小學(xué)作文：難忘的經(jīng)歷15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)作文：難忘的經(jīng)歷，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文：難忘的經(jīng)歷1
四年級時(shí)，我向同學(xué)借過(guò)一次書(shū)，直到現在還沒(méi)有記得。
那是一個(gè)星期五的早上，同桌帶給一本有意思的書(shū)，書(shū)里寫(xiě)出的是一個(gè)生活在叢林里的美國家庭。書(shū)是她爸從國外帶上回去的，印刷精致，本地顯然買(mǎi)。我很想要借給想到，于是試探地問(wèn)：“你，你能把這本書(shū)贈予我想到么?”沒(méi)想到，她很心痛地答允了。當時(shí)我心里很高興。
下午放學(xué)，我拿著(zhù)書(shū)蹦蹦跳跳地返了家。寫(xiě)完作業(yè)后，我急忙翻開(kāi)書(shū)，津津有味地讀書(shū)了一起。吃晚飯時(shí)，我也忘了拿起，只好一邊整天一邊睡覺(jué)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛走出了神秘的大自然，走出了那寧靜柔和地綠色世界……忽然，一個(gè)油點(diǎn)飛濺到了書(shū)，我頓時(shí)呆住了。怎么辦?這可怎么辦?我急得如熱鍋上的螞蟻，中舉了好幾種方法，不僅油點(diǎn)沒(méi)有殺掉，整個(gè)頁(yè)面都顯得臟乎乎了。最后，我不能期盼還書(shū)的時(shí)候，她會(huì )找到這個(gè)油點(diǎn)。
星期一，我忐忑不安地把書(shū)送給了她。一會(huì )兒，她就找到了油點(diǎn)，生氣地質(zhì)回答我，“這是怎么回事?”我說(shuō)道：“我不告訴。有可能借的時(shí)候就是這樣的吧�！彼莺萘缪蛄宋乙谎�，上前就回頭了。
后來(lái)，媽媽告訴了這件事。對我說(shuō)道：“做人最重要的就是真誠。做到了錯事，要勇于認錯，這樣才是好孩子�！蔽蚁胍讼胍�，主動(dòng)去找同桌，向她談了那個(gè)油點(diǎn)的事，請求她原諒我。她笑了笑，沒(méi)有再說(shuō)什么，卻是拒絕接受了我的致歉。再后來(lái)，她又贈予我許多書(shū)看，我們倆成了最要好的朋友。
小學(xué)作文：難忘的經(jīng)歷2
8月25日，我要準備鋼琴考級了，我的心里真是十五個(gè)吊桶打水---七上八下。
在候場(chǎng)的時(shí)候我的心怦怦直跳。我的鋼琴老師見(jiàn)我很緊張的樣子，連忙安慰我說(shuō)：別緊張，盡量放松，來(lái)，一起做深呼吸！做了深呼吸，我真的感覺(jué)沒(méi)那么緊張了�！皬埿南摇蔽彝蝗宦�(tīng)到有人喊我的名字，我連忙回應說(shuō)“到！來(lái)了來(lái)了！”我心想里想，哎呀，這么快就到我啦。
由于考場(chǎng)在二樓，家長(cháng)們都不允許上去，我只能獨自走上去。外婆對我說(shuō)“加油啊心弦！”，我向她做了個(gè)苦笑的表情。在考場(chǎng)我看到來(lái)考級的人可真多啊，有考小提琴的、吹號的、唱歌的......有些考生一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，有些考生一副滿(mǎn)不在乎的樣子，還有些考生都還沒(méi)開(kāi)始考就已經(jīng)是一副垂頭喪氣的樣子。在這里我等了好一段時(shí)間，終于要輪到我上場(chǎng)了。在我前面還有兩人，其中一位大姐姐非常自信，她演奏得非常流利。在她后面的小妹妹，可能有些忐忑不安，顯得慌里慌張的，她的演奏斷斷續續，考級評委對小妹妹說(shuō)“下次別那么緊張，不然你會(huì )很棒的”。
