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小學(xué)秋天景色作文600字

時(shí)間:2021-05-26 14:38:44 景色 我要投稿

小學(xué)秋天景色作文600字八篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)秋天景色作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)秋天景色作文600字八篇

小學(xué)秋天景色作文600字 篇1

  春風(fēng)響亮地打了一個(gè)呼哨,大地睜開(kāi)惺忪的睡眼,既而笑靨如花。一夜之間,猶如解凍的大江,所有的花都如期而至,鋪天蓋地。小小的花萼再也藏不住滿(mǎn)腹的心事,訇訇然怒放,舉起大大小小的杯盞,在三月熏風(fēng)中歌兮舞兮。

  于是,滿(mǎn)眼都是形形色色的花,“四廂花影怒于潮”,“千朵萬(wàn)朵壓枝低”,滿(mǎn)鼻子都是明明暗暗的香,濡沐在“春雨無(wú)情輕似愁”的長(cháng)院和“自在飛花輕似夢(mèng)”的鄉間小路上,花事如潮,“花開(kāi)花落二十日,一城之人皆欲狂”,“江南無(wú)所有,聊贈一枝春”……

  花,花,花,成了四季最耀眼的布景,最奪目的信物。這里有國色天香的牡丹,這里有冰清玉潔的夏荷,這里有風(fēng)高霜潔的秋菊,這里有凌寒傲雪的冬梅,花的世界,令人陶醉……

  一花一世界,一葉一乾坤。美麗的花譬喻美好的青春,蓬蓬勃勃。其實(shí)人的生命不正如花嗎?美麗如她,短暫亦如她。生命像花一樣綻放,顫顫巍巍,又終于“無(wú)可夸何花落去”,湮沒(méi)在時(shí)代的風(fēng)塵里。于是人們常常感傷“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去”,“一朝春盡江顏老,花落人亡兩不知”。一闋《葬花吟》,千載之下,陪葬的該是多少淚人和澆愁的酒!如此嬌弱的生命,偏偏“風(fēng)刀霜劍嚴相逼”,只能花容失色,香銷(xiāo)玉殞?zhuān)傲懵涑赡嗄胱鲏m”了。紅粉凋零,紅顏薄命之間是否有宿命的因果關(guān)系?細細思忖,花本無(wú)辜。君不見(jiàn),有的花“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”,詩(shī)人的感嘆浩如煙雨,輪回至今,終究“年年歲歲花相似”,倒是無(wú)故尋仇覓恨,“歲歲年年人不同”了……

  推云路,隱霞土,越東海,我歸來(lái)了,看著(zhù)那春風(fēng)十里,煙花淚飄的家鄉終于悟出:人生的意義在于珍惜有花相伴的日子,“有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”;在于珍惜生命中如花綻放的每一天,“生如夏花之絢爛”。待到“花謝花飛飛滿(mǎn)天”,果真有后生癡問(wèn):夢(mèng)里花落知多少?便可以拈花,作微笑狀了。

  花讓我陶醉……

小學(xué)秋天景色作文600字 篇2

   蘇軾曾寫(xiě)到一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。秋天不似春天般勃勃生機;不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風(fēng)呼嘯;而它卻擁有他獨有的特色,我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天的校園!

  清晨,伴隨著(zhù)煩躁的起床鈴聲醒來(lái),洗漱、整理床鋪。邁著(zhù)沉重的步伐,與朋友一同走出宿舍,向教學(xué)樓走去。一習習涼風(fēng)吹來(lái),好像一股神奇的力量,把你從半夢(mèng)半醒中拉出來(lái)。原來(lái)是秋天來(lái)了……

  秋天的校園,是我們學(xué)校最美的時(shí)候。走進(jìn)校園,你便會(huì )看到一顆顆很大的楊樹(shù),在春天的時(shí)候楊樹(shù)生機勃勃的,而到了秋天,卻金黃得像一只小小長(cháng)長(cháng)的枯葉蝶,帶著(zhù)它的保護色,停在樹(shù)林間。有時(shí)還會(huì )飄落下來(lái),像彩蝶一樣在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的停留在你的手掌上,舍不得離開(kāi)。

  繼續前進(jìn),你將會(huì )看到我們學(xué)校的大操場(chǎng)和教學(xué)樓,旁邊還有很多的樹(shù)木。比如紫荊花樹(shù)、白楊樹(shù)、蘇鐵等等很多。學(xué)校的大操場(chǎng)上,每到早晨都會(huì )有很多的同學(xué)在外面保潔,掃去那些落葉,每個(gè)早上都會(huì )有幾大框落葉。俗話(huà)說(shuō)落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。所以我們就把這些落葉放在樹(shù)根下,當成飼料,這樣樹(shù)木們到了春天就可以更加貌似,給我們學(xué)校增添勃勃生機。

  再繼續向前進(jìn)呢,就到了我們的宿舍樓了,宿舍旁邊有一個(gè)大草坪,草坪上面的草也已經(jīng)不像春天時(shí)候那么翠綠了,但是到了秋天它就會(huì )變得有點(diǎn)黃黃的了,這樣遠遠看上去,更加的美麗!

