讀書(shū)的經(jīng)歷作文(實(shí)用)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的讀書(shū)的經(jīng)歷作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)的經(jīng)歷作文 篇1
我在一年級時(shí)并不喜歡讀書(shū)，因為那些作文書(shū)非�？菰�，我覺(jué)得一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有。后來(lái)，在我四年級時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了《中華上下五千年》這本歷史書(shū)，我一看，又是書(shū)，我就把這本書(shū)藏起來(lái)，媽媽到底把它找到了，讓我看這本書(shū)，說(shuō)是很有趣的一本書(shū)，不是枯燥無(wú)趣的書(shū)。我只好硬著(zhù)頭皮看了起來(lái)，我很快被書(shū)中的歷史人物迷住了，這本書(shū)讓我知道為什么中國人的后代是“炎黃子孫”，讓我知道了唐朝盛世，和清朝末期的腐爛和恥辱讓我知道秦國從商鞅變法后開(kāi)始強大，最終統一天下，秦始皇是中國第一位皇帝，還有清朝皇太極的軍隊以少勝多，最終滅掉明朝，由原來(lái)都城沈陽(yáng)遷都北京。
正是這本書(shū)讓我知道了讀書(shū)的`樂(lè )趣，我開(kāi)始不討厭作文書(shū)了，我便開(kāi)始博覽群書(shū)�！度龂萘x》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》…… ，這些書(shū)我都喜歡看。
書(shū)，已經(jīng)成為我身邊不可缺少的一位朋友，是它讓我明白，“書(shū) ，是全世界最好的營(yíng)養品�！边�讓我懂得“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)，將永遠陪伴我一生。
讀書(shū)的經(jīng)歷作文 篇2
相信我們班上的每個(gè)同學(xué)都看了很多的書(shū)籍。我看書(shū)是從繪本開(kāi)始，剛開(kāi)始是聽(tīng)大人講繪本，覺(jué)得繪本的故事有意義，自己就拿起繪本來(lái)看�？墒�，我看書(shū)多，主要是配圖案的書(shū)，不愛(ài)寫(xiě)作文，每次輪到寫(xiě)作文，回家急得直跺腳。繪本圖案多，文字少，翻幾下就翻完了。我看過(guò)《牙醫怕怕，鱷魚(yú)怕怕》，講一個(gè)鱷魚(yú)蛀牙了，要看牙醫，可是它怕拔牙；牙醫也怕鱷魚(yú)，鱷魚(yú)可是會(huì )咬人的'，你為鱷魚(yú)拔牙，一不小心給鱷魚(yú)咬了怎么辦呢？我也有類(lèi)似的經(jīng)驗，每次牙齒開(kāi)始松動(dòng)就怕拔牙，拔牙疼��！記得有一次到了拔牙店，我怕疼，死活也不拔，攤在地上哭，醫生無(wú)計可施，父母又喊又嚇，只好把我送回家，現在照鏡子都不敢看自己的牙齒，不整齊，牙縫很大。
我最喜歡的一套書(shū)——《丁丁歷險記》，結識這套書(shū)，是在上幼兒園的路上，路過(guò)一家出售無(wú)葉風(fēng)扇的店鋪，里面有一柜子，上面擺設滿(mǎn)滿(mǎn)書(shū)籍。我抽了一本，看得愛(ài)不釋手�；貋�(lái)后，父親幫我買(mǎi)了一整套，我趴在沙發(fā)上，把整套書(shū)壓在肚子下，生怕丟失一本，拿出一本自己最想看的，慢慢地“咀嚼”起來(lái)，這味道不比品嘗德克士雞腿堡差。這套書(shū)現在還在看，課余時(shí)間就翻一翻。我喜歡《丁丁歷險記》主人公丁丁，他智慧、勇敢、正直、富有冒險精神。