終于輪到我了，我首先禮貌地向評委鞠躬，然后坐上鋼琴椅，這時(shí)原本膽戰心驚的我卻突然變得淡定下來(lái)。我開(kāi)始自如地演奏起一首首歡快優(yōu)美的曲子，慢慢地我仿佛走進(jìn)了音樂(lè )的世界，在音符的海洋里暢游，在五線(xiàn)譜上跳舞......所有曲子都演奏完了，我對自己的表現感到滿(mǎn)意。果然評委表?yè)P我說(shuō)“非常好！”我高興地飛奔下樓，向我的老師和外婆報喜。
這是我暑假里最難忘的一次經(jīng)歷！
小學(xué)作文：難忘的經(jīng)歷3
那次小制作，我成功了，我永遠忘不了。
那天下午，媽媽給我買(mǎi)了一本《白雪公主》，哇，太棒了！要知道我最喜歡看《白雪公主》了，所以我馬上就坐在寫(xiě)字桌前津津有味地看起書(shū)來(lái)。
“咦，炫麗水晶鞋？這個(gè)不錯呀！一會(huì )兒試試做一下，正好給妹妹做生日禮物啦！”我為我的想法一陣激動(dòng)，“炫麗水晶鞋”是這期《白雪公主》“自己動(dòng)手”欄目里面介紹的一個(gè)小制作。說(shuō)干就干，我按照說(shuō)明書(shū)的要求準備好了彩珠兒、彩帶、膠水、硬卡片、剪刀，還有我的“超級無(wú)敵神力膠”，不過(guò)，還需要一雙舞蹈鞋。舞蹈鞋，對了，上次刷好的那雙白舞蹈鞋不正好派上用場(chǎng)了嗎？我仔細地準備好這些材料和工具，便開(kāi)始動(dòng)手制作了。
首先，我想先在硬卡片上畫(huà)好一個(gè)心形，然后再剪，可怎么也畫(huà)不對稱(chēng)，畫(huà)了三次都失敗了。這時(shí)我想：太難了！干脆不做算了，到時(shí)候買(mǎi)個(gè)娃娃送給妹妹不就得了嘛！干嘛在這浪費時(shí)間！可轉念一想東西都準備好了，現在放棄太可惜了，不做白不做嘛！想到這里，我下定決心，又畫(huà)了一個(gè)心形，你還別說(shuō)，這一畫(huà)，畫(huà)得還真是規范！我可開(kāi)心了。接下來(lái)之后，我在心形卡片上涂滿(mǎn)了膠水，然后把彩珠兒粘到上面，再用我的“超級無(wú)敵神力膠”把粘滿(mǎn)彩珠兒的心形卡片粘在舞蹈鞋的腳背處，最后給它裝配上彩色的絲帶。哇！一雙漂亮的水晶鞋就做好了，嗯，不錯嘛！我愛(ài)不釋手[注: 釋?zhuān)悍畔�。喜�?ài)得舍不得放手。]地端詳起來(lái)，心想，這個(gè)禮物妹妹一定喜歡！后來(lái)我想：：是什么讓我成功呢？是不放棄，是持之以恒。
那次的成功，使我受益匪淺，它使我懂得了失敗乃成功之母的道理。只要對自己有信心，不怕困難，就可以做好任何事情。正所謂：世上無(wú)難事，只怕有心人。
小學(xué)作文：難忘的經(jīng)歷4
“噼里啪啦，噼里啪啦……”這是鞭炮的聲音,它象征著(zhù)團圓,象征著(zhù)喜慶,象征這喜氣洋洋的春節！
往年一到春節，放炮莫過(guò)于是我們小孩子最喜愛(ài)的游戲了。我也不例外，但放的炮都是一些摔炮，起花之類(lèi)的，根本沒(méi)接觸過(guò)那一掛掛長(cháng)長(cháng)的鞭炮。這不，又是一個(gè)新年，這次，我想自己嘗試放一掛鞭炮。
今天是大年三十，鞭炮已經(jīng)買(mǎi)回來(lái)了！我滿(mǎn)懷愉悅的心情打開(kāi)這掛鞭炮。這是一掛10000響的鞭炮，伸開(kāi)足有4米長(cháng)！“太長(cháng)了吧！肯定能響好一陣子！”我心想。
好不容易盼到晚上該吃年 夜 飯的時(shí)候了，我已經(jīng)迫不及待，興致勃勃地抱著(zhù)香和鞭炮，催促爸爸媽媽一起下樓。到了樓下，我把它平平整整地鋪在了地上，炮捻在哪呢？我一看，也太短了吧，還不足3厘米呢！怎么辦？要是爆炸了我還沒(méi)跑開(kāi)怎么辦？越想越害怕，我想打退堂鼓了，就悄悄對爸爸說(shuō)：“要不還是您來(lái)點(diǎn)吧，我不敢�！薄霸趺戳�，害怕了？你是個(gè)男子漢呀！放個(gè)鞭炮就害怕了？”這時(shí)，媽媽看出了我的猶豫，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，爸爸媽媽都會(huì )保護你的，勇敢一點(diǎn)，我相信你一定行!”聽(tīng)了媽媽的鼓勵，我拿起香走向了鞭炮，我小心翼翼地用香挨了一下炮捻，趕緊撒腿就跑，也沒(méi)看清點(diǎn)著(zhù)沒(méi)有�！斑�沒(méi)點(diǎn)著(zhù)呢！”媽媽說(shuō)，“再去點(diǎn)一次！”哎！好吧!我第二次向鞭炮走去，我心里暗想：這次一定要看清再點(diǎn)！于是，我壯了壯膽，給自己打打氣，靠近鞭炮，把點(diǎn)著(zhù)的香重新對準了炮捻……
