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小學(xué)秋天景色作文400字

時(shí)間:2021-05-25 09:32:24 景色 我要投稿

有關(guān)小學(xué)秋天景色作文400字集合七篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)秋天景色作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)秋天景色作文400字集合七篇

小學(xué)秋天景色作文400字 篇1

  秋天,一個(gè)金色美好的季節,它帶走的不僅僅是酷暑,也為大地換上了別具一格的新裝。我對秋天印象最深的不是一望無(wú)際的豐收稻田,也不是果實(shí)累累的果園,而是那最平凡不過(guò)的樹(shù)葉了。

  作為秋天樹(shù)葉的象征,滿(mǎn)山遍野的紅楓成為最醒目的主角。遠遠眺望,那一團團熊熊燃燒的烈火,顯示出它們頑強的生命力。走進(jìn)楓林,片片宛如小手掌似的楓葉環(huán)繞在你的周?chē)。一陣清爽的秋風(fēng)吹過(guò),帶著(zhù)萬(wàn)般眷戀的樹(shù)葉,悄然無(wú)聲地投進(jìn)大地母親溫暖的環(huán)抱。調皮的樹(shù)葉有時(shí)也會(huì )與風(fēng)姑娘玩起捉迷藏游戲,伴隨著(zhù)山鳴谷應和樹(shù)葉們演奏的沙沙樂(lè )曲,跟隨著(zhù)小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌喉,盡情地展示自己,沐浴著(zhù)陽(yáng)光在翩翩起舞。若你拾起一片楓葉,夾雜著(zhù)泥土馨香的味道就會(huì )撲鼻而來(lái)。從楓葉清晰的葉脈、色彩的變化中我對唐代著(zhù)名詩(shī)人杜牧的:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”有了頗深的體會(huì )。

  最常見(jiàn)的梧桐樹(shù)葉在沐浴陽(yáng)光的同時(shí)也為寫(xiě)生者創(chuàng )建了一幅瑰麗的油畫(huà)。從樹(shù)葉的經(jīng)脈處透露出秋的蕭瑟,而與此不和諧的是綠油油的葉子,它們襯托出了秋的生機勃勃,構成了一幅鮮明的對比畫(huà)。

  數不勝數的銀杏葉也不亞于梧桐,它們奇特的小扇形樹(shù)葉引人注目。當你漫步在銀杏的“海洋”中時(shí),就會(huì )被金色之秋所吸引,甚至自己也會(huì )化成片片被秋風(fēng)搖曳的樹(shù)葉,在風(fēng)中回旋。

  飄飄而落的樹(shù)葉伴隨我度過(guò)許多個(gè)春秋,我愛(ài)千姿百態(tài)的樹(shù)葉,更愛(ài)美麗豐收的秋季。

小學(xué)秋天景色作文400字 篇2

  秋天的美是成熟的!它不像春天那么羞澀,夏天那么火熱,冬天那么內向。稻田里,一片黃澄澄的稻穀隨著(zhù)秋風(fēng)翻起金波,綠油油的菜田里,肥嫩的菜葉上閃耀著(zhù)晶瑩的露珠。森林里,那一望無(wú)際的林木都已光禿,無(wú)情的秋天?下了它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那里。

  如果,燕子是可愛(ài)的報春天使,那落葉就是不聽(tīng)話(huà)的迎秋頑童,一到秋天,泛黃的樹(shù)葉們一個(gè)一個(gè)從那光禿的枝椏上,慢慢地飄了下來(lái),它們好像在對樹(shù)說(shuō):“樹(shù)小姐,我們明年再見(jiàn)!”秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝隨風(fēng)搖擺,好像在回應可愛(ài)的小樹(shù)葉:“再見(jiàn)!再見(jiàn)!明年見(jiàn)!比~子又再度重回大地母親的懷抱,到處可見(jiàn)它那金色、黃色、橙色以及綠色的身子,它給地面舖了一層華麗的厚地毯。腳踩在這五彩繽紛的大地毯上,發(fā)出“沙~沙~沙”的聲響。秋風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐,在耳邊發(fā)出“呼~(yú)呼~(yú)呼”的細語(yǔ),奏響了深秋的“交響樂(lè )”。

