【推薦】特殊的經(jīng)歷作文四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的特殊的經(jīng)歷作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
特殊的經(jīng)歷作文 篇1
艷陽(yáng)高照，汗流浹背，食之無(wú)味，這三個(gè)成語(yǔ)都用在了今天這個(gè)特殊的日子里。
將近十二點(diǎn)左右，艷陽(yáng)高照，天氣是熱的受不了，我正在屋里面享受著(zhù)涼爽的空調風(fēng)寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，突然“嘀”的一聲空調停下來(lái)了，我抬頭一看空調燈滅了，我立即感覺(jué)不妙，肯定是停電了，我急忙跑出屋，走到外面抬頭望著(zhù)火辣辣的`又刺眼的太陽(yáng)，太陽(yáng)好像知道發(fā)生的這一切，迸射出更猛烈的光芒：“哈哈，好好享受我吧！看你怎么辦？”我以十萬(wàn)火急的速度跑到廚房，著(zhù)急的對媽媽說(shuō)：“媽媽停電了？”“停電了，是不是怕熱，你自己想辦法降溫吧，相信你會(huì )有辦法的�！眿寢屨f(shuō)完又在熱火朝天的忙著(zhù)做飯。我聽(tīng)到后一溜煙跑開(kāi)了，我左翻右找，找到了在我床下靜靜躺著(zhù)的扇子，我像抓住了救命稻草一樣，跳了起來(lái)，我趕緊跑去給熱火朝天做著(zhù)飯的媽媽扇風(fēng)，媽媽已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了，我倆一起感受著(zhù)微弱的扇子風(fēng)。
吃飯的時(shí)候，更熱了，我剛剛端上飯碗已經(jīng)是汗流浹背了，吃飯的時(shí)候也是食之無(wú)味，汗珠滴下來(lái)，我感覺(jué)背上也布滿(mǎn)了小汗珠往下淌，媽媽讓我脫掉上衣，可對我來(lái)說(shuō)還是毫無(wú)功效，熱，熱，熱......我只好拿了毛巾蘸濕頂在頭上，好了一些，媽媽拿起扇子給扇風(fēng)說(shuō)：“我給你扇風(fēng)，你先吃飯�！币粫�(huì )我又拿起給媽媽扇著(zhù)風(fēng)，我們就這樣互相扇風(fēng)涼快著(zhù)。
酷熱的盛夏，經(jīng)歷了特殊的熱，讓我真切的感受的媽媽的愛(ài)，同時(shí)體會(huì )到了高溫的盛夏——停電，這真是一次特殊的經(jīng)歷。
特殊的經(jīng)歷作文 篇2
“李思燃”“李思燃”一陣急促的聲音從我耳邊傳來(lái)�！斑�，是不是有人叫我呀！”我一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上蹦了起來(lái)。我四處張望，也沒(méi)有人啊。奇怪，“我在這�！庇謧鱽�(lái)一聲。只見(jiàn)我的面前出現一個(gè)人�！澳闶钦l(shuí)啊，為什么在我家？”
那個(gè)人說(shuō)：“你好�！焙芨吲d認識你，我是來(lái)自星際國的�！靶请H國在哪��？還有你是誰(shuí)��？”我像連珠炮似的發(fā)問(wèn)著(zhù)。我是星際102，星際國處于宇宙內部，不無(wú)人知，今天是我們過(guò)的節日叫做人類(lèi)日，意思就是可以邀請一個(gè)人類(lèi)的小朋友去那兒參觀(guān)。星際102說(shuō)道�！芭�，我知道了，那我們什么時(shí)候出發(fā)？”“現在”星際102說(shuō)。于是我們便乘著(zhù)彩虹車(chē)來(lái)到星際國。
到了星際國，這里的人們都出來(lái)迎接我�！昂枚嗳税�，這么大場(chǎng)面還是第一次見(jiàn)�！蔽倚南�。這里的星際國王告訴我：“人類(lèi)日，是10000年舉辦一次的，所以子民們至今沒(méi)有見(jiàn)過(guò)人類(lèi)�！�10000年一次，找一個(gè)人，還能輪到我，真是太幸運了，我心中暗喜。之后的時(shí)間里，我和星際國人們一起玩耍，吃美食，真是太開(kāi)心了。夜幕降臨了，此時(shí)我已經(jīng)哈氣連天了，難道這些人不困嗎？為什么不睡覺(jué)��？星際56說(shuō)：“哦，忘了告訴你了，我們星級人從來(lái)不睡覺(jué)的�！�
