【熱門(mén)】經(jīng)歷的作文4篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的經(jīng)歷的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)歷的作文 篇1
我的姥爺是東北人，每到除夕，那里每家每戶(hù)都有包餃子的習俗。 大年三十那天，我們來(lái)到姥爺家過(guò)年，吃過(guò)豐盛的年夜飯，我們都看起春節聯(lián)歡晚會(huì )來(lái)。臨近零點(diǎn)時(shí)，大家都走向廚房，我知道，這是大家準備要去包餃子了。我想著(zhù)，便洗了手，也準備一起去包餃子去了。 首先，姥爺拿出事先揉好的面團，媽媽說(shuō)著(zhù)個(gè)步驟叫做‘醒面’。然后，姥爺把面團分成兩份，再把其中一份揉成一條粗面條，然后分成一小塊一小塊的`，最后把小面塊壓成一片片的圓形面皮，這樣餃子皮的準備工作完畢。由于我是第一次做餃子的新手，所有我向我們家的包餃子的高手----我的姥姥學(xué)習。只見(jiàn)姥姥很熟練的左手拿著(zhù)面皮，右手拿著(zhù)筷子。她用筷子從從裝肉餡的碗里夾了適量的肉餡，放到面皮里，用手從旁邊一壓一壓，一個(gè)完美的餃子就完成了。
于是，我自己開(kāi)始嘗試自己第一次包餃子。我學(xué)著(zhù)姥姥的樣子，左手拿著(zhù)面皮，右手拿著(zhù)筷子。我用筷子夾了肉餡放到面皮了。沒(méi)想到我做到一半，感到我的手濕濕的，仔細一看，我?jiàn)A的肉餡太多，面皮給撐破了，我馬上拿了另外一張面皮補上，這讓我的餃子變成了一個(gè)難看的作品。這一次我得注意了，我仔細地夾了一點(diǎn)肉餡放到面皮里，小心的用面皮一壓一壓，把肉餡包到了面皮里，成功了！
經(jīng)過(guò)這件事，我才知道，無(wú)論干什么，要想把它干好光看是不夠的，還要去認真去實(shí)踐。
經(jīng)歷的作文 篇2
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽矣X(jué)得他說(shuō)得很有道理。只有書(shū)讀得多了，文章才能寫(xiě)得好。
我的第一本書(shū)是一部童話(huà)故事書(shū)，那時(shí)我還很小，大字也不識幾個(gè)，爸爸便每晚給我講故事，哄我睡覺(jué)。當我聽(tīng)完第一個(gè)故事后，就深深地迷上了這些引人入勝的小片段，它們不但非常精彩，而且還能時(shí)時(shí)刻刻告訴我們一個(gè)道理，也是從那時(shí)候開(kāi)始，我就喜歡上看童話(huà)書(shū)了。
記得有一次，爸爸上班很累，一回家就去睡覺(jué)了。沒(méi)有故事聽(tīng)的夜晚，我一點(diǎn)兒睡意都沒(méi)有，在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，就溜下床，去找故事書(shū)，然后跑到爸爸身邊，拽著(zhù)他的手，嘟嘟嘴：“爸爸，你給我講故事嘛！”過(guò)了一會(huì )兒，見(jiàn)爸爸沒(méi)反應，又爬到他的`背上：“爸爸，你快起來(lái)，我要聽(tīng)你講故事�！薄皩氊惞�，爸爸現在很累，你去其他地方玩吧�！彼垭鼥V地說(shuō)�！安宦�，我就要聽(tīng)故事�！币�(jiàn)爸爸又不理我了，淚水不自覺(jué)地就這樣掉了下來(lái)，抽搐聲驚動(dòng)了他�！昂美�，寶貝不哭了哦，爸爸給你講故事�！彼亮瞬廖夷樕系臏I水，心疼地說(shuō)。
他接過(guò)我手上的故事書(shū)，然后繪聲繪色地念了起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)，他的聲音慢慢變小，到最后竟然沒(méi)聲了，我抬頭一看，原來(lái)是爸爸睡著(zhù)了。正準備叫醒爸爸，又想到他工作了一天很辛苦，而我今天也聽(tīng)過(guò)故事了，就在爸爸的額頭上輕輕地親了一下，然后抱著(zhù)他的手，甜甜地睡著(zhù)了。
書(shū)，是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識的大門(mén)；書(shū)，是一對翅膀，帶我們飛過(guò)廣闊的天空；書(shū)，也是一堆寶藏，給我們無(wú)數的珍寶……書(shū)是我生活中不可缺少的一部分，我愛(ài)你，書(shū)！