  我走進(jìn)秋天的樹(shù)林,地上掉滿(mǎn)了樹(shù)葉,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上又落下幾片樹(shù)葉。瞧!有的像小花蝴蝶,扭動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀翩翩起舞;有的像只可愛(ài)的黃鶯,展翅飛翔;還有的像厲害的舞蹈演員那樣子,輕盈的旋轉。秋風(fēng)活蹦亂跳地馳騁過(guò)田野,一切都染成漂亮的金黃色。一片片薄到不行的白云慢慢地浮動(dòng)著(zhù),好像留戀金秋溫馨恬靜的陽(yáng)光以及家鄉和煦輕柔的秋風(fēng),遲遲不愿離去。

  一年四季,我最?lèi)?ài)秋天。愛(ài)秋天的天,高遠而純凈;愛(ài)秋天的風(fēng),清新而涼爽;愛(ài)秋天的雨,綿密而靈逸;愛(ài)秋天的色彩,繽紛而美麗;愛(ài)秋天的氣氛,成熟而迷人,我真的真的非常喜愛(ài)秋天。

小學(xué)秋天景色作文400字 篇3

  秋天又來(lái)了,不自覺(jué)地敏感起來(lái),犯罪似的多讀了幾本書(shū),下個(gè)星期是期中考試,在這個(gè)上廁所都應該百米沖刺的黃金時(shí)段來(lái)品位一群“80后”所寫(xiě)的****,簡(jiǎn)直無(wú)異于在撒哈啦沙漠過(guò)潑水節。況且,我是“初犯”。

  雖然沒(méi)有幾分心甘情愿,但事實(shí)是我仍然義無(wú)返顧地將自己獻身于這個(gè)“不是最好,而且沒(méi)有更好”的應試教育,并且,做得很好。只是會(huì )偶爾感感冒,像現在一樣,偷偷地為自己哀傷一回

  總愛(ài)有點(diǎn)自戀地認為“眾人皆醉我獨醒”,不會(huì )渾渾噩噩地快馬加鞭。當我艱難地掙扎在分數的夾層里時(shí),孤獨讓我認清了矛盾的自己。翻過(guò)手背,那另一面的寂寞讓我驚訝地痛徹心扉。

  世界好熱鬧,我換上一張雖然麻木但比較完美的面具,沒(méi)人能看到染過(guò)色的心。畢竟這里太忙碌了,我們在忙碌的時(shí)候沒(méi)有抽空照顧已經(jīng)禁錮的思想。隨它去吧,眼睛能看到的,還是這個(gè)忙碌的世界。

  是的,這叫無(wú)奈。他們在寫(xiě)的時(shí)候,只要提到韓寒二字,結尾如公式般都要寫(xiě)上,“畢竟我不能像他那樣去抨擊應試教育!笔堑,我也不想,只是同情他做英雄的孤獨。慶幸,他比屈原幸運。

  風(fēng)箏在放飛過(guò)后就注定要仰望,那些迷離的夢(mèng)想總是很脆弱。有句話(huà)很經(jīng)典,魚(yú)落的淚,只有水知道。

小學(xué)秋天景色作文400字 篇4

  秋天到了,天氣使我感到絲絲涼意,我向田野望去,金黃色的一片,樹(shù)葉呢?秋天的`樹(shù)葉是多彩的,秋天的樹(shù)葉是獨特的。

  午后,我來(lái)到小公園,爬到山坡上,一眼就看到了銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉像把小扇子。秋風(fēng)吹來(lái),銀杏葉就隨風(fēng)一起搖擺,像在為我們扇風(fēng)。這時(shí),一個(gè)奇怪的念頭,鉆進(jìn)了我的腦袋:秋天之所以那么冷,會(huì )不會(huì )是被它們扇成這樣的呢?我看了看銀杏樹(shù),它似乎在向我點(diǎn)頭。銀杏樹(shù)的葉子是淡黃色,用力搖晃,樹(shù)葉猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。