我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。直到媽媽喊：“起床了、起床了”。我在媽媽的催促下睜開(kāi)了雙眼。哦，原來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)啊……
特殊的經(jīng)歷作文 篇3
今天，媽 媽準備出去辦事，擔心我一人在家吃不上飯，決定讓我到爸爸公司呆著(zhù)。
因為爸爸一早就去公司了，所以需要我獨自去，幸好媽 媽辦事能和我同行一段， 我看了看表，該出發(fā)了，于是我嚼了一個(gè)口香糖，推開(kāi)門(mén)，出發(fā)了。
在距離爸爸公司兩站的時(shí)候，媽 媽下車(chē)了，讓我獨自前往。
這可是我第一次自己坐公交車(chē)啊，我摸了摸自己的心，我的心跳得像汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機；又像戰場(chǎng)上的機關(guān)槍?zhuān)鴤�(gè)不停。我想：要是爸爸忘了沒(méi)來(lái)接我怎么辦……
我豎起耳朵，聽(tīng)著(zhù)每一站是什么站�？斓秸玖�，我緊張地不敢在座位上，提前站到了公交車(chē)的門(mén)口。
終于到站了，我下了車(chē)，本來(lái)媽 媽和爸爸說(shuō)好了，讓爸爸來(lái)接我，可是我左等等不來(lái)，右等也等不來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。
��！終于來(lái)了！短短幾分鐘時(shí)間，我卻覺(jué)得很長(cháng)。終于見(jiàn)到爸爸了，我高興地跳了起來(lái)！
經(jīng)過(guò)這次事情，我發(fā)現自己又長(cháng)大了許多。這真是一次特殊的經(jīng)歷呀!
特殊的經(jīng)歷作文 篇4
想翻開(kāi)這本書(shū)，對四肢健全的我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是輕而易舉的事，可是老師讓我們體驗“單手穿衣”和“無(wú)手翻書(shū)”。
老師讓我和程皓軒上臺體驗。首先是程皓軒，他把有手的那一邊套進(jìn)去了，也就是左手；可是另一邊的手被捆著(zhù)沒(méi)有穿過(guò)去，程皓軒想了一個(gè)好辦法，就用頭頂著(zhù)把帽子先套頭上去了，再用一只手穿衣，但是拉鏈沒(méi)有拉上。到我了，我急得像熱鍋上的螞蟻，弄了半天以失敗告終。
老師又讓我們來(lái)體驗“無(wú)手翻書(shū)”。規則是兩只手放在背后，不能用手翻，要翻到指定的第25頁(yè)碼。聽(tīng)完這個(gè)消息，我覺(jué)得太難了，比登天還難，還可以用腳、用臉、用嘴、用下巴、用肩膀。老師一聲令下，我們就一起商量怎么翻書(shū)，后來(lái)我們就一起先用嘴。
這時(shí)，我低下頭，臉貼著(zhù)書(shū)本和課本來(lái)了個(gè)親密擁抱，咬著(zhù)書(shū)，用力舔，小心翼翼地把書(shū)抬起來(lái)，終于翻了一面。書(shū)又摔到了地上，于是我壓下去，用腳夾了上來(lái)，但是沒(méi)有成功。
這時(shí)，我想到了“震撼人心的千手觀(guān)音”“斷臂鋼琴王子劉偉”“海豹肢癥尼克。胡哲”他會(huì )打球、會(huì )游泳、還會(huì )跳繩……都是身殘心不殘。
我以后決定，如果有殘疾人要過(guò)馬路，我就會(huì )扶著(zhù)他。如果我失去了眼睛、鼻子、耳朵、四肢，如果那個(gè)時(shí)候彌補的話(huà)，那就晚了。老師告訴我們，每個(gè)人都要愛(ài)惜自己的身體，一定要健康。
我們還學(xué)了一個(gè)啞語(yǔ)“新年快樂(lè )！”如果我看見(jiàn)殘疾人的話(huà)，我一定把這個(gè)手勢做給他看，祝福他天天快樂(lè )，為殘疾人送上一份愛(ài)心！
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