“嗤……噼里啪啦，噼里啪啦……”
我趕緊跑開(kāi)，看著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鞭炮一點(diǎn)點(diǎn)爆炸，40秒后，變成了一地紅紅的炮紙，還騰起了5米高的煙霧。太壯觀(guān)了！我太興奮了！
這是我第一次放鞭炮的難忘經(jīng)歷，它讓我學(xué)會(huì )了勇敢！在鞭炮聲中，我們又迎來(lái)了一個(gè)吉祥的春節！
小學(xué)作文：難忘的經(jīng)歷5
今天，我在上海野生動(dòng)物園騎大象。
大象好高呀！快有一層樓那么高。它的四條腿就像四根柱子，它的身子像一堵墻，鼻子像長(cháng)長(cháng)的水管，耳朵好似大大的'蒲扇。
為了方便我們騎大象，動(dòng)物園架了把梯子。我順著(zhù)梯子爬到了梯子最頂端，可還是夠不著(zhù)大象的背。于是，管理員叔叔把我抱到了大象背上。
等我坐穩后，大象便開(kāi)始走動(dòng)了，跟在旁邊的還有一位管理員叔叔。我感覺(jué)搖搖晃晃的，隨時(shí)會(huì )掉下去，我緊張地眼睛不敢看地面，兩腿盡全力夾緊大象，雙手死死地抓住架在大象身上的把手。我真想知道大象是怎么看我的，如果它把我當好朋友，那它一定很享受和我的這段旅程。但萬(wàn)它不喜歡我，甚至認為我是敵人，它會(huì )不會(huì )把我甩下來(lái)，然后用它那柱子般的腳狠狠地踩我？或者用它那長(cháng)長(cháng)的鼻子用力把我拋向高空。我越想越害怕，緊張地閉上了眼睛。
這時(shí)的我是很矛盾的，我既希望大象走快點(diǎn)，盡快結束這恐怖行程，又害怕它走太快把我甩下來(lái)。管理員叔叔看到我害怕的樣子，鼓勵我說(shuō)：“小朋友不要害怕，大象很喜歡你�！钡�，我并不認為如此，大象完全不顧及我的感受，依舊慢慢悠悠、搖搖晃晃地散步。
在我高度緊張和大象悠然自得的鮮明對比中，我們終于達到了終點(diǎn)。雖然只有短短幾分鐘，但我感覺(jué)好漫長(cháng)。從大象背上下來(lái)的一刻，我卻產(chǎn)生了絲絲不舍。這真是種既興奮又緊張的感覺(jué)，讓人難以忘懷。
小學(xué)作文：難忘的經(jīng)歷6
人生有很多很多的第一次，其中我最難忘的是第一次養鴨子。
有一次，爸爸出差回來(lái)，給我買(mǎi)了一只小鴨子。我一看見(jiàn)它那黃色的羽毛、扁扁的嘴巴，就很喜歡它了。我決心養大它，我想了想，問(wèn)道：“爸爸，小鴨子喜歡什么呀？”爸爸笑瞇瞇的說(shuō)：“小鴨子喜歡吃小蟲(chóng)子的�！蔽艺f(shuō)：“是呀，我怎么就沒(méi)想到呢？”說(shuō)完就抱著(zhù)小鴨子走，到外面去了。只要看見(jiàn)小蟲(chóng)子就捉。過(guò)了一會(huì )兒，我心想：小鴨子大概吃飽了吧,。該回家了。我把鴨子帶回了家。
回到家里，我告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)医o小鴨子吃了好多好多蟲(chóng)子�！眿寢屇托牡恼f(shuō)：“琪琪，小鴨子光吃蟲(chóng)子是沒(méi)用的，要用一些開(kāi)水拌點(diǎn)飯，再給小鴨子吃�！蔽倚χ�(zhù)對媽媽說(shuō)：“我知道了，媽媽?zhuān)椰F在就去拿開(kāi)水拌點(diǎn)飯給小鴨子吃�！蔽艺襾�(lái)一些飯，用碗裝好，再用開(kāi)水拌好，端到小鴨子的面前。它們一見(jiàn)有吃的來(lái)了，個(gè)個(gè)爭先恐后地跑過(guò)來(lái)，還你擠我，我擠你。我忙說(shuō)：“小鴨子，別擠別擠，我準備了足夠的東西給你們吃，你們要遵守秩序排好隊，你們要聽(tīng)我的話(huà)哦�！毙▲喿觽兒孟衤�(tīng)懂了我的話(huà)，一個(gè)一個(gè)排得整整齊齊的。