  小公園里還有一片竹林,現在它的葉子還是那么青翠。遠遠望去,就像一個(gè)個(gè)挺直腰的綠士兵,保護著(zhù)“大自然”這座城堡。怪不得詩(shī)人常以松竹梅“歲寒三友”來(lái)表達孤傲的品格。在

  眾多樹(shù)葉中,我最喜歡楓葉,一到秋天,它就脫去紅襯衫,穿上紅棉襖,像一個(gè)美麗的姑娘穿著(zhù)華麗的衣裳,光彩照人,在眾多樹(shù)葉中脫穎而出。近看,火紅的楓葉像一只只美麗的紅蝴蝶在我身邊飛舞,又像一面面小紅旗為中國加油。遠看,又是別有一番風(fēng)景,楓葉像一團火,點(diǎn)燃了我們學(xué)習的熱情,又像戰士們的鮮血染紅了勝利的旗幟。不知不覺(jué),夕陽(yáng)西下,楓樹(shù)葉又讓我想到了古人的一句詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

  傍晚的樹(shù)葉在夕陽(yáng)映襯下像一幅寧靜優(yōu)美的國畫(huà),讓人頓生愛(ài)憐。

小學(xué)秋天景色作文400字 篇5

  山谷中的旋律,伴隨著(zhù)秋天的來(lái)到,我真想揭開(kāi)它那不平凡的美麗。

  我隨著(zhù)風(fēng)姑娘來(lái)到了小山坡,小山坡上有著(zhù)清新的空氣。大樹(shù)姐姐好像專(zhuān)門(mén)為我鋪上了一層地毯,讓我躺在這地毯上,好好上感受著(zhù)秋天的氣息,秋天的韻味,“嘀嘀嘀”是雨水聲,很清脆。忽然,一滴雨水滴在了我的鼻子上,人感覺(jué)沁涼沁涼的。

  我隨著(zhù)風(fēng)姑娘來(lái)到了田野,眼前的美景很快映入我的眼簾:一片金黃的水稻,那稻香從我身邊吹過(guò),我像是喝了蜜般的甜,“咔嚓,咔嚓”咦,是什么聲音?我回頭一看,原來(lái)是農民伯伯在用收割機收割水稻,雖然水已滲透了他們的衣服,可他們臉上仍洋溢著(zhù)笑容。

  我隨著(zhù)風(fēng)姑娘來(lái)到了果園:一串串晶瑩剔透的黑葡萄,像一顆顆黑寶石。沉甸甸的桔子讓人饞得流口水,還有一根根像衛士似的甘蔗,舉著(zhù)“紅旗”表威風(fēng)。石榴寶寶住在它們十分擠的家中,等著(zhù)我們去品味。梨子姐姐也等不及,挺著(zhù)個(gè)大肚子,等著(zhù)人們把它們摘下來(lái)再到市場(chǎng)去賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。

  秋的美景,秋的韻味我都體會(huì )了一遍,也知道了秋景的美的,正如詩(shī)人說(shuō)的“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)!鼻锏臍庀⑹敲赖,如桂花香,讓人對生活充滿(mǎn)向往。秋的聲音是美的,如雨水聲,使人心曠神怡。

  我愛(ài)秋天。

小學(xué)秋天景色作文400字 篇6

  秋天的景色,美麗而寧靜,秋天的景色,寧靜而安詳,秋天的景色,安詳而熱鬧,秋天的景色,熱鬧而美麗。同學(xué)們,就讓我們踏上秋天的步伐,一起去探尋秋天美麗的景色吧!

