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難忘的經(jīng)歷作文4篇(優(yōu)選)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的難忘的經(jīng)歷作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的經(jīng)歷作文 篇1
假期的時(shí)候，我們鋼琴學(xué)校舉辦了一次鋼琴盛會(huì )。
開(kāi)始時(shí)，每個(gè)人在燈光燭火下都顯得那么美，一切事物都顯得那么溫馨。
第一個(gè)節目是十級鋼琴考級曲，參加表演的除了我，還有另外兩名同學(xué)，雖說(shuō)緊張的我手心里都是汗，但是，我們三人卻是一氣呵成，沒(méi)有丁點(diǎn)的失誤，真是完美極了!當我們從那緊張的旋律中結束后，面對著(zhù)臺下的觀(guān)眾，深深的.鞠下一躬，我看到了媽媽、爸爸、還有姥姥那驕傲的眼神，老師那鼓勵的目光!
小不點(diǎn)們的節目有趣又可愛(ài)，逗得大家開(kāi)懷大笑，緊接著(zhù)就是姑姑家的小妹表演的曲目，我望著(zhù)臺上的小妹，不禁想起了我們共同學(xué)習鋼琴的艱難經(jīng)歷，想起小時(shí)的我曾經(jīng)伏在鋼琴前哇哇大哭，求媽媽不要讓我再彈了，可是，每次都被媽媽狠心的回絕了。能有今天鋼琴十級的驕人成績(jì)，多虧了媽媽呀!
正在我沉浸在自己的世界里時(shí)，好多家長(cháng)走上了舞臺，《明天會(huì )更好》的伴奏音樂(lè )從我的鋼琴老師的指尖上流淌出來(lái)，大家同聲合唱，這時(shí)，所有人都伴隨著(zhù)音樂(lè )晃動(dòng)起來(lái)，鋼琴演奏會(huì )達到了高潮。
音樂(lè )是世界的、是地球的、是宇宙的。人、動(dòng)物、植物都是有生命的，不論是什么，只要是有生命的，就會(huì )聽(tīng)到音樂(lè )，樂(lè )在其中。音樂(lè )能使人著(zhù)迷，音樂(lè )能使人心曠神怡，音樂(lè )能使人改變自己!
難忘的經(jīng)歷作文 篇2
星期五，我吃完晚飯后做了做了一件了不起的家務(wù)活——清洗了全部鍋碗瓢盆。
我先把水龍頭打開(kāi)，嘩嘩地往鍋里盛滿(mǎn)水，把洗潔精噴入水中，攪拌混合好洗碗水。用抹布把一個(gè)個(gè)碗認真地洗干凈，直到把油膩洗完了。然后，把水龍頭開(kāi)到最大用抹布把碗上的泡沫和一些沒(méi)洗干凈的東西沖掉。最后，用擰干的`抹布把碗擦干之后，整齊的放進(jìn)碗柜里。我順利的完成了一項繁重的家務(wù)活，我的心里美滋滋地。我體會(huì )到了成功的快樂(lè )。
洗碗可以幫爸媽減輕負擔，也可以鍛煉自己的生活能力。我已經(jīng)長(cháng)大了，可以用自己的學(xué)習之余來(lái)做更多的家務(wù)活。如：擦地、倒垃圾、洗菜我希望更多的同學(xué)能用學(xué)習之余來(lái)承擔一些家務(wù)事。
難忘的經(jīng)歷作文 篇3
一天，我在公交車(chē)站等公交，公交來(lái)了。我上了車(chē)，可是里面擠的水泄不通。突然一個(gè)“猛男”要上車(chē)了。他面目?jì)春�，活像水滸傳里面的“李逵”�？墒擒�(chē)里根本沒(méi)有他的容身之地，可他還是不放棄，司機也不敢關(guān)門(mén)，怕他鬧事。他手握成拳頭，做出一個(gè)像要百米沖刺的樣子，臉上的眉毛也成了“八字型”，臉氣得通紅，他沖了上來(lái)，可是被我們的“肉盾”給彈了回去，他更加憤怒了，又用力地沖了上來(lái)，但還是被彈了回去，我們之間有幾個(gè)人勸他說(shuō)：“你不要擠了，你是擠不上來(lái)的�！笨伤�(tīng)不進(jìn)去，這也應驗了這句話(huà)：忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。