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成長(cháng)的經(jīng)歷話(huà)題作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的成長(cháng)的經(jīng)歷話(huà)題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)的經(jīng)歷話(huà)題作文1
我從小長(cháng)到大，給予我最大幫助的是媽媽。小時(shí)候，我晚上要上廁所，我害怕，媽媽說(shuō)：“別怕，你還有勇氣�！庇谑�，我緊緊的攥著(zhù)手，上完了廁所我又跑回來(lái)。
還有一次，那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)長(cháng)大了，媽媽給我買(mǎi)滑板，我學(xué)著(zhù)滑滑板，扶著(zhù)沙發(fā)轉來(lái)轉去的，好好玩，我開(kāi)心的笑了，第二天，我早早的起來(lái)，想練滑板，咕咚~！哇哇哇哇哇哇哇哇~我摔倒了，在地上大哭了起來(lái)，爸爸媽媽急忙來(lái)扶我，我告訴媽媽?zhuān)骸拔乙院笤僖膊灰辶�，摔一下痛死了嗚嗚嗚嗚~！”
自從那以后，我的滑板幾乎都在墻角積灰，唉！可是有一天，我看見(jiàn)了我的滑板，想在學(xué)一下，可是我又想起了那一次摔倒事件，我又往后退了一步，因為我怕他傷害我，媽媽看見(jiàn)了，對我說(shuō)：“不能放棄，摔倒了還可以再站起來(lái)，加油，只有不斷的嘗試，才可以獲得成功，之后，我就開(kāi)始不斷的練習，大后天我就可以不用扶著(zhù)沙發(fā)自由的'滑滑板了。
還有一次，是在蓬萊游泳的時(shí)候，那時(shí)好像5、6歲，我第一次接觸大海，總有一些害怕，可是那時(shí)畢竟還小，我的好奇心頓時(shí)想我涌了過(guò)來(lái)，我換號泳裝，就往海里跑，我一下子撲入海中，咕嚕嚕咕嚕嚕，我喝了好多海水，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚~！媽媽說(shuō)：“別哭了，來(lái)戴上泳圈，下海吧�！庇谑俏尹c(diǎn)點(diǎn)頭，套上泳圈就下海了，我在海里撲通撲通的玩，玩兒的可高興了，這就是我印象最深的事情了。
成長(cháng)的經(jīng)歷話(huà)題作文2
我的成長(cháng)還算快樂(lè )，時(shí)而也有不愉快的事。比如我想吃什么小食品，媽媽會(huì )告訴我那是垃圾食品，不宜多吃，我就不高興。媽媽會(huì )哄我，越是這樣我越不愿意，媽媽給我講道理，開(kāi)始不明白還是無(wú)理取鬧�，F在我長(cháng)大了，已是三年級學(xué)生了，也能明白媽媽的苦心了，也很高興。
我在三年級上冊的`時(shí)候媽媽給我報了個(gè)英語(yǔ)故事比賽，經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的努力進(jìn)入了復賽沒(méi)能進(jìn)決賽，心里很難過(guò)，媽媽安慰我說(shuō)；沒(méi)關(guān)系這次失敗我們總結一下經(jīng)驗，失敗是成功之母，下次努力就好了。人們常常說(shuō)；“快樂(lè )在于參加”我深有體會(huì )。
首先參加了初賽信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，尤其是聽(tīng)到老師說(shuō)我進(jìn)了復賽，心里高興的快要跳起來(lái)似的。當我參加完復賽時(shí)以為自己能進(jìn)入總決賽，卻沒(méi)能進(jìn)入，有點(diǎn)失望。
在比賽中克服心理緊張，恐懼也是必不可少的，以前我上臺或在別人跟前演說(shuō)總會(huì )由于緊張而眼睛上翻番下翻翻，用舌頭舔舔嘴，形象很不雅�，F在我不會(huì )了，在培訓活動(dòng)中。有經(jīng)驗的節目主持人教會(huì )我克服緊張的方法就是把他們看成一大堆白菜就好了。荀子言“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江�！�。正是因為這些活動(dòng)的參與，他們不斷讓我進(jìn)取，不斷提高。在以后的生活學(xué)習中，我還要不斷地參與各種活動(dòng)，在各種經(jīng)歷中進(jìn)步提高。