小鴨子吃東西的樣子可逗人喜歡��！你看，它們嘴巴一開(kāi)一合的，多可愛(ài)！可能小鴨子剛才沒(méi)吃飽吧，一個(gè)個(gè)吃得特別快，好像怕別人跟它們搶似的。
看著(zhù)小鴨子們吃得這么開(kāi)心，我心里覺(jué)得特別高興，邊看邊笑起來(lái)。
到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我還在想：小鴨子會(huì )不會(huì )著(zhù)涼呢？想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉……
小學(xué)作文：難忘的經(jīng)歷7
說(shuō)到難忘的經(jīng)歷，我的大腦里就充滿(mǎn)了活生生的例子，想知道嗎?走!我們一起看下去吧。
話(huà)說(shuō)有一天，我在學(xué)校附近的空地的池塘邊玩。我發(fā)現了一個(gè)秘密的地方，它位于火車(chē)鐵軌和公園的交會(huì )處，因為知道那里的人很少，所以它的環(huán)境非常優(yōu)美，自然生態(tài)也保持的很好，你在那里可以看到各式各樣的昆蟲(chóng)、動(dòng)物。舉例來(lái)說(shuō)：
一、有一次我在叢林里玩，我打算要在那里休息睡個(gè)午覺(jué)，正當眼皮要閉上的時(shí)候，突然一大堆的毛毛蟲(chóng)從樹(shù)上掉下來(lái)，爬的我滿(mǎn)身都是嚇得我邊跑邊叫救命，結果回家以后我全身都起紅斑，直到現在我一想到那種感覺(jué)，都會(huì )想吐。
二、還有一次也是在秘密地方玩，我在那里摘龍眼，沒(méi)想到才摘到一半，我就在樹(shù)上看到一對大大的眼睛看著(zhù)我，我伸出手想把它抓起來(lái)一探究竟，不過(guò)我才伸手它就非常靈敏的跑掉了。隔天我還是很好奇，于是我做了一個(gè)陷阱，先在一個(gè)籠子里放一些花生引誘它，在道旁邊的樹(shù)叢躲起來(lái)。沒(méi)想到一個(gè)小時(shí)以后，那位不知名的動(dòng)物先生中了陷阱，原來(lái)它是一只小松鼠，我手拿花生它就爬過(guò)來(lái)吃我的花生，它吃花生的模樣真的好可愛(ài)喔！
如果大家也有難忘的經(jīng)歷不妨跟我分享分享，原來(lái)楊梅還有很多好玩的地方，好比我說(shuō)的地方，里面竟然有松鼠﹍﹍好玩又有趣的動(dòng)物喔！
小學(xué)作文：難忘的經(jīng)歷8
星期天下午，陽(yáng)光明媚，我們一家三口懷著(zhù)愉快的心情，開(kāi)車(chē)前往穆家寨，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我們感到絲絲愜意。
到了穆家寨拓展訓練營(yíng)，我看到了浮橋、滑道、平橫木、軟橋等一些拓展項目，還看到了很多人都垂頭喪氣地從軟橋上敗下“戰場(chǎng)”，嘴里還嘀咕著(zhù)：“可真難呀！快把我給嚇死了�！蔽蚁胛乙欢ㄒ獜淖铍y的項目開(kāi)始玩，挑戰一下自我�？捎忠幌耄哼@么多大人都敗下戰場(chǎng)，何況我一個(gè)小孩子呢？我腦海里畫(huà)了一個(gè)大大的問(wèn)號。
