難忘的經(jīng)歷作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的難忘的經(jīng)歷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的經(jīng)歷作文1

　　二年級結束的時(shí)候，媽 媽告訴我：我要轉學(xué)到北干小學(xué)，在那里開(kāi)始新的學(xué)習生活。

　　聽(tīng)到這消息，我驚得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。盡管我不止一次地向父母抱怨育才小學(xué)離家太遠，并且北干又有&ldqu;地理優(yōu)勢&rdqu;，離家近。25分鐘與5分鐘的步行時(shí)間自然是不能比的，晚起也的確是一份美差，但……育才有我熟悉的老師和同學(xué)，老師很喜歡我，同學(xué)之間也相處得十分融洽�？涩F在，卻要我面對一個(gè)完全未知的環(huán)境，吉兇未卜，還是不動(dòng)為妙。所以有相當的一段時(shí)間，我竟對北小十分抵觸。聽(tīng)到北小的鈴聲，總會(huì )捂住耳朵；看到北小的校園，總會(huì )轉過(guò)頭去；甚至在聊天中刻意地去避諱與北小有關(guān)的一切字眼……

　　然而，感情無(wú)法代替現實(shí)，過(guò)度的焦慮只會(huì )搞得自己悶悶不樂(lè )。經(jīng)過(guò)媽 媽一暑假的開(kāi)導，我終于鼓起了勇氣，決定冒險一試。

　　開(kāi)學(xué)那天，我懷著(zhù)忐忑不安的心情，來(lái)到了北小校園。那驕陽(yáng)灼燒般的找不到教室的`著(zhù)急，更加劇了我對于未來(lái)的焦慮與不安。我揣測著(zhù)：新老師是怎樣的？同學(xué)又會(huì )是怎樣對我……不安！忐忑！恐懼！我都快被這種心情逼瘋了。

　　一進(jìn)教室才發(fā)現，之前種種的焦慮、不安、忐忑、恐懼完全是多余的。一進(jìn)門(mén)，孔老師的笑臉就迎了上來(lái)，使我倍感親切，一時(shí)間竟如回家一般，消除了對新事物的敵意。之后，諸如自我介紹一類(lèi)程序，自然也是十分順利，同學(xué)們雖不太熱情，但也沒(méi)有敵意。我至此時(shí)完全地消除了一切顧慮。之后的學(xué)習中，我盡情地揮灑自己的實(shí)力，與同學(xué)們打成一片，直至現在。

　　我想，一切事物都不能沒(méi)體驗就妄下結論，要大膽去試、去體驗，這才能對事物有一個(gè)正確、客觀(guān)的評價(jià)與認識。說(shuō)實(shí)話(huà)，經(jīng)歷這件事后，我對事物的認識有了極大的改觀(guān)，這件事培養出了我嚴謹、客觀(guān)地看問(wèn)題的品質(zhì)。

　　既能轉學(xué)、又能明理；既換環(huán)境、又培品質(zhì)，這次給我留下深刻印象的轉學(xué)，真可謂一舉多得！

難忘的經(jīng)歷作文2

　　時(shí)光如水、歲月如歌，我們小學(xué)的美好時(shí)光即將被夏季的風(fēng)吹走。在實(shí)驗小學(xué)的這五年里，我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次難忘的活動(dòng)，有五花八門(mén)的才藝展示活動(dòng)、趣味橫生的采訪(fǎng)活動(dòng)、激情盎然的競選活動(dòng)等等，每一次都給我留下了難忘的回憶。其中最難忘的要數那次科技藝術(shù)節活動(dòng)了。

　　科技藝術(shù)節上，我們要表演《中國功夫》，為了演出成功，我們可真是下了苦功夫，訓練得非�？炭�，俗話(huà)說(shuō)“臺上一分鐘，臺下十年功”。每天一放學(xué)，我們飯都顧不得吃，就要到圖書(shū)館去訓練，訓練結束就到晚上八九點(diǎn)了，回家再寫(xiě)作業(yè)到10點(diǎn)多，每天都是這樣。但我們“苦并快樂(lè )著(zhù)”，從沒(méi)說(shuō)過(guò)一句放棄的話(huà)。一直練到星期五，聽(tīng)說(shuō)申老師要復查我們的節目，我們興高采烈，以為一定能成功，那么就不用訓練了。結果卻出人意料的是，申老師說(shuō)不夠逼真，要換一個(gè)節目。頓時(shí)，我們的心跌到了谷底，誰(shuí)讓我們“身在曹營(yíng)心在漢——顧此失彼”，那么不認真呢。

　　時(shí)間緊，任務(wù)重。臨近演出了，我們只能犧牲星期天進(jìn)行艱苦的訓練。這次比上次管得更嚴，一遇到有同學(xué)不認真，教練就停止訓練，而且還當著(zhù)老師、家長(cháng)的面點(diǎn)名。我們有點(diǎn)惶恐不安了，生怕被點(diǎn)名，于是大家都老實(shí)起來(lái)了，每個(gè)動(dòng)作都嚴格按老師的要求一步一步地做，逐個(gè)過(guò)關(guān)，同學(xué)們個(gè)個(gè)練得汗流浹背。最后，在大家的共同努力下終于在較短的時(shí)間里完成了全部動(dòng)作，總算結束了訓練。

　　表演那一天，我們開(kāi)始有些忐忑不安，不知道萬(wàn)一上一步做錯了，下一步該怎么辦。誰(shuí)知，上臺后，我們竟然輕輕松松地表演完了這場(chǎng)節目，并且贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的一致好評。

　　這是我們辛勤汗水換來(lái)的'果實(shí)；這是老師嚴格的要求得到的收獲。這件事使我懂得了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。它雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，而我們也即將和美好的小學(xué)時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)，但這些寶貴的經(jīng)歷讓我受益匪淺，終生難忘！

