小學(xué)秋天景色作文600字3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)秋天景色作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)秋天景色作文600字 篇1
秋姑娘穿著(zhù)金黃色的大衣，風(fēng)塵仆仆地來(lái)了。在田野山川間，在果園花叢中，秋像一陣風(fēng)似的，穿梭其間，給人們送上了一幅幅畫(huà)。
田野里，一片金黃，谷穗一株株在田地里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，像波濤翻滾，一陣陣的，此起彼伏，好似在跳舞。發(fā)出的“淅淅簌簌”的聲音，又如在一曲歡歌。農民們臉上都洋溢著(zhù)高興的笑容。秋天送給人們的是一幅豐收的畫(huà)。
山川間，一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，碧綠碧綠的葉子漸漸變成了紅色的。呵，乍一看，滿(mǎn)山都是紅色的，正所謂“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！倍嗝粹说木吧�！紅色的葉子被秋風(fēng)一吹，徐徐飄下，一片，兩片……不一會(huì )兒，道路上就堆滿(mǎn)了一層葉子。秋天送給人們的是一幅美麗的畫(huà)。
果園中，一棵棵果樹(shù)挺拔著(zhù)身子，一群小朋友們在果園的小徑上走著(zhù)。樹(shù)上結出了一個(gè)個(gè)果實(shí)：蘋(píng)果樹(shù)上紅彤彤的大蘋(píng)果；梨樹(shù)上黃澄澄的香梨；葡萄藤上，一串串誘人的紫珠子從上面垂下來(lái)，晶瑩剔透；橘樹(shù)也結果了，只見(jiàn)一只只橘子像一盞盞燈籠，讓人看了，不禁想嘗一嘗。水果散發(fā)出一陣陣誘惑人心的香味兒。秋天送給人們的是一幅充滿(mǎn)果香的畫(huà)。
花叢上，野菊花開(kāi)了。很遠就能看到黃色，一叢叢，一簇簇，奪目，但不刺眼。這些花總是那么幽雅、自信、執著(zhù)，高傲中隱隱有些寂穆，頗有秋水伊人的風(fēng)骨。近處看，野菊普普通通，甚至還帶一絲絲羞怯，并不是你想要的國色天香。等到離開(kāi)了，你又忍不住想念，縈繞于懷。這感覺(jué)很微妙，難以形容。淺黃的花，墨綠的葉，纖細的藤蔓，依舊是一貫的裝扮。風(fēng)吹過(guò)，搖曳生姿，或微微點(diǎn)頭，或側側身子，恰似風(fēng)擺柳。瞬即又俏模俏樣地站立著(zhù)，歪著(zhù)頭，帶著(zhù)淺笑，用眼角眉梢瞟著(zhù)你，氣質(zhì)絕佳。秋天送給人們的是一幅伊人的畫(huà)。
呵！一幅豐收的畫(huà)，一幅美麗的畫(huà)，一幅充滿(mǎn)果香的畫(huà)，一幅伊人的畫(huà)，構成了一個(gè)繽紛絢麗，色彩多姿的秋。這是秋姑娘精美的禮物，這禮物令人心醉。
小學(xué)秋天景色作文600字 篇2
秋天了，枯寂了思念，荒蕪了孤獨。而那最后的情緒泛濫似乎也抵制不了這絲絲的涼意，漂泊在秋風(fēng)里，無(wú)所依，無(wú)所靠。
我依然腐朽在這綿綿的秋意里，蹉跎著(zhù)時(shí)光，然后我就真的以為秋天就可以這么的過(guò)去了，可是當我伏窗而望時(shí)，窗外的秋意正濃，雨絲撫面，原來(lái)，秋天，你的樣子，依然如斯。改變的，只是地球又多轉了一圈，白晝與黑夜交替，不知道那些害怕嚴冬的小鳥(niǎo)兒都飛走了沒(méi)呢？
這個(gè)燥熱的城市終于在一場(chǎng)秋雨后安靜了下來(lái)，貪婪的.吮吸著(zhù)雨后的清涼�？墒悄切┛蓱z的人，可悲的物，還是依然挪動(dòng)著(zhù)那如機械般扭曲的身體，悲慘的存活在世界的沒(méi)一個(gè)角落，那些糜爛的思想是怎樣的支配著(zhù)他們，也許除了生存，真的再沒(méi)有他們的依戀，萬(wàn)惡的恐懼。
曾記得我是喜歡秋天的，喜歡它的清涼，它的溫存，那么獨一無(wú)二的季節，過(guò)度著(zhù)夏冬的天使，是的，秋天是一位天使，沒(méi)有夏季的炎熱，冬天的酷寒，它只是它。那么喜歡秋天的我現在卻沉默了，因為那么美好的秋，卻是墮落的季節。停滯了思想去思考，晃動(dòng)的肢體，只代表活著(zhù)。
不知道為什么，不喜歡這樣用文字去發(fā)泄感情了，因為文字堆砌的東西，看起來(lái)永遠都那么的虛假，帶著(zhù)浮夸的情緒讓別人來(lái)批判你的真實(shí)，真的好滑稽。
天涼了，不免要多加一件衣裳，長(cháng)衫加身，原來(lái)這個(gè)世界可以就這么變得溫暖起來(lái)。不需要關(guān)切的眼神，不需要溫暖的手掌，只要自己披一件長(cháng)衫，僅此。
此刻我懂了，一個(gè)人的秋天依舊也可以溫暖，依舊也可以像以前一樣，給自己一個(gè)擁抱，轉身送別人一個(gè)微笑。其實(shí)，幸福就是這么簡(jiǎn)單。
這個(gè)遲來(lái)的秋啊，依然如斯，看，那倒垂的柳條不知被誰(shuí)剪得整整齊齊的，像極了姑娘那整齊的劉海兒，隨風(fēng)搖擺著(zhù)，美極了。
小學(xué)秋天景色作文600字 篇3
又是一個(gè)美麗的秋天來(lái)了，在老師的帶領(lǐng)下，我們乘車(chē)去郊外的果園!