終于輪到我了，我沉著(zhù)、冷靜地深吸一口氣，便向上爬。一開(kāi)始非常順利，很快就爬了上去，但是到最后，要從一面翻到另一面時(shí)，我想給媽媽爸爸打個(gè)招呼，于是往下看了一眼，這時(shí)我不禁大叫了一聲，“哇！”我是不是爬到天上去了，看下面的人只有“手掌”大小，我心里有了恐懼感，手腳開(kāi)始發(fā)抖，額頭開(kāi)始冒冷汗，我想半途而廢退回來(lái)，可這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“琪琪加油，你是最棒的！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心慚慚平靜下來(lái)，試圖爬到旁邊靠柱子的地方，利用這塊比較硬的地方踩的穩一些翻過(guò)去，果然我成功了，下來(lái)后我高興地跳了起來(lái)。
一天下來(lái)，我的皮膚變黑了，手上磨出了繭子。但是我收獲最多的是：第一做任何事都要鍥而不舍，不能半途而廢；第二關(guān)鍵時(shí)候別人的幫助和鼓勵，能夠讓一個(gè)人鼓起勇氣，戰勝困難；第三每個(gè)人最大的敵人，是自己的恐懼，戰勝它就能超越自我。
小學(xué)作文：難忘的經(jīng)歷9
每當我在游泳池里像魚(yú)兒一樣歡快地暢玩時(shí)，就想到我當初學(xué)習游泳時(shí)也是費了好多功夫的。
三年級的一個(gè)暑假，同學(xué)們都在討論游泳有多爽，而我卻不會(huì )；當我我看著(zhù)別人在游泳館的水里穿梭自如，我就滿(mǎn)臉羨慕。于是，我讓媽媽給我報了游泳班。
剛開(kāi)始學(xué)習第一天，我興致勃勃穿好泳衣，以為可以到水里歡騰了，可誰(shuí)知教練根本就沒(méi)讓我們碰水，而是在岸上叫我們基本動(dòng)作：先是雙臂伸直向前，然后交叉，再向后撥去；接著(zhù)兩腿先一縮，再往外一蹬，變成青蛙的樣子，最后兩腿伸直�？蓜e小瞧著(zhù)簡(jiǎn)單的幾個(gè)基本動(dòng)作，我可是足足練了兩天，當時(shí)走起路來(lái)打哆嗦呢！
到了第三天的時(shí)候了，教練讓我們帶著(zhù)特殊的游泳圈下水了。先讓我們在水里浮著(zhù)池邊的欄桿練腿的動(dòng)作。我有些不耐煩了，心想：就這兩個(gè)動(dòng)作，至于練習這么久嗎？我便偷懶起來(lái)，趁教練不在旁就歇一歇。
“朱晨妍，不好好練干嘛呢，不要自以為是，覺(jué)得簡(jiǎn)單�！苯叹毢莺莸赜柫宋乙活D，我只好耐著(zhù)性子繼續練習。
練習幾天后開(kāi)始練浮漂了�？蛇@沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單，我剛游一半時(shí)腿抽筋兒了，自己慢慢地沉下去，可我怎么也游不了。這時(shí)，一個(gè)大手一把我從水里拉起來(lái)，我嗆了幾口水，此時(shí)正大口大口地喘氣，嚇死我了，我差點(diǎn)以為就到此為止了。
后來(lái)練習游泳，我吸取了教訓，游時(shí)先熱身，背上浮漂也慢慢減少，從四個(gè)到現在的一個(gè)，終于在畢業(yè)的前天去下了所有的浮漂，學(xué)會(huì )了游泳這項本領(lǐng)。
我現在在水里自由地玩耍，就想到我學(xué)游泳的樣子，真是做什么事都要用心，絕對不能投機取巧�；^呀！
小學(xué)作文：難忘的經(jīng)歷10
光陰流逝，許多事已經(jīng)在我心中慢慢褪色了，但是有一件事，令我感動(dòng)，至今讓我無(wú)法忘懷……
那是在我上二年級的時(shí)候，有一天我正在操場(chǎng)上排隊，突然有一個(gè)大哥哥飛速奔跑，把我撞倒在地。我下意識地用左手撐在地上，緊接著(zhù)一陣刺痛通過(guò)大腦傳遞過(guò)來(lái)，又疼又怕，讓我不知所措，坐在臺階上無(wú)助地哭了起來(lái)。正當我不知如何是好的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，“啊，是我們的班主 任陳老師！”只見(jiàn)陳老師手拿一個(gè)小紅包，急匆匆地穿過(guò)放學(xué)的人群，三步并作兩步地朝我過(guò)來(lái)，我像看到了救星一樣，疼痛似乎也減了不少。陳老師眉頭擰成了一團，額頭上有細小的汗珠滲出。離我還有兩三米時(shí)老師就迫不及待地問(wèn)我:“澤欣，怎么樣了？哪里扭傷了?走，咱們上醫院看看�！蔽医o老師說(shuō)了一下情況。話(huà)音還未落，老師就用他那雙溫暖的大手，抓著(zhù)我的小手打車(chē)去了醫院。
