難忘的經(jīng)歷的作文匯編(4篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的難忘的經(jīng)歷的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇1
在暑假,有一次難忘的經(jīng)歷。那經(jīng)歷是難忘的,也是危險的,現在想起來(lái)我還是冷汗直冒。
那是發(fā)生在游泳館的一件事。那天上午,同伴邀請我去游泳館游泳,我拿好泳具,興致勃勃地到了游泳館。進(jìn)入游泳館的大門(mén),一陣涼氣撲面而來(lái),好不涼爽!看著(zhù)寬敞的游泳館,看著(zhù)寬闊的泳池,我的心情不知不覺(jué)開(kāi)朗了許多。
該做準備活動(dòng)了,大家都在認真準備,只有我敷衍了事。下水時(shí)間到!我和同伴們都爭先恐后的跳進(jìn)大泳池里玩耍嬉鬧。嘿!不如我們來(lái)個(gè)1500米往返游吧!這時(shí),不知誰(shuí)提議道。哦?好啊好啊,我同意。不錯不錯,我也同意!大家都答應了。
比賽開(kāi)始了,我第一個(gè)跳入水中,因為跳水早,游泳成績(jì)又不錯,所以,我在起點(diǎn)就遙遙領(lǐng)先了別人。正當我得意之時(shí),左腳和小腿傳來(lái)了一陣劇痛,我的第一反應就是——腿抽筋了!糟糕,怎么辦?我想大聲呼救,可以張開(kāi)嘴,大口大口的水就向我的喉嚨那兒進(jìn)擊,嗆得我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這時(shí),剛從后面趕上我的伙伴們發(fā)現了我的異樣,把快要沉底的我拉上了岸。王睿,你搞什么,沒(méi)做準備活動(dòng)嗎?筋疲力竭的伙伴們埋怨著(zhù)。做,做了呀,可是可是沒(méi)認真做,對嗎?旁邊的媽媽說(shuō)話(huà)了。聽(tīng)了這句話(huà),我愧疚的低下了頭。是呀,游泳前一定要做好準備工作才行啊,如果今天不是伙伴們,我可能就沒(méi)命了,那可不是鬧著(zhù)玩兒的`。我們在今后的學(xué)習、玩耍、生活中一定要學(xué)會(huì )自我保護。
這件事告訴了我一個(gè)發(fā)人深省的道理:我們在生活中一定要學(xué)會(huì )自我保護,不然的話(huà),可是后悔也來(lái)不及 。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇2
不久前的一天,我上完課外班出來(lái),外面的天已經(jīng)全黑了,連行人也寥寥無(wú)幾。我和媽媽走在回家的路上,有說(shuō)有笑,非常高興。
忽然我發(fā)現媽媽放緩了腳步,我好奇地仰頭,順著(zhù)媽媽的目光向前望去,只見(jiàn)不遠處有一位阿姨一邊小心地抱著(zhù)一個(gè)小女孩,另一邊扶著(zhù)一輛載重的電動(dòng)車(chē),費力地支撐著(zhù)!八齻兪遣皇切枰獛椭?我們過(guò)去看看!”媽媽毫不猶豫地快步走過(guò)去,我心想:媽媽不會(huì )要幫那位阿姨吧?這都已經(jīng)很晚了,再耗費時(shí)間、幫幫別人就更晚了。我心里不怎么贊同媽媽?zhuān)瑡寢屢蔡喙荛e事了吧……我心里嘀嘀咕咕,可又沒(méi)辦法,只好不情愿地跟了上去。
走到阿姨跟前,我們發(fā)現那個(gè)小女孩迷迷糊糊,好像睡著(zhù)了。媽媽上前向那位阿姨詢(xún)問(wèn)情況,原來(lái)她本來(lái)帶著(zhù)孩子騎著(zhù)電動(dòng)車(chē),可感到身后孩子不對勁兒,停車(chē)一看發(fā)現孩子睡著(zhù)了。她想把孩子固定到車(chē)上,可兩手占用無(wú)可奈何,正焦灼不已。媽媽聽(tīng)完,二話(huà)不說(shuō)幫阿姨撐住了電動(dòng)車(chē),然后幫她想辦法。兩人試來(lái)試去,都越發(fā)焦急不安,額上更是一層密密的'汗珠。終于媽媽想出一招:讓小女孩坐在阿姨前面,這樣她既可以照顧孩子,也能安心開(kāi)車(chē)!敖K于忙完了……”我不耐煩地小聲嘀咕了一句。那位阿姨終于放心地安置好了孩子,感激地說(shuō):“謝謝你們!這么晚,真不好意思啊!薄安挥弥x不用謝!應該的!眿寢寯[手笑道。聽(tīng)著(zhù)阿姨感謝的話(huà),我的心情也莫名的好了起來(lái)。
送走了那對母子,媽媽腳步歡快,臉上洋溢著(zhù)喜悅的微笑,我看著(zhù)媽媽?zhuān)唤苫蟮溃骸皨寢專(zhuān)銥槭裁催@么高興?”都這么晚了,浪費了那么多時(shí)間,她不覺(jué)得煩悶嗎?媽媽卻笑瞇瞇地反問(wèn):“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)助人為樂(lè )嗎?幫助別人的同時(shí),自己也會(huì )感到開(kāi)心!”回到家后,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù),腦海里一直回味這件事和媽媽的話(huà),想到自己幫助別人后的自豪感及成就感,突然覺(jué)得自己明白了什么……
助人為樂(lè ),不就是人們和諧互助的真諦嗎?
