shù)葉快樂(lè )地紛紛飄零掉落，像一只只花蝴蝶在翩翩起舞，給大地鋪上一層金黃色的地毯。秋風(fēng)吹到果園里，蘋(píng)果、橘子都露出了燦爛的笑臉;葡萄像一顆顆黑珍珠掛滿(mǎn)枝節。聽(tīng)啊， 勤勞的農民爺爺們正興高采烈地說(shuō)道：“今年風(fēng)調雨順，糧食、水果大豐收，一定又可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)了。真是個(gè)豐收的好季節好年頭��！”秋風(fēng)吹��！吹到我們大家心里，使我們產(chǎn)生了快樂(lè )無(wú)比的心情。

　　秋天不但給我們人類(lèi)帶來(lái)了豐收的果食，也給我們帶來(lái)了無(wú)比的樂(lè )趣。秋高氣爽，隨著(zhù)秋姑娘的到來(lái)，在這浙濃的秋意熏染和熏陶之中，一片片葉子似乎聽(tīng)了她的命令，由綠變黃、由黃變紅，把秋季打扮得五彩繽紛，成為人類(lèi)秋季旅游的一道風(fēng)景線(xiàn)。

　　其中“霜葉紅于二月花”的楓葉與眾不同，她那紅艷艷的臉蛋似乎是在向人們傳播秋天的故事。

　　在我記憶的長(cháng)河中，每當秋高氣爽的季節，我總喜歡來(lái)到公園來(lái)玩耍、拾落葉，慢慢享受秋天的到來(lái)。有一次，我去公園散步，忽然，一個(gè)小東西落到我的肩頭，我好奇地將它拿了下來(lái)，原來(lái)，是一片不起眼的楓葉，它的顏色勝似熊熊烈火，令人贊嘆不已。因此，我總感覺(jué)那片片落葉在驅使著(zhù)我的雙手來(lái)?yè)炱鹚�，在楓葉的誘惑下，我情不自禁地拾起了它，并準備拿回去做標本。經(jīng)過(guò)我半小時(shí)的采集，終于把那火紅而美麗的楓葉給采集完了，于是，便興高采烈地回家了。

　　秋天你的到來(lái)，給人們帶來(lái)了長(cháng)年的歡笑，我多么希望你能多停留些日子，讓我們之間的友誼更加深厚！

小學(xué)秋天景色作文700字 篇4

　　又是一個(gè)美麗的秋天來(lái)了，在老師的帶領(lǐng)下，我們乘車(chē)去郊外的果園!

　　來(lái)到果園，呈現在我們眼前的是一幅誘人的美景。往高處看，是湛藍的天空，潔白的云朵，幾只小鳥(niǎo)在空中飛翔。往遠看，是連綿起伏的山峰、碧波蕩漾的水庫;往近看，是一片低矮的山坡、茂密的果林。在一棵棵翠綠的蘋(píng)果樹(shù)上，掛滿(mǎn)了成熟的大蘋(píng)果。每一個(gè)蘋(píng)果又大又紅，在金色的陽(yáng)光下閃著(zhù)亮光，就像同學(xué)們那一張張紅撲撲的笑臉。蘋(píng)果樹(shù)下，是低低矮矮的灌木叢，里面隱藏著(zhù)一顆顆五顏六色的小野果兒。

　　果園旁，還有一條清澈見(jiàn)底的小溪流�？吹窖矍暗囊磺�，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮。

　　勞動(dòng)就要開(kāi)始了。按照班主任的分工。每四個(gè)人包兩裸蘋(píng)果樹(shù)，兩人一組，可以自由組合。我和好朋友畢枉在一組。我們兩個(gè)人來(lái)到了一棵最大的蘋(píng)果樹(shù)下。

　　在果農的指導下，我們開(kāi)始采摘蘋(píng)果了。我右手挎著(zhù)籃子，左手摘著(zhù)蘋(píng)果。不一會(huì )兒，我籃子里的蘋(píng)果就要裝滿(mǎn)了。摘完了下面的，就要摘果樹(shù)頂端的部分了�？晌覀儌�(gè)子太矮了，夠不著(zhù)。這時(shí)，果農馬上給我們搬來(lái)了一架“人”字形梯子，于是，我第一個(gè)爬上梯子，開(kāi)始了我們又一輪的采摘。我負責采摘，畢枉就在下面接，我把蘋(píng)果一個(gè)個(gè)地丟在他的籃子里。這個(gè)時(shí)候，我看了看整個(gè)果園，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是你追我趕、干勁沖天。我想，同學(xué)們都是第一次來(lái)果園勞動(dòng)，心里一定很高興�？刹�，果園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，一筐筐的蘋(píng)果堆得像小山似的，看到這么多的蘋(píng)果，大家都笑了。這時(shí)，勞動(dòng)任務(wù)圓滿(mǎn)地完成了，我們一共完成了五畝果樹(shù)的采摘任務(wù)，受到了果農伯伯的夸獎。

　　這時(shí)，班主任老師對大家說(shuō)：“同學(xué)們，任務(wù)完成了，大家可以自由活動(dòng)一小時(shí)!”

　　同學(xué)們一聽(tīng)立刻歡呼起來(lái)，很多人馬上就跑開(kāi)了。

　　我們班的小畫(huà)家楊小泉馬上拿出了自己的畫(huà)夾，坐在一邊開(kāi)始了寫(xiě)生，他決心要把這蘋(píng)果園的美景畫(huà)下來(lái)。王麗麗同學(xué)則蹲下來(lái)開(kāi)始在地上拾樹(shù)上掉下來(lái)的樹(shù)葉。一片片的樹(shù)葉金黃金黃的，非常惹人喜愛(ài)。她打算把這些樹(shù)葉帶回去當成標本或做成書(shū)簽，夾在日記本里好好珍藏起來(lái)。

　　還有幾個(gè)男同學(xué)馬上跑到果園后面的小溪旁，準備抓魚(yú)打水仗。還有幾個(gè)同學(xué)在果園里玩起了捉迷藏的游戲。

　　在這美麗的秋天中，收獲的不僅僅是果實(shí)，還有快樂(lè )!