老師在醫院的一樓二樓之間奔波，又是掛號，又是填表。急得像熱鍋上的螞蟻。在等拍片結果的過(guò)程中，陳老師一直坐在我的身邊，安慰我，直到我片子出來(lái)醫生說(shuō)沒(méi)有什么大事。陳老師心里的石頭才算落了地。
回學(xué)校的路上，老師一個(gè)勁地囑咐:“回家多喝點(diǎn)骨頭湯，在學(xué)校不要打鬧了，我相信很快就會(huì )好的!”突然間我感覺(jué)不到疼痛，只覺(jué)得心里熱乎乎的。
這件事情過(guò)去四年了，但它深深地印在了我的腦海里，時(shí)常會(huì )讓我想起，讓我的心里充滿(mǎn)了溫暖與愛(ài)。這種愛(ài)會(huì )一直陪伴我一生，不僅讓我受益，也教誨我去好好對待他人，去溫暖愛(ài)護他人！
小學(xué)作文：難忘的經(jīng)歷11
聽(tīng)到耳邊傳來(lái)如雷的掌聲，看見(jiàn)觀(guān)眾開(kāi)心、快樂(lè )的表情，讓人心中的石頭也都放了下來(lái)，真令人覺(jué)得之前努力的練習、辛苦的排演，完完全全都值得了。
回想當初，還不太熟練的我們每天一點(diǎn)一滴的加強進(jìn)步，還請了老師幫忙練歌曲，剛開(kāi)始我連唱也不會(huì )唱，甚至連發(fā)音也不太正確，一直一直反覆練習，終于達到熟練的境界，回到家還很高興的和媽媽炫耀呢！
當天老師加上同學(xué)在禮堂里滿(mǎn)滿(mǎn)的人，臺上一個(gè)接一個(gè)的表演，然后一個(gè)接一個(gè)的掌聲在耳邊傳起，一陣一陣說(shuō)話(huà)聲，令我更緊張了，幸好以前有過(guò)一次公開(kāi)表演的經(jīng)驗，所以比較不會(huì )太緊張了，而且從另一個(gè)角度想，我們全班都把自己的角色演好，這場(chǎng)戲劇，也可以演得很好，讓觀(guān)眾大驚失色，或許一整天都笑得合不嚨嘴，這就是最好的回報了。
在演出時(shí)，我非常的緊張，怕會(huì )把之前練習擺放道具的位子弄錯，但也慶幸自己是飾演正在逛夜市的“路人”。但是，我連演路人都會(huì )緊張了，更何況是那些演主角跟旁白的同學(xué)呢！
在最后，是唱歌、跳舞的時(shí)候了，跳舞一向是我最拿手的強項，但是，腳突然覺(jué)得不會(huì )勁，一直覺(jué)得有人在踢我，不知道是我緊張到跳錯，還是同學(xué)跳錯，又想到老師之前教我們的舞步，所以，我把舞步更正過(guò)來(lái)，沒(méi)多久，同學(xué)也更正過(guò)來(lái)，我們兩個(gè)就在這一段跳得手忙腳亂。
每次唱歌時(shí)，都會(huì )把不開(kāi)心的事情拋在腦后，有時(shí)還會(huì )忘記自己原本在做什么。唱歌讓我很快樂(lè )，我覺(jué)得唱歌代表喜悅、開(kāi)心…等心情，因為，我很愛(ài)生氣，所以，很少唱歌，然而，我覺(jué)得我的歌聲很好聽(tīng)，所以，我要“常唱歌、少生氣、多笑容”。
小學(xué)作文：難忘的經(jīng)歷12
有這樣一件事令我至今記憶猶新，讓我們一齊踏過(guò)漫漫的時(shí)間長(cháng)河，時(shí)光開(kāi)始倒流。
“媽媽”，一聲稚嫩的童聲打破了傍晚的寧靜，我伴著(zhù)美麗的黃昏回到了家�？吹綃寢寚�(zhù)一口忙前忙后，一個(gè)大大的問(wèn)號在我的頭上盤(pán)旋，這就是在干什么呢，此時(shí)我追著(zhù)媽媽問(wèn)個(gè)不停，媽媽和藹的說(shuō)，我在蒸饅頭，蒸饅頭必須很好玩吧，我風(fēng)趣的說(shuō)，媽媽說(shuō)，有好多道程序呢。我說(shuō)，讓我來(lái)幫你吧，媽媽說(shuō)，你幫也只能幫倒忙。我不知天高地厚的說(shuō)，你回去吧，我一個(gè)人就夠了。媽媽說(shuō)，我倒要看看你有多大的本事。