【推薦】經(jīng)歷的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的經(jīng)歷的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
經(jīng)歷的作文 篇1
今天是個(gè)特別的日子，因為今天我參加了鋼琴十級考試，這是我第二次參加考試了，所以我很緊張，生怕我又考不過(guò)。
在這一年的鋼琴學(xué)習和練習過(guò)程中，我曾經(jīng)想放棄過(guò)，有時(shí)候覺(jué)得練琴很煩人，但是后來(lái)還是又堅持下來(lái)了，因為我又樹(shù)立了信心，感覺(jué)到彈鋼琴很愉快。在這一年的經(jīng)歷中也發(fā)生過(guò)許多曲折的故事。記得有一次，我練習了一首曲子，死活背不會(huì )，那首曲子的作者是巴赫，是十級里面最難的曲子了，我花了好幾天都沒(méi)背會(huì )，我急得抓耳撓腮，都快哭了。這時(shí)候老師鼓勵了我，并讓我“用心”去體會(huì )音樂(lè )，去聽(tīng)這首曲子，然后去背曲子，我聽(tīng)了老師的建議后，全神貫注地去聽(tīng)去背，最后，功夫不負有心人，我終于把這首曲子背會(huì )了。那種成功以后的感覺(jué)真的是太好了。還有一次，我因為老師讓我練琴時(shí)間太長(cháng)而生氣，回家以后我還發(fā)牢騷，媽媽知道我這段時(shí)間練琴很辛苦，安慰我說(shuō)：“你稍微放松一下吧，不用緊張，不用急躁。堅持下去吧，現在的艱辛付出，將來(lái)一定有回報的�！蔽衣�(tīng)完后深思了很久，樹(shù)立信心，鼓起勇氣，第二天我依然出現在鋼琴班，全天都在鋼琴班練琴。
在我考試的前一天，我已經(jīng)做足了準備，所有曲子都已經(jīng)會(huì )背。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，就等今天上場(chǎng)參加考試了。這段時(shí)間我每天至少都要練六到七個(gè)小時(shí)，我覺(jué)得這一次我一定能考過(guò)。
其實(shí)在我考試的時(shí)候我也非常緊張，緊張得感覺(jué)火山馬上就要爆發(fā)了似的。終于該我上場(chǎng)考試，接受考驗了。在我考試的時(shí)候我讓旁邊的同學(xué)幫我聽(tīng)著(zhù)，看我有沒(méi)有彈錯的地方。等我考完以后，我問(wèn)同學(xué)，她說(shuō)我有80%的.把握能考過(guò)，我聽(tīng)了以后非常高興，想想我一年的努力，覺(jué)得這努力也沒(méi)有白費。
我現在還不知道我的考試成績(jì)，但我覺(jué)得我這次肯定會(huì )考過(guò)的。不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，即使沒(méi)有好的結果，我經(jīng)歷了這個(gè)漫長(cháng)的學(xué)習過(guò)程，經(jīng)歷了這次考驗，能夠堅持到底，也是一種收獲吧。
經(jīng)歷的作文 篇2
有一天，我正在樹(shù)下畫(huà)畫(huà)，一只潔白的蝴蝶從我的眼前飛過(guò)，那舞動(dòng)的翅膀，透著(zhù)一股靈秀的白，漆黑的'眼睛，火紅的觸角，婀娜的身姿，惹得我心花怒放，放下畫(huà)筆去追趕那只蝴蝶。
這只蝴蝶很美，不僅外表妖嬈，而且自由奔放，無(wú)拘無(wú)束，如果這樣一只蝴蝶養在家里該多好哇！我一心想將它掠為我的囊中之物，就跟在蝴蝶后面，躡手躡腳，企圖把蝴蝶扣住。無(wú)奈，蝴蝶總是戲弄我，我快它快，我慢它也慢，總是沒(méi)能捉住它。它可能也累了，飛進(jìn)了花園，終于停在了一片葉子上。機會(huì )來(lái)了！我忍住笑，屏住呼吸，兩手彎成弧形，躡手躡腳地走上葉子，兩手使勁一扣，勝利地喜悅溢滿(mǎn)心頭，我慢慢把手指露出條縫，咦？沒(méi)有？把手全張開(kāi)，還是沒(méi)有，掌心扣著(zhù)的是蝴蝶趴過(guò)的葉子，我懶散地望著(zhù)天，嘆了口氣，失望極了。