我愛(ài)看的書(shū)還有很多，以后再給大家介紹吧！
讀書(shū)的經(jīng)歷作文 篇3
哎！星期天又到了，這個(gè)日子是我最不想過(guò)的。爸爸對我要求很?chē)栏�，每個(gè)星期天都要學(xué)英語(yǔ)，根本沒(méi)時(shí)間看課外書(shū)�？墒枪湃嗽�"一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。"這不是說(shuō)我嗎！這一天不讀課外書(shū)，可是要了我半條小命��！
我才不呢！等我爸爸一坐到沙發(fā)上時(shí)，我就豎起耳朵聽(tīng)，哦，爸爸在背著(zhù)我看電視呢！正好我有看書(shū)的機會(huì )。我輕輕地離開(kāi)椅子，踮著(zhù)腳尖，來(lái)到書(shū)架前，拿了本《鐮刀龍勇士》。翻到第九十二頁(yè)，不對，應該是六十二頁(yè)，嗯……沒(méi)錯！看幾頁(yè)，就聽(tīng)一聽(tīng)爸爸過(guò)來(lái)沒(méi)有……
我正看得津津有味，突然聽(tīng)到一陣腳步聲，趕緊放下書(shū)，假裝練單詞，不能緊張，我暗暗地提醒自己。爸爸和藹地問(wèn)我：“單詞練得怎么樣了？練單詞時(shí)一定要讀出聲來(lái)，那樣才能記得更快些！”我不耐煩地回答：“知道了，放心吧！”等爸爸一走，我就又拿起書(shū)看起來(lái)�！拔易屇憔殕卧~，你在這看書(shū)，你剛才是怎么答應我的？你忘了嗎？”爸爸突然出現在我的面前，火冒三丈。我有些被嚇到了：“沒(méi)…沒(méi)忘，我只是忍不住了，就看了一會(huì )兒，爸爸，對不起！我知道錯了！”
爸爸看了看我：“不管做什么事都要專(zhuān)心，不能三心二意。爸爸不是不讓你看書(shū)，而是讓你好好把英語(yǔ)學(xué)好再看書(shū)，這不是更好嗎！”
說(shuō)完，爸爸把我抱了起來(lái)。我不好意思地把頭埋在了爸爸的.懷里……
讀書(shū)的經(jīng)歷作文 篇4
書(shū)，是我們生活中必不可少的東西，正如毛澤東主席所說(shuō)的：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀�！�
在我三歲那年，就是我剛上幼兒園的時(shí)候，學(xué)校門(mén)口有一家借書(shū)館，每次放學(xué)后，我都會(huì )去那兒看一會(huì )兒書(shū)。后來(lái)，媽媽看我那么喜歡看繪本，就給我辦了借書(shū)卡。每次節假日，媽媽都會(huì )帶我去借書(shū)，那時(shí)我還不太會(huì )認字，有時(shí)會(huì )讓媽媽講，有時(shí)我就不求甚解的去讀。
到我六歲的時(shí)候，上了小學(xué)學(xué)了拼音，認的字多了，就開(kāi)始讀帶拼音的小本童話(huà)，《海的女兒》令我淚落如珠；《丑小鴨》讓我眉開(kāi)眼笑；《白雪公主》中對惡毒的繼母憎恨得咬牙切齒、對美麗善良的'白雪公主充滿(mǎn)了深深的同情憐憫……各種故事的悲歡離合，經(jīng)常使我牽腸掛肚。
