（集合）經(jīng)歷的作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的經(jīng)歷的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)歷的作文 篇1
“功夫不負有心人”，這句話(huà)我想大家都知道吧。在我身上就有著(zhù)很多這樣的故事，下面就請你們聽(tīng)聽(tīng)我的親身經(jīng)歷吧。
我以前背古詩(shī)，特別是它的寓意和中心思想，總覺(jué)得很拗口，翻來(lái)覆去老背不熟。爸爸就對我說(shuō)：“功夫不負有心人，鐵杵都能磨成針�！庇谑俏姨焯熳x，天天背，終于能夠滾瓜爛熟了;還有就是生字默寫(xiě)，有些字很復雜，不容易記住，默寫(xiě)時(shí)候也就經(jīng)常錯。于是我就專(zhuān)門(mén)抄那些難的字，一遍、兩遍……十遍、二十遍……最后，總算能默成一百分了。
對我映象最深的`，就要數我學(xué)打羽毛球了。第一次跟爸爸打羽毛球時(shí)，真是又高興又緊張。一開(kāi)始，我接球總接不準，打出去的球爸爸接過(guò)來(lái)了，而我卻經(jīng)常接空。這對我買(mǎi)羽毛拍時(shí)的滿(mǎn)腔熱情猶如是當頭一盤(pán)冷水，有好幾次我都想要放棄了。還是爸爸又是激將法，又是鼓勵，慢慢地，我就有點(diǎn)進(jìn)步了。爸爸跟我說(shuō)：“你要是能打壞三個(gè)羽毛球，就能夠學(xué)會(huì )了�！苯�(jīng)過(guò)一次又一次的滿(mǎn)頭大汗，當我跟爸爸打壞第二個(gè)羽毛球時(shí)，我們已經(jīng)能夠對“打”如流了。
現在我正在學(xué)打籃球，我想，我一定能夠成為最棒的。
這些是我對“功夫不負有心人”的一些體會(huì )，你們呢?
經(jīng)歷的作文 篇2
“重生”這兩字一聽(tīng)，就不大讓人可信，但我真的因有了這次“重生”，才有了現在的我。我們老張家，姐妹三，兩個(gè)姐姐成績(jì)都不怎么樣。我還記得那年我小學(xué)時(shí)第一次考試，媽媽去領(lǐng)我的成績(jì)單，我坐在家里耐心的等待著(zhù)，可是我當時(shí)像火鍋上的螞蟻，迫不及待地跑到我家牛棚，去找媽媽�？匆�(jiàn)媽媽進(jìn)了屋子里，我偷偷的跑到屋子后方，墊著(zhù)腳尖兒，眼睛貼著(zhù)玻璃，但就是聽(tīng)不到屋里的動(dòng)靜，我的耳朵隨即又貼著(zhù)玻璃。我突然怔在那里。因為我聽(tīng)到媽媽說(shuō):“哎，不行了，最后一名�！蔽耶敃r(shí)像被雷劈了似的.一動(dòng)也不動(dòng)。爺爺臉上的擔憂(yōu)，爸爸臉上的憤怒，媽媽臉上的不解。至今為止，因為我猶記得他們當時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息的表情。
一陣冷風(fēng)吹來(lái)，烏云聚攏，令人感覺(jué)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨要到來(lái)了。我也不禁打了個(gè)哆嗦�！鞍∏小�，突如其來(lái)的一聲驚住的屋里的人。我只好慢騰騰走進(jìn)屋中，我站在屋中低著(zhù)頭看著(zhù)腳，不敢動(dòng)一下。我想如果有個(gè)地縫多好，這樣我就可以鉆進(jìn)去，也就不用面對這些么尷尬的場(chǎng)面了。