說(shuō)完，便回屋去了，首先，生火，我拿來(lái)一些柴，一點(diǎn)，燃燒起了熊熊火焰。我回到屋里，得意揚揚的訴說(shuō)著(zhù)我的成就，回到廚房后，不一會(huì )，火就滅了，于就是，我又抱來(lái)一些柴，點(diǎn)了滅，滅了生，我越來(lái)越著(zhù)急，越來(lái)越浮躁。這時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)，做事不能急躁，要用平和，真誠的心來(lái)對待他，許多事情不就是一蹴而就的，做人也就是這個(gè)道理。那時(shí)我還小，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)，來(lái)，我們一齊做。我說(shuō)，好。在我和媽媽共同的努力下，最后把饅頭蒸熟了，望著(zhù)這一鍋白白胖胖的饅頭，我感到一絲欣慰，媽媽似乎看穿了我的心，臉上露出了會(huì )心的微笑。我和媽媽端著(zhù)饅頭回到了屋，大家看到我，不約而同的說(shuō)，京劇大臉譜，在這個(gè)溫馨的小屋里，又充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。當我在品嘗著(zhù)勝利的果實(shí)時(shí)，我似乎明白
了媽媽的用意。
做事不能急躁，要用平和，真誠的心來(lái)對待他，許多事情不就是一蹴而就的，此時(shí)做人也就是這個(gè)道理。媽媽?zhuān)囊幌?huà)令我終生受益無(wú)窮，媽媽?zhuān)颐靼琢四挠靡狻?/p>
小學(xué)作文：難忘的經(jīng)歷13
現在人最多的地方，不是旅游景點(diǎn)就是商場(chǎng)超市了。上周我和媽媽逛商場(chǎng)準備買(mǎi)鞋，在鞋店試鞋時(shí)我媽媽的包差點(diǎn)被偷，幸虧一位熱心的人把小偷給逮住了，我們的許多重要物品才失而復得，真是虛驚一場(chǎng)。
那天正逢商場(chǎng)打折，我的媽媽只顧試鞋了，包放在一邊。試完鞋后，包就不見(jiàn)了。當時(shí)還很疑惑，這才一轉頭的功夫，包到哪去了？于是趕緊問(wèn)商場(chǎng)的售貨員，不過(guò)，售貨員說(shuō)她們也沒(méi)看見(jiàn)。就在我媽媽?xiě)阎?zhù)十分焦急的心情四處找包的時(shí)候，不遠處好象鬧得沸沸揚揚的，我們趕緊上前去看，那可不就是媽媽的包嘛！抓住小偷的人說(shuō)，小偷偷包的那一幕正好被他瞧見(jiàn)了。就在媽媽背對著(zhù)小偷彎腰試鞋的那一瞬間，小偷乘媽媽不備提著(zhù)包離開(kāi)了，還好途中把她給截住了。隨后，商場(chǎng)保安也趕過(guò)來(lái)，把這個(gè)小偷帶去了派出所�；蛟S當時(shí)的我們被偷的經(jīng)歷嚇壞了，還沒(méi)讓自己完全回過(guò)神來(lái)，直到那位好心人離去我們也不知道他叫什么。
一段時(shí)間以來(lái)，社會(huì )上少數人道德缺失，是非、善惡、美丑混淆，對身邊發(fā)生的不良風(fēng)氣冷眼旁觀(guān)、置之不理，對違法亂紀、危害社會(huì )的行為麻木不仁。這些問(wèn)題，損害了社會(huì )風(fēng)氣�！耙�(jiàn)義勇為、扶正祛邪”是中華民族的傳統美德，更是正義的呼喚、時(shí)代的呼喚。
我們經(jīng)歷的那位熱心人勇抓小偷的行為，不正是以實(shí)際行動(dòng)弘揚了社會(huì )正氣，樹(shù)起了懲惡揚善、明辨是非、分清美丑的標桿么？我們應積極表?yè)P這種見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè )的精神和英雄氣概。
我想，如果我們每個(gè)人都能嫉惡如仇，與壞人壞事作斗爭，在他人危難之時(shí)挺身而出，我們的社會(huì )必將更加文明、進(jìn)步，更加和諧、美好。
小學(xué)作文：難忘的經(jīng)歷14