  同學(xué)們,來(lái),讓我們一起去看看池塘里的景色吧!你瞧,近出的小紅花微笑著(zhù)站在那里,偶爾還和風(fēng)大哥一起跳起好看的舞蹈來(lái)。綠色的小草上墜著(zhù)些許露珠,好似它們的珍珠項鏈,把他們裝飾的更加美麗。水面上浮著(zhù)青色的萍葉,矗起一朵朵黃色的萍花,好像在邀請我們和它們一起共舞呢。成群結隊的小魚(yú)兒在池塘里自由自在的游來(lái)游去,它們的身體細得像繡花針,只有兩顆大眼睛在閃閃發(fā)光。青蛙炫耀地鼓起自己的大眼睛,不知在看著(zhù)什么。水面上在開(kāi)聯(lián)歡會(huì )嗎?你看魚(yú)兒們在那嬉戲;你聽(tīng),青蛙們在那奏樂(lè ),“波刺……波刺……”好聽(tīng)極了。它們邀請小紅花一起跳華爾茲,綠萍迫不及待的想炫耀自己的新衣服,也跳起了舞蹈。一時(shí)間,水面上成了歡樂(lè )大世界。

  哎,前面是什么呢?哦,原來(lái)是一片金黃色的田野呀!農民伯伯正在辛勤地忙碌著(zhù),他們把沉睡的花生娃娃一個(gè)個(gè)從泥土里揪出來(lái),一個(gè)個(gè)花生娃娃怒睜雙眼,仿佛在說(shuō)“你干嘛把我們叫醒,我們誰(shuí)得正香呢?”玉米頭上的紅纓槍在微風(fēng)的吹拂下輕輕擺動(dòng),好像在說(shuō):歡迎你們把我搬回家,免得我在這里挨凍”,農名伯伯麻利地剝下一個(gè)個(gè)玉米,在屋檐下擺出了一大片“金字塔”。辣椒也被農民伯伯摘了下來(lái),用針線(xiàn)穿成長(cháng)長(cháng)的一串掛在前墻上……

  咦,遠方出現了一道彩虹嗎?走,咱們過(guò)去瞧瞧。哦,原來(lái)是各種無(wú)名小花,可它們的顏色真是漂亮呀!你看,紅的似火,黃的似金,藍的似天,紫的似茄子,它們構成了一幅美麗無(wú)邊的大圖案。

  好了,這就是秋天之景,它美嗎?

小學(xué)秋天景色作文400字 篇7

  秋天的美是成熟的,理智的.它不像春天一樣羞澀,嫵媚,也不像夏天一樣袒露,火熱,更不像冬天一樣內向,含蓄.秋天悄悄地的來(lái)了,來(lái)到了田野,來(lái)到了小溪邊,來(lái)到了山上,給大地換上了迷人的秋裝.

   我走進(jìn)公園.陣陣秋風(fēng)一吹,滿(mǎn)地的紅葉,好像朝霞灑滿(mǎn)了一地,真是美級了.

  秋,是個(gè)色,香,味俱全的季節,色,香,味之外,還有聲與光,那時(shí)秋聲與秋日,此時(shí),絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂,應接不暇.

  繼續往前走,我看見(jiàn)一片茫茫無(wú)際的小草,碧綠的小草上點(diǎn)綴著(zhù)各種各樣的菊

  花.它們像一個(gè)個(gè)少男少女手拉著(zhù)手在廣闊的草地上跳著(zhù)歡快的舞蹈.

  抬頭仰望,天空瓦藍瓦藍的,潔凈得好像剛洗過(guò)的藍寶石,使人感到秋高氣爽.金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜,秋風(fēng)和熙輕柔,藍天白云飄逸悠揚.

  我又來(lái)到了果園.那里的水果可多啦!有蘋(píng)果,香蕉,橘子,葡萄等,沉甸甸的蘋(píng)果壓的小樹(shù)抬不起頭來(lái).秋天真是個(gè)豐收的季節啊,到處都充滿(mǎn)著(zhù)豐收的喜悅.

  草坪邊上的楓樹(shù)飄下幾片黃中透紅的落葉,它們像一只只小鳥(niǎo)在飛,啊!原來(lái)是秋風(fēng)讓落葉長(cháng)了翅膀.

  我快樂(lè )地叫了一聲:秋天真是太美了,我愛(ài)秋天!我奔跑起來(lái),秋姑娘撫摸著(zhù)我的頭,仿佛對我說(shuō):你一定要在每年中學(xué)到充分的知識,奔馳在知識的海洋里.

  我愛(ài)美麗的秋天!

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