難忘的經(jīng)歷作文3

　　說(shuō)起維權經(jīng)歷，我還真經(jīng)歷了不少，其中最難忘的是去年寒假我跟爸爸一起經(jīng)歷的那次。

　　那天，爸爸帶我去公園玩，走到半路上我口渴了，就到路邊的超市買(mǎi)了一瓶果汁。我打開(kāi)瓶蓋準備喝時(shí)，突然發(fā)現瓶口有一塊青綠色的霉斑，我立即想到這瓶果汁有質(zhì)量問(wèn)題，便提出找商家調換，爸爸非常支持，但又說(shuō)：“這次你要自己交涉�！蔽宜�快的答應了。

　　我和爸爸來(lái)到超市，向收銀員講明了情況，并讓她看了看霉斑，她便找來(lái)了店長(cháng)。店長(cháng)阿姨聽(tīng)了，微笑著(zhù)問(wèn)我：“小朋友，你有購物小票嗎？”我拿出購物小票，她看了看，又指著(zhù)飲料瓶說(shuō)，“你看，這瓶飲料既沒(méi)有過(guò)期，又沒(méi)有破損，這表明是生產(chǎn)時(shí)出的問(wèn)題，跟我們銷(xiāo)售者沒(méi)有關(guān)系，所以你應該找生產(chǎn)廠(chǎng)家�！卑⒁痰脑�(huà)聽(tīng)起來(lái)似乎很有道理，讓我無(wú)法反駁，我看看飲料瓶上的生產(chǎn)地址是青島，要去青島調換那怎么可能？我知道爸爸懂法律，就抬起頭來(lái)望著(zhù)他，希望他出面來(lái)幫我解決，可爸爸只是在一旁沖我微笑，一言不發(fā)。沒(méi)辦法，我只好無(wú)可奈何地離開(kāi)了超市。

　　回到家，我向爸爸講出心中的疑惑：“雖然是廠(chǎng)家的問(wèn)題，但要我們去青島找廠(chǎng)家調換，這是不是太不合理了？”爸爸拿出法律書(shū)，找到《消費者權益保護法》，要我自己讀，并找出維權的依據。當我讀到“消費者在購買(mǎi)商品時(shí)，其合法權益受到損害的，可以向銷(xiāo)售者要求賠償，銷(xiāo)售者賠償后，屬于生產(chǎn)者的責任的，銷(xiāo)售者有權向生產(chǎn)者追償”這一規定時(shí)，我才知道，店長(cháng)阿姨聽(tīng)似有道理的話(huà)其實(shí)不符合法律規定。

　　明白了這些，我拿著(zhù)法律書(shū)讓爸爸帶我再次來(lái)到那家超市，店長(cháng)阿姨見(jiàn)到我，沒(méi)等我開(kāi)口，就問(wèn)：“小朋友，你怎么又來(lái)了？剛才的.問(wèn)題，我們不是已經(jīng)解決了嗎？”我說(shuō)：“阿姨，您的解決方法是不符合法律規定的�！蔽掖蜷_(kāi)法律書(shū)，翻到《消費者權益保護法》，指著(zhù)有關(guān)條文給她看，并說(shuō)：“關(guān)于果汁質(zhì)量問(wèn)題，如果您認為是廠(chǎng)家的責任，應該由您去找生產(chǎn)廠(chǎng)家交涉，而不能讓我去，您說(shuō)是嗎？”阿姨聽(tīng)了我的講解，心服口服，不僅痛快地給我調換了飲料，還蹲下身來(lái)握著(zhù)我的手說(shuō)：“好孩子，你真棒！你給阿姨上了精彩的一課，謝謝你！”

　　每當想起自己的那次維權經(jīng)歷，我就覺(jué)得難忘。明天又到3·15希望大家都學(xué)會(huì )用法律的武器維護自己的權益。

難忘的經(jīng)歷作文4

　　周末到啦，我終于可以上網(wǎng)了！趁著(zhù)周末的閑暇之余，我打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊因特網(wǎng)，開(kāi)始了我的上網(wǎng)“旅途”。

　　“我一直有個(gè)問(wèn)題想不明白：‘眼睛為什么不怕冷？’這下正好可以查一查�！蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)，一邊飛快地在百度搜索欄里輸入我想要的問(wèn)題，不到幾秒鐘，便彈出了一個(gè)窗口，里面是形形色色的關(guān)于“眼睛為什么不怕冷”的詞條解答。我一面稱(chēng)贊互聯(lián)網(wǎng)的實(shí)用快速，一面尋找著(zhù)自己想要的'答案�！皩�，就是這個(gè)！”我美滋滋地打開(kāi)了一個(gè)頁(yè)面，天哪！我吃驚地發(fā)現，眼前竟然蹦出了兩三個(gè)網(wǎng)游廣告，把原先的頁(yè)面給“團團包圍”，不留一丁點(diǎn)兒空隙！

　　我氣急敗壞，火冒三丈地把這些網(wǎng)游廣告一一“消滅”，不斷地點(diǎn)擊右上角的紅叉叉。不到半分鐘，原先的頁(yè)面便原原本本地顯露了出來(lái)。我移動(dòng)鼠標，記錄下這些解答，將它們存入文檔中。沒(méi)想到，我剛剛離開(kāi)原本的頁(yè)面沒(méi)多久，那些廣告又“猴子稱(chēng)霸王”了——一大堆所謂的“美容養顏，永葆青春”的藥品廣告張牙舞爪地向我撲來(lái)，似乎是一張張正在陰笑的猙獰恐怖的臉。

　　我驚慌失措地關(guān)掉這個(gè)滿(mǎn)是廣告的頁(yè)面，又小心翼翼地打開(kāi)了另一個(gè)頁(yè)面，生怕“廣告大軍團”卷土重來(lái)�！昂簟�—”當確保這個(gè)頁(yè)面根本就沒(méi)有廣告的影子后，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。沒(méi)有廣告，這下我可放心嘍！誰(shuí)知，避開(kāi)“廣告大軍團”的侵略，“流行語(yǔ)軍隊”又以迅雷不及掩耳之勢對我開(kāi)始了“瘋狂襲擊”�！翱�、神馬、浮云、暈菜……”一大堆令我摸不著(zhù)頭腦的流行語(yǔ)紛紛跳了出來(lái)，開(kāi)始“占山為王”。我拉下繼續看著(zhù)，“流行語(yǔ)連環(huán)炮”又繼續攻擊，嚇得我哆哆嗦嗦地關(guān)閉了頁(yè)面�？赡切┝餍姓Z(yǔ)有的已經(jīng)在我腦海中“生根發(fā)芽”啦，害得我有了“流行語(yǔ)后遺癥”。