爸爸突然說(shuō):“乖女兒，不用擔心，我們不會(huì )罵你，你的兩個(gè)姐姐不是也如此，以前我們只好將所有希望全放在你身上，可是現在……唉，不要自責了�！彼盟菧嫔６謱挻蟮氖终品旁谖业念^上，撫摸著(zhù)，寬容著(zhù)，深?lèi)?ài)著(zhù)…… 因為爸爸的話(huà)語(yǔ)，我內心一陣觸動(dòng)，鼻子一酸，感覺(jué)要有什么從眼眶的閥門(mén)噴涌出來(lái)，是什么呢？我抬起頭，便看見(jiàn)陽(yáng)光射進(jìn)屋內，射進(jìn)我的心扉。我知道了，是堅定的信念，是想要拼搏的決心。
這一刻，我重生了，我認為我一生都會(huì )因爸爸這句話(huà)而改變了，當我再一次考試時(shí)，不再是班級最后一名，而是在班里的中等行列，第三次考試時(shí)，我已經(jīng)到了班級前十名，我一直保持著(zhù)這個(gè)名次，從未掉落。
我真的“重生”了，因爸爸的話(huà)語(yǔ)“重生”了，因我的堅定信念“重生”了，因我的執著(zhù)，不肯放棄“重生”了。這，便是我“重生”的經(jīng)歷與成果。
經(jīng)歷的作文 篇3
今天絕對是個(gè)特殊的日子，上海的暴雨讓我們東方線(xiàn)的小朋友全線(xiàn)延遲到家五小時(shí)四十分鐘。主要原因是校車(chē)被堵在松林路/源深路和濰坊路從源深路到東方路段。當時(shí)的路況也非常驚險，有些車(chē)子由于積水太深，在轉彎時(shí)，在水上漂移，有很多面包車(chē)，大客車(chē)縱橫交錯在路口，如果一旦有所閃失，就非常容易發(fā)生車(chē)子蹭車(chē)，撞車(chē)，造成危險，但是司機叔叔小心翼翼地繞開(kāi)這些障礙，圓滿(mǎn)的完成了送我們的任務(wù)，我非常感謝他！在這段時(shí)間里，有負責任的徐爸和好心的學(xué)生家長(cháng)帶去了面包和巧克力，解決了我們的饑餓問(wèn)題，我們吃的很開(kāi)心；我還學(xué)會(huì )了一種新的.剪刀、石頭、布的玩法。照顧我們的徐媽媽?zhuān)恿藷o(wú)數家長(cháng)的關(guān)心電話(huà)，結果手機沒(méi)電了，謝謝徐媽媽?zhuān)∽詈笪乙兄x一位媽媽貢獻了她的手機出來(lái)，讓我們每個(gè)小朋友都給自己的爸爸媽媽打了電話(huà)報了平安。我終于回到了溫馨的家，這真是一次難忘的經(jīng)歷��！
經(jīng)歷的作文 篇4
文中講述了一個(gè)叫威克魯的孩子，由于迷上了諜戰方面的書(shū)籍，便偽裝成一名間諜，結果要塞司令官真把他當成了敵軍的間諜。在一番周折后，司令官抓了許多無(wú)辜的百姓。直到孩子逃回家，才真相大白，而也因為這件事，司令官在后來(lái)的生活中總是有種恥辱，被其他兵笑話(huà)。
那個(gè)叫做威克魯的孩子雖然在這戰爭年代還去給司令官們搗亂，給軍人造成麻煩，但不可否認的`是，他很有智慧，相信只要他繼續努力學(xué)習，以后必成大器。
在這本書(shū)中，大部分是講戰爭的。在那個(gè)年代，戰爭是不可避免的，但外面還沒(méi)有統一戰線(xiàn)，國家內部卻還在勾心斗角、爭權奪利。這本書(shū)批判了當時(shí)政治社會(huì )的黑暗，寫(xiě)出了當時(shí)作者及百姓們內心渴望和平的強烈感情。
“我喜歡馬克·吐溫——誰(shuí)會(huì )不喜歡他呢？即使是上帝，亦會(huì )鐘愛(ài)他，賦予其智慧，并于其心靈里繪出一道愛(ài)與信仰的彩虹”。
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