難忘的經(jīng)歷的作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。是!時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,六年的光陰,就這樣悄然離去了。過(guò)去的日子,仿佛就像冬天的大雪,被春天的陽(yáng)消滅的無(wú)影無(wú)蹤,但我們在一起的風(fēng)風(fēng)雨雨、歡聲笑語(yǔ),卻是永遠都無(wú)法忘懷的!而令我真正藏在我記憶深處的`只有學(xué)農。
還記得那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的早晨,已是五年級的我們各自懷著(zhù)前所未有的心情,踏上了學(xué)農之旅?赡芏际俏覀兊谝淮坞x開(kāi)父母,去到陌生的地方居住吧!有的感到新奇,有的感到陌生。然后在家長(cháng)的目送下搭上大巴,前往四會(huì )。
就在剛到達目的地不久,教官就開(kāi)始吩咐我們到自己的房間整理好衣物、被子等。我剛開(kāi)始還以為很簡(jiǎn)單,但去了之后才發(fā)現,事情并沒(méi)有我想象中容易。我一看到要套被罩我的心就慌了,我想:“我長(cháng)這么大還從沒(méi)套過(guò)被罩呢!不如就破罐子破摔吧!”于是就成了一張頭不對頭、尾不對尾、歪歪斜斜的被子了。一看到這,我的心馬上就亂起來(lái)了,還一邊抓頭,一邊自言自語(yǔ)“怎么辦怎么辦呢?”突然,我見(jiàn)到我的室友——小李對付這被子游刃有余,沒(méi)有絲毫困難,我就想去問(wèn)他:“額......我想說(shuō)能不能幫我套個(gè)被罩呢?”我原本以為他會(huì )遲疑一下,沒(méi)想他一口答應“沒(méi)問(wèn)題,交給我吧!”就是這么簡(jiǎn)單的一句話(huà)和行動(dòng),就讓我重新感受到了同學(xué)間互幫互助、互相關(guān)愛(ài)的友誼之情。頓時(shí)就有一股暖流流進(jìn)我的心田。然后便與小李一起合作,把被子弄得干干凈凈、整整齊齊、
令我感慨的還有件事,那就是野炊。每組都有一至兩個(gè)同學(xué)負責炒菜,其余人各自分工。我想,這也很不簡(jiǎn)單!而且不避免有些人會(huì )好吃懶做,但事實(shí)卻并非我所想。所有人都各自就位,把自己的職責做好,每一步都銜接得非常順利,更讓我佩服的是那些“大廚師”了,頂著(zhù)被煙霧熏著(zhù)也要完成最后一步,這充分體現了我們六二中隊的團結友愛(ài)。
這就是我們六年二班,這就是我們獨一無(wú)二、同甘共苦的六年二班。是這個(gè)家讓我們從膽小變得勇敢,是這個(gè)家讓我們從稚氣變成熟,我希望有一天,無(wú)論我們到天涯海角,我們都有這個(gè)家來(lái)做聯(lián)系。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇4
猛烈的大雨過(guò)后,一道金色的陽(yáng)光灑在我的玩具上,這讓我不由地想起了上一次去草原的經(jīng)歷。
記得那一天我們開(kāi)車(chē)去草原,那可是我第一次去草原,心情激動(dòng)極了,我早就起來(lái)了。大約七點(diǎn),我們就上了去草原的路。一路上鳥(niǎo)兒歡快地唱著(zhù)歌兒,樹(shù)兒婆娑,沙、沙、沙……像沙錘在伴奏,汽車(chē)的鳴笛聲像悠揚的小號,風(fēng)兒呼呼地演奏著(zhù)風(fēng)笛,這些聲音仿佛一曲動(dòng)人的交響樂(lè ),我聽(tīng)著(zhù)這交響曲,心情也飛了起來(lái),格外舒暢。大約過(guò)了二、三個(gè)小時(shí),強烈的'顛簸把我從陶醉中喚醒,放眼向窗外看去,仿佛一片無(wú)邊無(wú)際的綠色地毯上鑲嵌著(zhù)無(wú)數五顏六色的花兒;仔細一看,噢!大草原到了!
車(chē)子又走了一會(huì )兒,我們來(lái)到了由幾個(gè)蒙古包組成的招待所。休息了一會(huì )兒,就開(kāi)始騎馬。我挑了一匹棕黃色駿馬,開(kāi)始,我有點(diǎn)害怕,不敢騎,后來(lái)看別人騎馬是那么高興,自己也勇敢地騎了上去,于是,我和幾個(gè)叔叔阿姨騎著(zhù)馬在草原上散起了步。后來(lái),我一點(diǎn)也不害怕了,反而還想讓它跑得更快一些呢!我在導游叔叔的指導下,拽緊馬的韁繩,用雙腿來(lái)夾緊了它的肚子,馬就飛奔起來(lái)。
看著(zhù)馬兒飛奔的樣子,真是生動(dòng)健美,再加上碧草鮮花兒的襯托,那真是心曠神怡,太美妙了!當我正興奮時(shí),馬突然仰起脖子,一聲長(cháng)長(cháng)的嘶鳴!開(kāi)始,我嚇了一跳,隨后,馬上鎮靜下來(lái),又手緊握馬韁繩,跨下的俊馬也隨著(zhù)安靜下來(lái),真是有驚無(wú)險啊!那種快樂(lè )無(wú)法形容。
馬是一種溫順的動(dòng)物,也是一種給人帶來(lái)方便的動(dòng)物,它一直是我們人類(lèi)的最好的朋友。通過(guò)這次騎馬,我對馬有了更深的了解,也更加喜歡馬了。
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