　　得，我找個(gè)既安全又綠色的網(wǎng)站總行了吧？我無(wú)可奈何地又打開(kāi)了幾個(gè)頁(yè)面，哪里料到迎面而來(lái)的依舊是花花綠綠的廣告與層出不窮的流行語(yǔ)，看來(lái)，它們又“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了，一個(gè)個(gè)讓人心煩的廣告，一句句可笑至極的流行語(yǔ)仿佛連成了一張大網(wǎng)，要把我給罩住……

　　匆忙關(guān)了電腦，我陷入了沉思：為什么網(wǎng)絡(luò )上就沒(méi)有一方凈土？為什么區區尋找一個(gè)答案就要如此大費周章？我不明白……

難忘的經(jīng)歷作文5

　　一幅幅在風(fēng)中飄揚的、充滿(mǎn)了墨香的書(shū)法字，在瞬間劃破蒼穹，在浩瀚長(cháng)空中留下一條優(yōu)美而又剛勁的曲線(xiàn)的“火箭”，躺在紅色地毯上顏色各異，色彩鮮明的畫(huà)……升空的航模飛機與火箭，百米書(shū)畫(huà)展，在這樣特別的一天，我昂首挺胸，驕傲地說(shuō)：“我是白沙中心小學(xué)的學(xué)生！”

　　今天是省電視臺牽手白沙中心小學(xué)舉辦的“老少共筑中國夢(mèng)”主題活動(dòng)。百米書(shū)畫(huà)展，書(shū)法的書(shū)，繪畫(huà)的畫(huà)，而我，是繪畫(huà)里的一份子。繪畫(huà)，這看起來(lái)輕輕松松的事如果不是親自動(dòng)手做，誰(shuí)能想到它竟這般難呢？上色要勻，用油畫(huà)棒上色時(shí)便要用很大勁兒，而我同一種顏色要上的面積也廣，油畫(huà)棒都被我用掉了好幾根。

　　時(shí)間在我們的涂涂抹抹中流逝，轉眼間，距離完成的時(shí)間只有最后十五分了，而我卻還剩下了幾處空白，我正著(zhù)急，這時(shí)候，幾個(gè)畫(huà)完了的同學(xué)自主的幫鄰近的人一起上色。我旁邊七班的女生也主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我上色，幫助我在最后的時(shí)間里完成了這幅畫(huà)。我的心底泛起一絲感激的`漣漪。

　　畫(huà)好畫(huà)不久，耳邊突兀的響起一陣劃破長(cháng)空、劃破天際的聲音，仰起頭，那個(gè)剛剛發(fā)射出去的航�；鸺�此時(shí)撐開(kāi)了一把“傘”，正慢悠悠地往下降，而旁邊是它沖上天空時(shí)，留下的一道淡淡的“云線(xiàn)”。

　　在一個(gè)又一個(gè)航�；鸺�升空后，航模飛機也按耐不住了，沒(méi)等人們從剛剛的情景里回過(guò)神來(lái)，轟鳴聲便已在校園上空一遍遍回蕩。綠色的飛機在蔚藍的蒼穹下肆意翱翔！

　　在畫(huà)被收走前，我和同學(xué)一起采訪(fǎng)了一下黃老師。黃老師是一個(gè)和藹慈祥的老奶奶，很愛(ài)笑，舉著(zhù)一個(gè)相機到處拍。我的同學(xué)想問(wèn)問(wèn)黃老師關(guān)于畫(huà)的問(wèn)題。我記得黃老師是著(zhù)么回答我們的：“這些畫(huà)都很漂亮，你們以后都有希望當畫(huà)家�！�

　　對于黃老師的贊美，我有些不好意思，又聊了幾句便匆匆走了。

　　同學(xué)之間互相的幫助，老師的贊美，劃過(guò)蒼穹的火箭，都將被我銘記于心，恒古不變。

難忘的經(jīng)歷作文6

　　生活中，總有幾次經(jīng)歷是讓人難忘的。有悲傷的，有興奮的。生活無(wú)奇不有，就是靠我們去發(fā)現。

　　這一次難忘的經(jīng)歷，雖然是悲傷的，但是讓我悟出了一些生活的哲理，對我的啟發(fā)很大，我很欣慰能有這樣的經(jīng)歷。

　　記得那是我七歲的時(shí)候，是倫敦奧運會(huì )的那一年，發(fā)生了一件讓我刻骨銘心的事。那時(shí)，我拿了一塊爸爸在外地買(mǎi)的金牌跑來(lái)跑去，結果一不小心絆到了妹妹的搖籃床，之間金牌瞬間飛了出去，當時(shí)十分害怕金牌摔壞了，會(huì )遭到爸爸的斥責，于是我縱身一跳，接住了金牌，但同時(shí)我也重重地摔在了地上，左手肘關(guān)節遭到了重力的擠壓，結果造成了左手粉碎性骨折。當時(shí)劇痛難忍，肘關(guān)節處如同針刺一般，并且在逐漸腫脹，父母見(jiàn)此情形，滿(mǎn)臉充滿(mǎn)了驚愕和慌張，趕緊將我送往醫院就醫。經(jīng)過(guò)了數個(gè)月的治療，我的左手肘關(guān)節傷情基本恢復，但是偶爾仍會(huì )脫臼。在此我要感謝我的父母親們，是他們在我最痛苦的時(shí)候一直陪伴我的。但是我已經(jīng)不再恐懼和害怕，我知道疼痛是打不垮我的，我要用毅力去戰勝困難。