到了現在的四年級，我們開(kāi)始寫(xiě)作文了，所以讀書(shū)更加重要。在學(xué)校的要求下，我們每學(xué)期都要閱讀許多長(cháng)短篇小說(shuō)，有《小王子》、《千雯之舞》、《草房子》、《城南舊事》、《狼王夢(mèng)》、《我要做好孩子》等等，都是名家名作，而且種類(lèi)各式各樣，有童話(huà)、傳記、歷史……各種各樣的書(shū)，讓我積累了許多好詞好句，有助于我寫(xiě)出好的作文，在閱讀上也有很大的提升。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！闭耜悏壅f(shuō)的那樣，以后，我要多讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，讀好書(shū)，做一個(gè)書(shū)香好少年！
讀書(shū)的經(jīng)歷作文 篇5
如果把知識比作花朵，那書(shū)籍就是深扎泥土的老根，如果把知識比作酒瓶，那書(shū)就是甘甜可口的美酒;如果把知識比作夜空，那書(shū)籍就是那顆耀眼的星星。
我們從小就會(huì )聽(tīng)大人們講故事，因為我覺(jué)得故事的內容很有趣。而且，我還認為讀書(shū)是每個(gè)人在人生必須經(jīng)過(guò)的一條路。
還記得一個(gè)星期天，新上市了一部電視劇新《水滸傳》隨著(zhù)新《水滸傳》的熱播，我簡(jiǎn)直成了“水滸迷”，每晚必看!但開(kāi)學(xué)了，我的“水滸迷”身份被老媽無(wú)情剝奪，可是一百單八將命運最終如何?常常牽掛著(zhù)我的心。于是，表妹家《水滸傳》少兒版被我偷偷借來(lái)，但無(wú)奈老媽“監控”實(shí)在嚴密，令我始終無(wú)法實(shí)施“竊讀”。晚上，寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)十點(diǎn)多了，我以最快的速度完成洗漱，鉆進(jìn)自己的房間，躺在床上，專(zhuān)等老媽最后一輪“查房”，想到“我的竊讀記劃”馬上就可以實(shí)施了，我不禁一陣竊喜。果不其然，一切都按套路進(jìn)，老媽幫我蓋好被子，關(guān)上臺燈，掩好房門(mén)，腳步聲漸漸遠去……我躺在床上，支起雙耳，靜聽(tīng)外面的動(dòng)靜，確定“安全”，便迫不及待的拿出我早已藏在枕頭下的`愛(ài)書(shū)和竊讀工具——小型手電手電筒，如餓虎撲食一般，一頁(yè)、兩頁(yè)……貪婪的讀起來(lái)，正當我迷于這一個(gè)個(gè)精彩故事情節時(shí)，突然感到房廳有動(dòng)靜、那熟悉的腳步聲似乎離我越來(lái)越近，我只感到一陣頭皮發(fā)麻，以迅雷不及掩耳之勢將愛(ài)書(shū)、手電還有我自己一般腦兒藏進(jìn)被窩，“砰，砰，砰”我的心狂跳不止……
那腳步聲突然在我隔壁的書(shū)房停下，此時(shí)，我真正體會(huì )到那種“我很快樂(lè )，也很懼怕這種竊讀的滋味!”
讀書(shū)的經(jīng)歷作文 篇6
圖書(shū)館中翻書(shū)聲沙沙作響，書(shū)香氣撲面而來(lái)，使我聯(lián)想到了我讀書(shū)的經(jīng)歷。我最開(kāi)始讀書(shū)便已經(jīng)三歲了。在那之前都是媽媽給我讀故事書(shū)。偶爾我拿起書(shū)也往往因認字少而放棄。那次，我真正的看書(shū)了，也只不過(guò)是隨便翻看，不求甚解。
一晃，兩年過(guò)去了，五歲的我已經(jīng)認識了，“a，o，e，i，u，ü”識字也比以前多了�？梢环_(kāi)小時(shí)候“不求甚解”的繪本，里面幼稚的語(yǔ)言撲面而來(lái)，令我倍感厭煩。在我的請求下，一套套漫畫(huà)書(shū)搬進(jìn)了書(shū)架，一本本繪本從我眼前消失�！澳阋呀�(jīng)會(huì )挑選合適自己的書(shū)了！”媽媽大力夸贊我。