  初秋的微風(fēng),吹走了炎炎夏日,卻帶來(lái)了絲絲涼意;九月的開(kāi)端送走了七夕的浪漫,卻帶來(lái)了中秋的團圓;暑假的結束,帶走了我們的歡樂(lè ),帶來(lái)了學(xué)習的緊張……

  秋天的校園總是那么的美麗,讓我們忘記了學(xué)習的緊張,我愛(ài)我的校園,我愛(ài)校園的秋天! 

小學(xué)秋天景色作文600字 篇3

  時(shí)光不停地向前流去,天氣漸漸地涼爽起來(lái),吵人的蟬聲被秋天吹散了,代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊!那可愛(ài)的秋天終于來(lái)了。

  秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著(zhù)豐收的喜悅;秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿(mǎn)樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛(ài),但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。

  秋天來(lái)到了樹(shù)林里,從遠處看,黃葉紛落好似成群結對的金色的蝴蝶,它們飛累了,落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉身,一片桃葉又落在我身旁,我彎腰拾起,捧在手上,細細地端詳,好特別地一片秋葉呀!它還沒(méi)來(lái)得急完全退去綠色,仍散發(fā)著(zhù)一股濃濃的香氣。秋天來(lái)到了果園里,柿子彎下腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了,荔枝妹妹太胖了,撐破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭,露出甜甜的笑容,或羞澀,或豪放。

  秋姑娘來(lái)到農田里,玉米可高興了,它特意換了一件金色的新衣,咧開(kāi)嘴笑了,露出滿(mǎn)口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅涂在了臉上;土豆的興奮也許太高了,把它那綠色的嘴巴笑破了,露出了黃色的舌頭。

  秋天來(lái)到了花園里,這兒成了菊花的樂(lè )園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色,才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少:黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天,給大地帶來(lái)一片金黃,給藍天送去棉花似的云朵。秋風(fēng),清涼如水,帶著(zhù)一絲寒意染黃了世界。

  我喜歡這秋高氣爽的季節!

  我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無(wú)華的菊花的秋天。

  我喜歡這獨一無(wú)二,燦爛輝煌的金秋景色。

  秋天,真是個(gè)豐收的季節,割草機聲,孩子們的歡笑聲,大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起,組成了一首《金色的秋天》的交響曲。

小學(xué)秋天景色作文600字 篇4

  秋姑娘穿著(zhù)金黃色的大衣,風(fēng)塵仆仆地來(lái)了。在田野山川間,在果園花叢中,秋像一陣風(fēng)似的,穿梭其間,給人們送上了一幅幅畫(huà)。

  田野里,一片金黃,谷穗一株株在田地里,一陣微風(fēng)吹過(guò),像波濤翻滾,一陣陣的,此起彼伏,好似在跳舞。發(fā)出的“淅淅簌簌”的聲音,又如在一曲歡歌。農民們臉上都洋溢著(zhù)高興的笑容。秋天送給人們的是一幅豐收的畫(huà)。

  山川間,一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò),碧綠碧綠的葉子漸漸變成了紅色的。呵,乍一看,滿(mǎn)山都是紅色的,正所謂“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!倍嗝粹说木吧!紅色的葉子被秋風(fēng)一吹,徐徐飄下,一片,兩片……不一會(huì )兒,道路上就堆滿(mǎn)了一層葉子。秋天送給人們的`是一幅美麗的畫(huà)。

  果園中,一棵棵果樹(shù)挺拔著(zhù)身子,一群小朋友們在果園的小徑上走著(zhù)。樹(shù)上結出了一個(gè)個(gè)果實(shí):蘋(píng)果樹(shù)上紅彤彤的大蘋(píng)果;梨樹(shù)上黃澄澄的香梨;葡萄藤上,一串串誘人的紫珠子從上面垂下來(lái),晶瑩剔透;橘樹(shù)也結果了,只見(jiàn)一只只橘子像一盞盞燈籠,讓人看了,不禁想嘗一嘗。水果散發(fā)出一陣陣誘惑人心的香味兒。秋天送給人們的是一幅充滿(mǎn)果香的畫(huà)。