　　古人有云：身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。在我們生病受傷的時(shí)候，父母會(huì )比我們更難過(guò)，我依稀記得我住院期間父親對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“蕓蕓，你知道嗎？就算你把‘金牌’摔壞了，我也不會(huì )責怪你的，相反，你因為一塊‘金牌’讓自己受傷了，爸爸會(huì )責怪你。你要記住，自己的身體健康比什么都重要�！钡拇_，我們的`父母愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己，我們有什么理由不去關(guān)心他們？孝順他們呢？

　　這件事讓我獲得了三種感悟：第一，我們一定要愛(ài)惜自己的身體，任何物件的損失都敵不過(guò)身體的損傷；第二，不管在多困難的時(shí)候，我們要堅強、樂(lè )觀(guān)，用毅力去克服生活中的困難。第三，也是最重要的，我們一定要愛(ài)自己的父母，孝順他們，用實(shí)際行動(dòng)去報答他們的養育之恩。

難忘的經(jīng)歷作文7

　　余老師通知我要其他班的同學(xué)一起參加杭州市科技節“探月軌道”比賽，我挺興奮的，我平時(shí)愛(ài)看科幻書(shū)，神秘的太空讓我充滿(mǎn)了好奇，“探月軌道”會(huì )是什么樣子呢？

　　一回到家，我就和媽媽商量起來(lái)：材料只能用塑吸管，乒乓球在軌道上運行時(shí)間要在30秒左右……對，首先要設計一個(gè)造型，要固定好塑吸管，要穩固又美觀(guān)。

　　有了初步想法后，我們幾個(gè)同學(xué)就開(kāi)始準備了，樊有源媽媽買(mǎi)了各種各樣的吸管，余老師問(wèn)我們喜歡做成什么形狀，我們認為還是四邊形好，拐角處容易處理，而且也比較穩定。在余老師的指導下，我們先用粗的吸管作主干，就像造房子一樣，根基要扎實(shí)；然后用細的吸管做成軌道，再架上比乒乓球直徑稍短的吸管枕木，就像鐵軌一樣……我們幾個(gè)同學(xué)兩人一組，有時(shí)因枕木太長(cháng)了乒乓球從中滾落，不行，重做；有好幾次，我們被大頭針扎得好痛，沒(méi)問(wèn)題，繼續。經(jīng)過(guò)三天的反復試驗和搭建，啊，第一層完成了，讓乒乓球在上面運行一下吧，12秒，成功了，我們開(kāi)心得擊掌祝賀。

　　接著(zhù)，我們又做了一層，調整了軌道的長(cháng)度，瞧，由四邊形組成的螺旋式軌道艙建成，由杭州勝藍實(shí)驗小學(xué)自主研發(fā)的“探月軌道”出爐了！

　　終于到比賽這一天了，我們走上了比賽場(chǎng)�！伴_(kāi)始！”隨著(zhù)裁判的一聲令下，我們開(kāi)始緊張的搭建工作，我們分頭協(xié)作，時(shí)間一分一秒過(guò)去，我抬頭看看其他隊，大家都在認真搭建，有幾個(gè)隊的軌道做得真不錯�？斓�2小時(shí)了，我們完成了，可是不知怎么回事，乒乓球在順利地運行了一層后掉了下來(lái)，還有一次機會(huì )，糟糕，又掉落了。

　　余老師和我們一起分析了失敗的原因：雖然我們經(jīng)過(guò)了精心準備，但是跟沒(méi)其他隊伍相比，還是做得不夠，我們的零件太散了，不便于現場(chǎng)的'拼建；還有，同學(xué)間的合作還不夠默契。

　　在回來(lái)的路上，大家都默不作聲。這次比賽，我感受了準備的辛苦，也感受了合作的重要，更品嘗了失敗的滋味，我心想：下次，我們會(huì )做得更好！

難忘的經(jīng)歷作文8

　　大家有沒(méi)有過(guò)演出經(jīng)歷呢？演出時(shí)是不是很緊張？我相信兩個(gè)答案都是肯定的“是”。我當然也不例外，我表演過(guò)京劇，而且是和我奶奶祖孫合作的一次難忘的演出。

　　我是在學(xué)校夏令營(yíng)的閉營(yíng)儀式上演出的。當鄧老師叫我準備一個(gè)節目時(shí)，我興奮極了。晚上回到宿舍就給會(huì )唱京劇的奶奶打電話(huà)，想和她商量是不是唱一段《空城計》，電話(huà)里，奶奶靈機一動(dòng)，說(shuō)：“xx20xx年要舉辦世博會(huì )了，奶奶給你譜一段迎世博的京劇唱段怎么樣？”我連聲說(shuō)好，覺(jué)得這是一個(gè)非常不錯的主意。

　　夏令營(yíng)期間我回了一次家，奶奶已經(jīng)為我譜好了唱段并準備了錄音。奶奶耐心地反復教我學(xué)唱，嗓音是沙啞的。媽媽對我說(shuō)：“奶奶為了譜曲較音，反復試唱，把嗓子都唱啞了，你可要好好學(xué)，不能辜負奶奶付出的辛勞呦！”頓時(shí)，一股熱浪涌上我的心頭，我好感動(dòng)，又認真地跟著(zhù)錄音機一遍遍學(xué)唱，瑯瑯上口的唱段很快就學(xué)會(huì )了。

　　終于等到了演出的日子，奶奶還為我請來(lái)了兩位伴奏的琴師。他們很早就來(lái)了，我們在后臺又配合練習了好一會(huì )兒，唱得很好，我已經(jīng)胸有成竹了。上臺前，奶奶一再叮囑我不要緊張。輪到我了，我大步流星地走上臺，心里還暗暗得意：哈！只有我一個(gè)獨唱節目，我可要好好表現呦！可是站定了，看到臺下大禮堂滿(mǎn)滿(mǎn)的觀(guān)眾：有老師、同學(xué)、還有許多家長(cháng)，不由得，還是有些緊張。我告訴自己要鎮靜，向琴師微微點(diǎn)點(diǎn)頭，示意開(kāi)始。隨著(zhù)輕快的.二胡月琴的伴奏音起，我亮開(kāi)嗓門(mén)高聲唱了起來(lái)：