他再次沖了上來(lái)，這次他居然上來(lái)了，原來(lái)是一個(gè)老人下了車(chē)，讓那個(gè)“猛男”上來(lái)了。我想：可能是這個(gè)人老人不忍心再看這個(gè)小伙子一次有一次被排擠，所以才下的.車(chē)吧�？蛇@時(shí)，一輛和這輛同一路線(xiàn)的車(chē)子來(lái)了，人也很少，那個(gè)小伙子嘆了一口氣，我想他一定在想:唉，我干嘛費這么大的力氣擠上來(lái)，等一等車(chē)也是可以的嗎，我還讓一個(gè)老大爺下車(chē)，我真是他沒(méi)面子了。
經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，只要有耐心，就能獲得更好的待遇。
難忘的經(jīng)歷作文 篇4
又是一個(gè)傷心的季節，期中考試剛剛結束。同學(xué)們都邁著(zhù)沉重的“步伐”走回家去。
收拾好書(shū)包，整理著(zhù)心情，閉好教室的門(mén)，走出學(xué)校，踏上回家的路途。
走上班車(chē)，徑直走到最后一個(gè)位置，放下書(shū)包，一個(gè)人靜靜的坐在那里。
半路，突然淅淅瀝瀝的下起了雨，雨水無(wú)時(shí)不刻的敲打著(zhù)車(chē)窗。試卷上的分數也一次又一次的擊痛著(zhù)我的心。眼淚順著(zhù)臉頰慢慢地流下來(lái)，任憑他滴到我的手掌里。
天色慢慢昏暗下來(lái)，班車(chē)開(kāi)進(jìn)車(chē)站里，我站起來(lái)，順勢拿起我的書(shū)包，用浸濕淚水的袖子擦干眼淚，走下車(chē)去。
一下車(chē)，便看到了含在雨中的爸爸媽媽。走到他們旁邊，用低啞的聲音叫了聲“爸爸媽媽?zhuān)一貋?lái)了�！卑职直持�(zhù)我的書(shū)包，媽媽遞給我一把傘，一家人在月光的映照下走向回家的路。
回到家里，看到桌子上擺著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)美味佳肴。媽媽說(shuō)：“洗個(gè)手，過(guò)來(lái)吃飯吧�！泵妹寐�(tīng)到動(dòng)靜，從臥室里蹦蹦跳跳的出來(lái)，一下子跳到椅子上，說(shuō)：“終于能吃飯了�！�
媽媽端過(guò)來(lái)我最喜歡吃的糖醋排骨，說(shuō)，吃飯吧。一家人吃飯時(shí)默默不語(yǔ)，一句話(huà)也不說(shuō)。我甚至可以聽(tīng)到夾菜筷子的聲音。不知怎么，我的淚水在眼睛里一直打轉，幾次想流下來(lái)，我一直咬著(zhù)自己的筷子使它不流下來(lái)�？墒�，不爭氣的淚水又一次的掉下來(lái)了。我哭著(zhù)對父母說(shuō)：“對...不起，我一次...又一次的辜負你們。對不起，對不起�！备赣H用他粗糙的手摸著(zhù)對我說(shuō)：“孩子呀，這有什么難過(guò)的`，盡自己最大的努力就行了�！�
第二天 ，吃過(guò)午飯后，父母送我去車(chē)站，三個(gè)人站在長(cháng)椅前，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)駛過(guò)。
班車(chē)緩緩地從不遠處駛來(lái)，我提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的零食，踏上班車(chē)，只看見(jiàn)媽媽豎起大拇指，微笑著(zhù)鼓勵我，我以一個(gè)微笑回應了他們。
班車(chē)慢慢開(kāi)動(dòng)，我轉過(guò)頭，看著(zhù)父母愈來(lái)愈遠的身影，直到身影消失。
我深吸了一口氣，心里默念道：“加油，你能行，你是最棒的。帶著(zhù)沉甸甸的愛(ài)，揚帆遠航，帶著(zhù)自信與希望，向前出發(fā)�！