  花叢上,野菊花開(kāi)了。很遠就能看到黃色,一叢叢,一簇簇,奪目,但不刺眼。這些花總是那么幽雅、自信、執著(zhù),高傲中隱隱有些寂穆,頗有秋水伊人的風(fēng)骨。近處看,野菊普普通通,甚至還帶一絲絲羞怯,并不是你想要的國色天香。等到離開(kāi)了,你又忍不住想念,縈繞于懷。這感覺(jué)很微妙,難以形容。淺黃的花,墨綠的葉,纖細的藤蔓,依舊是一貫的裝扮。風(fēng)吹過(guò),搖曳生姿,或微微點(diǎn)頭,或側側身子,恰似風(fēng)擺柳。瞬即又俏模俏樣地站立著(zhù),歪著(zhù)頭,帶著(zhù)淺笑,用眼角眉梢瞟著(zhù)你,氣質(zhì)絕佳。秋天送給人們的是一幅伊人的畫(huà)。

  呵!一幅豐收的畫(huà),一幅美麗的畫(huà),一幅充滿(mǎn)果香的畫(huà),一幅伊人的畫(huà),構成了一個(gè)繽紛絢麗,色彩多姿的秋。這是秋姑娘精美的禮物,這禮物令人心醉。

小學(xué)秋天景色作文600字 篇5

  秋天,是一個(gè)美好的季節。啊,秋天,為它的遲到,所表示的歉意。瞧,一下車(chē),參差起伏的樹(shù)林,便映入眼簾,成片的綠色,使人的心情豁然開(kāi)朗,找不到絲絲秋意的存在。

  假山前,當導游宣布分散活動(dòng),同學(xué)們便個(gè)個(gè)都象打開(kāi)籠門(mén)被放飛的小鳥(niǎo),三五成群涌向公園深處。

  幽靜的林間小道,時(shí)不時(shí)傳出鳥(niǎo)兒的陣陣歡歌,零星灑落的幾片黃葉,在小道兩旁陪襯著(zhù)嬌艷的菊花,仿佛是在告訴人們:“不要忘了,這是秋天!”林子深處,繁茂的大樹(shù)鱗次櫛比地排列著(zhù),繼續走下去,笑聲,歡呼聲,取代了原先的幽靜。定神一看,驚險刺激的游藝項目,伴隨著(zhù)游人的尖叫,顯得別有洞天!大膽的同學(xué)可以去試試云霄飛車(chē),三百六十度空中旋轉等項目,將以往的課業(yè)負擔拋到九霄云外!如果說(shuō),在森林里,這些驚險刺激的游藝項目是最能使人興奮的,那么,租輛雙人騎車(chē)與好友一起在園內暢游一番,一定是最能讓人快樂(lè )的!漫步在綠蔭下,不時(shí)看見(jiàn)一些同學(xué)悠閑地驅車(chē)而過(guò),有說(shuō)有笑,與成片的綠蔭給人帶來(lái)的寧靜感受,形成一幅和諧的景象!仔細觀(guān)察周遭的樹(shù)木,或許你就能發(fā)現小生靈們躲在角落里,偷偷望著(zhù)你呢!看!那是什么在樹(shù)枝上安靜啃著(zhù)松果的,不是小松鼠嗎散養的烏鴉和鴿子,“咕咕——”,“嗚嗚——”,猶如在表演二重唱那般。頑皮的男生,悄悄跟在后面,做出一付要抓它們的樣子,不想,天空突然下起了雨,鳥(niǎo)兒成群飛起,他們撲了個(gè)空,卻還站在雨里傻笑!

  森林公園里,因為有了這些小生靈和游人的存在,顯得尤為生機盎然,就連雨聲,也似乎變得歡快,雨水打濕了傘面,打濕了地面,“滴答——滴答——”,聲音清脆悅耳,更有趣的是,當你走在枝葉茂密的大樹(shù)間時(shí),似乎并不用撐傘,只是偶爾有幾滴雨水順著(zhù)葉尖滴下來(lái)作陪襯!那種但聞?dòng)曷,不?jiàn)雨滴的感覺(jué),讓人別有一番滋味在心頭!

  風(fēng),吹過(guò)樹(shù)林,雨,灑落一地,我們的秋游,在秋雨中,低調結束,車(chē)上,同學(xué)們交談著(zhù)各自游玩的情形,有的同學(xué),在玩的過(guò)程中,被淋濕了,有的則不小心摔倒受了些小傷,但從大家的笑聲中,我們可以感覺(jué)到,大家真的非常高興!