　　世博會(huì )要在xx開(kāi)，

　　中華兒女樂(lè )開(kāi)懷

　　從來(lái)世博屬于強國，

　　咱富強才能夠迎得她來(lái)。

　　世博開(kāi)，

　　八方朋友聚xx，

　　世貿之春浦江來(lái)

　　開(kāi)放的xx人好風(fēng)采

　　文明誠信，意氣風(fēng)發(fā)

　　合力打造新xx，

　　美好的生活更和諧，更和諧！

　　一字一句，抑揚頓挫，我唱得很投入，把我們xx小朋友喜迎世博的熱情盡情地表達出來(lái)。唱完了，臺下響起了熱烈的掌聲。

　　演出很成功，看到聽(tīng)到老師和同學(xué)們給予我的肯定，我驕傲極了。我想：這多虧了我背后有一位默默無(wú)聞的幕后工作者——我的奶奶。至今，我還常常哼起這段唱段，時(shí)時(shí)憶起演出時(shí)的情景，這實(shí)在是一次令我難忘的，我和奶奶祖孫通力合作的愉快的演出經(jīng)歷。

難忘的經(jīng)歷作文9

　　我的童年趣事真多，有的讓我受到了深刻的教育，有的讓我開(kāi)心快樂(lè )，有的讓我悲傷，還有的讓我終身難忘……

　　涼爽的秋天來(lái)到了，正事紅薯收獲的盛期。我爺爺每年都是春種秋收，因此我也對紅薯產(chǎn)生了無(wú)比喜愛(ài)之情。紅薯的吃法很多，可以煮著(zhù)吃、蒸著(zhù)吃、炒著(zhù)吃、烤著(zhù)吃、生吃。而我最喜歡的是烤著(zhù)吃。

　　放假期間，我打了電話(huà)約了三五個(gè)好友一起到郊外去野炊，好友們都答應了。我準備帶些吃的東西。我看了看家里沒(méi)有什么好東西，就帶了一些紅薯。我和好友們來(lái)到了郊外，只見(jiàn)好友們帶了許多零食和汽水一起分享著(zhù)吃，我放下了包，對好友們說(shuō)：“我烤紅薯給你們吃�！蔽艺f(shuō)完了話(huà)，就讓小明去找一些干枯的草和木柴來(lái)，我從背包里拿出了水和泥土，把泥土放進(jìn)了罐子里，再把水倒進(jìn)罐子里，就用手伸進(jìn)去把泥土攪勻，又將泥土涂抹在紅薯上。一位好友有點(diǎn)疑惑了，他說(shuō)：“你為什么將泥土抹在紅薯上呢？”我說(shuō)：“我爺爺告訴我，把紅薯皮上抹些薄薄的泥土，紅薯烤好了，就會(huì )吃得非常香�！焙糜衙靼琢�。五分鐘過(guò)去了，我將小明找來(lái)的草放在紅薯下面，用打火機將草點(diǎn)燃了。頓時(shí)，一股雄雄烈火燃燒起來(lái)了。十分鐘過(guò)去了，火熄滅了。我用旁邊的`土把紅薯掩蓋起來(lái)了。我告訴好友們：我們先把別的食品吃了，最后我們再一起享受著(zhù)紅薯的美味。我們用了二十分鐘把食品吃完了。我立即將泥土剔除，把紅薯拿了出來(lái)。我分給了好友們兩個(gè)紅薯，我教給他們怎樣吃紅薯。我先把紅薯在地上敲了敲，只見(jiàn)泥土裂開(kāi)了，把泥土撥去。好友們也這樣做了，只見(jiàn)聽(tīng)到他們“哇！”地一聲，“好香��！”幾乎是異口同聲。他們真是太饞了，就大口大口地吃了起來(lái)，口中還不停地說(shuō)：“好吃！好吃！”

　　這次的野炊結束了。好友們和我真是終身難忘！

難忘的經(jīng)歷作文10

　　一出門(mén)，就遭受了風(fēng)的擊打，那風(fēng)就像優(yōu)的猛獸，朝我直撲而來(lái)，吹得我臉發(fā)裂的痛。

　　那里還在修路，一塊塊石頭像虎豺狼般的瞪著(zhù)我，我嚇得后退三步，正想法子飛躍過(guò)去�！白岄_(kāi)，讓開(kāi)，快點(diǎn)讓開(kāi)�！贝藭r(shí)我身后傳來(lái)了一位中年婦女急促的聲音。我轉頭張望，見(jiàn)她留了個(gè)短發(fā)——磨菇型的。自行車(chē)后坐了個(gè)同她一樣發(fā)型的女孩子。然后這女孩明顯比她富有朝氣，然后女孩大概八九歲的樣貌，背了個(gè)標灰太狼圖案的書(shū)包，看這般陣容肯定是急著(zhù)送孩子上幼兒園去上班的跑腿族。

　　“讓你這挖機讓開(kāi)一下，我急著(zhù)送孩子上學(xué)了，快點(diǎn)！”這婦女就像吃了槍藥樣，火氣味十足的與工人們叫上了，老實(shí)的農民工自干各的活，沒(méi)一個(gè)理她，然后她像受冷落了的丑小鴨般推著(zhù)自行車(chē)走到我旁邊，準備與巨魔般的石頭抵抗，石頭零散而又有抗戰力，我空手都很難過(guò)去，何況她還推了個(gè)自行車(chē)且帶了個(gè)孩子，除非有人到對面幫她接下自行車(chē)，她才可艱難度過(guò)去，可誰(shuí)又會(huì )去幫這樣一個(gè)潑婦般的市儈小人呢？我艱難的.跨過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)她眉頭緊索，足能夠夾死只蒼蠅，在一旁的小孩子無(wú)視這一切，她安然在一旁等著(zhù)，她明白有媽媽在，啥困難都會(huì )掃平。