可是，漫畫(huà)書(shū)的缺點(diǎn)也接踵而至了：沒(méi)有注音。這該如何是好呢？我不知所措，逐漸對漫畫(huà)書(shū)失去了興趣。媽媽見(jiàn)我書(shū)架上的漫畫(huà)書(shū)已經(jīng)落了土，看上去已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有動(dòng)過(guò)了，便猜到了我的心思。隨即上網(wǎng)訂購了一本《新華字典》，還教我怎樣使用。至此，讀書(shū)大道上的一塊巨石被瓦解了。
八歲時(shí)，漫畫(huà)書(shū)逐漸淡出了我的視野，被文字類(lèi)書(shū)籍和百科全書(shū)所取代。從此，我便真正開(kāi)始讀書(shū)了。我最先捧起的`是《三國演義》，但是情節太多了，使人摸不著(zhù)頭腦；《西游記》，情節大同小異，不太吸引人。我最喜歡的書(shū)，是《城南舊事》。
《城南舊事》是我書(shū)架上的座上賓。它主要描寫(xiě)的是林海音上小學(xué)時(shí)期發(fā)生的事情。它雖是描寫(xiě)近百年前發(fā)生的事，但并非“陳谷子，爛芝麻”，而是豐富了我們對近代兒童的生活的了解。它讓我了解了二十世紀二十年代北京的市井風(fēng)貌：拉煤的駱駝“排成一長(cháng)串，沉默的站著(zhù)”，來(lái)北京上學(xué)的孩子“一卷鋪蓋，一口皮箱”就來(lái)到北京。
書(shū)中的很多情節也讓我感動(dòng)不已。如林海音父親去世，她得知消息后，不但不慌亂，還去醫院安慰母親；如她從學(xué)堂班中第十二名攀升到第一名，代表畢業(yè)生領(lǐng)證書(shū)。她的品質(zhì)都值得我們學(xué)習。
這本書(shū)吸引著(zhù)我，使我廢寢忘食，不知看了多少遍。主人公身上的品質(zhì)往往值得學(xué)習，主人公的良好事跡往往值得借鑒。讀書(shū)能擴大知識面，讀書(shū)能提高修養。書(shū)給我們指明方向，書(shū)助力我們永遠向前！
讀書(shū)的經(jīng)歷作文 篇7
我叫陳相龍，是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩。讀書(shū)可以讓我認識更多字，學(xué)到很多知識，明白許多道理，對我的學(xué)習有很大的幫助。
我還在上幼兒園的時(shí)候最喜歡看《恐龍世界》，它那張牙舞爪的樣子，它的生活習性，它的一切都深深吸引了我。真可惜，它這么大的龐然大物都
從地球上滅亡了，如果我們人類(lèi)不好好愛(ài)護地球，人類(lèi)也會(huì )滅亡的。
我非常喜歡讀《淘氣包馬小跳》，里面的主人公是四個(gè)調皮的小男孩，他們就像我們身邊的同學(xué)一樣，他們雖然成績(jì)不太好，但是他們聰明、勇敢、有愛(ài)心、有正義感。每次看到有趣的情節，我會(huì )哈哈大笑，看到悲傷的'情節，我也高興不起來(lái)。
有段時(shí)間，我迷上了《新華字典》。剛開(kāi)始，我還不會(huì )查字典，但是媽媽慢慢地教我，我掌握了方法，可以了解許多不認識的字，知道它的讀音和意思，我還知道筆畫(huà)最多的字“ 鼻囊”有36畫(huà)呢!這個(gè)字還考倒了不少大人。
我爸爸書(shū)柜里有一本《藏獒》，我站在凳子上才把它拿下來(lái)。這本書(shū)講了藏獒對主人的忠誠，當它的主人受到傷害，它會(huì )用生命去保護主人，它多么英勇呀!
現在，我看的書(shū)越來(lái)越多，我學(xué)到的知識也越來(lái)越多，但是，我并不滿(mǎn)足，我還想看好多書(shū)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我最?lèi)?ài)去書(shū)店，因為，那里有我最想要的....