  山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。同樣,玩得如何有時(shí)不那么重要,只要有一份好的心情,做什么都會(huì )是快樂(lè )的!

小學(xué)秋天景色作文600字 篇6

  我的家鄉在盈江,我愛(ài)家鄉的秋天。

  當楓葉紅得似火,當陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)人們的心田時(shí),秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。家鄉的秋天像一位魔術(shù)師,她能把人帶入夢(mèng)的世界;家鄉的秋天像一位設計師,把一切都設計得那么美;家鄉的秋天像一位畫(huà)家,把美好的風(fēng)景都融進(jìn)這美好的畫(huà)卷。當葉子開(kāi)始飄落,秋天是理智的——她不像春那么嫵媚,夏那么炎熱,冬那么寒冷;秋天是成熟的——她不像春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內向。秋霜是她的代表物,許多詩(shī)人將筆墨花在描寫(xiě)秋霜或秋景上,以表達內心深處的深深思念和孤獨情懷。

  我愛(ài)家鄉秋天的田野。咧開(kāi)嘴的玉米,貓著(zhù)腰的稻谷……真是五谷豐登,一片豐收的景象。田野那邊汩汩流淌著(zhù)一條清亮明凈的小河,天空倒影在清凌凌的河水里,顯得瓦藍瓦藍的;悠悠漂流的白云倒映在河水中,更加顯得雪白無(wú)瑕;鳥(niǎo)兒在空中飛,魚(yú)兒在水中游,蟲(chóng)吟鳥(niǎo)鳴,匯成一首金秋交響曲。遠山朦朦朧朧,幽幽的,給人以一種神秘的感覺(jué),小河兩岸都是樹(shù)林,時(shí)而有幾片彎彎的柳葉打著(zhù)旋飄落下來(lái),魚(yú)兒在浮在水上的葉子旁邊歡快地游來(lái)游去,恰似為遠航的小舟送行。

  我愛(ài)家鄉秋天的果園。那壓彎了枝頭的楊桃,還有那一個(gè)個(gè)大柚子和“戴帽子”的石榴……累累果實(shí)給秋天的果園抹上了艷麗的色彩。秋風(fēng)中飄散著(zhù)淡淡的果香,親人肺腑,令人沉醉忘歸。秋天的草地也是多彩的,草地綠中帶黃,黃里透白。

  俗話(huà)說(shuō):“不是花中偏愛(ài)菊”,我覺(jué)得家鄉的菊花別有情趣。那像繡球一樣的菊花,白的像血,粉的如霞,黃的似金,紅得則像一團團跳動(dòng)的火焰。真是再高超的畫(huà)家,也難以描繪出這如詩(shī)如畫(huà)的美景。

  秋天的景色不僅僅在于那美麗的風(fēng)景,更在于那幅忙忙碌碌豐收的景象。碩大的果實(shí),艷麗地掛在枝頭上,讓人一見(jiàn)到就有愛(ài)慕之心,垂涎三尺。

  秋,收獲的季節,金黃的季節——同春一樣可愛(ài),同夏一樣熱情,同冬一樣迷人,秋天是勤勞著(zhù)的天地。

  我愛(ài)家鄉的秋天!

小學(xué)秋天景色作文600字 篇7

  第一片樹(shù)葉飄落在地上的時(shí)候,秋天便悄悄地、無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了人間。

  秋天雖沒(méi)有春天萬(wàn)花競艷的秀麗風(fēng)光,也沒(méi)有夏天大雨滂沱的壯麗景象,更沒(méi)有冬天大雪紛飛的奇幻神秘,但是它卻有自己的獨特之處。孟秋時(shí)節,溫柔的風(fēng)中似乎還夾著(zhù)陣陣暖意,吹著(zhù)小孩們紅通通的臉蛋,給人一種愜意的感覺(jué)。人們也不時(shí)贊嘆:好秋!到了中旬,風(fēng)已不像往日那樣溫柔,早已擺出一副嚴肅的面孔,無(wú)情地狠命地抽打著(zhù)人們的臉頰,打得人們直打哆嗦。下旬更不用說(shuō),刺骨的寒風(fēng)千方百計地要鉆進(jìn)人們衣服里,人們對于它的無(wú)孔不入,防不勝防,紛紛穿上棉衣,戴上了手套和耳罩。在這樣惡劣的天氣里有著(zhù)一項少不了的活動(dòng)——刮野火,秋天給我們帶來(lái)了免費的柴禾——樹(shù)葉。小伙伴們你拾柴,我點(diǎn)火,不一會(huì )兒,旺盛的火焰便冒出來(lái),我們便湊上去烘手,有時(shí)還拿幾個(gè)番薯烤著(zhù)吃,吃得暖烘烘的,儼然趕走了寒冷,自顧自地玩著(zhù)、鬧著(zhù)。