幾分鐘后，仔細查看周?chē)闹θ~，沒(méi)有，扒扒周?chē)娜~片，也沒(méi)有。在我燃眉之急的時(shí)候，它居然在離我不遠的花朵上，正在享受花朵的芳香呢！你竟然遐意，看我怎么收拾你！我高興極了，悄悄地走過(guò)去，不經(jīng)意間，一下捏住了蝴蝶的翅膀，哈哈，這下你往哪里跑？可不料想蝴蝶扇動(dòng)翅膀，拼命掙脫了幾下，又飛走了。我氣的直跺腳，指著(zhù)蝴蝶大喊：“臭蝴蝶，我一定要抓住你！”這次蝴蝶在半空中撲閃著(zhù)翅膀，我耐著(zhù)性子，等它歇腳。一分鐘，兩分鐘……十分鐘后，它終于停在一朵白花上時(shí)，我脫下自己的外罩不停地揮舞。哈哈，它被我的氣味迷住了，鉆在我的衣服下裝睡，我終于抓住了。
我帶著(zhù)我的“戰利品”高高興興的回家了，好開(kāi)心��！
經(jīng)歷的作文 篇3
當我們昂首仰望天才時(shí)，當我們羨慕天才那刺眼的光芒時(shí)，我們是否想過(guò)那耀眼的光芒從何而來(lái)，那與日月?tīng)庉x的光芒是以何物聚集而成的。
黃沙漫漫，伴珍珠一顆，同樣在烈日下暴曬，千里外遠眺，誰(shuí)看不到那顆圓潤閃亮的珠子？誰(shuí)又注意到了大片黃色中的一粒沙？人人都想做珍珠，光彩奪目，得到世人的認可與尊重，但是，珍珠原本不就是一粒沙子嗎？
在逝去的記憶里，或是陽(yáng)光的午后，或是星星點(diǎn)綴的夢(mèng)里，一道微光從心靈上如箭射過(guò)，毫無(wú)預料，極其意外地出現，不曾停留，又如流星般匆匆劃過(guò)天幕，那道微光如此渺小，熒光一般，因為微不足道，你不曾將它銘記于心，可天才會(huì )刻骨銘心，因為我們的隨便舍棄，我們離平凡越來(lái)越近，離偉大越來(lái)越遠，淪為滄海深處毫無(wú)光澤的沙礫。
多年以后，以天才的作品，認出了曾被舍棄的微光，那剎那是憤怒，是遺憾，是惋惜，還是深深的悲哀？是否正在那時(shí)天才無(wú)比耀眼的光芒是從微光點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累起來(lái)，我們隨手遺棄漸漸它就黯淡了；而天才時(shí)刻珍惜著(zhù)，所以才有無(wú)比耀眼的的光芒。
珍惜自己身邊的微光，我想到拿隨身攜帶的錦囊，一有靈感便記在紙上，放入囊中。光雖小但卻不曾遺棄，正因為懂得珍惜，正因為學(xué)會(huì )把握和運用，于是在時(shí)光的打磨下，沙礫變成了珍珠，微光聚集成日月，化作歷史記錄了他們。
珍惜自己身邊的微光，牛頓珍惜蘋(píng)果掉落的微光，而創(chuàng )作了《萬(wàn)有引力》學(xué)說(shuō)，成為眾所周知的科學(xué)巨人；瓦特珍惜了開(kāi)水沸騰時(shí)帶給他的一剎那微光，而改進(jìn)了蒸汽機，贏(yíng)得萬(wàn)世銘記；沃爾特沒(méi)有舍棄小老鼠帶給他的一瞬微光，而創(chuàng )造了眾人喜愛(ài)的米老鼠，名留歷史。珍惜自己身邊的微光，如果畢達哥拉斯不曾珍惜有節奏的打鐵聲中迸發(fā)的微笑，又怎么會(huì )認識到音樂(lè )的和諧與數學(xué)的比率可能相關(guān)的；倘若凱庫勒舍棄了夢(mèng)中碳原子如蛇般咬住尾巴旋轉扭動(dòng)的微光，又何來(lái)苯分子的'六角環(huán)狀結構？
珍惜自己身邊的微光，當靈感悄然來(lái)臨，生命之筆會(huì )記下他的足跡，不要因為那點(diǎn)微光實(shí)在渺小而舍棄，遼闊的滄海也是從點(diǎn)滴聚集而來(lái)的，不要因為那渺小微光屬于自己的，別人無(wú)法偷無(wú)法搶便不以為然，你放棄的機會(huì )，它不會(huì )在原地等待你，它會(huì )揚帆起航尋找珍惜它的人，去尋找會(huì )讓它發(fā)光的人。
那一秒，心靈雖掠過(guò)的是一道渺小的微光，但請你不要忽略它，不要隨意舍棄它，請珍惜它，記錄它，毫不猶豫地用手雕刻完成它，化虛幻為真實(shí)，迸發(fā)微光，閃耀永恒。
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