讀書(shū)的經(jīng)歷作文 篇8
我上二年級的時(shí)候，媽媽很想讓我多看看書(shū)，可我太貪玩了，不喜歡看書(shū)。我媽媽知道我喜歡昆蟲(chóng)還喜歡聽(tīng)故事，就給我買(mǎi)了幾本有意思的書(shū)：《昆蟲(chóng)記》《格林童話(huà)》《童話(huà)故事大全》……
可我就是不看，媽媽很生氣，但她沒(méi)強迫我看，只把書(shū)放在我的房間里，她覺(jué)得我無(wú)聊的時(shí)候應該會(huì )看，可我不是在家看電視就是到外面去玩，完全把房間里的書(shū)當空氣了。
直到有一天，家里停電了，外面還下著(zhù)雨，我在家至極無(wú)聊，突然想起房間里還有媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，只好拿出書(shū)來(lái)看……我越看越起勁，簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋。那一天，我就把我媽媽買(mǎi)的所有書(shū)全看完了，可我卻是囫圇吞棗，有許多地方不懂。第二天，我又把書(shū)拿出來(lái)讀，爭取把不懂的弄懂。媽媽見(jiàn)我在看書(shū)，很高興，就沒(méi)打擾我。
從此，我愛(ài)上了看書(shū)，一有書(shū)就讀，我的作文水平也有了提升。漸漸地，有意思的故事書(shū)已不能滿(mǎn)足我了。我在好奇心的驅使下，開(kāi)始訂一本叫《紅領(lǐng)巾》的'雜志，我從三年級的時(shí)候就開(kāi)始訂，一直訂到現在，每一本都讀了不下四遍。我覺(jué)得里面的內容不僅有意思，而且每一篇文章的每一句話(huà)都用的特別標準。每次我一領(lǐng)到《紅領(lǐng)巾》就看，連門(mén)都不出。媽媽雖然喜歡我看書(shū)，可是卻不想讓我成近視眼，每次都在我看到最精彩的部分時(shí)讓我到外面去散散步。記得有一次，是星期天，媽媽去買(mǎi)菜，我就在家看書(shū)，大概看了兩三個(gè)小時(shí)，平常這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì )叫我去外面走走，但我現在不想放開(kāi)書(shū)中精彩的內容，已經(jīng)想好了應付媽媽的辦法——媽媽快回來(lái)時(shí)，我就把書(shū)藏好，把電視打開(kāi)，裝作看電視的樣子。媽媽回來(lái)，看見(jiàn)我在看電視很生氣，用命令的語(yǔ)氣說(shuō)：“蒲勇睿，你怎么在看電視，多浪費時(shí)間啊，罰你看兩個(gè)小時(shí)的書(shū)�！蔽已b作很不情愿的樣子拿出書(shū)來(lái)讀，其實(shí)心里卻很高興：哈哈，又可以看書(shū)咯！
到現在，我已經(jīng)讀過(guò)很書(shū)和文章，比如：《水滸傳》《童年》《荷塘月色》……我覺(jué)得從他們的書(shū)和文章中，能學(xué)到很多有益的東西，還能從中找到快樂(lè )。
讀書(shū)的經(jīng)歷作文 篇9
書(shū)，被人們譽(yù)為知識的“源泉”。這個(gè)比喻我覺(jué)得特別貼切。
記得小時(shí)候，我非常不愛(ài)讀書(shū)，認為書(shū)是枯燥乏味的，每次媽媽讓我看書(shū)我都特別不愿意看書(shū)。后來(lái)上學(xué)了，李老師經(jīng)常會(huì )給我們介紹一些有趣有意思的書(shū)讓我們看，我才知道原來(lái)書(shū)并不是枯燥乏味的，而是有意思有趣的。讀書(shū)可以增長(cháng)我的知識，提高我寫(xiě)作的水平，使我的詞匯量變大，使我的理解能力提升。下面我就講講我讀書(shū)的故事吧！
記得有一次星期六，我在姥姥家住，姥姥把被子弄好讓我睡覺(jué)，我說(shuō)再看會(huì )兒書(shū)，于是我拿出新買(mǎi)的.《查理九世—海龜島的狩獵者》來(lái)看，姥姥怕打擾我就把電視聲音放低，當我看到恐怖的地方的時(shí)候，我就有些害怕了。當內容最恐怖的時(shí)候，我就躲到被子里，姥姥聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜后問(wèn)我怎么了，我才知道家里有人，心才放到肚子里了。下次我知道了以后不能再在晚上看這種類(lèi)型的書(shū)了，要看文學(xué)類(lèi)，科普類(lèi)的書(shū)。