  秋天在外活動(dòng)的動(dòng)物極少,一縷縷青煙升起的時(shí)候,便會(huì )有幾只烏鴉在旁邊枯樹(shù)上低聲?shū)Q叫,那叫聲是那么沙啞,那樣悲慘,不時(shí)會(huì )使我想起白樸寫(xiě)的《秋》中的一句話(huà):“輕煙老樹(shù)寒鴉!

  秋天還是個(gè)豐收的季節,到了那個(gè)時(shí)候,稻谷都成熟了,稻田里黃燦燦的,一邊無(wú)際,田間小道將稻田分開(kāi),從高處向下俯視就像一塊塊金磚。爺爺奶奶是鄉下人,每逢秋季,他們田里就有一滿(mǎn)田蓬松、雪白的棉花,爺爺、奶奶都會(huì )邀請我來(lái)摘,我會(huì )毫不猶豫地答應他們。當看到我摘的一大袋棉花時(shí),他們都會(huì )露出欣慰的笑容。摘了的棉花賣(mài)了錢(qián)后,他們總給我買(mǎi)好吃的、好玩的,絲毫不給自己留點(diǎn)什么,當看到我為買(mǎi)的東西感到滿(mǎn)意時(shí),他們的笑聲又一次回蕩在我的耳邊。

  秋天,你不僅給予了我無(wú)窮的快樂(lè ),而且也給予了人們無(wú)盡的喜悅。我愛(ài)你——秋天!

小學(xué)秋天景色作文600字 篇8

  “一年之計在于春”相信不少人也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà),看來(lái)春天是最美的季節。但我不這么認為,我認為秋天是一年中最美的季節。即使有點(diǎn)寂落,但也充滿(mǎn)美感。

  秋天是落葉之美,一陣陣瑟瑟的風(fēng)吹過(guò)之后,夏走了,秋來(lái)了。樹(shù)葉由原來(lái)的繁密到枯黃,再落下。這是一個(gè)過(guò)程,但也十分美麗。我走在山路上,密密落下的枯樹(shù)葉鋪成一條金黃色的路,漫步其中,身心好似與自然融為一體。我隨手拾起一片落葉,那枯黃的葉子上還微微透出些青色?春,啊,我心想,秋天的力量多么偉大呀!即使葉兒還有些眷念,也要將秋的氣息帶來(lái)。我又拾起了幾片,夾在隨身的書(shū)里。漫步走出山林!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花”。

  秋天是歸去之美,樹(shù)兒們將葉子歸還給了大地,歸還給明天的自己。把絢麗化為淳樸。而動(dòng)物們呢?我坐在公園的石凳上,看著(zhù)秋天的天空,一群大雁來(lái)了,它們以一字行飛著(zhù),在空中整整齊齊,似經(jīng)過(guò)排練的一樣。我看著(zhù),心想:他們是要回家了。經(jīng)過(guò)一年的奔波該回家了。然而,人呢?“腹恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封”。這是人們的情感。秋天使人思鄉,如果這時(shí)候回家看看,那多么令人高興,使人在這略有寒意的秋天里也倍感溫暖!蔼氃诋愢l為異客,每逢佳節倍思親”。

  秋天是豐收之美,雖然在山上已有落葉,但整個(gè)大地洋溢著(zhù)豐收的喜悅。秋姑娘來(lái)到田野,稻谷伯伯向秋姑娘打個(gè)招呼,秋姑娘,第一個(gè)把稻谷伯伯變成金黃色。蘋(píng)果弟弟、梨子妹妹都跳了起來(lái),要秋姑娘給它們裝扮一下。秋姑娘就用手一托,呀!蘋(píng)果弟弟一下子害了羞,小臉變成了紅色!斑辍笨砂雅赃叺氖翊笊┙o急壞了。秋姑娘見(jiàn)了,就用法杖一點(diǎn),石榴大嬸就高興地裂開(kāi)了嘴。大地和人間一片祥和。

  看吧!秋天是很美的,秋天是值得珍藏的季節。秋天的美還有許多——在天空里,在大地上在人們的心里,它正等著(zhù)我們在生活中去發(fā)現。

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