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經(jīng)歷的作文

時(shí)間:2024-08-26 09:05:03 經(jīng)歷 我要投稿

實(shí)用的經(jīng)歷的作文通用【3篇】

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的經(jīng)歷的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的經(jīng)歷的作文通用【3篇】

經(jīng)歷的作文 篇1

  在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長(cháng),像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),年輪里記載著(zhù)我留下的足跡。啊,我的成長(cháng),如歌如詩(shī),如夢(mèng)如幻。

  記得那是一個(gè)下午,下著(zhù)傾盆大雨,而我忘記了拿傘!岸b忊彙,放學(xué)的鈴聲敲響了,同學(xué)們都拿著(zhù)傘跑出去了教室,而只剩下了我一個(gè)人,我孤零零的站在那,我不由自主地背上書(shū)包走出去了,剛走到教學(xué)樓口時(shí),我停住了腳步,正在這時(shí)一滴雨水滴在我的.手上,我感到冰涼的,正當我鼓起勇氣往出跑時(shí),一回頭忽然看見(jiàn)了我的一位同學(xué)在我身后,我激動(dòng)的跑上去抱住了她,當我把她放下來(lái)時(shí)。她驚訝的看著(zhù)我,并問(wèn)我發(fā)生了什么事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽(tīng)完之后對我說(shuō):“我送你回家吧!”我們在路上有說(shuō)有笑的。當她把我送回家時(shí)我看見(jiàn)她全身都濕了,再看看我,身上一滴雨水也沒(méi)有。正當我要說(shuō)“謝謝”時(shí),她已經(jīng)朝我家反方向離去了。這使我很感動(dòng)。我一直看著(zhù)她的背影消失在雨中。直到太陽(yáng)的時(shí)候出來(lái)我的心還是暖暖的。

  在一天天的成長(cháng)中,我便不停地變化,我在收獲,花開(kāi)花落,悄無(wú)聲息。成長(cháng)的故事很多很多,有歡樂(lè )也有悲傷;成長(cháng)的歲月很長(cháng)很長(cháng),需要抓住今天的每一秒,把希望系于明天彩云,成長(cháng)就是希望編織的彩帶,串連起回憶和向往。

經(jīng)歷的作文 篇2

  學(xué)了《絕招》這篇課文以后,同學(xué)們興奮極了,一下課,同學(xué)們都相互詢(xún)問(wèn),“你有什么絕招?你會(huì )什么本領(lǐng)?”讓我想想,我會(huì )什么本領(lǐng)呢?哦,對了,我會(huì )游泳,我也喜歡游泳,但是,想要學(xué)會(huì )這個(gè)本領(lǐng)可真不容易呀!我可是費了好大功夫才學(xué)會(huì )的。

  記得在我四歲的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始教我游泳了。媽媽先教我憋氣的方法,接著(zhù),媽媽給我做了幾次示范,然后對我說(shuō):“你先學(xué)會(huì )憋氣,我再教你游泳!庇谑,我照媽媽的樣子做了起來(lái)。剛做了幾下,覺(jué)得還行,我又接著(zhù)做了幾個(gè),這時(shí),意外發(fā)生了。我正在做第十個(gè)憋氣的時(shí)候,不小心,腳一滑,一下子倒了下去,嘴巴不由自主地張開(kāi)了,連嗆了好幾口水,我在水里拼命地掙扎。媽媽趕緊把我抱起來(lái),我嚇得大哭起來(lái),不管媽媽怎么哄我,也不肯再下水,媽媽只好帶我回了家。一連好幾個(gè)星期,我都不敢再去游泳,可是后來(lái),我的好奇心打敗了膽小,于是,我又纏著(zhù)媽媽帶我去練習游泳。到了游泳池旁邊,媽媽本想讓我到小池子里游,可不知為什么,我就想去大池子里游,媽媽只好同意了,說(shuō):“那好吧,不過(guò)可不許再當逃兵了哦!庇谑菋寢屌阄襾(lái)到大池子,剛開(kāi)始,媽媽抱著(zhù)我一起游了一會(huì )兒,媽媽慢慢地放開(kāi)我,我自己也慢慢體會(huì ),最后,媽媽完全放開(kāi)了我,我居然緩緩地游了起來(lái)。一米、兩米、三米……經(jīng)過(guò)反復地練習,我終于可以獨自游上十來(lái)米了。當我離開(kāi)媽媽的'手,能夠獨自游上一小段的時(shí)候,我真是高興極了,媽媽也高興極了!

  真是“世上無(wú)難事,只怕有心人”哪!通過(guò)學(xué)游泳這件事,我認識到了,無(wú)論做什么事,只要堅持不懈,就會(huì )取得成功!

經(jīng)歷的作文 篇3

  記得蘇軾說(shuō)過(guò):"書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟"。讀書(shū)是很快樂(lè )的,我喜歡讀書(shū),有時(shí)我會(huì )和同學(xué)借書(shū),有時(shí)我會(huì )去圖書(shū)館借書(shū)。

  星期六的下午,我聽(tīng)同學(xué)說(shuō):《笑貓日記》之本書(shū)很好看,于是我拿著(zhù)我的借書(shū)卡向圖書(shū)館走去,一路上我蹦蹦跳跳的,不過(guò)我把借書(shū)卡握的緊緊緊,不知不覺(jué),我跑到了圖書(shū)館。

  一踏進(jìn)圖書(shū)館,里面安靜極了,我都聽(tīng)見(jiàn)大家的心跳聲了。當我走進(jìn)少兒閱覽時(shí),里面的.場(chǎng)景更是把我嚇了一跳,一排排書(shū)架上裝滿(mǎn)了書(shū),我心中立刻想到一個(gè)問(wèn)題:"在這么多圖書(shū)里,要找一本《笑貓日記》那可真是大海撈針!"于是我認真地找了起來(lái),找啊找,二十分鐘后我毫無(wú)收獲,當我要走到別的書(shū)架去時(shí),忽然一本熟悉的書(shū)名跳入到我的眼窗,那正是我要找的書(shū):〈笑貓日記〉,我歡天喜地地跑過(guò)去,挑了一本就去借。

  借完書(shū)后,我高興地跑回了家,一到家我就認真地看了起來(lái)。

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