經(jīng)歷的作文 篇3
我經(jīng)歷過(guò)許多事。有的讓我放松;有的讓我憤怒;有的讓我開(kāi)心。但唯獨那件事情，讓我終生難忘。
星期日，天氣秋高氣爽。我和我的好朋友一起去香山紅色大本營(yíng)游玩，那里有激動(dòng)人心的真人CS。到了那里，我們迅速穿上迷彩服務(wù)，準備前往戰場(chǎng)，本以為馬上就可以開(kāi)戰，但是出乎意料的是，教練員卻先教我們做戰的方法，聽(tīng)完后，我們唉聲嘆氣。
教練員先給我們一人一支假機關(guān)槍?zhuān)冉涛覀冊鯓佣藰尅笫址旁谏献訌椀哪莻�(gè)地方的下面，右手握在板擊處。有些同學(xué)做得七扭八歪，只有我、吳淇和胡云愷做得很標準。
教練員又教我們怎樣瞄準對方，而且命中率高。他說(shuō)：“先用前面的一個(gè)槽對準前面的一個(gè)小堅條，最后對準你想打的物品�！边@可讓我下了不少功夫，每次在瞄準的時(shí)候總是打不中，我再次端槍又按下板擊，可還是沒(méi)打中，反反復復了幾次，打得還是不過(guò)。
別看就這么一會(huì )兒，其實(shí)已經(jīng)一個(gè)半小時(shí)了，我們班同學(xué)各各滿(mǎn)頭大汗，揮汗如雨。教練員看我們這么認真，就讓我們先休息一會(huì )兒。但是我沒(méi)有休息，而是繼續練習，直到我瞄得很準以后才休息。
休息過(guò)后，我們體力充沛，教練員又教我們隱藏。先看看旁邊是否有敵人，如果沒(méi)有，再看看有沒(méi)有掩體，然后找一些樹(shù)葉放在身上，再把槍放在縫隙當中，隨時(shí)射擊。我們看完，教練讓我們打一戰，所有同學(xué)都興奮起來(lái)。我每次都在對方?jīng)]有防守的情況下開(kāi)火，回回擊中，小朋友們都叫我“狙擊手”。當我們還想再玩幾戰的時(shí)候，已經(jīng)到中午了。雖然只玩了一戰，但是我受益不淺。
今天上午這件事，是我從小至今最有意義的.一件事，也是最有趣的一件事。這件事既讓我開(kāi)心，也讓我受受益匪淺。這真是一舉兩得的美事呀!
經(jīng)歷的作文 篇4
進(jìn)入初中階段，我們必須接受軍訓考驗。軍訓對于我們來(lái)說(shuō)是人生中的一個(gè)小過(guò)渡，對我們這些生活在百般寵溺中的我們，無(wú)疑是一種自我磨練。在這五天的軍訓期間，我經(jīng)歷到了苦與樂(lè )共存的軍營(yíng)生活，我見(jiàn)證到了陽(yáng)光給予我們的力量，我體驗到了難忘的軍訓色彩！
軍訓是那蓬勃向上的綠色。一身身引人注目的迷彩服顯示了一個(gè)個(gè)精神抖擻的小軍人。嘹亮的吶喊聲是我們躍動(dòng)的青春，整齊的步伐是我們無(wú)窮的活力。矯捷的身影在陽(yáng)光下顯得格外和諧。左瞧瞧，右望望。你會(huì )看見(jiàn)那片軍綠在陽(yáng)光下飛舞，在空氣中躍動(dòng)。我們的吶喊聲、我們的`腳步聲迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)清晨。
軍訓是那熱烈的紅色。我們在運動(dòng)場(chǎng)上有火一般的激情，我們流動(dòng)著(zhù)一股滾燙的熱血。我們流過(guò)委屈的淚水，我們受過(guò)種種磨練，我們遇到過(guò)幾番挫折。時(shí)不時(shí)，身上的疼痛和勞累會(huì )讓我們的堅持漸漸消失。但是，我們有一顆奮斗的心在不斷燃燒。我們不怕苦，我們不怕累。因為我們的氣勢高于天！
軍訓是那永恒的藍色。藍天白云下的我們，英姿颯爽戰猶酣，活力無(wú)限賽戰士。在那里，陽(yáng)光是那樣耀眼，步伐是那樣整齊，口號是那樣響亮，目光是那樣嚴峻，笑容是那樣燦爛。那里留下了我們難忘的記憶，那里留下了我們永恒的色彩。
軍訓是五彩繽紛的顏色。難忘軍訓基地上的一草一木，難忘每一個(gè)教官，難忘這兒經(jīng)歷的一切一切……軍訓結束后，我們懂得了自制、自愛(ài)、自理和自強。我們明白了其實(shí)在沒(méi)有百般寵溺中的我們靠自己也可以做到更好。跟隨時(shí)間的移動(dòng)，我們已經(jīng)慢慢長(cháng)大了，我們要不斷完善自我，提高自我，認識自我，做出最好的自我！
軍訓的色彩無(wú)比精彩，使我難以忘懷。
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