　　但這次也許女孩要改變想法了，這次真的是很難過(guò)來(lái)，然后能夠說(shuō)是插翅難飛，可她還未想到度過(guò)去的辦法。

　　“要不我就幫她下忙咯！”我突然閃現出這樣的“可怕”的想法，“幫她？不幫，剛才她對農民工那種態(tài)度還想我幫她，別想�！笨伤�好像很著(zhù)急，她一向在嘀咕著(zhù)小孩子上學(xué)要遲到，有幾分自責，看樣貌她是位稱(chēng)職的母親，就幫下她咯，可我從來(lái)沒(méi)幫過(guò)人，我好緊張啊，不管了，這天我就豁出去了，經(jīng)過(guò)一翻思想爭斗，我鼓起勇氣對那婦女說(shuō)：“我幫你咯！”“謝謝，謝謝��！”那婦女像抓到了救命稻草一樣不停的說(shuō)謝謝。

　　我使足了勁接過(guò)自行車(chē)，這時(shí)那風(fēng)往東擊來(lái)，該死的風(fēng)，我小聲嘀咕，然后一看我手剛被風(fēng)吹掛到了自行車(chē)，出血了，但看到我成功的幫忙了她，看到她眉頭舒展，我對自我滿(mǎn)意極了。

難忘的經(jīng)歷作文11

　　放學(xué)后，走在回家的路上，我和同學(xué)們有說(shuō)有笑。突然，看見(jiàn)垃圾筒旁堆著(zhù)很多垃圾袋，我不禁想起了那次難忘的經(jīng)歷……

　　記得那是我讀小學(xué)三年級的時(shí)候，有一天，吃過(guò)晚飯，媽媽叫我下樓去扔垃圾。當時(shí)，外面正下著(zhù)傾盆大雨，我邊走邊想：哎，媽媽真是的，下這么大的雨還要我下來(lái)扔垃圾。我四下張望，咦！周?chē)鷽](méi)人，干脆就把垃圾扔在路邊吧。想著(zhù)自己的“聰明”，我偷偷笑了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸吵吵嚷嚷的進(jìn)門(mén)了，媽媽問(wèn)他怎么了，爸爸氣憤的說(shuō)：“不知道是哪個(gè)沒(méi)有公德心的`人，把垃圾扔在了路邊，天黑沒(méi)注意，踩了一腳，搞得臟死了……�！甭�(tīng)到這里，我羞愧地低下了頭，心里想：真不應該把垃圾扔在路邊，害得爸爸踩到了。以后的幾次，我都把垃圾扔進(jìn)了垃圾筒里。

　　這天，我又來(lái)扔垃圾，天空也是下著(zhù)大雨，和那天的天氣一模一樣。我看見(jiàn)垃圾筒旁一個(gè)個(gè)泥坑就不想走過(guò)去，于是就站在不遠處“投籃”。哎喲！沒(méi)有投進(jìn)，看著(zhù)滿(mǎn)身污泥的垃圾袋不停地向我“求救”，我沒(méi)去理會(huì )，轉身準備離開(kāi)，這時(shí)來(lái)了一位推著(zhù)垃圾車(chē)的老婆婆�？粗�(zhù)老婆婆把垃圾袋一個(gè)個(gè)丟進(jìn)垃圾車(chē)里，我忍不住問(wèn)道：“老婆婆，下了這么大的雨你怎么還不回家，還在這里收垃圾呢？”“哈哈，小朋友，因為我是清潔工，這是我的工作呀，再說(shuō)如果我不把垃圾及時(shí)處理，就會(huì )給路過(guò)的人帶來(lái)不便�！崩掀牌胚呎f(shuō)邊撿起一個(gè)垃圾袋丟進(jìn)垃圾車(chē)里。這時(shí)，我想起上次因為我沒(méi)有把垃圾扔進(jìn)垃圾筒害得爸爸滿(mǎn)腳都是垃圾，再看看我剛剛的“杰作”，噢！糟了。我說(shuō)：“老婆婆，我看了一下，這里沒(méi)有垃圾，您…您先回去吧�！闭f(shuō)完，我幫老婆婆調轉車(chē)頭�！澳憧烧媸莻�(gè)好孩子呀，記住千萬(wàn)別亂扔垃圾喲！”說(shuō)完，老婆婆推著(zhù)垃圾車(chē)走了。我把目光轉向一直向我“求救”的垃圾袋，走過(guò)去把它撿了起來(lái)，重新扔進(jìn)垃圾筒里。后來(lái)只要我看見(jiàn)垃圾筒旁堆放的垃圾袋，我都會(huì )把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒里。

　　事情雖然過(guò)去了這么多年，但是只要一想到這件事我的心就久久不能平靜，老婆婆看似簡(jiǎn)單的一句話(huà)卻讓我明白了很多：一個(gè)人如果為了自己一時(shí)的方便，完全不想會(huì )給別人帶來(lái)怎樣的麻煩，那他慢慢就會(huì )變成一個(gè)自私的人。我感謝那位老婆婆，她說(shuō)的那句平常的話(huà)，改變了我生活的態(tài)度。

難忘的經(jīng)歷作文12

　　從剛步入學(xué)校的那一刻起，我們就接受著(zhù)不同的老師對我們的栽培，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數堂或有趣或枯燥的課程。有的課早已被遺忘在記憶的角落，布滿(mǎn)灰塵；而有的課卻在記憶這個(gè)匣子中占據著(zhù)一席寶地，閃著(zhù)光芒

　　那是一堂班會(huì )課。當時(shí)一場(chǎng)重大的考試即將來(lái)臨，同學(xué)們都無(wú)心聽(tīng)老師講話(huà)，捧著(zhù)書(shū)本小聲地復習著(zhù)。忽然，班主任老師將教室的電燈關(guān)了，打開(kāi)了投影儀，將一本類(lèi)似畫(huà)冊的東西放在投影儀上。