不知不覺(jué)，時(shí)光老人從我們身邊溜過(guò)無(wú)聲無(wú)息四千多日子已從我手中滑去。轉眼我已到了六年級�；厥琢曜哌^(guò)的路真是百般滋味在心頭難忘三年級時(shí)的那次數學(xué)測驗。
那是―次很簡(jiǎn)單的測驗甚至連測驗都算不上，因為考卷只是作業(yè)上的兩面練習。我心不在焉地做完了。交上去后，我有種不祥的預感.心跳得厲害那種感覺(jué)就像是在寒風(fēng)瑟瑟的冬天.把心懸在樹(shù)枝頭上涼透了的感覺(jué)。我心事重重地走在過(guò)道上，剛好路過(guò)老師的辦公室。突然.班主任在里面喊我的名字。
我―驚嚇得差點(diǎn)―屁股坐在地上，難道……沒(méi)等我想完就聽(tīng)到班主任喊道：“幫我把某某同學(xué)叫過(guò)來(lái)!"我立馬像兔子似的撒開(kāi)腿往教室狂奔。把人叫去后，我癱倒在座位上，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。下午災難真的降臨了。數學(xué)老師把同步發(fā)到我手里，就走了。我打開(kāi)本子一看，媽呀!81我差點(diǎn)昏過(guò)去。這個(gè)分數把我的心一下從5米高的樹(shù)梢頭推到了300米深的深淵.然后摔到了谷底。正在我目瞪口呆的時(shí)候有同學(xué)叫我去老師辦公室。我想：完了，這下一定會(huì )死得慘不忍睹!進(jìn)了辦公室走到班主任跟前。班主任終于爆發(fā)了，把我最近的罪證一―列舉出來(lái)，并且把這些發(fā)到了我媽手機上。我也爆發(fā)了，吃驚、憤怒悲傷化成了淚水像斷了線(xiàn)的珠子噼里啪啦掉到了辦公桌上。
回到家，媽媽劈頭蓋臉地罵了我頓。第二天早上，爸爸也跟我說(shuō)了―番大道理：第二次數學(xué)考試我就拿了個(gè)100。老師又把我叫到辦公室去，這次可不是批評，而是表?yè)P，讓我再接再厲：現在回想起來(lái)，那是我第一次也是唯一次因為學(xué)習成績(jì)被叫到辦公不過(guò)無(wú)論是表?yè)P還是批評都將成為我成長(cháng)的動(dòng)力。
小學(xué)作文：難忘的經(jīng)歷15
我的夢(mèng)想是希望長(cháng)大之后，可以做出許多讓大家吃得津津有味的餅干和蛋糕，并開(kāi)一家烘焙屋，讓住在附近的人每天都可品嘗到如此好吃的點(diǎn)心，也可以讓遙遠的人們利用快遞的交通運輸也可以吃得到。
如今，我的夢(mèng)想終于有了第一歩，第一步就是要學(xué)習如何做餅干和蛋糕。第一次走進(jìn)廚房做餅干時(shí)，心情相當的興奮，雖然把廚房搞得亂七八糟，媽媽也生氣不已，可是跨出第一步的欣喜是筆墨難以形容的，心中不僅踏實(shí)，而且也有相當的成就感。雖然第一次不是很成功，但是精誠所至，金石為開(kāi)，愚公移山，精衛填海，我是不會(huì )氣餒的。過(guò)了約一個(gè)月之后，我再度走入廚房做餅干，心里下個(gè)決定：一定要把餅干做得好吃，不管色香味皆俱全。直到餅干出爐之后，心里有點(diǎn)兒慌亂，因為成功與否就在此一舉，顏色看似有點(diǎn)兒焦，但之后品嘗之后卻覺(jué)得好吃極了，此時(shí)的我真是開(kāi)心不已，此次的實(shí)驗算是成功了。
此后，我一直很努力的練習做餅干，也會(huì )研發(fā)新的口味，雖然試驗總有失敗之時(shí)，但是我知道成功是由多次的失敗累積而成的，所以我毫不氣餒，反而更加思索失敗之處在哪里，做為下次做餅干改進(jìn)的地方�；侍觳回摽嘈娜�，經(jīng)過(guò)長(cháng)期不斷的努力，我也研究出很多口味的餅干了。
現在我長(cháng)大了，可以實(shí)現我的夢(mèng)想了，也可以研發(fā)更多種口味的餅干和蛋糕，家人和朋友嘗過(guò)之后都贊不絕口，直說(shuō)好吃極了，他們的贊賞是最好的鼓勵，今后我更有信心下廚，更有信心做出好吃的餅干和蛋糕。
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