來(lái)到果園，呈現在我們眼前的是一幅誘人的美景。往高處看，是湛藍的天空，潔白的云朵，幾只小鳥(niǎo)在空中飛翔。往遠看，是連綿起伏的山峰、碧波蕩漾的水庫;往近看，是一片低矮的山坡、茂密的果林。在一棵棵翠綠的蘋(píng)果樹(shù)上，掛滿(mǎn)了成熟的大蘋(píng)果。每一個(gè)蘋(píng)果又大又紅，在金色的陽(yáng)光下閃著(zhù)亮光，就像同學(xué)們那一張張紅撲撲的笑臉。蘋(píng)果樹(shù)下，是低低矮矮的灌木叢，里面隱藏著(zhù)一顆顆五顏六色的小野果兒。
果園旁，還有一條清澈見(jiàn)底的小溪流�？吹窖矍暗囊磺�，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮。
勞動(dòng)就要開(kāi)始了。按照班主任的分工。每四個(gè)人包兩裸蘋(píng)果樹(shù)，兩人一組，可以自由組合。我和好朋友畢枉在一組。我們兩個(gè)人來(lái)到了一棵最大的蘋(píng)果樹(shù)下。
在果農的指導下，我們開(kāi)始采摘蘋(píng)果了。我右手挎著(zhù)籃子，左手摘著(zhù)蘋(píng)果。不一會(huì )兒，我籃子里的蘋(píng)果就要裝滿(mǎn)了。摘完了下面的，就要摘果樹(shù)頂端的部分了�？晌覀儌�(gè)子太矮了，夠不著(zhù)。這時(shí)，果農馬上給我們搬來(lái)了一架“人”字形梯子，于是，我第一個(gè)爬上梯子，開(kāi)始了我們又一輪的采摘。我負責采摘，畢枉就在下面接，我把蘋(píng)果一個(gè)個(gè)地丟在他的籃子里。這個(gè)時(shí)候，我看了看整個(gè)果園，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是你追我趕、干勁沖天。我想，同學(xué)們都是第一次來(lái)果園勞動(dòng)，心里一定很高興�？刹�，果園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，一筐筐的蘋(píng)果堆得像小山似的，看到這么多的蘋(píng)果，大家都笑了。這時(shí)，勞動(dòng)任務(wù)圓滿(mǎn)地完成了，我們一共完成了五畝果樹(shù)的采摘任務(wù)，受到了果農伯伯的夸獎。
這時(shí)，班主任老師對大家說(shuō)：“同學(xué)們，任務(wù)完成了，大家可以自由活動(dòng)一小時(shí)!”
同學(xué)們一聽(tīng)立刻歡呼起來(lái)，很多人馬上就跑開(kāi)了。
我們班的小畫(huà)家楊小泉馬上拿出了自己的畫(huà)夾，坐在一邊開(kāi)始了寫(xiě)生，他決心要把這蘋(píng)果園的美景畫(huà)下來(lái)。王麗麗同學(xué)則蹲下來(lái)開(kāi)始在地上拾樹(shù)上掉下來(lái)的樹(shù)葉。一片片的樹(shù)葉金黃金黃的，非常惹人喜愛(ài)。她打算把這些樹(shù)葉帶回去當成標本或做成書(shū)簽，夾在日記本里好好珍藏起來(lái)。
還有幾個(gè)男同學(xué)馬上跑到果園后面的小溪旁，準備抓魚(yú)打水仗。還有幾個(gè)同學(xué)在果園里玩起了捉迷藏的游戲。
在這美麗的秋天中，收獲的不僅僅是果實(shí)，還有快樂(lè )!
【小學(xué)秋天景色作文600字】相關(guān)文章：
秋天的景色小學(xué)作文08-06
秋天景色小學(xué)作文09-02
小學(xué)秋天的景色作文09-04
秋天的景色小學(xué)作文08-11
小學(xué)秋天的景色的作文12-11
秋天景色的小學(xué)作文11-13
秋天小學(xué)景色作文10-08
小學(xué)作文秋天的景色11-08
小學(xué)秋天的景色作文精選09-13
小學(xué)秋天景色作文10-08