　　同學(xué)們，老師微微俯著(zhù)身子，站在講臺上，投影儀潔白的光線(xiàn)照亮了她略帶微笑的臉，老師今天要和你們分享一個(gè)故事。老師的話(huà)勾起了同學(xué)們的好奇心，可考試的臨近還是讓他們無(wú)法放下手中的書(shū)本。我也不例外，就著(zhù)教室里昏暗的光線(xiàn)，瞇著(zhù)眼看著(zhù)復習材料，不時(shí)抬頭看看老師，心不在焉地聽(tīng)講。老師指著(zhù)畫(huà)冊上的東西，說(shuō)：我們每個(gè)人都背著(zhù)沉重的十字架老師要說(shuō)什么？我的好奇心更強烈了，不知不覺(jué)合起了材料，盯著(zhù)屏幕。屏幕上顯示著(zhù)一張圖畫(huà)，許多人背著(zhù)大大的十字架往前走，看得出他們十分疲倦。老師的`聲音低低的，她緩緩地述說(shuō)著(zhù)這個(gè)故事：十字架好重，好重于是，他砍掉了他十字架上的一塊大木頭。老師翻了一頁(yè)，這個(gè)人背著(zhù)十分輕便的十字架，哼著(zhù)小曲走在隊伍的最前面，神情十分愉悅。他走到了隊伍最前面。你們知道發(fā)生了什么嗎？老師又翻了一頁(yè)。我聽(tīng)到了許多書(shū)本合上的聲音。教室里靜得連呼吸聲也輕了許多。屏幕上出現了一道長(cháng)長(cháng)的溝，背負著(zhù)沉重的十字架的人踩著(zhù)十字架走了過(guò)去，而那個(gè)將十字架砍掉的人，卻怎么也無(wú)法越過(guò)這道長(cháng)長(cháng)的深溝

　　結局你們也看到了孩子們，我們都背負著(zhù)沉重的負擔，也許是學(xué)習，事業(yè)而在危難時(shí)刻，只有始終背著(zhù)十字架的人，才可以渡過(guò)難關(guān)，向理想走去。而你們，只有學(xué)得扎實(shí)，才能有所成就！老師慈愛(ài)地笑著(zhù)，潔白的投影光反射出她眼中明快的神采，明天加油！

　　教室里就像凝固了一般，同學(xué)們都低著(zhù)頭，在一片昏暗中沉思。不知是誰(shuí)起的頭，教室里漸漸響起了熱烈的掌聲，遲遲未平息

　　那堂課，我至今仍不曾忘卻。每當我為學(xué)習所迫，不堪重負時(shí)，都會(huì )想起那堂難忘的課，那位愛(ài)我們的老師。正如同她所說(shuō)，只有努力拼搏的人，才能跨過(guò)人生中的重重難關(guān)，到達成功的彼岸！

難忘的經(jīng)歷作文13

　　一大早，兩三縷斜斜的陽(yáng)光射進(jìn)小屋。我懶洋洋地坐在沙發(fā)上，閉上眼睛，靜靜地欣賞著(zhù)外面的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一陣微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出動(dòng)人的沙沙聲，讓我心曠神怡，想起了那件難忘的事。

　　我喜歡樂(lè )器，所以我媽媽給我報了一個(gè)古箏班。我覺(jué)得這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)小小的成就。我參加過(guò)幾次考試和比賽，獲得過(guò)獎項，但這些成就都離不開(kāi)那段經(jīng)歷：

　　剛學(xué)的時(shí)候報名參加比賽。因為是第一次參加，有點(diǎn)緊張。另外，我彈的歌對剛學(xué)的我來(lái)說(shuō)比較難。我開(kāi)始有點(diǎn)沒(méi)有安全感，但我相信只有付出才會(huì )有回報。因此，我每天堅持練習很長(cháng)時(shí)間，完善每一個(gè)音符，很快我就會(huì )熟悉歌曲。老師對我的動(dòng)作和表情進(jìn)行了耐心的指導，我的節目也差不多準備成型了，然后就是我自己的努力。我每天對著(zhù)鏡子反復練習，不放過(guò)任何一個(gè)細節。從網(wǎng)上找到相關(guān)視頻，向老師請教一些表演技巧和經(jīng)驗。通過(guò)不斷的練習，我取得了很大的進(jìn)步，獲得了自信。

　　很快就到了比賽的日子。我坐在臺下，全神貫注的看比賽，對比別人的表現，找出自己的不足。我也收獲了很多，很快就來(lái)找我了。我邁著(zhù)堅定的步伐走到舞臺前，站在燈光閃閃的`舞臺上。我看著(zhù)小個(gè)子向觀(guān)眾敬禮，坐下準備上場(chǎng)。伴奏響起的時(shí)候，我的手指在琴弦上跳舞，一邊彈一邊欣賞優(yōu)美的旋律。我努力把每一個(gè)音符都彈好，把動(dòng)作做的很美，把這幾天所有的努力展現給臺下的每一個(gè)人。音樂(lè )如山河般優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，聲音時(shí)而悠揚，時(shí)而舒緩，時(shí)而明亮，時(shí)而和諧，令所有評委和觀(guān)眾陶醉。音樂(lè )又突然覺(jué)醒，逐漸增強，如湍急的水流，然后散落成千上萬(wàn)的瀑布，奔騰跳躍，相互撞擊。當我彈完最后一個(gè)音符時(shí)，觀(guān)眾熱烈鼓掌。努力是有回報的，我獲得了人生第一枚金牌。那時(shí)候不要驕傲。

　　柔和的春天吹綠了手指，秋天無(wú)情的帶走了落葉，我學(xué)琴的路一年一年的延續。我經(jīng)常推開(kāi)琴行教室的窗戶(hù)，呼吸新鮮空氣，正是因為這一次我學(xué)會(huì )了堅持，讓我知道了堅持的重要性。

難忘的經(jīng)歷作文14

　　今天陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里、萬(wàn)里無(wú)云，然而，在這美好的一天，一個(gè)巨大的陰謀正在悄然發(fā)生。在這一天當中，在戰斗中有著(zhù)生死之交的四位特種兵相伴一起去旅行。