成長(cháng)的經(jīng)歷話(huà)題作文3
在我的成長(cháng)當中，我經(jīng)歷過(guò)許多事，比如：驕傲的事，困難的事等等。但讓我最難忘的`一件事就是傻事了。
有一次，我和媽媽去商場(chǎng)逛街，媽媽給我買(mǎi)了一盆向日葵，媽媽對我說(shuō)：“植物可由你來(lái)照顧啦！”我聽(tīng)到媽媽說(shuō)的這句話(huà)，開(kāi)心得不得了，連忙叫好。到了中午，開(kāi)始澆水了。我先把托盤(pán)拿出來(lái)，放到水龍頭下，我正要開(kāi)始澆水的時(shí)候，心想：媽媽說(shuō)過(guò)，人多喝水會(huì )快快長(cháng)大，如果我把托盤(pán)里放半盤(pán)水，那不是長(cháng)得太慢了。如果我把托盤(pán)里放一盤(pán)水，那向日葵不就可以快快生長(cháng)啦！想到這，我就迫不及待地打開(kāi)水龍頭，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盤(pán)水進(jìn)去。到了第二天，我正要去看一看我的向日葵的時(shí)候，發(fā)現它已經(jīng)枯萎了，我很傷心，就大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，連忙跑過(guò)來(lái)，還以為發(fā)生了什么大事。她看見(jiàn)我在哭，就問(wèn)我：“怎么了？”“我……我的向日葵死了�！眿寢屢膊恢涝趺词�，發(fā)現托盤(pán)里全是水，就問(wèn)：“托盤(pán)里怎么全是水？”“你不是說(shuō)過(guò)人喝水會(huì )快快地長(cháng)高嗎！那植物多喝水也不是會(huì )快快地長(cháng)大嗎！”“哈哈！其實(shí)人和植物不一樣。植物的水放多了，根會(huì )爛，它們多喝水可是會(huì )爛根的。給它們澆水要適量�！卑�！“我這才恍然大悟。
從這件事當中，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：照顧植物要像媽媽照顧孩子那樣精心呵護，要用適當的方法去照顧它們。
成長(cháng)的經(jīng)歷話(huà)題作文4
只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì )感覺(jué)到他的好。當然，成長(cháng)也不例外。
有老師的陪伴，成長(cháng)真好。老師就是陽(yáng)光。給予世間萬(wàn)物以溫暖，光明。老師就是夜晚的月亮。驅逐陰暗，帶來(lái)微光。使我在成長(cháng)的道路中勇往直前。老師就是干旱時(shí)的那場(chǎng)及時(shí)雨，給予希望。
老師。成長(cháng)。真好。
有父母的呵護，成長(cháng)真好。爸爸就像綠葉，襯托著(zhù)媽媽。媽媽就像站開(kāi)始的'花朵，保護這里面的花蕊——我。他們用他們年輕時(shí)的艷麗，等待我成為一朵含苞欲放的花朵。而我，現在已成為他們所期待的那樣。因為，當我受傷時(shí)，有他們的細心照顧；當我考試失利時(shí)，有他們的安慰與鼓勵；當我受到挫折時(shí)，有他們的慈愛(ài)眼神。頓時(shí)，我的信心倍增。使我找回了勇氣。
父母。成長(cháng)。真好。
有朋友的幫助，成長(cháng)真好。朋友就像風(fēng)雨后的彩虹。正所謂：“患難見(jiàn)真情”為什么這樣說(shuō)呢？因為，朋友無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫助著(zhù)我。朋友就像心靈上的一把鑰匙。為我打開(kāi)困惑的大門(mén)。使我的心情變的暢然。
朋友。成長(cháng)。真好。
在我的人生道路上，遇到過(guò)許許多多的坎坎坷坷。正是因為有了他們，我的生活才變得多姿多彩。
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