記得以前我看過(guò)一套書(shū)叫《笑貓日記》，雖說(shuō)我沒(méi)有集齊，但我還是看過(guò)很多本《笑貓日記》。令我最記憶猶新的友四本書(shū)分別是《幸福的鴨子》、《會(huì )唱歌的貓》、《從外星球來(lái)的孩子》、《保姆狗的陰謀》這四本書(shū)，第一本令我哈哈大笑，第二本讓我知道了什么是毅力，第三本我知道了有一種力量叫友誼，第四本我懂得了什么是愛(ài)與恨。所以我喜歡《笑貓日記》。
我愛(ài)讀書(shū)，以后我還要再讀更多有意義的書(shū)。
讀書(shū)的經(jīng)歷作文 篇10
嗨，大家好！我叫覃香歸，今年13歲了。我最大的愛(ài)好是看書(shū)，別看我年紀只有13歲，但我看過(guò)的書(shū)堆起來(lái)，恐怕比我身高還要高。
剛鍘上小學(xué)一年級時(shí)，我看的書(shū)都是帶拼音和插圖的書(shū)。后來(lái)，漸漸的，我認識了更多的字，也結交了很多和我一樣有同樣愛(ài)好的朋友，我們經(jīng)常在一起看書(shū)，你看我的書(shū)，我借他的書(shū)，我們相互借看，讓各自都增長(cháng)了不少見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野。那時(shí)讀的書(shū)，大都是各自哥哥、姐姐小時(shí)候看過(guò)的書(shū)。
到了三四年級，我們認識的字更匈，可以不用看拼音，就能讀了。那時(shí)，我們班上的李陽(yáng)有很多很多好看的書(shū)籍，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國演義》、《世界上下五千年》、《西游記》等許多那時(shí)我們想看的書(shū)。我呢，便經(jīng)常找他借書(shū)，他很大方，每次都會(huì )借給我看，在他眾多的書(shū)籍中，我最?lèi)?ài)看的是“俺老孫去也”“貧僧自東土大唐而來(lái)，前往西天拜佛求經(jīng)……”的.《西游記》。
正巧，那時(shí)電視《西游記》也正在播放，我在�？梢钥磿�(shū)《西游記》，在家可看電視劇《西游記》，這對我的一篇習作，寫(xiě)名著(zhù)上的一個(gè)人物寫(xiě)得如魚(yú)得水。
有這樣一件事后，讓我對課外書(shū)的喜愛(ài)有增無(wú)減，對課外閱讀興趣更濃。正巧，五六年級是黨老師教我們的，黨老師是我們學(xué)校管圖書(shū)室的，他見(jiàn)我們這么愛(ài)讀書(shū)，便把圖書(shū)室向我們開(kāi)放，每周每人可以借5本書(shū)�？赐曛�，還可以和同學(xué)交換著(zhù)看。
那時(shí)，我迷上了白話(huà)小說(shuō)全本，每次借書(shū)時(shí)就數我借的書(shū)多。那時(shí)《聊齋志異》、《螢窗夜草》、《剪燈新話(huà)》、《唐宋傳奇》、《夜譚隨錄》等文言小說(shuō)也成就了我抽屜里的�？�。因為是十大文言文小說(shuō)今譯本，我看起來(lái)并不費勁，反而讓我認識了很多新生字，還有一些好詞，習作上，話(huà)語(yǔ)中寫(xiě)上或說(shuō)上一兩句，如錦上添花，美得不得了。
后不，我又看上了一本好書(shū)《鏡花緣》，它對我不但有很大的吸引力，讓我愛(ài)不釋手，還讓我知道了許多都不知道的知識：五皇，天上的四種星象是什么等，還讓我在同學(xué)們面前有了一種自豪感，我還知道了百花節的由來(lái)呢！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我認為讀書(shū)有助于我們開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，還有助于我的人生成長(cháng)！我以后一定要再多讀一些書(shū)，讓自己的學(xué)習更上一層樓！
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