　　飛行的路程已經(jīng)過(guò)了一半，可是他們的飛機卻因為失火，半個(gè)機艙已經(jīng)被火燒著(zhù)了，飛機上的人都嚇壞了，只有特種兵四人來(lái)說(shuō)比較淡定，他們從容而淡定的'穿著(zhù)降落傘包，從一千米左右的高空上跳了下去，他們在天上飄了整整十分鐘，在天上飄的時(shí)候，看到了一個(gè)唯一可以著(zhù)陸的地方，他們先后落到了那座荒島上。

　　在他們看來(lái)，這片荒島是那么的生機勃勃、體態(tài)秀麗，而就在這片美麗的土地上，卻充滿(mǎn)了危險。第一個(gè)夜晚來(lái)臨，這天晚上并沒(méi)有像他們想的這么平靜，反而下起了暴雨，他們四人在暴雨中度過(guò)。第二天一早，他們當中的一人因在晚上被蟲(chóng)子咬傷了，染上了一種不同尋常的感冒，不過(guò)憑借他強大的抵抗力，終于戰勝了病魔。

　　一位特種兵說(shuō)：“我覺(jué)得我們不能坐以待斃，否則我們就真的沒(méi)命了！”“對”另一位特種兵附和道，眾人走了一天一夜，他們找到了一顆蘋(píng)果樹(shù)，就在他們摘蘋(píng)果的時(shí)候，一條長(cháng)達八丈的蟒蛇正在離他們最近的一顆參天大樹(shù)上等待著(zhù)一個(gè)可遇不可求的機會(huì )�！鞍　彪S著(zhù)一聲大叫，一位特種兵一下子被那條巨蟒吞了，他們誰(shuí)也沒(méi)有想到，剛才還在和他們談笑風(fēng)生，下一刻尸骨無(wú)存，他們全都嚇呆了，過(guò)了三秒鐘，他們終于回過(guò)神來(lái)，立馬就跑，他們跑了大約半個(gè)小時(shí)，終于逃走了，由于跑的太快，身上的食物掉的一點(diǎn)都不剩。

　　他們又走了三天三夜，終于在島的另一邊發(fā)現了眾人和毀壞的飛機，在飛機里，有三位工程師正在修理飛機，幾位特種兵雖然會(huì )開(kāi)一些飛機，但他們可都不會(huì )開(kāi)客機，他們只好慢慢開(kāi)始學(xué)，他們?yōu)榱俗尡娙穗x開(kāi)荒島，所以沒(méi)有多久，他們就學(xué)會(huì )了，所有人都流露出了開(kāi)心的神情。

　　終于，他們以及在島上的所有人，全都平平安安的離開(kāi)了這片危險與生機勃勃的荒島！

難忘的經(jīng)歷作文15

　　在小我還的時(shí)候，總喜歡“吃著(zhù)碗里的，看著(zhù)鍋里的”，誰(shuí)叫我是名副其實(shí)的“小吃貨”呢?還記得那一次的偷吃經(jīng)歷，現在想想，真是讓人可笑不得!

　　記得那一天，是個(gè)炙熱的中午，卻沒(méi)有知了在唱歌——搞不好連知了都被烤成干咯!我和奶奶都承受不住夏日的“熱氣波”，于是就在空調房里吃冰棍了，機靈的奶奶把冰棍拆兩半，一半先吃，一般存著(zhù);而我就不管那么多了，囫圇吞棗，立馬就吃光了。

　　短暫的冰涼還是驅趕不走我身上的那股熱氣�？赡棠虆s似乎得到了滿(mǎn)足，漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉中，我翻來(lái)覆去怎么樣也睡不著(zhù)，頭腦里滿(mǎn)是奶奶的'那一半冰棍，即使我不管怎樣努力的不想它，它還是時(shí)不時(shí)的閃現在我的腦海里，怎樣也都抹不去，我抵擋不住它的誘惑，于是就想到了一個(gè)字…“竊”!——奶奶的冰棍“危在旦夕”，小命不保了!

　　終于，行動(dòng)開(kāi)始啦!我首先確定奶奶微微作響的打呼聲，我就更加放心了，心中暗暗竊喜。緊接著(zhù)，我就偷偷得把手機鈴聲全部關(guān)掉，以免在行動(dòng)的過(guò)程中奶奶被手機吵醒。然后。我光著(zhù)腳丫躡手躡腳走到門(mén)邊，小心的打開(kāi)房門(mén)側身挪了出去，輕輕地將房門(mén)戴上，這次的行動(dòng)就基本上完成!

　　正當我搖晃著(zhù)腦袋，憋著(zhù)嘴，似笑非笑，臉上大寫(xiě)著(zhù)“得意”兩字。突然，“咔嚓”一聲，嚇得我立馬靈機一躲，以為是被奶奶發(fā)現了。過(guò)了一會(huì )兒，才發(fā)現我中了風(fēng)的計，那是一陣風(fēng)吹動(dòng)窗戶(hù)發(fā)出的聲響，真是虛驚一場(chǎng)。

　　正當我熟悉時(shí)而平穩打開(kāi)冰箱，拿出那半截冰棍的一瞬間，無(wú)巧不成書(shū)，房門(mén)打開(kāi)了，奶奶從房間里走了出來(lái)，這一刻，仿佛間停止了，我尷尬極了�！跋氤灾苯幽寐�，干嘛那么偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的，拿著(zhù)吃吧!知道你這個(gè)小饞貓，本來(lái)就是給你留的�！蹦棠痰穆曇舸蚱屏顺领o。話(huà)音剛落，我便迫不及待的津津有味的品嘗了起來(lái)。深刻，那一種竊食的滋味可與竊讀得滋味不一樣，那滋味是甜美的，既清涼解暑又飽含溫暖，因為那是奶奶堆我的慈愛(ài)

　　這次的竊食記，讓我記憶!